为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的演讲比赛方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛方案 篇1
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我校将举办“庆国庆”演讲比赛。具体安排如下：
时间：9月27日下午，13：00 准时开始
地点：新教学楼四楼多媒体教室
顺序：各班参赛选手抽签确定
人员安排：
总负责：文xx、颜xx
评委：洪校长、董主任、毛主任、彭主任
统计：周xx
音响：李xx
场地卫生：五（2）班
主持人：待定
摄影：傅xx
写奖状：傅xx
写稿：胡xx
奖项设置
按高分到低分顺序评选出一等奖2名（高、低语组各1名），二等奖4名（高、低语组各2名），三等奖6名（高、低语组各3名），优胜奖5名。
届时请各班选取3-5名优秀的学生观看，各班在活动期间务必遵守会场纪律，保持场地卫生，进出会场有秩序，结束后要及时清理场地。
演讲比赛方案 篇2
一、活动背景：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，95个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献！
二、活动原则：
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动95周年；
2、加强全校对五四精神的全面了解；
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神；
四、组织方式：
由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象：
汇湾中学5——9年级学生
六、活动时间：5月4日举行
七、活动地点：学校操场或活动区饭堂
八、活动准备：
1、前期工作：
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班1-2人），参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。
b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作：
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。（可适当准备些小奖品）
3、后段：
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果：
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分
2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分
3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项：
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
演讲比赛方案 篇3
一、演讲比赛活动目的：
为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的.精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。
三、演进比赛主题：“我的青春，我的校园”
四、演进比赛主办单位：XX科技大学
五、比寒风时间：20xx年3月15日
六、比赛地点：XX科技大学礼堂
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;
(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)
在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十四、经费预算：
1、气球2袋共14元，用于布置会场
2、电池2对共8元用于照相机、话筒
3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表
4、矿泉水20瓶共30元
5、双面胶2卷共4元
总计花费：64元
十五、主题演讲比赛会场的布置：
(一)主席台布置
背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅;
演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另准备1个备用);
(二)评委席布置
评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个;
(三)计分席布置
计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。
(四)观众席布置
观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次;
选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位;
观众席中央预留出架设摄像机的位置。
演讲比赛方案 篇4
一、活动主题： 我的中国梦
二、活动目的：
激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容：
1、参赛要求：
（1）演讲作品符合演讲主题。
（2）演讲必须脱稿。
（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人员：
13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰
14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰
3、具体分工：
（1）王先军 李文明：会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。
（2）李庆容 黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。
（3）郑晓燕：演讲准备
四、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。
（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。
（4）主持人宣布比赛成绩和名次。
（5）校长总结本次活动。
（6）主持人宣布活动结束。
五、注意事项
（1）比赛顺序由抽签决定。
（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
六、评分过程
（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名
（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
七、评分标准
