为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲比赛活动方案 篇1
为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：
一、演讲主题：
演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。
二、活动组织：
各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。
三、比赛时间：
定于4月18日下午一时。
四、比赛地点：
学校阶梯教室
五、比赛方法：
比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。
全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准
一、演讲内容（40分）
1、紧扣主题，内容健康；
2、脉络清晰，层次分明；
3、夹叙夹议，有感染力；
二、演讲语言（30分）
1、语言流畅，形象生动；
2、语气、语调抑扬顿挫；
3、富有激情，感染力强；
4、普通话标准，适当应用体态语；
三、仪表、仪态（20分）
1、精神饱满，朝气蓬勃；
2、仪态端庄，服饰得体；
3、举止自然，动作大方；
四、综合效果（10分）
注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；
2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。
关于上报中小学生五好小公民主题教育
《光辉的旗帜》读本征文通知
上报征文和总结的有关要求：
1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。
2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。
3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。
演讲比赛活动方案 篇2
为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：
一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师
二、活动时间：20xx年11月8日
三、比赛地点：幼儿园会议室
四、参赛对象：
35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名
的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。
五、组织分工
为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。 组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝玉 方案制定：朱家湘 岳宝玉 评 委（共七人）：
陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持：殷莉 统分： 秦保萍 李志春 刘 摄影、摄像：吴爱国 杨芳
后勤保障：李秀妹 陶平林 罗春 场地布置、音响调控：肖刚 樊果 安保：况文信
证书制作：吴爱国
六、活动要求：
1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，
富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。
2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟，不少于
5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）
3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。
4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
七、比赛程序
1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00――12:00
2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
八、评分标准
（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）
（一）主题（30分）
1、主题鲜明，思想性强（15分）
2、联系实际，贴近工作和生活（9分）
3、层次清楚，逻辑性强（6分）
（二）语言表达（30分）
1、普通话标准（10分）
2、语言优美，准确简明（5分）
3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
4、表达流畅，口齿清晰（7分）
（三）艺术表现（30分）
1、富有激情，感染力强（10分）
2、精神饱满，声情并貌（10分）
3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）
4、肢体语言使用恰当（5分）
（四）演讲效果（10分）
1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）
2、时间掌握好（4分）
九、奖项设置
设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00
元）。前三等奖均颁发荣誉证书。
十、其他事项
所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，
否则按旷工处理。
附表1：评分标准
附表2：评分表
附表3：选手得分表 二0一四年十月二十日篇二：20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒
发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12
月26日、27日中午在全园教师中开展以“ 爱与责任 ”为主题的师德演讲比赛活动。现将
有关事项通知如下。
一、参加对象
全幼儿园教师。
二、活动时间
12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室
三、演讲主题
1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。
2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间
控制在3―5分钟。
四、演讲要求
1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下
2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2 分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。
3. 活动策划人员分工： 主持人：赵亚君
场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅 华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等） 比赛统分人员：吴娟娟和教师代表 拍照：陈耿帅
五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。 注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后
一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2.每位选手的演讲时间为3―5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高
可扣1分。
评委组成员：黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表
六、表彰奖励
比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼
品。篇三：幼儿园师德演讲比赛活动方案 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素
质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象：全镇幼儿园教师 比赛地点：中心校阶梯教室
比赛时间：4月18日下午 演讲要求：
1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有
时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、
教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有
启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法：
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评
委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同
分，则精确到后三位，以此类推。 评分标准：
1．演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2．语言表达（15分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3．形象风度（15分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．整体效果（30分）
要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分 比赛说明：
1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备，积极参加。 奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 比赛评委：
具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx篇四：师德师风演讲
比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案 为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素
质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好
师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬
业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：
一、主题内容：本次演讲活动以“ 无悔的选择 ”为主题，以自己或身边先进教师的典
型事迹为题材，题目自拟。
二、参赛办法：
1.参加人员：全体教职工 ，参加演讲对象：全体教师。
2.演讲时间：20xx年11月* 日
3.地点： 三楼多功能室
4. 参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于20xx年 11月
*日前交教导处。
三、活动要求：
1.本次比赛的演讲稿须原创 ，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖
掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创
新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。
2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
3、演讲时间4―6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用
音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。
四、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1q演讲内容（3分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2q语言表达（4分） 要求：（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。 （2）脱稿
演讲（1分）。
3q表情仪态（1分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4q演讲效果（2分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
五、奖项设置：
从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩
将纳入年终绩效考核师德项目。 阿巴嘎旗奥登幼儿园
20xx年10月*日篇五：幼儿园师德演讲比赛方案 某某教育集团“感恩的心”师德 演讲比赛活动方案 为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，
通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道
德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的
情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲
决赛及颁奖活动，具体安排如下：
一、活动时间：20xx年11月24日9:30――11:00
二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
演讲比赛活动方案 篇3
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的`精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：XX年4月下旬
四、比赛地点：多功能餐厅。
五、参赛对象： 语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：
1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上场。
七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:
xx
九、其他: 团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准
1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人
3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
演讲比赛活动方案 篇4
一、活动目的
为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。
二、活动主题：“青春无限好”主题演讲
三、参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具
四、参赛人数：
选拔赛自由报名，每个系2—3人
五、时间及有关场地安排：
时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）
4月1日公布录音选拔赛名单
4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行
