为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案 篇1
为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。
一、活动目的
提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。
二、参赛资格
高二年级学生
三、比赛程序
比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。
（一）初赛
初赛话题：
my life（人生）
love（爱）
environment protection（环保）
（可自拟小标题）
初赛形式：
各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。
初赛要求：
各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。
初赛时间：
各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。
（二）决赛：
演讲题目：同初赛。
参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。
比赛环节：
1、抽签决定出场顺序；
2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：
4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。
5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。
6、在全年级择优挑选学生主持人。
评委组成：
评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。
比赛场地：水泥操场
比赛时间：4月下旬
四、奖项设置：
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。
五、评分标准
定题演讲（ 60% ）
回答问题（ 40% ）
合计
内容
25分
10 分
100 分
语言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
内容要求：
主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；
结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；
表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。
语言要求：
语言要求：语音标准度－使用较标准英国英语或美国英语；
语音准确度－发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关；
语言流畅度－连读、词重音、句重音、语调和节奏。
技巧要求：
表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；
情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。
演讲比赛活动方案 篇2
为了培养学生学会感恩、孝敬父母、关爱父母，全面提高学生的道德素质。经校委会研究，结合学校《八个好习惯活动实施方案》，决定于20xx.5.10-11日，举办以"歌颂母亲"为主题的演讲比赛，具体通知如下：
一、主题：
以"歌颂母亲"为主题的。
二、具体安排：
1、八年级5月10日（周四）中午12:10；
七年级5月11日（周五）中午12:10；
2、各班于本周五前自行安排时间演讲选拔，将优秀（参赛）作品稿件发送到***老师处。
3、参加决赛的同学于20xx.5.9日中午12:10到***老师处抽签，不再另行通知（缺席由别人代抽）。
三、评分标准：
（1）演讲内容（3分）
内容真实，观点正确、鲜明，说服力强，具有感染力。
（2）演讲技巧（3分）
语言表达：普通话标准，吐字清楚，轻重缓急，抑扬顿挫
态势神情：姿态、。动作、手势、表情、眼神的表达
仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满。
（3）演讲效果（3分）
演讲精彩，，具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪，产生较强情感共鸣。
（4）时间及脱稿要求（1分）
不脱稿扣1分；超时或少时扣1分（时间限制为3-5分钟，若超时或少时扣1分）
四、奖励办法：
1、本次评奖以级部为单位，参赛班级基础分5分。
2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，在班级八个好习惯系列活动中相应加1、0.6、0.3分。
演讲比赛活动方案 篇3
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组长： 副组长：
成员：
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间
20xx年9月3日下午3：00。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。
九、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十、活动要求：
1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。
2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。
3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。
演讲比赛活动方案 篇4
一、活动引言
大学，是一个新的起点，为我们创造了一个新的平台，大学生活，已经不同于以前的生活，刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此，我院特举行新生演讲比赛，为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台 。并以此为契机进化学习动机，激活学习兴趣，培养学生终身学习的观念，努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围，使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。
二、活动思想：
走进和谐职教 感受人文气息
提高自身素质 展现学院风采
三、比赛主题：
和谐 梦想 激情
四、活动宗旨：
1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识，感受校园气氛，在各特色活动中锻炼提高自身口才。
2. 增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。
3. 培养同学们的团队合作精神 。
4. 增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
五、活动对象
淮北职业技术学院全体新生
六、比赛时间：
1月15号下午5：进行初赛
决赛时间按参赛人数和具体情况而定
七、报名形式：
参赛者在活动宣传展台处报名。
八、报名时间：
自通知颁发日起1月13号截止。
九、稿件要求：
演讲稿切合主题，可拓展发挥，内容健康、无反动意识。
十、具体组织安排
前期准备：
(1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书
(2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传
(3)1月13号，各班将选手名单上报学习部，学习部做出统计
(4)组织部制作选手抽签序号，并于1月13号中午12：组织各
选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序，收取各选手比赛演讲稿，学习部整理、统计。
(5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传
(6)1月14号下午办公室部干事占取教室，到教务处批多媒体教室
(7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌
(8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作，观众互动环节的题目
(9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场，1月17号中午全体成员到决赛场布置。
(1)邀请初赛评委
(11)邀请决赛评委
(12)邀请礼仪队、策划部，宣传部
(13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫
(14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传
十一、比赛流程
初赛
l 主持人简单介绍活动评委，比赛规则
l 学习部部长作介绍
l 比赛开始，选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分，同时学习部干事及时统分排名)
l 比赛结束，主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)
l 请入选决赛的选手留下，抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜
决赛
l 开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)
l 开场后播放幻灯片同时主持人说开场白
l 主持人介绍嘉宾、评委
l 比赛正式开始
1. 主题演讲(限时4分钟)
2. 即性演讲(不得少于1分钟)
3. 才艺展示(不得多于4分钟)
4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分，以此类推。
l 比赛结束，播放短片以供欣赏，同时办公室部进行紧张的统计
演讲比赛活动方案 篇5
一、活动目的：
为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的'校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。
二、参赛人员：
全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。
