为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲比赛活动方案 篇1
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
20xx年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 闫伟
成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置： 学校团委
音响器材： 陈光
摄 像： 王锐
奖品书写： 滕志华、王微
主 持： 于海斌
评 委 组： 冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
演讲比赛活动方案 篇2
一．活动主题： 《青春 飞扬》演讲比赛
二．活动前准备工作 ：
1、活动时间及场地安排： 比赛时间：**月**日**点开始 比赛地点：办公楼五楼会议室 2、主持人选定：
比赛选定主持人一名：* * * 3、公司领导及评委的邀请： 公司领导： 评 委：（5人） 4、工作人员安排：
现场工作人员（*人）：***、***、*** 统计整理数据（3人）：***、*** 拍照、摄像（2人）：***、*** 媒体管理 （1人）：*** 5、会场的布置： （一）主席台布置
背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅；
演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）；
（二）评委席布置
评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个；
（三）计分席布置
计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。
（四）观众席布置
? 观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次； ? 选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位； ? 观众席中央预留出架设摄像机的位置； 具体布置见附件一（会场布置总图）
备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排;
三．演讲比赛：
1、活动流程
【1】、主持人开场白 【2】、领导讲话致辞
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 【4】、评委总评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次 【6】、颁奖 【7】、领导讲评 【8】、活动参与者合影 【9】、主持人宣布活动结束 【10】、按照统一安排依次退场 2、比赛具体过程：
【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单； 【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合，超时未到者视为弃权；
【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手最后得分情况； 【4】计分人员统计分数、并排出名次； 【5】主持人公布比赛成绩和名次； 【6】具体评分见附件二(评分细则)； 四．物品需求：
1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个； 2、话筒5个； 3、演讲台1个； 4、花篮1个； 5、打分牌5个； 6、计算器1个；
7、签字笔1盒、A4打印纸1包； 8、领导桌牌5个； 9、证书8个；
10、笔记本1台（用于播放背景音乐和PPT）。 五．注意事项
1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中； 2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；
3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。
附件一：会场布置总图
东
附件二： 评 分 表
选手姓名： 评委：
演讲比赛活动方案 篇3
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：屈小牛
副组长：刘书堂
成 员：党琰 王妮
三、活动程序
1、屈校长讲话。
2、演进行讲比赛（共七位选手）。
3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。
演讲比赛活动方案 篇4
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
一.活动主题
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情
二.活动意义
感恩之心演讲比赛， 为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.
三.活动方式
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.
四.活动前准备工作
1 活动时间及有关场地安排
(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
9月3日公布参加选拔赛名单
1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)
1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处
1月9日星期四下午4： (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：
(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 比赛流程 1 1月9日下午3：3在b栋415集合
2 由主持人宣读赛事流程及评分标准
3 比赛开始
4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖
5 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结
6 比赛结束
六.奖励.
比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定
七.活动所需费用预算:
附表:
一.评分标准
(一)仪表形象：(15分)
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)
(二)演讲内容：(5分)
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(1分)
(三)语言艺术：(35分)
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。(5分)
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(1分)
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分)
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)
(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
演讲比赛活动方案 篇5
一、参赛对象：
全园教职工
二、演讲主题
主题：《我和幼儿园》
三、演讲形式
演讲形式为命题演讲，演讲时须脱稿，时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。
四、活动安排：
第一阶段：分组学习《关于开展“我和幼儿园”演讲活动的实施方案》。
第二阶段：各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛，并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。（小组比赛的评分要求：1.稿件的质量。2.演讲水平。）
在各组初赛的基础上，16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。
演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。
五、组织领导：成立领导小组和评委小组
领导小组：
组长：z
副组长：z
组员：z
六、评委组成
z
七、奖项设置
一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。
演讲比赛活动方案 篇6
一、活动目的：
引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。
二、活动对象：初一、初二级全体学生
三、时间地点：
1、初赛：20xx年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛
2、决赛：初二20xx年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛
初一20xx年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛
四、形式要求
1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。
（1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。
（2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。
（3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。
（5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。
（6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。
（7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。
2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。
3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。
4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。
演讲比赛活动方案 篇7
一、活动背景：
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的.爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。
二、活动目的：
5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。
三、活动主题：
“温馨五月花，感恩母亲节”。
四、活动对象：
XX广播电视大学学生
五、活动要求：
1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。
2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。
3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。
六、活动形式：
1. 以个人为单位。
2. 本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。（初赛演讲时间控制在3分钟）
七、奖励办法：
本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。
八、活动结束：
本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。
九、活动地点：
XX广播电视大学三楼多功能厅
十、时间：XXXXXX
演讲比赛活动方案 篇8
主办:团委协办:语文组
一、比赛主题
比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求.
二、比赛要求
1、各班选派一位学生参加比赛；
2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟；
3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可
三、比赛安排
1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.
2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会
3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内
四、设奖方式
比赛设一等奖2人；二等奖3人；三等奖4人,优胜奖6人.
五、评分标准
具体标准:（满分10分）
1、仪表形象:（1分）
着装整齐,大方得体（0.5分）
姿态自然,动作适度（0.5分）
2、演讲内容:（6分）
主题鲜明,符合主题内容.（2分）
内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.（2分）
行文流畅,用词精练,详略得当.（2分）
3、语言艺术:（2分）
发音标准,流利.（1分）
节奏处理得当,技巧运用自如.（1分）
4、整体气氛:（1分）
表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.（1分）
计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分；
2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.
六、比赛流程
1、主持人宣布比赛开始（开场音乐）
2、主持人介绍评委会成员
3、评委代表宣布评分标准和注意事项
4、比赛正式开始
5、嘉宾表演节目
6、主持人宣布最后比赛结果（采取倒读数方式）:
宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖
宣布二等奖名单,请副校长颁奖
宣布一等奖名单,请校长颁奖
7、校长讲话
8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念
七、工作人员
评委:学校行政领导、各年级主任、语文老师代表
主持人:待定主持人
指导老师:
舞台布置:综合组
学生场地纪律:政教处
记分:数学组
摄影:
音响:
奖品负责:办公室
礼仪人员:团委
八、比赛注意事项
1、所有师生心须在下午两点五十前到场,按照规定的区域就坐,遵守会场纪律,不起哄、不喝倒彩,做文明学生,对每一位比赛选手都给予掌声鼓励,保持会场的清洁,否则将根据情况对该班级扣分.
2、各班级所需要的道具如音乐,标语等,由各班级自行准备.大赛组委会将对演讲气氛浓厚,有秩序,有纪律的班级给予加分.
3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料.
4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由大赛组委会裁定.
九、活动小结:
1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际.
2、宣传了新时代的爱国精神,使更多同学了解爱国,感受爱国,实践爱国.
3、领导重视.我校领导对开展这项活动十分重视,在组织上给予保证,在具体工作中,给予指导.
4、注意发挥学生的积极性.学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实.
演讲比赛活动方案 篇9
一、演讲宗旨
1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力。
二、活动主题
以"我为优质护理服务添风采"为主题，弘扬医德医风，展示护士风采。
三、演讲内容
以自已在护理服务中体现自我价值为主线，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。
四、演讲时间
5月10日晚七点
六楼大会议室
五、场景主持：
六、演讲人：11人
1、评委：5人
2、演讲时间3～5分钟。
3、现场亮分，公布名次、
七、奖项：
设一等奖一名
二等奖两名
纪念奖若干
（获得名次的分别给所在科室加2分、1分）
演讲比赛活动方案 篇10
一、活动目的
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
三、时间地点
比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
四、演讲评分办法与标准：
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
七、具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx
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