演讲比赛方案

2020-11-20 演讲比赛

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的演讲比赛方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的:

  以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛,给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。

  二、活动原则:

  以“自强——我的旋律”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意,提升自我的信心,感召身边的同学热爱生活,正视困境。

  三、活动内容:

  1)比赛时间:11月25日

  2)比赛地点:初赛:一号教学楼1213复赛:一号实训楼报告厅

  3)比赛规则:初赛、复赛

  四、活动准备

  1) 参赛选手要求:

  (1)经贸系所有学生。

  (2) 主题“自强——我的旋律”题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)参赛时间预算5分钟左右(原创另行加分)。

  (4)如有背景音乐,则自带光碟。

  (5)自备服装和道具。

  2)参赛人数:每班自愿报名,报名人数列入文明班级评选。

  3)报名方式:由各班班长统计报名人数,11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表(姓名,班级,节目名称,联系电话)。

  4)时间安排:

  (1)11月19号截止。

  (2)11月22号下午17:30初试。

  (3)11月24号中午12:00在学工办比赛顺序抽签。

  (4)11月25号下午团会课时间正式开始。

  五、决赛具体流程

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。

  6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  8)上台颁奖。

  9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10)工作人员负责做好后期工作。

  六、评分标准:(满分100分)

  ● 仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)原创演讲稿。(10分)

  4)主题鲜明,符合主题内容。(15分)

  5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)

  6)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  7)发音标准,流利。(10分)

  8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  七、评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员(在自强社外联部中挑选)进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。(颁发相应证书)

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。(颁发相应奖品)

  八、赛前准备:

  1、 宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级,并且排版好海报(日期、内容等)张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。为了保证复赛当日到场人数,各班级通知并统计签到。

  2、秘书部负责邀请列席评委,初赛邀请有经验的系学生组织负责人,复赛邀请学工处及相关老师担任评委( 所有评委和嘉宾由秘书部在11月22号前确定并发出邀请函)。

  3、外联部负责此次活动的经费和赞助商的邀请。

  4、 策划部负责人要提前定好报告厅,提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品。

  5、文艺部负责比赛期间的节目排演,各部门协助帮忙,听从调动安排。

  6、 作好分工,明确分配任务,责任到人;

  九、会场安排:

  1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台(待定)话筒,以及话筒的电池

  2、手提一台,主要用来播放选手需要的配乐,以及ppt(ppt 需要显示的是选手的 演讲的题目)交由秘书部负责注:准备备用手提一台,以防出现万一的情况

  3、音箱等设备提前借好,并提前安装,调试。

  4、安排宣传部有关人员进行 比赛期间的照相,以备后期宣传使用。

  5、会场第一排为评委席,提前准备好纸,笔,并为每位评委准备好饮用水。

  6、会场舞台旁安排2-3名 人员为后勤,门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。

  7、参赛者就座于会场北面前四排

  8、其他参加的观众以班级为单位,划分区域。

  十、经费预算:

  海报宣传支出:10元;

  请柬:6×3=18元;

  评分用笔:6×1.5=9元;

  节目赠品支出:30元;

  奖品:20×2=40元(奖品由社长以及杨老师等商量并确定,可以使用赞助的物品);

  证书制作:6×2=12元;

  矿泉水:20×1=20元;

  共计:139元

演讲比赛方案 篇2

  一、 比赛主题:

  (学风·文明·自律---从我做起)

  二、 比赛目的:

  为配合我院的两大主题活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。建筑工程系学生会学习部举办“(学风·文明·自律---从我做起)演讲比赛”,欢迎全系同学踊跃报名。

  三、 承办单位:建筑工程系 学习部

  四、 活动的有关事项如下:

  1、参加对象:建筑工程系全体学生(学生干部要起到带头作用),每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。2、比赛时间:XX年 11月 6日 (18:30~21:00) 3、比赛地点:建筑工程系309机房 。4、评奖办法:从各班选出优秀选手参加比赛,评出一等奖1名,二等奖2 名, 三等奖 3名,参与者均有鼓励奖。5、需协助部门:宣传部、主席团等。

  五、 注意事项

  1) 决赛时要做到脱稿演讲,并富有感情色彩,及丰富的肢体语言。2) 建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。3) 各班选派1~2名学生参赛,于~年11月5日前将参赛名单(包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等)和演讲稿(一式三份、含word电子文档格式)报建筑工程系学习部。

演讲比赛方案 篇3

  一、指导思想:

  没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标,教育学生拒绝网络诱惑,远离不健康网吧,促进学生“向网吧说不”,让全体学生正确认识和利用互联网,自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀,不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。

  二、参赛要求:

  1、本次活动以“远离网吧,健康成长”为主题,在四、五年级中开展演讲比赛。

  2、各班要充分认识本次活动的重要意义,精心组织,全员参与,第九周各班先进行初赛,确保活动扎实开展。(初赛过程要做好记录,在决赛报名时将记录上交德育处)