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1、稿件内容：3分。
（1）紧扣主题；（2分）
（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）
（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）
2、语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
3、仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）
（2）表情自然，举止得体。（0.5分
4、综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
演讲比赛方案 篇5
卫生学校“纪念一二九，青春献祖国”主题演讲比赛策划方案
为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演讲比赛。
一、比赛时间：20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初
二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。
三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。
四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。
五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。
六、学生工作人员：
1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。
2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等）
3、团委组织部：负责签到
4、主持人：宣传部派出一名主持人。
七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。
八：奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
演讲比赛方案 篇6
一、活动目的：
为了弘扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人的情
怀，展示为人师表的风采，进一步提高广大教师对加强师德建设的认识，增强广大教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感，在全校范围内掀起“比到位，比管理，比服务、比效果，比和谐，比精神””的热潮，使我校涌现出更多“有爱心，多智慧，能奉献，善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。
二、活动主题
“传递学校正能量，人人争当好教师，齐心共筑中大梦”，
三、 组委会
组 长：XXX 副组长：XXXXXX 组织协调：XXXXXX
评委： XXX XXX XXX XXX XXX XXX 会场组织： XXX 主持人： XXXXXX 记 分：XXX 汇 总: XXX 音 响：XXX
报 道：①摄影：XXX②文稿：XXX
四、演讲规则
1、比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“六比”的主题，结合
实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、配乐：可以配乐或自制PPT背景，但要与内容相协调，可以自带U盘或自己配乐，亦可请他人伴奏。
4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.01分,超11---20秒扣0.03分, 超20---30秒扣0.05分,最高扣0.5分；时间不足5分钟一律扣0.5分。
五、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求将正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占3分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。
（2）语言表达4分：口吃清晰，语言流畅1分；语气语调，节奏恰当1分；普通话准，脱稿演讲1分。 （3）仪表风范2分表情动作 恰到好处 服装整洁 仪表端庄
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
六、本次比赛设一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。
演讲比赛方案 篇7
大胆亮出你自己，我校决定开展演讲比赛活动，给你一方舞台，“展示你的风采，表达你的心声”。具体事项如下：
一、比赛时间
1、预赛：20xx年4月28日，29日下午（参赛选手按50%比例晋级决赛）
2、决赛：20xx年5月4日下午
二、比赛地点
学术报告厅
三、参赛对象
初中全体学生
四、大赛评委
评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。
五、演讲内容
弘扬热爱祖国，热爱人民的精神，表现中学生爱校爱家，孝敬父母，尊敬长辈，团结同学等积极向上的主题。
六、比赛要求
1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
2、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于5——8分钟，学生按抽签顺序上场。
3、演讲结束后上交演讲稿。
七、演讲评分规则
（一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1、演讲内容（5分）
要求：结合自身生活学习，主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（3分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（1分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
八、奖项设置
为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动奖励面为参赛人数的50%，即一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%。
演讲比赛方案 篇8
为了学习贯彻精神，丰富党校生活，坚定入党积极分子永远跟党走的理想信念，提高同学们的演讲能力，口头表达能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，党校研究决定举办演讲比赛，具体安排如下：
一、时间：20xx年12月2日预赛，决赛时间12月8日。
二、地点：预赛安排在六号教学楼307教室，决赛在艺术学院音乐大厅。
三、组织指导思想：正确的方向，积极的思想，坚持不懈的行动
