演讲比赛作文

2021-03-11 演讲比赛

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛作文 篇1

  新年伊始,刚开学不久,我们学校的“小讲师、 大讲坛”活动又与大家见面了,但不同的是,这次我不是一名听众,而是演讲人之一,我感到非常的荣幸,同时也觉得身上的担子不轻,真是时间紧任务重啊!

  星期四下午,同学们都集中到学校的六楼报告厅了,本来自己还好好的,但一进报告厅就紧张的不得了,没想到听众竟然这么多,四年级、五年级、六年级的同学都来了,就连校长和书记也来了,让我一下子就觉得和平时排练的感觉完全不一样,虽然老师都说让我们正常发挥,但我的心还是怎么也平静不下来。等所有的事都准备待续后,我们就开始了演讲。这次演讲的主题是“春节的习俗”。我是最后一个上台演讲的,我只觉得自己的心在猛烈地跳动,全身的血液好象都涌到了脸上,浑身燥一热,手足无措,为了掩饰内心的慌乱,我咳嗽了一声,镇定了一下情绪走上了讲台,这时报告厅里一大群人的眼睛都齐刷刷地聚集在了我的身上,我的心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已经充分准备了这次演讲,没有什么好怕的,于是我开始了演讲,刚开始我还能流利地讲出来,中间突然我忘了下一句是什么?这可怎么办?我足足卡了3秒钟,头脑中一个念头闪过“糟了,这回可真是丢人丢到家了”,但理智告诉我不能停下来,突然灵光一闪,我何不按自己的想法往下说,果然我很快就接上了,虽然在结尾我又卡了一下,但是这次只是停了2秒钟我就想起来了,毕竟我为了这次演讲准备了很久。当我演讲完后,台下是一片鼓励的掌声,这时我只觉得自己的后背都是汗。虽然我还不是演讲中最好的一个,但我发挥了自己最好的水平,我已经尽力了。

  “小讲师 大讲坛”这次演讲不仅让我了解到了我们中华民族悠久的历史文化,感受到了传统节日的形式多样和内容丰富的知识,同时也收获到了同学们对我演讲的认可,更让我明白了一分耕耘一分收获的道理,因为我之前的充分准备,才可以让我在讲坛上发挥了自己最大的水平,我知道成功只属于那些做好准备的人!

  这次演讲比赛鼓励了我的信心,同时也感谢老师给了我这次锻炼的机会!

演讲比赛作文 篇2

  为了让我们更加了解安全知识,学校就举办了一个围绕安全的演讲比赛。因为每个班最多只能选出两个同学,所以我们班举行了一个“班级演讲比赛”,让每个人都来轮流演讲,选出“班级演讲比赛”中的精华。

  有些同学胆子较大,他们朗诵得声情并茂,表情丰富,还加了动作。他们声音都挺大,使我们的印象十分深刻。胆大、声音大的在我们女生中居多。

  胆子大的有,胆子小的也不少。他们红着脸,用本子盖住了脸,好像上刑场的犯人。扭扭捏捏了半天,才憋出半句话,又说不下去了。他们声音轻得像蚊子叫,使我们听的哭笑不得。

  我的学号是2号,所以我排在第2个演讲。轮到我了,同学们热烈的掌声也响起来了。见同学们都用一种充满希望的眼神看着我,我竟然一下子变得不知所措。我脑子里的胆大神努力克服着同样住在脑袋里的胆小鬼,一秒,两秒……我深呼吸了一下,稍微平静了紧张的心情,拖着颤抖的双腿,一个劲地鼓励自己,面带微笑,心里小鹿乱跳却又信心饱满地开了一个头:“老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是――我自护,我安全。”还满脸灿烂地朝同学们笑了一下。不过也真是奇怪,讲完了这句,我紧绷的神经马上放松了下来,再也不害怕了。我仔仔细细、大大方方地讲完了我要演讲的内容,最后,我摸了摸头,向台下的老师同学们鞠了一个躬,朗声说:“我的演讲完了,谢谢大家!”顿时,掌声再次响起。我心里像是吃了个大蜜菊,甜得很。

  演讲完了,我们开始选举。也有好些同学推荐我去参加。我以前从没参加过演讲比赛,不过有人推荐我,我乐滋滋的。最后,有人说我、王语心、黄锐还行,可以去参加。可潘老师却想叫男生去参加,唉。

  看来这次的大胆使我演讲得不错。但到底是谁进入校赛呢?我拭目以待!

