演讲比赛方案

2021-04-21 演讲比赛

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的演讲比赛方案9篇,希望对大家有所帮助。

演讲比赛方案 篇1

  为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一. 征文、演讲主题:

  以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以:

  1、节约能源、减少三废排放;

  2、绿色奥运与共建环境友好型社会;

  3、人与自然和谐相处。

  二. 参赛对象:

  学校三~六年级各班学生。

  三.活动按排:

  1、征文。三~六年级各班选送3篇优秀征文,于5月15日之前上交学校德育办。

  2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过4分钟。

  四.奖项设置:

  1、征文比赛设:按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

  2、高年级演讲比赛设:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

  五.未尽事宜另行通知。

  望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行!

演讲比赛方案 篇2

  一.活动背景:

  英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

  二、活动目的:

  本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛,旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平,以及提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  三、活动细节:

  1、活动时间地点及参赛人员:

  初赛 : C317 11月4日晚六点半

  决赛 : C317 11月10号晚六点半

  参赛对象:山师信息学院所有学生

  2、组委会成员:

  宣传部:海报设计,活动前期宣传。

  记者站:记录活动现场情况,带相机,人员2~3名。

  自律部:维持现场秩序和处理突发事件,人员4~5名。

  女生部:负责礼仪方面,选手颁奖。人员4名.。

  学习部:指挥和安排整个活动进程。所有成员。

  3、活动流程:

  初赛

  (1)亮出自我

  2分钟以内有创意的自我介绍(有新意,印象深刻,要求感情丰富到位,发音清楚准确,语速适中,控场能力强。)

  (2).“词汇王”争霸场

  每位参赛选手五道词汇分析填空题,每题答复限时10秒,积分制。

  决赛

  (1).“PPT英语口语show”(满分100分)

  幻灯片主题可以为人物,风景,建筑,大事等感兴趣话题,由选手自定。支持原创,即相机手机记录身边事,或激动或批评或感悟,难忘等,结合英语配讲。酌情加分。

  (2).即兴演讲(满分100分)

  十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道(此为不同主题的情景题问答形式),30秒现场准备时间,口头英语表达观点,三分钟时间上限。

  要求:观点新颖,发音标准,语速适中,语体正确,切忌汉式英语表达。

  (3).秀出风采(100分)

  英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

  如果是情景模拟对话要求至少两人,时间适当,内容丰富,主题鲜明有启迪意义。

  评分标准:(表格我另作,先内容)

  初赛:

  一、亮出自我

  1.主题内容(30分)

  主题突出,思想感情健康向上,材料充实,结构完整。

  2.语言表达(25分)

  发音准确,表达流畅,富有情理,有感召力。

  3.综合形象(20分)

  仪表大方,恰当运用肢体语言,能与听众产生互动,上下场执意、答谢:

  二、词汇积分制,满分25分,每道五分。

  决赛:内容 30% 语言 35% 台风15% 时间 5% 脱稿 10% 亲友团5%

  1、内容:(满分30分)

  要求:

  1)主题鲜明

  2)结构清晰

  3)中心突出

  4)内容生动

  5)逻辑性强

  6)时代感强

  2、语言:(满分35分)

  要求:

  1)发音清晰准确

  2) 语调适宜

  3)连读,重读,句群停顿把握准确。

  3、台风:(满分15分)

  要求:

  1)富有幽默感

  2)肢体语言丰富

  3)情感丰富

  4)控场能力强。

  4、时间:(满分5分)

  要求:三分钟PPT自拟演讲,两分钟即兴答题,否则适量扣分。

  5、脱稿:(满分10分)

  要求:根据选手脱稿程度给分。

  6、亲友团(满分5分)

  根据亲友团到场的人数和现场表现,亲有团比较活跃者适当加分。

  :这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

演讲比赛方案 篇3

  为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年,全面贯彻党的教育方针,展示新时代学子的青春风采,增强师生们的民族自信心和爱国主义情感,增进爱国主义思想交流,进一步落实延安精神进校园活动,推进素质教育,繁荣校园文化。经学校研究,决定举办以“弘扬爱国精神,建设和谐校园”为主题的演讲比赛。

  一、活动主题:

  “弘扬爱国精神,建设和谐校园”

  二、组委会成员

  策划:

  撰稿:

  主持:学生甲学生乙

  评委:

  调度:音响:

  美工:记录:

  三、参赛人员:

  以各班为单位,选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

  四、活动时间:

  XX年12月9日下午

  五、比赛地点:

  学校大操场

  六、比赛步骤:

  1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

  2、12月9日中午12点50分,各参赛选手在政教处抽签。

  3、12月9日下午2点开始比赛。

  具体程序:

  a升旗仪式

  b新团员宣誓

  c张主任致词

  d各班顺序比赛

  e校长总结

  d颁奖仪式

  七、文稿要求

  1、围绕主题,字数在1000~1500左右的文章;

