演讲比赛作文

2021-04-02 演讲比赛

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的演讲比赛作文7篇,欢迎大家分享。

演讲比赛作文 篇1

  星期三下午第二节语文课,我们班举行了主题为《不忘国耻,振兴中华》的演讲比赛。

  “叮铃铃”激动人心的铃声终于响起了,王老师宣布演讲比赛开始,我们班便沸腾了。每两排为一个小组,我们组经过热烈的讨论,选出曹恩源为我们组的代表。

  第一个上场的是张馨月,她饱含深情的语气让我们感受到了侵略者的罪恶。在他演讲过后,台下掌声四起。

  第二个上场的是郭旭。他愤怒的声音,生气的表情可以表现出他对侵略者的痛恨。

  第三个上场的是张子瑶。她的声音就像百灵鸟一样。

  第四个上场的是孙梦奇,他显得信心满满。孙梦奇那深情的语气打动了我们每个人的心,在场的所有人都陶醉了,讲台下不时爆发出热烈的掌声。当他读到侵略者的罪恶的时候,他紧握拳头,皱起了眉头,脸上出现了一种深深痛恨侵略者的表情,当他读到中国的成就的时候,他的语气平缓了很多,脸上笑开了花儿。孙梦奇演讲完后,讲台下响起了一阵雷鸣般的掌声。在他后面上场的是我们组的曹恩源。我的心不由得悬了起来,当曹恩源富有感情的朗读时,我们组的人脸上露出了得意的笑容。

  虽然我们组没有的第一名,但是我们努力了,我相信我们组在下一次比赛中不会比其他组差的!

演讲比赛作文 篇2

  今天,我们兴致勃勃地到阶梯教室观看了一场精彩的演讲比赛。

  到了阶梯教室,那里已经是人山人海,人声鼎沸,除了参赛选手,还有各班的啦啦队,准备为班里的选手加油助威。

  比赛开始了,主持人报完幕后,一位小姑娘大大方方地走上了舞台,一开口,那洪亮的嗓音,标准的普通话,再加上恰到好处的手势动作,立刻赢得了满堂彩。

  一个选手,又一个选手,他们的表现都很精彩。

  但我们都在焦急等待我们班的选手王可嘉上台一显身手。

  快了,快了,下一个就是王可嘉了,大家准备好鼓掌吧。一个同学冲我们嚷道。

  只见王可嘉从容不迫、自信无比地走上台,接过了主持人的麦克风,向观众们深深鞠了一躬,开始演讲了,那沉稳的姿态、深情的语言让我们听得如痴如醉,虽然开始出现了一点小失误,但她很快就纠正了过来,她越说越好,可以说是口如悬河、滔滔不绝了。演讲完毕,底下响起了雷鸣般的掌声,我们也都大声叫好,为她加油。

  最扣人心弦又激动人心的时刻到了,主持人要宣布比赛成绩了,我们班每个同学的心都悬到了嗓子眼,真是紧张啊。

  “王可嘉,一等奖”,大家欢呼雀跃,有的一蹦三尺高,有的击掌庆祝,笑容洋溢在每个人的脸上。

  王可嘉太棒了,她为我们班级挣得了荣誉,我们为她骄傲,我要向她学习。

演讲比赛作文 篇3

  “五一”放假的时候老师给我们布置了一项作业:每人准备一份英语演讲稿,可以是自己的父母、老师、学校,也可以是小动物,或者英语小故事,我准备的是《My family》。“五一”开学以后,老师在班里进行选拔,最后我们班被选中的同学有魏奕博、刘向还有我,老师又对我们进行了多次辅导。老师要求我们首先要把自己的稿子读熟练并读出感情,不能像背书那样速度那么快,在熟练的同时再背诵。我回家后每天都抽时间练习,一段一段地背熟练,让妈妈帮我听,还自己用手机录音听效果。

  参加英语演讲比赛的共有来自三至六年级的17名同学,他们看起来都信心十足,那些哥哥姐姐们在台上都表现得非常出色。连主持人也是一名英语和一名汉语主持人。我是三年级的一号,快轮到我时我有点小紧张了,害怕自己说不好,我深伸吸了一口气就上台了,结果我说得还比较流利,没有忘词 还 发挥出了自己最好的水平。最后有4名同学获得了一等奖,5名同学获得了二等奖,8名同学获得了三等奖。我获得了二等奖。

  演讲比赛结束了,虽然我这次没有获得一等奖,但我从别人的身上看到了别人的优点和缺点,也看到了自己的优点和缺点,我现在还是一名三年级的学生,还是第一次参加这样的比赛,以后还会有很多机会,这次活动对我来说也锻炼了我的胆量和能力。以后我要好好学习,多多地参加各种活动来锻炼自己。