4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）
4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处
4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）
地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）
六、比赛环节
比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。
1）录音选拔：
录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。
2）演讲比赛：
（1）比赛流程：
比赛由二部分组成：
a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。
b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
（2）评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
七、奖项设立：
一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）
颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
八、宣传准备工作
1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。
2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。
3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。
4）做好宣传工作。
5）3月28日左右将再一次张贴海报
6）4月3日左右进行初赛。
九、主持人的选定（组委会负责）
比赛选男女主持人各一名
十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）
1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评
2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾
3）嘉宾和评委可做颁奖人
4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定
十一、比赛内容和资料
1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。
2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，
3）为保密起见，不能让其他人知晓。
4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。
5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。
演讲比赛活动方案 篇5
一. 活动主题
我与春天有约演讲比赛
二. 活动时间
初赛：xx年3月24日
决赛：xx年3月31日
三. 活动地点
山东师范大学山东建筑大学
四. 主办者
山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等
五. 活动目的
春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。
六. 活动意义
1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。
2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。
七. 活动说明及要求
1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
八. 活动内容
1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序
2、比赛流程：
(1)、初赛：
初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛：
决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;
b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
3、具体流程：
(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;
(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);
(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;
(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);
(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九. 奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十. 活动经费预算
待定
十一. 活动负责人
活动总负责：谢丹
宣传：李为轮
组织：崔恩鑫
策划：李欢欢
注：评分规则：
演讲比赛活动方案 篇6
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
参加对象：
全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。
活动安排：
1、宣传发动（9月17日～10月8日）：
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
2、准备阶段（）
各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。
3、校级比赛（10月日）：
各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。
4、比赛阶段：
（⒈）比赛地点：红旗小学操场上
（⒉）比赛时间：13：00-------16：00
（⒊）准备：
吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。
王易松周朝伦负责音响
罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（⒋）评委安排：
本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军
（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
老师要求：
⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。
学生演讲要求：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容
有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染
力，能配上动作与手势等。
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。
6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。
奖项设置：
学生获等级奖，老师获指导奖。
一等奖3名
二等奖4名
三等奖6名
比赛规则：
⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、评分标准：
⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
另附演讲比赛获奖表（见下页）
国庆演讲比赛获奖表
A4纸打印，注明班级和姓名。
【注】演讲稿请统一使用
演讲比赛活动方案 篇7
福州黎明职业技术学院 工程管理系 主题演讲比赛 活 动 策 划 书 策划部门：工程系学习部 策划日期：20xx/11/19
一． 活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”
二． 活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质
文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到
的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发
生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。
三． 活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会
少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。
四． 活动时间：待定。
五． 活动地点：阶梯教室X。
六． 活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。
七． 主办单位：福州黎明职业技术学院学习部
承办单位：工程管理系学习部
八． 活动前期准备：
1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。
2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。
3、场地布置（全体成员）
4、购买饮用水（1人）
5、指定活动PPT制作和操作者（1人）
6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。
7、选定主持人男女各一名。
8、计分人员2名。
奖项设置：第一名；（1名）
第二名；（2名）
第三名；（3名）
最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）
九． 活动流程：1.播放幻灯片，音乐，宣传片。
2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。
3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。
4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。
5.各选手演讲完毕，评委打出分数。
6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。
7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。
8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。
9.选手感言（待定）
10.全体领导，选手，工作人员合影。
十． 活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手
从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好； 全体人员集合D123开会总结。
十一． 活动注意事项：要认真切实负起责任，大力宣传，部门
各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。
演讲比赛活动方案 篇8
“立德树人，做人民满意的教师”
一、活动宗旨
弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：
组 长：张宝棠（中心校长）
副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。
成 员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍 负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。
三、活动安排
1、理论学习（11月10日—11月30日）
各校组织本校教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、组织初赛，推选参赛人员（12月1日——12月20日） 各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真组织初赛，
推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。
（注：参赛演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿
”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）
3、决赛（12月30日）
集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。
四、演讲主题
立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛教师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。
2、要求：主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。
七、比赛时间、地点及参赛人员：
1、时间：20xx年12月30日 (周二）上午9：00
2、地点：段纯小学会议室
3、参加人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人
段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人
水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人
4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏
5、评分核算：刘建鹏
6、会场布置：陈 鑫
7、主持：高 丽
8、音响：徐小冬
注：各校校长、政教主任必须参加。
八、表彰奖励
1、中心校人员担任评委，对参赛选手进行评定。
2、评分采取百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。
3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。
4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。
5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等奖（护眼台灯）、三等奖（16G优盘）、优秀奖（精装笔记本）。
6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证，并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。
段纯镇中心学校
20xx年11月
“立德树人，做人民满意的教师”
师德演讲比赛活动程序
一、8:50参赛人员到齐，赛前抽签
二、9:00宣布活动开始
三、9:10——10:20演讲（13名参赛人员）
每位参赛教师演讲完毕，评委现场打分亮分；下一位教师演讲完毕，公布上一位演讲教师的得分。
四、10:20——10:30核算，得分排名，评出一、二、三等奖及优秀奖 五、10:30——10:50颁奖
六、镇中心校长讲话
七、镇领导讲话
八、县政教股领导讲话
九、活动总结
十、活动结束
段纯镇中心学校师德演讲比赛
评 分 标 准
【关于演讲比赛活动方案范文集锦8篇】相关文章：