演讲比赛活动方案

2020-10-22 演讲比赛

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

演讲比赛活动方案 篇1

  为迎接建国65周年,展示新时代学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。

  一 活动宗旨

  65年,光辉岁月弹指挥间,65年,中华大地沧桑巨变。20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国65年来的光辉历程。感受大学、放飞梦想!

  二 活动目的

  1 为了引导人民树立正确的世界观、人生观和价值观;树立远大的理想,明确学习目的,有利于加强社会各界人民爱国主义教育,进一步增强祖国人民的团结拼搏,开拓进取精神,抒发爱国情怀。

  2 提升素养,为今后的学习和生活打下良好的基础,增强大家的自信心、自豪感。繁荣校园文化,展示了学子和祖国人民的风采和崭新形象。

  3 选拔优秀的演讲人才。

  4 通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  三 活动原则

  以“我爱我的祖国”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

  四 活动内容

  (一)比赛时间:20xx年10月

  (二)比赛地点:光海国际旗下松易教育三教(初定)

  (三)比赛形式:(初赛和决赛两部分)

  比赛时,每位选手的演讲时间10分钟。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

  五 活动准备

  1) 参赛选手要求:

  (1)合肥全体大学生,性别年龄不限。

  (2)主题“我爱我的祖国”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带配乐(请在报名表上注明)。

  (4)自备服装和道具。

  2)参赛人数:

  选拔赛自由报名。

  3)时间安排:

  (1)10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。

  (2)10月1日上午9:00报名截止(逾期作弃权处理)。

  (3)10月1日前参赛人员把演讲稿准备好,可以请老师指点。

  4)赛前宣传:

  10月1日前为演讲比赛宣传期。宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。

  六 初赛流程:

  大概流程

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  3)初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。

  具体流程

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5)在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。(视参赛人数而定)

  6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  8)上台颁奖。

  9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10)工作人员负责做好后期工作。

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)衣着整洁、仪表大方,举止得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容、内容生动、格调积极向上,富有真情实感, 论点突出,意义深刻,论据切题,旁征博引。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)演讲语速适中,发音准确,吐字清晰,要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准,表达流畅,感情充沛。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,主持人统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分依次类推。按成绩排名分别获一、二、三等奖。最有潜力奖、由评委票选得出。最受欢迎奖网络投票得出!

  奖项设置:

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

  记分要求:

  主持人的选定

  比赛选男女主持人各一名。

  评委和嘉宾的邀请

  1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中一位评委在比赛后做点评。

  2)邀请领导做出席大赛嘉宾(决赛时参加)

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4)所有评委和嘉宾在10月1日前确定

  七 演讲比赛组委会备一下道具

  话筒:2-3支

  横幅:

  请柬:

  矿泉水:

  证书制作:

  奖品:

  评分用笔:

  海报展板

  会场布置材料:

  八、注意事项:

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了使演讲比赛更具观赏性,希望参赛者赛前有充分的准备。

  九、可行性分析

  1、迎接建国65周年,体现学子关心国家大事,热爱祖国。

  2、有利于提高学生新闻中心的知名度。

  3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一,可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。

  5、搭建了一个学生表现自己的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累经验。

  6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。借此机会,能发现更多的“千里马”

  策划人:光海国际董事总监

演讲比赛活动方案 篇2

  法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,XX中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:

  一、活动目的:

  1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的`精神状态。

  2提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

  3增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。

  二、活动主题:法在我身边

  三、参赛对象:XX中心小学一到六年级学生

  四、比赛时间和地点:

  时间:20xx年5月18号下午14:00

  地点:学校操场

  五、比赛形式:

  1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。

  六、 赛事细则

  1、选手确定

  一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。

  2、比赛要求

  (1)着装庄重整齐(2)要用普通话 (3)演讲内容符合这次比赛的主题 (4)服从工作人员安排

  3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)

  4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

  5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。

  七、比赛规则:

  1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

  2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权

  3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲

  4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。

  5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅

  6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。

  7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

  一等奖 高档笔记本和一支钢笔

  一等奖 中档笔记本和一支钢笔

  三等奖 低档笔记本和一支钢笔

  优秀奖 文具盒一只

  8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。

  八、比赛流程安排:

  1布置会场,接待评委嘉宾。

  2主持人开场白后宣布比赛正式开始。

  3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。

  4登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。

  5颁发奖品。

  6整理物品清理会场。

  九、评分标准:

  (一)内容

  主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到

  材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。

  结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜

  (二)表达

  语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性

  感染力(20分):包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现

  形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。

  (三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。

  十、人员安排:

  评 委:XX

  会场布置:负责人: XX

  参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。

  摄影摄像 :负责人:XX

  主持人 :XX

  分数统计 :负责人:XX

  时间提醒员 XX

  十 注意事项:、

  1、 工作人员提前30分钟入场

  2、在比赛之前将所需的奖品买好。

  3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动

  4、 活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。

  XX中心小学

  20xx年5月18日

  附件:

  1、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准

  2、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表

  3、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表

  附件1

  XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准

项目


内容


表达







主题15分


材料10分


结构15分


语言


25分


感染力20分


形象15分




满分标准


主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到


材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。


结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜。


包括语音的规范性和语言的流畅性


包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现


着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。











  附件2

  XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表

  班级: 评委:

内容


表达


总分






主题


15分


材料


10分


结构


15分


语言


25分


感染力


20分


形象


15分










  附件3

  XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表

班级


评委1


评委2


评委3


评委4


评委5


合计


名次


演讲比赛活动方案 篇3

  精读一本好书,点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围,分享读书的快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛。

  一、活动主题

  我读书,我快乐

  二、参加对象

  八年级学生

  三、比赛时间、地点

  时间: 20xx年11月23日下午第三、四节课。 地点:阶梯教室

  四、演讲内容及要求

  1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限。

  2、脱稿演讲,时间控制在3分钟。

  五、参赛报名

  1、在各班选拔的基础上,每班派出1-2名选手参赛。

  2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。

  3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)

  六、参赛要求:

  1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

  讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导)

  七、比赛方法

  1、选手比赛前一天抽签决定顺序。 2、现场评奖。

  八、奖励办法

  本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。

演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动宗旨

  争做孝心少年,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

  二、活动内容、形式

  1、演讲主题:争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年。

  2、演讲形式:脱稿演讲。

  3、演讲地点:学校舞台。

  三、竞赛流程

  1、初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出五名优胜者参加决赛。

  2、决赛:10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行,共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名,颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分记入班级量化成绩。

  四、评分标准

  评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位。

  评分标准:

  1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(4分)

  2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情。演讲时间不超过6分钟(3分)

  3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)

  4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)

  五、评委:曾明煜

  六、评奖办法

  根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖一分记入班级量化成绩。

演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动名称:

  大学生趣味英语演讲比赛。

  二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

  三、活动对象:

  甘肃中医学院全体学生。

  四、活动形式:

  本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

  五、活动流程:

  本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

  (一)初赛:

  时间:xx年四月25、26。

  地点:九楼大学生活动中心。

  形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

  (二)决赛:

  时间:xx年5月10日。

  地点:图书馆三楼多功能厅。

  形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

  六、评委与嘉宾:

  评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

  嘉宾:院团委书记、各系党(团)。

  七、奖项设置:

  一等奖:奖品30元(1名)。

  二等奖:奖品20元(2名)。

  三等奖:奖品15元(3名)。

  最佳创意奖:奖品——20元。

  优胜奖: 奖品——10元(4名)

  八、经费预算

  场地布置: 150元

  小礼品: 150元

  评委纪念品: 140 元

  横幅喷绘: 200元

  总共: 815元

  九、附件(评分表、规则、报名表)

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