演讲比赛作文 篇3

  周五下午,我们二(2)班迎来了期盼已久的讲“红色故事”PK赛。

  三点整,比赛在一阵阵激昂的《共产儿童团歌》声中,徐徐拉开了序幕。首先,由两位主持人隆重介绍了今天的到场嘉宾,校领导以及二(2)班全体师生和家长。紧接着,十五位小演员踏着欢快的步伐,穿着整齐的小军装登上了舞台,他们手中拿着一对闪闪的红五星,摇晃着……你猜对了,他们跳的舞蹈就是《红星闪闪》。听着音乐,看着台上的演员舞动,我心里别提有多羡慕了,真希望此刻能有双水晶鞋,飞上台去与他们共舞。接下来是由张舒怡的爷爷讲述《林小虎的故事》,张舒怡则在一旁古筝伴奏,听着这舒缓的音乐和动人的故事,我却静不下心来,因为,下一个上台演讲的可是我了,虽然已是胸有成竹,可事到临头,还是不免有一丝丝紧张呢!脑海浮现出妈妈常对我说的四个字“重在参与”,想到这里,我便定下心来,在主持人的报幕声中,在小队的助威呐喊声中,在爸爸妈妈鼓励的眼神中,我自信地迈开脚步走向了舞台中央,看着张老师颖切的`目光,我讲的《鸡毛信的故事》脱口而出了………我想,今天的六位选手可能都是和我一样的心情吧!在台下看着别的选手演讲,我便没了开始的自信,一会儿觉得声音不如彭驿稀洪亮,一会儿又觉得自己的紧张影响了今天的表情,并没发挥出平时最好的水平,心里真是遗憾极了……正胡思乱想着,一阵悠扬的乐声把我的思绪带上了台,原来是唐超的葫芦丝独奏,他吹得轻松自如,引得台下的观众不约而同的随他的音乐左右摆动。当他的独奏表演完毕后,主持人宣布了今天讲红故事比赛的获奖名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,当听见宣布一等奖梅晓林的时候,我一颗悬着的心才落了地。虽然妈妈常说重在参与,可我认为任何事情要做就应做到最好。在一片热烈的掌声中,我登上了领奖台,由黄校长为我颁发了奖品。当我面对此荣誉的时候,同时也面对着考验,荣誉是用辛勤的汗水换来的,但它并不等于成功,它只能激励我们,更努力地向成功迈进……下面的节目更加精彩,由张老师带领几位家长表演了《红色娘子军》的舞蹈,看她们个个英姿飒爽,雄纠纠气昂昂的气魄,还真有些许像娘子军呢!

  欢乐的时间总是过得短暂,在《明天会更好》的歌声中,我们结束了今天的讲《红色故事》比赛!

演讲比赛作文 篇4

  各位评委:

  您们好!我叫卢冠华,今年8岁了,是山东省胶州市向阳小学三年级三班的一名小学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:读书、写作、弹琴、讲故事、英语对话,样样我都行。

  我写的作文、日记经常在不同的刊物上发表,学习的阶梯英语早在两年前就顺利的拿到了毕业证书,我相信,我是最棒的。

  在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,帮楼下的老奶奶去报纸。每天写一篇日记、练半小时琴是我每天必做的事情。

  在学校里,我是老师的好帮手,是同学们喜欢的班干部,我经常带领同学们参加一些有意义的活动,做好环保小卫士。我还喜欢交朋友、帮助一些差生同学,和他们一起学习、进步。

  自上学以来,我年年被评为三好学生、优秀通讯员、百名校园星,我的妈妈还被评为了教子有方十佳家长呢。虽然有了一些成绩,我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更好的成绩,做一名更优秀的小学生。

演讲比赛作文 篇5

  班队活动开始了,王老师说:“今天,我们举行‘伟大祖国’的主题班会,你们都准备好了吗?”王老师的话音刚落,我就把手高高地举了起来。

  王老师开始点名了,可是第一个不是我。我在心里不停地喊:王老师,点我吧!美丽的香港我可是准备了好久呀!终于第二个轮到了我,我可得抓住机会好好表现一下,我拿着演讲稿和图片往台上跑去!

