演讲比赛作文

2021-03-08 演讲比赛

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的演讲比赛作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛作文 篇1

  在我的成长道路上,有许许多多不一样的事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳。在星期一的时候,邬老师告诉我们星期五要举行一次演讲比赛,我被选中了,心里很紧张,但又有一丝丝兴奋感,这毕竟也是我第一次去演讲。

  在星期五的那一天,我已经准备的很充分了,马上要开始了,我们一共有11位选手,我们要抽签决定先后顺序,邬老师把纸条一扔,我快速的拿到纸条,打开来,是一个大大的7,“幸亏不是1、”我小声说,邬老师选了10个评委。

  演讲比赛开始了,1号选手董沈涛走上讲台,只见他先喘了口气,便大声朗读起来,由于紧张的关系,有点结结巴巴的,但是顺利的完成了;2号选手司徒梦婷走上讲台,有感情的朗读起来,她写的很长很长,既读的有感情,又写得很好;接连的一个个选手上场了,直到6号选手快好时,我的心渐渐紧张起来,小鹿乱撞一样,隐隐约约传来邬老师的说话声:“7号选手马艺萌!”我走上讲台,清了清嗓子,面容微笑的看着同学们,大声演讲起来,眼看就要成功了,不知快背完时卡住了,就像一根鱼刺卡在我的喉咙里怎么也说不出来,我紧张极了,冒出了冷汗,我心想:“怎么办!怎么办!眼看就要好了啊!怎么关键时候想不出来了呢!”算了,我鼓起勇气自己编了出来,结束了,在我的耳际里响起了连绵起伏的掌声,老师微笑地看着我,向我点了点头。

  最后成绩出来了,我获二等奖,虽然并没有得一等奖但是我觉得只要自己努力了,都会觉得无比的高兴。

演讲比赛作文 篇2

  今天下午的班队课,我们举行了“演讲比赛”。

  姚老师走进教室,向我们宣布:“今天的演讲比赛,是来“抽奖”的”。所谓的抽奖,就是在电脑上,把所有同学的学号打在上面,然后一直按键盘的“↓”,停下来到谁的学号,谁就上台演讲。第一次“抽奖”开始了,当老师停下的时候,抽到的是32号,32号是杨希雅。当她看见时,惊讶地说不出话来。在一阵掌声后,杨希雅慢吞吞地站起来,走向讲台。她面向我们,开始了她的演讲;“大….大家好,我…我今天要…讲的是,每…每天两问……”就这样,杨希雅断断续续地讲完了,便回到自己的座位上,结果,她的综合成绩是8.7分。

  演讲比赛分数最高的是丁可9.5分,抽到她时候,丁可并没有惊慌失措,而是面带微笑地走上讲台,开始娓娓动听地演讲起来,本来吵闹的教室忽然变得鸦雀无声,为什么会这样呢?原来啊,同学们都被丁可那温婉动听的声音以及精彩的演讲内容所感染了,全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲结束了,谢谢大家!”全班响起了热烈的掌声,丁可十分高兴地回到了自己的座位。

  这次的演讲活动非常有趣,大家的演讲内容也十分精彩。这节课我非常的开心。这节课让我终生难忘。

演讲比赛作文 篇3

  “啪 啪 啪”咦?是哪儿的掌声如此热烈?哦,原来是长坑小学正在举行“希望之星-----演讲比赛”,我们一起区瞧瞧吧!