  2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛,并于第十周周二前将名单上报德育处;该周周三中午各选手集中德育处抽签。

  3、参赛者必须使用普通话,语言要符合年龄特点,要求参赛者口齿清晰,表达流畅,精神饱满,仪态自然。表达内容要连贯贴切,充实具体。

  三、参加人员:全体教师及三至六年级学生

  参赛人员:四、五年级各班选手

  四、比赛时间:

  五、比赛地点:学校操场

  六、评分标准:

  1、内容积极向上,主题鲜明。(35)

  2、紧扣故事情节,脱稿演讲,声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当,讲述形象生动,容易让人理解。(35)

  3、衣着得体,精神饱满、仪态自然,能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。(15)

  4、演讲时间在3至5分钟以内。(15)

  七、奖励办法:

  本次比赛各评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  八、人员分工安排

  主持:两名学生(待定)

  评委:

  记分:(大队委)(统分、登记、排名)

  场地布置:(音响设备标语横幅)

  摄影:

  宣传报道:

  纪律维持:

演讲比赛方案 篇4

  一、活动目的:

  为庆祝建国61周年,发扬传统优秀美德,提高学生对语言的感悟和表达,丰富学生的课余生活,学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

  二、比赛地点:四楼多功能厅

  三、参赛对象:四、五年级学生

  四、报名和比赛时间

  (1)初赛时间:10月8日——10月11日(各班自由组织,班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。)

  (2)决赛选手报名时间:10月12日二楼教科室。(每班1人)

  (3)决赛时间:10月13日(周三)下午2点。

  五、比赛要求:

  1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》(小学版)的基础上,引导他们结合道德实践活动,抒发亲身体验和感受。

  2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人,贴近小学生生活。

  3.演讲要求普通话标准,仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐,但不作为加分因素。

  4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

  5、稿件能结合自己的生活实际,写自己的所见所闻,抒发真情实感,自拟小题目则更好。

  六、评分标准:

  比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

  1、演讲内容(计45分):

  ①紧扣主题、生动活泼、不成人化(15分),

  ②语言流畅自然,有感召力(20分)

  ③演讲时间不超过5分钟(5分)。

  ④能结合课外材料自写讲稿,写真说实。(5分)

  2、语言能力(计40分):

  ①普通话标准,语调准确,表达流畅(20分);

  ②脱稿演讲(10分);

  ③表情自然丰富,肢体语言使用恰当(10分)。

  3、综合印象(计15分):

  ①上下场致意、答谢(5分)

  ②服装得体,自然大方(5),

  ③观众反映好(5)。

  七、奖项设置

  各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状,计入先进班级考核。

  八、评委:一、二、三年级部分语文老师和学校领导。

  届时请相应年级段学生按时、有序地入场,认真地观看比赛。

演讲比赛方案 篇5

  演讲比赛评分标准

  (采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)

  一、思想内容(4分)1.紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。

  二、语言表达(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。

  三、形象风度(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。

  四、综合印象(1分) 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。

  主持人:苏芸 评委:王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分:罗诗贵、秦正

  演讲比赛评分标准

  (采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)

  一、思想内容(4分)

  紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。

  二、语言表达(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。

  三、形象风度(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。

  四、综合印象(1分) 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。

  主持人:苏芸评委:王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分:罗诗贵、秦正

演讲比赛方案 篇6

各班级:

  为进一步加强学生思想道德教育,根据《关工委关于

  20xx年开展青少年“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动的通知》和有关文件精神,经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”(理想点亮人生)演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、指导思想

  帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理

  想和现代化建设所取得的巨大成就,明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,推动中国特色社会主义事业不断前进。

  二、参赛对象:全乡小学生。

  三、活动内容与要求

  1、各学校根据通知精神,结合本校实际,指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本,让学生知道什么是理想,树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式,各学校要精心组织,周密安排,确保主题教育活动取得实效,达到预期目的。

  2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动读本为基础,要紧密联系实际,突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。

  3、演讲题目自定,体裁不限,演讲时间不超过6分钟;征文稿件题目自拟,体裁不限,字数不超过1200字。

  4、演讲比赛由各校自行组织安排,各校自行组织推选出2-3名选手,推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送,于9月15日前发送中心校

  5、征文比赛也由各学校自行组织,作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评,8月15日之前,各校要向中心校报送3-5篇征文稿件,报送方式:纸质和电子两种形式,纸质文档一式两份,电子文档发送至中心校。

  6、奖励办法:演讲:一等奖:三名,得7分;二等奖:五名,得5分;三等奖:7名,得3分;其余优秀奖得1分。(缺一个选手扣1分)另:获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分,奖金另定。征文奖励办法同上。

  马庄乡中心校

  二0一x年八月七日

演讲比赛方案 篇7

  一、 宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感 恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造 一种感恩、和谐的学校氛围。

  二、 原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自 不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份 感恩的心。