  我开始滔滔不绝的讲着美丽的维多利亚海港和紫禁广场、热闹的星光大道、高耸的摩天大楼、快乐的迪斯尼乐园和刺激的海洋公园。同学们有好多都站了起来,眼睛兴奋地看着我的图片,时而欢呼、时而尖叫,我越讲越来劲,当他们看到我在星光大道上印着成龙大哥的手印是,他们更是笑得前俯后仰!

  我的演讲很快就结束了,教室里响起了热烈的掌声。王老师笑眯眯地望着我不停的鼓掌,好像在说:好样的!你真棒!我心里美滋滋的。可是,我下来才发现还漏了一个精彩的片段没有讲,我下次一定要做好更加充分的准备,争取表现得更好!

演讲比赛作文 篇6

  今天下午第三节课,我怀着紧张的心情到了五楼多媒体教室参加演讲比赛。

  比赛开始之前,老师先让我们抽签,我闭上眼睛抽了一张,看着那张纸条,我默默祈祷,希望能将我排后一点,可是,打开一看——三号!哎!没办法。三号就三号吧,总比第一号强。我自我安慰道。

  紧接着,一号选手将完了,又到了二号……时间过得真快,我头低了下来,双手抱着头,温习着稿子。随着一阵掌声过后,便到我了。

  我硬着头皮走了上去,边走边不想:那么快就到我了,怎么办?万一说错了怎么办?万一情感不充沛怎么办?真想着,我已走到了讲台。我抬起了头——呀,有五十多名学生,六七个老师呢!可是,既然已经到我了,我就要坚持下去。

  “大家好……”我嘴巴颤抖着,满脸的恐惧。心跳声加快了,连我自己都能听得见。腿也一直颤抖着。这是,我望了望评委们,只见他们用鼓励的眼光望着我i,似乎在说:“加油,不要紧张,慢慢来!”那眼神,仿佛深深的潭水。是啊,这次机会来之不易,陈老师没有让其他人来演讲,而是让我来,老师对我寄予了那么多的期望我又怎能辜负老师对我的信心呢?更何况,我还不能让同学们失望,如果我胜出了,这是多么光荣呀!

  想到这儿,我稳了稳情绪,舒展着自己的笑容,大方的朗诵着《一句话的承诺》。这是王老师拿出了照相机,对着我拍了一张又一张,我更加有信心了,最后终于坚持了下来!这时,轮到四年级的刘易了,她朗读时感情丰富,又配上了动作,我的心跳又加快了,不知道我能不能被选上。

  回到了班级,陈老师满脸兴奋,向我宣布了我成功的消息。我大喜过望,脚下仿佛踩得一朵幸福的云……不过,一波未平,一波又要起。

演讲比赛作文 篇7

  就在前几天,学校组织了一个阅读比赛,邀请学校里的24个班级都来参加,规则是:每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛,然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样,再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的,要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码,四年级先开始。分数是百分制,时间要控制在5~7分钟,不达标准则扣分。

  我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛,每一位同学都拿着自己的稿,非常细心的读了。最后,班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

  这个比赛,并不是所有同学都能去当观众,老师要选一些安静的同学参加。老师选了我,我非常开心。

  比赛那天,我和老师选择的其余几位同学一起去当观众,同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

  我们进了多功能厅,坐到了自己的座位,很安静地等待着演讲比赛的开始。 过了十分钟,比赛开始了,聂子清抽到了15号,是第三个出场的。

  第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文,中间还不忘做一些动作。她朗读完了后,我和同学都开始鼓掌。

  第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台,用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

  第三个就是我们班了,此时此刻,我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快,常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着:聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台,大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后,我和同学使劲地给他鼓掌,我的手都拍红了。因为每次读完后,评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟,所以我静静地呆着,并没有吵闹,因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了,可是这个时间却不是我们想要的,聂子清才读了3分多钟。