  2、文章支持自主创作。

  3、文章内容健康,主题鲜明。

  八、评分标准:

  1、紧扣主题,内容充实,形式新颖,文字优美(4分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄(1分)

  5、能脱稿演讲(0.5分)

  6、演讲时间不超过5分钟(0.5分)

  九、设奖等次:

  设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

  中学政教处

演讲比赛方案 篇4

  为了丰富研究生的校园生活,锻炼演讲能力和口头表达能力,提升其综合素质,给大家提供一个展现自我,提升自我的平台,研究生工作部(院)特举办此次“超级演说家”演讲比赛。

  一、活动主题

  展现青春魅力,演说激情人生。

  二、举办单位

  主办单位:重庆师范大学研究生工作部、研究生院

  承办单位:重庆师范大学马克思主义学院研究生会。

  三、参赛对象

  重庆师范大学全体研究生。

  四、比赛时间及地点

  (一)初赛

  1.时间:20xx年11月10日—20xx年11月16日。

  2.地点:由各学院自主安排。

  3.评审方式:由各学院自主选拔,在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。

  (二)决赛

  1.时间:20xx年11月19日16:00。

  2.地点:大学城校区弘德楼(暂定)。

  五、参赛要求

  1.演讲内容:主题与题目自拟,主题积极向上,演讲稿原创。

  2.演讲形式:脱稿演讲,可自配音乐,PPT展示等形式。

  3.演讲技巧:演讲者必须使用普通话,讲求声情并茂,注重肢体语言表达,服饰得体,举止端庄。

  4.演讲时间控制在3-4分钟,少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。

  5.选手按抽签号上场,超过30秒未上场者,视为自动弃权。

  六、决赛安排

  1.抽签排序

  各学院初赛推选出的演讲选手,于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室(大学城校区汇贤楼203办公室)抽签,决定各院系选手演讲顺序。(逾期将由承办学院代为抽取)

  2.辅助材料报送

  请各院系负责人于11月17日13:00前,将以下材料报送至活动负责人邮箱:,逾期将不再收取。

  (1)参赛选手

  《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》(附件1)电子档;参赛选手个人风采PPT电子档(包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息,背景要求与主题相符合;若有背景音乐、视频等资料,请一并报送)。

  (2)大众评委

  各学院推选两名大众评委参与比赛评选,上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》(附件2)电子档。

  七、注意事项

  1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。

  2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场,对号入座。

  3.比赛过程中,请将随身携带的通讯设备调成静音或震动,以免影响参赛选手发挥。

  八、校级决赛奖项设置

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖1名。

  九、其他

  其他未尽事宜,请与马克思主义学院研会联系。联系人:郝梅

  附件:1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表

  2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表

演讲比赛方案 篇5

  目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。

  比赛时间:初赛:待定

  决赛:待定

  比赛地点:待定

  比赛流程:

  初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

  2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。

  决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。

  总分及其分布

  1、 总分:100分

  2、 命题演讲占70%,回答问题占30%。

  评分标准:另附

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

  报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。

  宣传工作:

  前期宣传:在人流量较大的`食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。

  后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。

演讲比赛方案 篇6

  为进一步营造优良校风学风,展示当代大学生的综合素质,推进我院省级示范校建设工作。经研究,决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动,具体方案如下:

  一、指导思想:

  为进一步加强学生的日常行为规范管理,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的大学生,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验,促进学生身心健康发展,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率,以健康的心态,诚实、宽容地对待身边的人,为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。

  二、演讲内容及要求

  以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题,演讲题目自拟,结合生活中的所见所闻,特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作,讲稿结构严谨,内容生动感人,文字通俗精彩,论述精辟深刻,有较强的思想性和感染力。

  三、参赛对象:

  全体学生。(每个系部推荐2名参赛)

  四、比赛时间及地点

  20xx年 月(具体时间另行通知)

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问,演讲时间限为6分钟以内,即兴提问限为5分钟。

  2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、 演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)、语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)、形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  八、演讲比赛活动流程:

  1、布置会场

  2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

  3、演讲开始

  4、评委打分

  5、活动总结

  6、比赛结束

  建议:1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明大学生”

  2、支部推荐2人,赛前1周审稿,不合格的不参赛,严格把关。

演讲比赛方案 篇7

  一、活动目的

  当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

  三.大赛时间

  1、初赛时间:20xx年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间) 。

  2、复赛时间:20xx年11月(暂定)。

  四.大赛阶段与内容

  1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。

  2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)

  五、大赛参赛人员

  1、参赛对象:学院20xx级全体学生 。

  2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。

  3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。

  六.比赛规则、奖项设置

  1、比赛规则

  (1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。

  (2)复赛环节

  第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。

  第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。

  (3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

  (4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。

  2、奖项设置

  大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖

  奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元;

  二等奖2名100元,共200元;

  三等奖3名50元,共150元;

  优秀奖6名10元,共60元;