演讲比赛作文 篇4

  星期五是一个特别的日子,我的心总是砰砰地跳动,等到下午时,这个令人兴奋、令人激动的事就要发生了。

  这件事呢,就是今天下午要举行小学生励志故事演讲比赛,我是比赛的第一位选手。上午的时间过得好慢好慢,好不容易到了下午,我开始很紧张了。我到底能不能顺利的通过比赛呢,我会不会把故事背得一团糟呢?哎,先练习练习吧。

  张婷婷老师带三年级要演讲的同学带到报告厅,找座位坐好之后,主持人宣布比赛开始,我浑身就像在冬天里光着身子在大街上走,浑身发颤,但我很高兴参加这次演讲比赛,能为班级争光,用尽自己所有的力,也值得。

  我的演讲开始了,面对全三年级的人,我的声音一点也不发颤,但腿上就像失去了知觉,一动不动。声音渐渐的变得激昂慷慨,脸上的表情也在不断的变化。讲完之后,台下发出一阵掌声,我觉得这掌声还不比我的演讲声音呢!稀稀落落,哎,我开始对得一等奖的信念动摇了。

  整个演讲比赛中,我认为罗洋洋同学演讲的最好。感动的我差点掉下眼泪,真的,她讲的特别好。我跟她内容上相差很多很多。

  最后我得了二等奖,爸爸说这是内容上选的不好,所以得到这样的成绩。妈妈说这次虽然没得第一名,但吸取了经验,这才是最重要的!我听了他们的话,知道了很多。以后要再有演讲,那一定要吸取现在的经验呀!

演讲比赛作文 篇5

  今天,是9月18号,是我进入小学后的第一次演讲,在我们班第一次小小外交家午会课上。

  今天早晨,我来到学校时,想到今天是我进入小学后第一次演讲,我感到十分高兴。我兴高采烈地做好上课的准备。我虽然非常高兴,可是,我上课时却没有分心。不过,因为今天中午的时候,我们需要写字,因此,班主任让我在下午演讲。到了下午,我开始演讲。我讲的题目是《中国的传统节日——中秋节》,因为,明天就是中秋节,因此我讲了中秋节的文化,还做了16张PPT,不过这次是妈妈帮我做的,下次我要自己做。我十分高兴,演讲时,小朋友们都认认真真地听我讲话,我非常惊讶。我请了三位小朋友回答问题,我简直不敢相信,他们个个回答得非常响亮,他们站得笔直。演讲完后,我非常惊讶,我真的不敢相信,我能一字不漏,而且十分有感情地说出来。班主任居然给了我一个大大的`拥抱,我十分激动。放学后,妈妈去问班主任,还没等妈妈开口,班主任就说,我说得很棒,我十分快乐!

演讲比赛作文 篇6

  就在前几天,学校组织了一个阅读比赛,邀请学校里的24个班级都来参加,规则是:每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛,然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样,再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的,要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码,四年级先开始。分数是百分制,时间要控制在5~7分钟,不达标准则扣分。

  我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛,每一位同学都拿着自己的稿,非常细心的读了。最后,班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

  这个比赛,并不是所有同学都能去当观众,老师要选一些安静的同学参加。老师选了我,我非常开心。

  比赛那天,我和老师选择的其余几位同学一起去当观众,同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

  我们进了多功能厅,坐到了自己的座位,很安静地等待着演讲比赛的开始。 过了十分钟,比赛开始了,聂子清抽到了15号,是第三个出场的。

  第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文,中间还不忘做一些动作。她朗读完了后,我和同学都开始鼓掌。

  第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台,用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

  第三个就是我们班了,此时此刻,我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快,常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着:聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台,大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后,我和同学使劲地给他鼓掌,我的手都拍红了。因为每次读完后,评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟,所以我静静地呆着,并没有吵闹,因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了,可是这个时间却不是我们想要的,聂子清才读了3分多钟。

  第四个朗读的是四(1)班的男同学,只见他穿着整齐,一点也不慌张地走上了讲台,非常有感情地读完了整篇文章。

  最后,老师算分了,我终于知道了我们班的得分,这个结果我和同学还是比较满意的:我们班得了九十多分。

  接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐,我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时,都会面带微笑,非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好,好像把我们带入了文章

  讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的:有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒??总之,每一个故事,都是一个惊喜。

  六年级读完以后,就该颁奖了。我心中忐忑不安,生怕得不到奖状。但,当老师在念到“二等奖:四三班,聂子清”的时候,我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖,这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

  这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖,还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识,也让我吸取了很多朗读的经验!

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