  三、 活动目的 掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校 园文化生活,发扬比赛的优良传统。

  四、 参加对象 1——6 年级学生参与,各班择优推荐 2 名参赛。

  五、活动过程安排:

  1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

  2、比赛时间:4 月 21 日下午

  3、比赛地点:学校

  4、比赛评委:

  1——6 年级语文教师

  5、计分统计:申传民

  6、具体事项通知:17 日选手上报姓名及参赛题目至学校,4 月 21 日按从低到高年级的 顺序出场。

  六、评分要严格遵照评分标准。

  每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可加入 即兴演讲。

  评分标准

  七、比赛流程

  1、主题介绍

  2、参赛者依次演讲

  3、主持人宣布名次;颁奖

  八、奖项设置

  1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名。

  2、颁发奖品。

  九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理:校委会 2、主持人:学生代表

  十、注意事项:

  参赛者必须提前 10 分钟到场,到指定区域就坐。

  附:评分标准如下:满分 10 分 内 容 评 分 标 准 人实际,主题鲜明。

  主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不 1——2 分 紧。

  演讲形式(3 分) 声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。

  手势、 动作、 表情与演讲内容配合得体, 自然大方。

  2分 1分 分 值 3分 演讲主题(3 分) 内容积极健康向上,感情真挚,联系个 演讲效果 (4分) 完全脱稿 仪表大方得体 有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分

演讲比赛方案 篇8

  每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的'先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。

  1. 活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。

  2. 活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;

  决赛:新青年,新使命。

  3. 活动目的:

  1. 纪念运动54周年。

  2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

  3. 加强学生政治思想建设。

  4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

  4. 主办单位:化工学院团总支邓研会

  5. 活动地点:图书馆阶梯教室

  6. 活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间

  7. 活动对象: 12级化工学院全体学生

  7.活动宣传:

  团总支邓研会宣传单,通过导员下发至各班级班委处,进而辐射全院同学,并由宣传部同学设计制作板报及展板,置于图书馆处进行宣传

  8.活动要求:

  1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌

  2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

  3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如

  4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

  9.演讲展示部分:

  1)活动形式:分预赛与决赛

  2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”

  3)奖项设置与评选:预赛作为对决赛的选拔,不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一,二,三等奖并颁发奖品奖状

  一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

  二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  最佳风采奖二名奖状

  10.活动俱体步骤:

  (1)准备阶段:

  1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。

  2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人

  3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。

  4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

  5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。

  (2)活动进行:

  初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备

  2邀请团总支各部部长担任评委。

  3. 组织参赛选手抽签,安排比赛顺序

  4.参赛人员按抽签顺序,进行比赛,评委根据评分细则打分,最后选出成绩最高的十人进入决赛

  决赛:

  1.协调时间,邀请导员担任评委

  2.赛场布置,调试音响。

  3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

  4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

  5.主持人发言,宣布比赛开始,在参赛选手交接段时,工作人员统计选手成绩,并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手

  6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

  7.导员讲话,总结此次活动

  8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

  活动结束:

  1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

  2. 安排卫生小组打扫卫生。

  活动用时:比赛净用时50分钟,比赛段间隔20分钟,颁奖及导员讲话15分钟,合计85分钟

  活动预算:矿泉水,印制材料(奖状,活动策划书,通知单,报名表,计分单,宣传单),奖品。

演讲比赛方案 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好!我演讲的题目是放逐梦想,绽放青春!

  时光太远,流年不接,静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里,却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华,绽放青春!

  放逐年华,绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反,那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西,一旦你勒紧了青春的绳索,当你察觉到不妥而立即放松它的时候,你会发现,你已经永远失去了原来那个完美的青春,留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言,难道我就这样傻傻地沉默着,并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗不,于是,我已然选择在沉默中爆发!青春应是鲜活的,充满激情的。我们的生命,需要一次次青春岁月的搏击,才能真正成长。这样的花样年华,怎能过于胆怯?怎能不满怀勇气大胆去闯我的青春,需要激情;我的青春;应当绽放!

  我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的,也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住:即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天!

  放逐年华,我们不做时间的过客,匆匆走过的那段束缚的年华,于我们的成长没有任何意义,唯有真正握在手中的自由,才让我们成长,让我们变得更强,飞的更高! 绽放青春,我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨,有勇气走或平坦或坎坷的路,有勇气展望未来,有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火,点燃在现在和未来的交错处永不谢幕!

  放逐年华,我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!

  绽放青春,我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的风浪,我们也能远航。青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方......

  青春,花开的季节,我们拥有了坚强,拥有了自信,拥有了理想,岁月如潮水,奔涌不息,如梦似烟的往事,播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想,青春的我们,请以自强不息的奋斗精神去开拓,去进取,去创新吧!光辉得人生之路等待着我们去踩平,鲜花,掌声,笑脸装扮的成功,等待着我们去争取!年轻的朋友们,青春不说累,相信吧!青春的年华因我们的奋斗而更加精彩! 演讲稿二:绽放青春演讲稿

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