  总预算610元

  (所有奖项都颁发获奖证书)

  3、活动安排与比赛流程

  活动安排:

  (1) 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

  至组委会。

  (2) 11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细

  节进行详细告知。

  (3) 11月进行入围选手决赛。

  4、决赛流程

  (1)、主持人开场白

  (2)、领导讲话致辞

  (3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

  (4)、评委总评

  (5)、主持人宣布比赛成绩和名次

  (6)、嘉宾颁奖

  (7)、活动参与者合影

  (8)、主持人宣布活动结束

  (9)、按照统一安排依次退场

  (注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  七.具体评分细则

  1、仪表形象(20%)

  (1)、着装整齐,大方得体5%;

  (2)、礼节、礼貌5%

  (3)、姿态自然、动作适度10% 2、内容

  2语言流畅

  (50%)

  (1)、主题鲜明,内容健康10%;

  (2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。

  (3)、结构:10%

  构思新颖,层次分明10-8

  结构简单,层次较清晰8-6

  结构混乱,层次模糊6-0

  (4)、论点:10%

  论点突出10-8论据切题,

  论点隐晦8-6论据较切题,

  (5)、论据:10%

  旁征博引10-8

  例证有局限性8-6

  论据缺乏力度,没有例证6-0

  3、语言艺术(25%)

  (1)、普通话标准程度5%;

  发音准确,吐字清晰5-4

  发音较准确,吐字较清晰3-2

  发音含糊,吐字不清晰1-0

  (2)、节奏处理得当5%;

  语速适中5-4

  语速较快或较慢3-2

  语速过快或过慢1-0

  (3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

  用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8

  用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5

  用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0

  (4)、现场观众气氛5%。

  观众反应一般,情绪不热烈 3-2

  观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5%

  台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0

  八.注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  起草:教务部

  20xx年9月29日

演讲比赛方案 篇8

  一、活动目的:

  为了弘扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人的情

  怀,展示为人师表的风采,进一步提高广大教师对加强师德建设的认识,增强广大教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感,在全校范围内掀起“比到位,比管理,比服务、比效果,比和谐,比精神””的热潮,使我校涌现出更多“有爱心,多智慧,能奉献,善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。

  二、活动主题

  “传递学校正能量,人人争当好教师,齐心共筑中大梦”,

  三、 组委会

  组 长:XXX 副组长:XXXXXX 组织协调:XXXXXX

  评委: XXX XXX XXX XXX XXX XXX 会场组织: XXX 主持人: XXXXXX 记 分:XXX 汇 总: XXX 音 响:XXX

  报 道:①摄影:XXX②文稿:XXX

  四、演讲规则

  1、比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“六比”的主题,结合

  实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、配乐:可以配乐或自制PPT背景,但要与内容相协调,可以自带U盘或自己配乐,亦可请他人伴奏。

  4、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  5、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.01分,超11---20秒扣0.03分, 超20---30秒扣0.05分,最高扣0.5分;时间不足5分钟一律扣0.5分。

  五、评分标准

  1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求将正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  (1)思想内容占3分:主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。

  (2)语言表达4分:口吃清晰,语言流畅1分;语气语调,节奏恰当1分;普通话准,脱稿演讲1分。 (3)仪表风范2分表情动作 恰到好处 服装整洁 仪表端庄

  2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

  3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

  4、当场确定得奖的名次,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  六、本次比赛设一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名。

演讲比赛方案 篇9

  活动主题:

  护士节

  活动时间:

  5月12日—5月26日

  活动地点:

  会议室

  活动目的及意义:

  弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备:

  1. 成立策划小组:

  2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4. 出题小组出题,并制成卡片。

  5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2. 主持人介绍本次活动大致流程。

  3. 主持人宣布比赛开始。

  护士节演讲比赛策划书(2)

  一、演讲宗旨

  为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神,宣扬身边的先进事迹,鼓励大家在一线辛勤劳动,为构建和谐的卫生事业多做贡献,决定在“5.12”国际护士节来临之际,在全区卫生系统举办一次演讲比赛。

  二、活动主题

  弘扬医德医风,展示护士风采。

  三、演讲内容

  以宣扬护理岗位优秀事迹为主,宣传贯彻落实护士条例,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。

  四、演讲时间

  5月中上旬。

  五、演讲人数

  参加演讲人数限定10名,每个医院、卫生院推荐1名,时间一般控制在5—8分钟。

  六、组织机构和评分标准

  1.成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组;

  2.邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委;

  3.评分标准如下

  (1)内容40分:紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整;

  (2)仪表形象20分:仪表端庄,表情自然,举止大方;

  (3)语言表达30分:普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言;

  (4)演讲效果10分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。

  七、演讲评奖

  为调动积极性,本次比赛拟设一、二、三、等奖,其中一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,当场评奖、颁奖。

  八、有关要求

  1.各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义,以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。

  2.各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。

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