  来到长坑小学大会堂,只见张灯结彩,装饰一新,这是为了举行一个非常有意义的活动------演讲比赛。许多小朋友都在紧张的练习中。有的在一旁的角落死记硬背;有的则站在镜子面前表演一下,并加上自己的肢体语言,以及神态;还有的拿来录音机把自己的声音录下来,再从中寻找缺点。我也不例外(因为我也是参赛者),我站在幕后,看着手里的文章试着背一背,再听听mp3尽量缓解一下心情,不再紧张。一切准备就绪。

  大约6:00多钟比赛正式开始。“首先有请低年级xxx上场大家掌声欢迎。”只见她羞羞答答地走上台,小声并结结巴巴地说“大…大…大家好我…我叫xxx今年x岁……”接下来三个四个都是这样我紧皱眉头心不禁一颤心想:我会不会像他们一样我可是实验小学地学生我代表地就是实验小学我不可以为实验小学丢脸.这时有一位外貌秀气的女选手大大方方地走上台站在舞台中央流利地介绍起来“大家好我叫xxx我今天演讲地题目是《我的妈妈》我的妈妈……”

  我的眉头更加紧了愁眉苦脸地想:其他同学表现得很不理想而她却落落大方显然她已经脱颖而出了我可以比得上她吗?我行吗?就在我左右为难的时候只听一声“请周笑莹选手准备”我的.心吊了起来仿佛有一只只小兔子在活蹦乱跳.这时一位老师走过来手搭在我肩上说“笑莹相信自己你能行你有能力超过他们!”“嗯好的”我坚定地点点头刚走上台我班同学便大叫“笑莹笑莹笑到最后一定会赢!”载着他们的希望我用自己富有磁性的声音充满文采的文章丰富的表情征服了老师、同学,得了第一。

  这次比赛见证了选手的实力挑战了选手的勇气增进了选手的友谊真是一举两得。

演讲比赛作文 篇4

  今天对我来说是非常特别的一天,因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班,写完作业就拿稿子出来背,还要实际讲一遍,练得半死半活,希望可以有好成绩。

  比赛的时间终于到了,我坐在预备席上,看着一位位参赛者上台,让我的心脏都快跳出来了,但是心里兴奋万分,跃跃欲试,想赶快结束这场激烈的比赛。

  终于轮到我上台了,看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者,我又不禁紧张起来了。还好都没有出错,但是时间不足,或许是因为太紧张,讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料,我竟然得了第二名,回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息,老师也笑得合不拢嘴呢!

  回到辅导班,我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校,老师在本子上回说:“一分耕耘,一分收获。只要有付出,一定会有收获,老师也以你为荣喔!”爸妈也直夸我很厉害,希望下次还可以有那么开心的一天。

演讲比赛作文 篇5

  今天下午,我们学校的全体师生在多功能教室举行了《遵守则,行规范,我为我校添光彩》演讲赛。我荣幸地代表我们班参加比赛,心里又激动又紧张。

  首先,解校长致开幕词,又由李丽老师介绍评委和评分标准。比赛就开始了。我听张馨月说,我是第17位,我是又期盼又害怕。很快就到了16位,她是***。我想:她是我们学校的少先队大队长,前几届比赛的演讲冠军,一定会非常出色。谁知,出乎大家的预料,她还没有读到一半,就已经卡了好几回了。她面红耳赤的僵在那儿,全然没有以往挥洒自如的风采。后来我才知道,她因为紧张的复习备考,就没有来得及提前练习。我明白了:再聪明的人,只要不勤学苦练,也会变得很笨了。

  马上就轮到我了,我的心怦怦地跳个不停,我的腿软得就像两根面条,我紧张极了。杜老师抚着我的肩膀,不住地鼓励我。我好不容易把心平静下来。该我上场了,我大步流星地走上去,接过话筒,大声地朗诵起来……演讲完了,我鞠了个躬跑下了台。场上响起了热烈的掌声,杜老师向我竖起了大拇指,直夸我表现出色。

  今天的演讲赛真有意义啊!

  高天荣,一个聪明活泼的男孩,读书多,兴趣广,希望能和更多的朋友相识相交.