四、 演讲主题：
以“践行，青春献和谐”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的新颖的角度和方式，阐述对精神理解及人生、事业、未来的追求与热爱。
五、主办单位：陕西理工学院党校
承办单位：南区党校1班
六、指导老师：杨红云 张参战 路爱东
七、组织策划总负责人：李鹏飞
八、组织策划成员：党校第十二期各班班长及一班班委全体成员
九、参赛选手：各班选拔4名选手，共16名选手参赛。
十、参加人员：党校老师、所有党校班干部及每班40名学员
十一、工作人员：
1、主持人：1男1女，各班上报参加主持人竞选名单，经选拔产生。
2、活动材料组
组长：尚萌萌 副组长：彭欢欢
(1) 审查、筛选、修改演讲稿，并汇总整理
(2) 计分、统分的相关准备工作
(3) 本次活动总结
3、节目组
组长：白珩岗 副组长：惠敬文
(1) 文艺节目的筛选及排练(体现歌颂党的主题)
(2) 互动环节特色游戏制作与设计(预赛尝试)
4、比赛会场设计与布置组
组长：霍晓锋 副组长：靖磊
(1)会场设计与布置
(2)比赛结束会场的卫生打扫
5、安全组
组长：康旺 副组长：赵广融
负责会场纪律与安全
6、后勤组
组长：徐心竹 副组长：石吉师
(1) 奖品的购买准备及比赛礼仪服务等
(2) 比赛场地布置物品的采购及小礼品的购买
(3) 财务记录汇总整理(要求购买前必须做好预算，报总负责人经同意后方能购买，并详实记录一切开销及保管好票据)
(4) 做好善后工作，保证公共财产完整
党校一班组织好本次演讲赛，为此次比赛的主体班级，将全权组织策划本次演讲赛，其他班班长及班干部积极参与工作并协调好班级工作，对于各组长交付的工作必须保质保量按时完成。
十二、评委(7人)
刘保民 党委组织部部长、党校副校长刘保民老师;
张参战 党委组织部张参战老师;
路爱东 党委组织部路爱东老师;
黄 斌 艺术学院学生辅导员黄斌老师;
徐心竹 党校三班班长徐心竹同学;
崇尚俊 党校四班副班长崇尚俊同学;
尚萌萌 党校二班班长尚萌萌同学。
十三、仲裁委员会
仲裁长： 路爱东老师
副仲裁长：彭欢欢 王海珠
成 员：陈佳卉 陈昭玲 党小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪
职 责：监督比赛的公平公正
裁定预赛中第七名重分选手，决赛中前六名重分选手及第六名重分选手名次。
十四、奖项设置：公布前七名选手进入决赛，为参加预赛而未能进入决赛的选手颁发纪念品。
十五、比赛规程：
11月28日中午各参赛选手将演讲稿以班级为单位交到党校办公室(演讲稿附姓名，班级和联系方式)，并同时进行分组抽签。
1、主持人宣布：陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班主题实践活动： “践行，青春献和谐”演讲赛现在开始;
2、主持人介绍参加演讲赛的各位评委、仲裁委员会成员名单及职责;
3、副仲裁长彭欢欢同学宣布评分标准及注意事项;
4、主持人宣布演讲正式开始：
首先请1号选手 (只报姓名，不报院系和班级)上台演讲…… 演讲完毕，计分员计分、主持人公布：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手最后得分 分。节目1表演结束后公布1-4号选手得分。如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。
5、穿插文艺节目
1-4名选手演讲结束，穿插节目1;5-8名选手演讲结束，穿插节目2及互动问答;9-12名选手演讲结束，穿插节目3;13-16名选手演讲结束节目4。
6、穿插节目4期间，由仲裁长 路爱东 老师宣布演讲赛得分。
7、由艺术学院 黄斌 老师宣布进入决赛的7位选手名单。
8、党校 张参战 老师对本次演讲赛进行点评。
9、由4位评委老师给获得参与奖(未进入决赛的选手)的选手颁发奖品。
10、由党委组织部部长、党校副校长刘保民老师总结
十六、主持人宣布：党校“践行，青春献和谐”演讲赛到此结束。
十七、选手、演员及工作人员与领导老师合影。
十八、评分标准：
评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分，得分保留2位小数。评委打分最多保留1位小数。
(一)仪态仪表(1分)
1、仪表端庄、大方
2、衣着整洁、得体
3、精神饱满、礼貌自然
(二)内容主题(4分)
1、结构合理，语句通顺
2、主题突出、内容健康向上
3、观点正确鲜明、事例真实典型
(三)演讲技巧(4分)
1、普通话标准
2、口齿清晰、声音宏亮
3、感情丰富、抑扬顿挫
4、体态语言得当、丰富
5、对突发情景(如忘词)能巧妙处理
6、富有情感和感召力，听众反映好
(四)综合印象(1分)
十八、赛程安排：
1、12月2日下午xx：00在6号教学楼307教室举行预赛，要求所有工作人员和参赛选手14：00到场，观众学员14：45必须到场。
2、12月8日晚上19：30在艺术学院音乐厅举行决赛，要求所有工作人员和参赛选手18：30到场，观众学员19：xx必须到场。
2、决赛前两日参赛选手进行抽签，决定比赛顺序
十九 、注意事项：
1、演讲稿(要求打印)经活动材料组审查后，在比赛开始之前要上交演讲策划组，便于评委评分和归档之用;
2、演讲时间5分钟左右，少于3分钟、多于7分钟评委予以适当扣分最多扣0.5分;
3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格;
4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
最后，希望我们四个班全体班干部能同心协力办好这次演讲赛，让这次比赛成为陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班生活的一道亮丽的风景，让我们成为同学们心目中先进的团体，让我们用行动证明我们是全身心为同学们服务的!
演讲比赛方案 篇9
为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：
一、参加对象：我校全体教师（班主任老师要起到带头作用）。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容：围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间：另行通知
四、竞赛地点：会议室
五、活动要求：
1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。（题目自拟）3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于3—5分钟，教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则：（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准：
1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、比赛评委：学校领导、教师代表、家长代表
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