  第四个朗读的是四(1)班的男同学,只见他穿着整齐,一点也不慌张地走上了讲台,非常有感情地读完了整篇文章。

  最后,老师算分了,我终于知道了我们班的得分,这个结果我和同学还是比较满意的:我们班得了九十多分。

  接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐,我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时,都会面带微笑,非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好,好像把我们带入了文章

  讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的:有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒??总之,每一个故事,都是一个惊喜。

  六年级读完以后,就该颁奖了。我心中忐忑不安,生怕得不到奖状。但,当老师在念到“二等奖:四三班,聂子清”的时候,我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖,这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

  这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖,还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识,也让我吸取了很多朗读的经验!

演讲比赛作文 篇8

  上个星期五,我校举行了一年一度的演讲比赛。许多人参加了这次的比赛,我也不例外。由于我做了充份的准备,所以对这次的比赛满怀信心。

  当天,我们排队进入礼堂,发现讲台上摆满奖杯以及礼物。参赛者安静的依照自己的编号坐在参赛席上。

  过了几分钟,比赛正式开始了。司仪顺着编号把参赛者一个个叫上台。只见每位参赛者都胸有成竹的上台把最好的一面呈现在大家眼前。啊!终于轮到我了!我战战兢兢地走上台。望着台下的观众,只见到黑压压的人头,心里觉得好害怕啊!我为了使自己平静下来,便深深地吸了一口气。之后我便滔滔不绝的把讲稿一字不漏的背了出来。演讲中,我也不忘把老师之前所指导的动作与姿态一一地呈现出来。

  五分钟后,我便把演讲稿讲完了。这时,台下传来热烈的掌声,我兴奋极了。大约半小时后,比赛也进入尾声了。司仪开始宣布得奖者的名单了。所有的参赛者都十分紧张。司仪清校长上台颁奖后,便宣布得奖者的名字了。成绩公布了,当我得知我是冠军得主时,当场愣住了!我兴冲冲地走上台从校长手中接过奖杯。比赛终于圆满结束了。

  这次的比赛,让我获得奖杯,也让我领略到“一份耕耘,一份收获”的道理。

演讲比赛作文 篇9

  今天,学校举行了“阳光成长,青春无悔”的演讲比赛,可我没参加,但听着也挺有收获的,我们班的陈婧同学再次取得一等奖的好成绩。每次演讲比赛同学们都听得昏沉沉的,可这次演讲比赛,也有很多有趣的事哩。

  我们从教学楼下来,坐在指定的地方,演讲比赛很快就开始了。第一个上场的是我的小学同学,真是想不到啊,他小学成绩不是很好,可如今却可以上台演讲了。他开始讲的还可以,不过后来有些忘词了,在台上想了半天,在台下的同学们都鼓掌为他鼓劲,他也讲完了后面的部分。第二位上场的同学,虽然不是最高分,但绝对是全场的一大亮点。他潇洒地走上台,一只手拿着稿子,另一只手插在口袋里,脚也跟着演讲的节奏抖着。实在是太帅了啊!看评委们的脸色就知道啦!他一边看稿子,一边吼着。脸都涨的通红了,可还在充满激情地吼着,一下就带动了全场的氛围,同学们一直在都为他鼓掌。下面上场的同学我大多都忘了,只有那个最高分的,后来评委说她讲的好,就是会与观众互动,我觉得也是的,她讲的很好,再加上互动,最后让我们说诗句结束演讲,我本以为不会有很多人说的,可同学们都很配合。看来,演讲也是有很多技巧的啊,不仅要讲的好,还要调动观众积极性,你讲的再好,人们都在睡觉,那又有什么用?

  演讲的过程是一部分,但我们也要从演讲者的话里明白道理。有时候他们讲的都很有道理,这次演讲的主题是“ 阳光成长,青春无悔”,这时候我们的重任就是学习,因此不要给自己的青春留下遗憾。演讲者们也都很有勇气,在那么多人面前展示自己,不论成败,重在锻炼自己。这次演讲比赛,很有趣,也很有意义,学校多办这种活动,是很好的。

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