演讲比赛方案

2020-09-23 演讲比赛

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的演讲比赛方案6篇,希望能够帮助到大家。

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的

  为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

  二、活动主题

  学习《弟子规》,提升师德素养。

  三、参赛对象

  全体教师。

  四、比赛时间

  **年5月23日。

  五、比赛方式

  以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

  六、评分办法及标准

  (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

  (二)评分细则:

  1、主题内容:4分。

  ①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);

  ②内容健康,能联系现实(1分);

  ③具有独特、深刻的见解(1分)。

  2、语言表达(4分)。

  ①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);

  ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

  3、形象风度(2分)。

  ①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);

  ②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

  七、奖项设置

  一等奖: 1名;

  二等奖: 3名;

  三等奖: 4名。

演讲比赛方案 篇2

  为深入开展弘扬中华优秀传统文化教育,引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃定,自觉培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,确立积极的奋斗目标和精神追求,激励学生为把家乡、国家建设好、发展好而刻苦学习;为增进青少年对正能量的认同,教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志;为我校青少年提供展示风貌的平台,我校决定开展以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题的小学生讲故事、初中生演讲比赛活动。具体活动事项安排如下:

  一、活动对象:

  全校4—9年级学生。

  二、活动地点:综合楼二楼会议室

  三、活动时间:20xx年4月25日中午12:30.

  四、活动主题:“传承中华文化,共筑精神家园”。

  五、活动方式:

  各校、各班先在校内、班内进行选拔,每班最多派出2名代表参加学校比赛。

  六、活动要求:

  1、故事、演讲内容:必须紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”读书教育活动主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

  2、讲故事、演讲要求:主题要生动鲜明,表达内容要充实具体,语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备,要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟,演讲时间不能超过5分钟。

  七、评委组成:教导处、语文组教师。

  八、活动主持、统分及摄像:洪晓芬 刘芳 张心美。

  九、比赛流程:

  主持人宣布活动开始,介绍活动主题、比赛规则和评分标准等;选手按照抽签顺序进行比赛,先进行30秒自我介绍再开始比赛;每位选手参赛结束后评委酌情打分,所有选手结束比赛后,统分人员进行统分,当场公布获奖名单。

  十、奖项设置

  根据评委打分统计结果,从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名(男、女各一名)、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者,均颁发获奖证书。

演讲比赛方案 篇3

  一、指导思想:

  没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标,教育学生拒绝网络诱惑,远离不健康网吧,促进学生“向网吧说不”,让全体学生正确认识和利用互联网,自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀,不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。

  二、参赛要求:

  1、本次活动以“远离网吧,健康成长”为主题,在四、五年级中开展演讲比赛。

  2、各班要充分认识本次活动的重要意义,精心组织,全员参与,第九周各班先进行初赛,确保活动扎实开展。(初赛过程要做好记录,在决赛报名时将记录上交德育处)

  2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛,并于第十周周二前将名单上报德育处;该周周三中午各选手集中德育处抽签。

  3、参赛者必须使用普通话,语言要符合年龄特点,要求参赛者口齿清晰,表达流畅,精神饱满,仪态自然。表达内容要连贯贴切,充实具体。

  三、参加人员:全体教师及三至六年级学生

  四、比赛时间:

  五、比赛地点:学校操场

  六、评分标准:

  1、内容积极向上,主题鲜明。(35)

  2、紧扣故事情节,脱稿演讲,声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当,讲述形象生动,容易让人理解。(35)

  3、衣着得体,精神饱满、仪态自然,能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。(15)

  4、演讲时间在3至5分钟以内。(15)

  七、奖励办法:

  本次比赛各评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  八、人员分工安排

  主持:两名学生(待定)

  评委:

  记分:(大队委)(统分、登记、排名)

  场地布置:(音响设备标语横幅)

  摄影:

  宣传报道:

  纪律维持:

  石岩街道官田小学德育处

  二〇xx年四月二日

演讲比赛方案 篇4

  一、主题目的

  以“爱岗敬业”为主题,通过演讲交流,强化工作责任心,全面提升全体干部职工的执行力,营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围,全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念,切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。

  二、时间地点

  本次演讲比赛拟定于6月下旬,在会议中心一楼报告厅举行(具体时间另行通知)。

  三、参赛范围

  本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。

  四、内容要求

  各科室的参赛演讲稿自拟,以“爱岗敬业”为主题,结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会,如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字,要求紧扣机关事务管理服务理念职责,主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

  五、奖项赛制

  本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖6名。比赛由评委现场打分,根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

  六、其他要求

  1、各科室要高度重视本次比赛,在安排好日常工作的同时,要及时做好参赛准备,确保活动取得实效。

  2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本,标题为宋体2号加粗,正文要求仿宋3号,行间距要求单倍行距,同时上传电子档。

  3、演讲人员着装要整洁大方,有制服的单位要着制服,演讲时必须脱稿,局办公室将对演讲过程全程录像。

  七、评委

  由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。

  八、评分细则

  1、稿件内容:30分。

  (1)紧扣主题;(10分)

  (2)文笔流畅,真情流露;(10分);

  (3)题材新颖,内容丰富;(10分)

  2、语言表达:30分。

  (1)语言规范,口齿清晰;(10分)

  (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分)

  (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬;(10分)

  3、仪态表情:20分。

  (1)衣着整洁,仪表大方;(10分)

  (2)表情自然,举止得体;(10分)

  4.综合印象:20分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分)

演讲比赛方案 篇5

  为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展,扎实推进“书香校园”的建设,切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用,把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究,定于11月下旬举行教师读书演讲比赛(具体时间另行通知)。现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  1、与经典同行,开拓广阔视野,打好人生底色;

  2、让阅读成为习惯,让思考助推创新,建设睿智人生;

  3、打造书香校园,造就一大批读书之星。

  二、主题与内容

  教师可结合自己阅读的书籍,以“读书伴我行,共筑中国梦”为主题,畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获;要在回首读书岁月、梳理读书生活中,用心诠释作为一名教师的“我”如何读书,如何在提升自身素养的同时影响学生,在追求人生意义的同时实现教育的理想;要有较高的思想性和艺术性,以生动的事例、深沉的`情感、丰富的语言,在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时,以小见大,真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。

  三、参加人员:全体教师

  四、活动地点:会议室

  五、活动要求:

  1、每位教师脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。

  2、演讲内容健康、向上,紧扣“读书伴我行,共筑中国梦”,具有时代气息,并与自己或身边同事的工作、学习相结合,能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。

  3、各参赛选手应认真参加比赛,注意参赛形象,做到衣着整洁、仪表大方、举止得体;使用普通话,表达流畅,激情昂扬;紧扣主题,富有时代感,富有教育意义。

  4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。

  5、评分办法:采用100分制,小数点后保留两位小数。各评委独立评分,取平均分为参赛选手的最后得分。

  4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。

演讲比赛方案 篇6

  一、活动名称:中文演讲比赛

  二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部

  三、活动宗旨

  本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

  四、活动时间:x月x日——x月x日

  五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  六、赛前准备:

  20xx年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

  七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

  八、参赛选手要求:

  (1)参赛对象:大一新生

  (2)要求演讲内容积极、健康、向上;

  (3)服装要求:正装

  九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

  十、初赛安排及筹备工作:

  1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

  2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

  3、x月x日晚7:00在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

  十一、决赛安排:

  1、x月x日晚7:00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

  2、决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

  3、比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

  (共七名获奖者)

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