三、参赛时间：（第17周）
综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30
数学组星期三8：30
四、比赛地点：
多媒体教室
五、组织形式：
由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。
六、评委：
学校行政人员和本组教研组长。
七、评奖办法：
评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。
附：评分方案
一、评分标准
分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。
2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。
4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。
5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、评分方法：
1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。
2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。
演讲比赛活动方案 篇6
一、活动目的
大力宏扬中国传统美德，推动思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题
围绕社会主义核心价值观xx2个词（富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、 诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
三、参赛对象
Xx职业技术学校在校学生
四、比赛时间
演讲活动分两个阶段进行
（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日为初赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一位优越者参加学校的复赛。3月xx7日上报参赛者名单和演讲稿。
（二）、20xx年3月2日起为决赛阶段，各班初赛选手参加决赛。
五、比赛地点
第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校Axx07室。（届时另行通知）
六、参赛要求
xx、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新奇，见解独特，故事出色，逻辑清楚。
2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。
3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。
4、 演讲时间不超过分钟。
七、复赛评委（另行通知）
八、奖项设置和奖品
一等奖若干名
二等奖 若干名
三等奖若干名
演讲比赛活动方案 篇7
为深入贯彻党的十八大精神和全面贯彻落实中央及省、市、县的要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导公民积极参与道德实践，提升道德素质，特举办“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动，具体安排如下：
一、活动主题
践行社会主义核心价值观
二、活动主办单位
中共青山铺镇委员会、青山铺镇人民政府
三、活动承办单位
青山铺镇综合文化服务中心、青山铺镇社区学校
四、活动时间
20xx年10月24日
五、活动内容与要求
1. 演讲内容紧扣“践行社会主义核心价值观”主题，展现我镇广大群众对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨，启迪和引导广大群众不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性。
2. 语言要简洁、自然、生动，演讲时间控制在6分钟以内。
六、活动步骤与时间安排
（一）宣传阶段（20xx年9月28日——10月8日）
由镇综合文化服务中心动员，加强赛前的活动宣传，并向各支部对接比赛事宜，确定各支部的活动联系人，确保活动按时保质进行。
（二）准备阶段（20xx年10月9日——10月20日）
1. 各支部自行组织、准备1个以上演讲参赛节目，确定演讲人及演讲稿。
2. 各支部按照本方案明确的主题、内容和要求组织实施，于10月20日前将候选节目名单按支部、演讲题目、演讲人姓名、演讲稿（电子版）报镇综合文化服务中心。
3. 各支部要对所准备的演讲内容质量、时长等方面要求进行审查筛选，确定本支部推荐的候选节目。
（三）审查修改阶段（20xx年10月22日）
镇综合文化服务中心根据各支部推荐的候选节目，组织人员进行预赛，选出前若干名进入总决赛，并对参赛节目提出修改意见。
（四）比赛阶段（20xx年10月24日）
定于10月24日正式进行演讲比赛，选手顺序采用抽签决定。比赛前一天，参赛选手可以进行实地彩排等预热。比赛当天，参赛选手由支部活动联系人带队提前一小时到党政办抽签，当天完成并进行表彰。
七、活动奖励办法
主题演讲比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。
八、活动评分细则（附后）
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。演讲时间6分钟以内；评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
演讲比赛活动方案 篇8
一、宗旨：
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：
以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：
调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：
由大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：
大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。
六、活动过程安排：
1、由大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分
要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分）
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话（评价与感想）
6、合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1.5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
演讲比赛活动方案 篇9
活动目的：
为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
活动时间：XX年3月份
活动地点：j3-11
比赛方式：初赛、复赛、决赛
承办单位：english show
参加对象：河南卫生职工学院全院学生
具体流程：
一、赛前准备
1、准备策划，向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。
5、邀请英语教研室老师做评委。
6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。
二、比赛环节
1、初赛
比赛时间：3月1、2日
比赛地点：j3-11
比赛评委：english show 1级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛
2、 复赛
比赛时间：3月8日
比赛地点：j3-11
比赛评委：english show 1级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛
3、 决赛
比赛时间：3月12日
比赛地点：j3-11
比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人
比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的1人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名)，并颁发奖杯和证书。
比赛要求：1.各参赛选手需组织至少1人的亲友团进行助威加油。
2.对比赛会场进行必要的装饰。
三、赛后工作
1、召开1级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。
2、准备活动通讯稿。
3、准备活动总结。
附表1 决赛具体流程 ：
【1】、主持人开场白 。
【2】团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。
【3】、比赛过程：
1 主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲
2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟
3 老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。
【4】、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次 。
【6】、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。
【7】、参赛选手与老师、english show1级负责人合影 。
【8】、主持人宣布活动结束 。
【9】、按照统一安排，到场人员依次退场。
附表二 活动经费预算：
1、证书1个(每个3元)共3元
2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个
3、宣传条幅8米(每米5元)共4元
4、决赛现场装饰物(气球、彩纸、彩带等)3元
总预算：366元
附表三 演讲比赛规则
1、 参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
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