演讲比赛作文 篇6

  x月x日,在下午第三节课,全校师生怀着愉快的心情举行了一次“爱我家乡 爱我祖国”为主题的演讲比赛。我非常荣幸,因为我是一名参赛选手。

  到了第二节课,我们排着整齐的队伍来到天丼。主持人报幕后,比赛也正式开始了,一位位选手精神饱满,滔滔不绝地说着。赞颂了祖国60周年来的辉煌成就。当然。他们都得到了高分,同学们一次又一次发出惊叹。随着时间流逝,比赛进入了高潮。终于轮到我了,我非常紧张,心里七上八下。到了台上,我开始说了起来:“20xx年,28岁的留英硕士”演讲时,我的双手抓着牛仔裤,双腿还时不时颤抖。我努力压制自己,才没有被发现。有上百双只眼睛注视着我,原来平静的我又开始紧张,心“扑通 扑通”的。

  这篇文章终于演讲完了。回到座位,我舒了一口气。心想:这次这糟糕啊!但让人意想不到的是我不但得了94.2分,还得了二等奖,这让我兴奋不已。我成功了!

演讲比赛作文 篇7

  为了庆祝少年先锋队建队xx周年,我们学校举办了一次演讲比赛。

  今天早晨,我开开心心地来到学校,只见学校的大门被油漆刷成了血红色。我走到操场,这时操场上已是人山人海、热闹非凡。我看到了一个个少先队员在快乐的奔跑,整个学校都沉静在一片欢乐之中。

  当我们班的同学到齐后,老师就带领我们来到了操场上。演讲比赛开始了,只见三位主持人走向演讲台,端端正正地说了几句话,接着就是老师演讲;其中有99班的夏老师,虽然我已经不记得她演讲的是什么题目了,但她在演讲时说了99班同学团结的精神,她的话让我终身难忘。再是同学们演讲:其中有我妹妹(钟婧),她演讲的题目是《孝敬父母、尊敬老师》,她讲的朗朗上口,我们都被她感动了,接着是我们班的肖灵杰同学,他的演讲的题目是《我骄傲,我是中国人》,听了他的演讲,我觉得自己作为一个是中国人很为自己骄傲、自豪……演讲完毕后,我们班的李慧琦得了第二,贺赛得了第三,为我们班争得了荣誉。

  看着同学们在台上精彩的演讲,我是多么渴望能跟他们比一比,为我们100班争得荣誉,在我的内心深处,是多么渴望老师能给予我更多锻炼的机会,让我茁壮成长,成为一个全面发展的学生。

演讲比赛作文 篇8

  严老师住院后的第二天,同学们来到学校,都在议论纷纷:谁是他们的代课老师?对于这些,大家有不少猜测:陈毅(他后来还是没有转学)希望代课老师像严老师一样,常常给他们讲故事,而且是拿四大名著的原著讲,一次只讲一点点,把大家的胃口吊的高高的;钟诚呢,他希望代课老师跟他们的数学老师一样,严厉,但对钟诚这样的尖子生特好。

  就在大家猜测时,教室的门被轻轻打开了。大家顿时无声无息,都看着代课老师:代课老师是个女老师,看起来十分年轻,而且五官十分端正。

  大家都没吭声。女老师轻松地说:“大家好,我姓林,大家就称呼我林老师吧。”

  她做完这简单的自我简介后,并没有立刻开始上课,而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己,就问:“谁是班长?”

  兰馨站了起来:“林老师好!我叫兰馨,今年11岁,是班上最小的,但我是班上的班长。今后林老师如果要了解班级情况,就找我吧!”

  林老师微笑着请兰馨坐下,说:“兰馨同学,你很不错,说的很好,很流利。严老师一定最喜欢你吧?”

  兰馨笑笑,站起来说:“林老师,我是班长不错,但我并不是严老师最喜欢的学生,严老师最喜欢陈毅。”

  陈毅也站了起来,不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑,并表扬了他,但同学们都感觉到:林老师不喜欢陈毅。她喜欢兰馨。

  大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说:“同学们,今天没有体育课,你们都去玩儿吧?”

  大家都兴高采烈的玩去了。大家都谈着林老师 ……

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