演讲比赛活动方案

2020-11-04 演讲比赛

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛活动方案5篇，希望对大家有所帮助。

演讲比赛活动方案篇1

　　一、活动引言

　　大学，是一个新的起点，为我们创造了一个新的平台，大学生活，已经不同于以前的生活，刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此，我院特举行新生演讲比赛，为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台。并以此为契机进化学习动机，激活学习兴趣，培养学生终身学习的观念，努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围，使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。

　　二、活动思想：

　　走进和谐职教感受人文气息

　　提高自身素质展现学院风采

　　三、比赛主题：

　　和谐梦想激情

　　四、活动宗旨：

　　1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识，感受校园气氛，在各特色活动中锻炼提高自身口才。

　　2. 增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。

　　3. 培养同学们的团队合作精神。

　　4. 增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

　　五、活动对象

　　淮北职业技术学院全体新生

　　六、比赛时间：

　　1月15号下午5：进行初赛

　　决赛时间按参赛人数和具体情况而定

　　七、报名形式：

　　参赛者在活动宣传展台处报名。

　　八、报名时间：

　　自通知颁发日起1月13号截止。

　　九、稿件要求：

　　演讲稿切合主题，可拓展发挥，内容健康、无反动意识。

　　十、具体组织安排

　　前期准备：

　　(1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书

　　(2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传

　　(3)1月13号，各班将选手名单上报学习部，学习部做出统计

　　(4)组织部制作选手抽签序号，并于1月13号中午12：组织各

　　选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序，收取各选手比赛演讲稿，学习部整理、统计。

　　(5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传

　　(6)1月14号下午办公室部干事占取教室，到教务处批多媒体教室

　　(7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌

　　(8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作，观众互动环节的题目

　　(9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场，1月17号中午全体成员到决赛场布置。

　　(1)邀请初赛评委

　　(11)邀请决赛评委

　　(12)邀请礼仪队、策划部，宣传部

　　(13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫

　　(14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传

　　十一、比赛流程

　　初赛

　　l 主持人简单介绍活动评委，比赛规则

　　l 学习部部长作介绍

　　l 比赛开始，选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分，同时学习部干事及时统分排名)

　　l 比赛结束，主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)

　　l 请入选决赛的选手留下，抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜

　　决赛

　　l 开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)

　　l 开场后播放幻灯片同时主持人说开场白

　　l 主持人介绍嘉宾、评委

　　l 比赛正式开始

　　1. 主题演讲(限时4分钟)

　　2. 即性演讲(不得少于1分钟)

　　3. 才艺展示(不得多于4分钟)

　　4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分，以此类推。

　　l 比赛结束，播放短片以供欣赏，同时办公室部进行紧张的统计

演讲比赛活动方案篇2

　　一、指导思想和目的：

　　根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。

　　二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师

　　三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后

　　四、比赛地点：多媒体教室（大一班）

　　五、比赛内容与方式：

　　内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间控制在3分钟之内。

　　方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。

　　六、评奖办法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。

　　1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。

　　2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。

　　3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。

　　八、评分标准：

　　1、语言（60分）

　　（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。

　　（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏优美，富有感情。

　　2、感情表达（30分）

　　（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。

　　（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。

　　3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。

　　九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。

　　教科室

　　20xx年9月27日

演讲比赛活动方案篇3

　　一、指导思想

　　培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

　　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。

　　三、比赛主题

　　围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题，题目自拟。要求演讲稿的'内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：读书，真好！我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书，我快乐。让我们一起读书吧！等）

　　四、活动要求

　　1、活动对象：1—6年级学生

　　2、时间要求：2—3分钟

　　3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。

　　4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。()仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

　　五、活动实施计划

　　班级制定演将活动方案，要有活动记录，

　　即日起至12月2日，各班准备演讲比赛， 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。

演讲比赛活动方案篇4

　　一、活动主题：“我心中的志愿者”演讲比赛

　　二、活动目的及活动意义：

　　志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用！通过开展“我心中的志愿者”演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念！加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！

　　三、活动主办方：院团委

　　赞助单位：大学生比赛信息网

　　四、活动时间及地点：初赛：周五（18：30-20:30) 2#302

　　决赛：下周二：（18：30-20：30）2#208

　　五、活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

　　（二）活动过程中：

　　初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。

　　2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员！

　　决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

　　2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

　　3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

　　4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果！

　　6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

　　（三）活动结束后：

　　1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

　　2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

　　六、比赛注意事项：

　　1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。

　　2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。

　　3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。

　　4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

　　6、比赛结束后及时清理会场卫生。

　　七、人力安排：

　　文体部：接待人员，协助工作。

　　策划部：比赛前，写出活动策划书。

　　秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。

　　宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

　　组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。

　　外联部：现场物品申请，发放邀请函。

　　支教部、助残部：场地卫生的打扫。

　　另外：统分人员2人：辛露露李延新

　　计时人员2人：陈红方温巧玲

　　八、活动所需物资：

　　海报、条幅、音响、话筒、桌椅

　　九、经费预算：

　　奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

　　材料打印5元条幅50元荣誉证书30元其他奖品20元

　　总计115元

　　院青年志愿者协会

　　11.13

演讲比赛活动方案篇5

　　为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：

　　一、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、工作人员

　　总策划：

　　评委：

　　统分：

　　三、演讲内容及要求

　　1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。

　　2、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。

　　3、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。