为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
演讲比赛活动方案 篇1
一、 指导思想:
培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目的
1、通过活动,营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。
三、比赛主题
围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目:读书,真好! 我爱读书 我的读书故事 因为有你所以快乐 我读书,我快乐。让我们一起读书吧!等)
四、活动要求
1、活动对象:1—6年级学生
2、时间要求:2—3分钟
3、内容要求:有感而发,切入点小,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事,等等。
4、参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。
五、活动实施计划:
班级制定演将活动方案,要有活动记录,
即日起至12月2日,各班准备演讲比赛, 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。
演讲比赛活动方案 篇2
为了培养学生学会感恩、孝敬父母、关爱父母,全面提高学生的道德素质。经校委会研究,结合学校《八个好习惯活动实施方案》,决定于20xx.5.10-11日,举办以"歌颂母亲"为主题的演讲比赛,具体通知如下:
一、主题:
以"歌颂母亲"为主题的。
二、具体安排:
1、八年级5月10日(周四)中午12:10;
七年级5月11日(周五)中午12:10;
2、各班于本周五前自行安排时间演讲选拔,将优秀(参赛)作品稿件发送到***老师处。
3、参加决赛的同学于20xx.5.9日中午12:10到***老师处抽签,不再另行通知(缺席由别人代抽)。
三、评分标准:
(1)演讲内容(3分)
内容真实,观点正确、鲜明,说服力强,具有感染力。
(2)演讲技巧(3分)
语言表达:普通话标准,吐字清楚,轻重缓急,抑扬顿挫
态势神情:姿态、。动作、手势、表情、眼神的表达
仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满。
(3)演讲效果(3分)
演讲精彩,,具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪,产生较强情感共鸣。
(4)时间及脱稿要求(1分)
不脱稿扣1分;超时或少时扣1分(时间限制为3-5分钟,若超时或少时扣1分)
四、奖励办法:
1、本次评奖以级部为单位,参赛班级基础分5分。
2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,在班级八个好习惯系列活动中相应加1、0.6、0.3分。
演讲比赛活动方案 篇3
为隆重庆祝建国**周年,加强我校青少年爱国主义教育,传承优秀文化传统,弘扬中华民族精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福二中家园,特举办本次演讲比赛。有关事项安排如下:
一、组织机构
总顾问:
顾 问:
成 员:
二、大赛评委
三、活动安排
1、时间:**年9月29晚7:30
2、地点:新教学楼门厅
3、队列整理、秩序维护:
4、场地布置、音响调控:
5、背景标语:
6、主持准备:
7、统 分:
8、摄 影:
9、点评总结:
10、奖品证书:
四、评分细则
满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分,前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的'精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、设奖办法
根据选手的最后得分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。
演讲比赛活动方案 篇4
为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:
一、组织机构
组长:
副组长:
成员:
二、工作人员
总策划:
评委:
统分:
三、演讲内容及要求
1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。
2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装.洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分)
计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
四、比赛时间
20xx年10月10日
五、比赛地点
银水路小学三楼多功能会议室
六、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
七、注意事项
1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;
2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。
演讲比赛活动方案 篇5
一、活动目的
为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。
二、参赛对象
1.中心小学全体教师。
2.参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。
三、比赛规则和要求
1.要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。
2.演讲主题不限。
3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。
4.时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。
四、奖项设置
评选出一、二、三等奖若干名。
五、比赛时间、地点
4月22日上午9:00,中心校多媒体教室
六、评分标准
1.内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。
2.演讲水平(60分):
(1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。
(2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。
(3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。
(4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。
(5)脱稿(10分)
七、注意事项
请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。
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