演讲比赛方案

2020-08-30 演讲比赛

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

演讲比赛方案篇1

　　为深入开展弘扬中华优秀传统文化教育，引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃定，自觉培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把家乡、国家建设好、发展好而刻苦学习；为增进青少年对正能量的认同，教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志；为我校青少年提供展示风貌的平台，我校决定开展以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的小学生讲故事、初中生演讲比赛活动。具体活动事项安排如下：

　　一、活动对象：

　　全校4—9年级学生。

　　二、活动地点：综合楼二楼会议室

　　三、活动时间：20xx年4月25日中午12:30.

　　四、活动主题：“传承中华文化，共筑精神家园”。

　　五、活动方式：

　　各校、各班先在校内、班内进行选拔，每班最多派出2名代表参加学校比赛。

　　六、活动要求：

　　1、故事、演讲内容：必须紧扣“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

　　2、讲故事、演讲要求：主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备，要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟，演讲时间不能超过5分钟。

　　七、评委组成：教导处、语文组教师。

　　八、活动主持、统分及摄像：洪晓芬刘芳张心美。

　　九、比赛流程：

　　主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准等；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再开始比赛；每位选手参赛结束后评委酌情打分，所有选手结束比赛后，统分人员进行统分，当场公布获奖名单。

　　十、奖项设置

　　根据评委打分统计结果，从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名（男、女各一名）、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者，均颁发获奖证书。

演讲比赛方案篇2

　　一、活动目的

　　为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬海诺燃气企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次演讲比赛。

　　二、演讲主题：不限，要求积极向上

　　三、赛事安排

　　1、比赛地点：海诺燃气办公楼三楼·会议室

　　2、比赛时间：20xx年x月xx日下午

　　3、参赛人员：各部门选派1-2名员工参加

　　四、比赛要求：

　　1、演讲限时3分钟；

　　2、要求脱稿演讲；

　　3、演讲作品要积极向上富有感染力，演讲语言流畅、标准。

　　4、若有配乐或PPT，须自备。

　　五、比赛评委：

　　经理、经理助理及各部门环节

　　六、评分细则（满分100分）

　　七、评分规则

　　满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　八、比赛奖励

　　（一）设一等奖 1名，奖金200元；二等奖 1名，奖金150元；三等奖 1名，奖金100元；最佳台风奖1名，最佳突破奖1名，奖金50元。

　　（二）颁发获奖荣誉证书

　　九、赛前准备

　　1、请各部对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2、统筹安排：请各部领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对

　　稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

　　十、附件：评分表

演讲比赛方案篇3

　　一、活动背景：

　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

　　如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

　　二、活动原则:

　　以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

　　三、活动目的：

　　1、纪念五四运动93周年;

　　2、加强全校对五四精神的全面了解;

　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

　　四、组织方式:

　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

　　五、参加对象:

　　汇湾中学5——9年级学生

　　六、活动时间： 5月4日举行

　　七、活动地点：学校操场或活动区饭堂

　　八、活动准备：

　　1、前期工作:

　　A、由校团委于 4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5月3日前，将演讲稿上交校团委。

　　B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

　　C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

　　D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

　　E、 5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

　　2、现场工作：

　　A、政教处要在 5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

　　B、政教处负责最后会场的善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、请教师做好后续报道工作。

　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

　　九、活动过程：

　　1、开场：

　　主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

　　2、中段：

　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

　　3、后段：

　　节目结束后继续进行选手的演讲。

　　4、结果:

　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

　　十、评分细则：

　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

　　1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 4分

　　2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4分

　　3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

　　精神风貌，上下场致意，答谢。 1分

　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分

　　十一、注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场。

　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　十二、奖项设置

　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、给获奖者颁发获奖证书。

　　****年4月10日

演讲比赛方案篇4

　　一、目的

　　1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。

　　2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。

　　3、提高员工综合素质，展现XX人风采。

　　二、活动范围

　　股份公司及各子公司、事业部。

　　三、活动时间

　　20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。

　　四、组织机构

　　主办单位：XX部;

　　协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。

　　五、演讲主题

　　本次演讲的主题为《我心目中的XX—— 企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，

　　撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。

　　六、活动流程及说明

　　1、赛前动员( 5.26 — 5.28 )

　　1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情

　　况传达到每一名员工。

　　2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包

　　含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

　　2、组织报名( 5.29 — 6.6 )

　　1)报名要求：

　　普通话流利。

　　2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需

　　组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。

　　3)报名表的填写：

　　参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

　　各单位在6 月6 日下午3：00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按

　　此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

　　3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组

　　1)赛前准备：

　　①评稿：

　　报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲

　　稿进行评审，2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：

　　A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符

　　C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的

　　②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。

　　③评委要求(至少6 名评委)：

　　A、部长及部长以上人员(≥3 名)。

　　B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。

　　C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。

　　④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。

　　⑤主持人与适合的场地。

　　⑥必需的设备、物品：

　　话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机等(不强求，可结合自身条件安排)。

　　2)评分原则：

　　①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。

　　③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

　　3)比赛规则：

　　①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

　　②抽签决定比赛顺序。

　　③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

　　④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

　　⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。

　　4)奖项设置：

　　①必设奖项：一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。

　　②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。

　　③当场公布比赛成绩与排名，根据《XX技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。

　　三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月

　　5)其他事项:

　　①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

　　②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。

　　③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：

　　总人数≥500 人的单位，推荐2-3 名;总人数<500 人的单位，推荐1-2 名。并于6 月20 日下午

　　3：00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至XX@XX.com 。

　　6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。

　　4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织

　　1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩

　　2)选手抽签确定所在小组。

　　3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。

　　4)届时，就复选赛的具体事宜拟定通知，下发至各单位。

　　5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织

　　1)赛前准备：

　　①场地：股份大楼一楼报告厅

　　②必需的设备、物品：

　　话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机，证书等。

　　③评委组成：

　　本部部长级2 名，子公司部长级3 名，特约评委1 名。

　　④助威团：

　　A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力;

　　B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。

　　⑤主持人1-2 名。

　　2)评分原则：

　　①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。

　　③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

　　3)比赛规则：

　　①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

　　②抽签决定比赛顺序。

　　③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

　　④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

　　⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。

　　4)奖项设置

　　一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。

　　说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方

　　式”对本单位选手进行奖励。

　　5)其他事项：

　　比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

　　6、后期宣传: ( 7.1 — 7.5 )

　　1、XX部对决赛全程进行录像。

　　2、总决赛获奖情况在XX上公示。

演讲比赛方案篇5

　　流程：

　　1、参赛选手抽取参赛序号

　　2、主持人介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、点评

　　6、颁奖

　　参赛规则:

　　一、参赛须知

　　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

　　（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

　　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

　　4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

演讲比赛方案篇6

　　一、参赛办法

　　比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行，初赛由各学校工会组织，选出3-5名选手参加预赛；预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办，取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办，县众兴实小承办。

　　二、参赛人员

　　全县教育系统教职工。

　　三、参赛时间和地点

　　1、初赛：2月20日前在各学校分别举行；

　　2、预赛：2月24日前在片工委选定学校举行；

　　3、决赛：2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。

　　四、评分标准(见附件)

　　五、奖项设置

　　比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干，优秀组织奖3名，由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书，并给予奖励。

　　六、参赛要求

　　1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义，要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实，并为比赛提供必要的保障；

　　2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作，确保在规定时间内完成比赛任务，并将比赛结果及时向上级工会报告。

　　泗阳县教育工会

　　20xx年2月9日

　　“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育演讲比赛评分标准

　　评分项目

　　具体内容

　　分值

　　演讲材料

　　思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

　　30分

　　语言表达

　　演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的.起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

　　30分

　　形体语言

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　10分

　　主体形象

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　10分

　　会场效果

　　演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

　　10分

　　演讲时间

　　不超过6分钟

　　10分

演讲比赛方案篇7

　　一、活动目的：

　　为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

　　二、演讲比赛内容：原创:

　　本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

　　⒈主题演讲：

　　以“青春·信念·责任”（“··”）为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约分钟左右。

　　⒉即兴演讲：

　　主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将预备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间秒钟以内。

　　⒊出场顺序赛前抽签决定。

　　三、演讲比赛组织形式

　　⒈参赛对象：全体在校学生

　　⒉组队方式：各系派出～名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

　　⒊赛制安排：

　　本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

　　四、比赛时间：

　　初赛：待定

　　决赛：待定

　　五、比赛地点：

　　初赛：学生多功能厅

　　决赛：学生多功能厅

　　六、比赛规则：

　　⒈中文、英文演讲依次进行。

　　⒉表意明确，健康向上。

　　⒊中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

　　⒋举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

　　⒌较强的应变能力和沟通能力。

　　⒍有适当的肢体语言。

　　七、演讲比赛活动流程

　　⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　⒉各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至×月×日。

　　⒊进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

　　⒋正式进行决赛。

　　⒌决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟，英语回答不得超过分钟。

　　八、评分标准

　　、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；

　　⒉话题围绕“青春·信念·责任”（“··”）的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

　　⒊选于自信投入，热情洋溢：

　　⒋配以适当的肢体语言；

　　⒌台风自然大方，不怯场；

　　⒍回答问题积极思考，不急不躁；原创:

　　⒎问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新；

　　⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟，回答问题不超过分钟，超时扣分；

　　九、比赛评判及奖项设置

　　⒈本次比赛决

　　赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用～人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

　　⒉比赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。

　　院学生会学习部

演讲比赛方案篇8

　　一、活动目的

　　为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

　　二、活动主题

　　学习《弟子规》，提升师德素养。

　　三、参赛对象

　　全体教师。

　　四、比赛时间

　　**年5月23日。

　　五、比赛方式

　　以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。

　　六、评分办法及标准

　　（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

　　（二）评分细则：

　　1、主题内容：4分。

　　①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；

　　②内容健康，能联系现实（1分）；

　　③具有独特、深刻的见解（1分）。

　　2、语言表达（4分）。

　　①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；

　　②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。

　　3、形象风度（2分）。

　　①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；

　　②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。

　　七、奖项设置

　　一等奖： 1名；

　　二等奖： 3名；

　　三等奖： 4名。

演讲比赛方案篇9

　　为弘扬南丁格尔精神，激发全院护理人员敬业、爱岗的工作热情，展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果，在“5.12国际护士节”到来之际，经院办公会研究决定，拟举办以“高效优质护理细节满意服务”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下：

　　一、演讲内容：

　　演讲比赛以“高效优质护理细节满意服务”为主题，结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求，将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来，通过讲述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹，反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神，集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务，以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的深入开展。

　　二、参赛对象：以科室为单位，选派一名优秀的护理人员参赛。

　　三、报名方式：通过外网OA发至护理部――张阳邮箱。

　　四、报名日期：截止到4月20日17点。

　　五、比赛安排：本次比赛分初赛、决赛两个阶段

　　1、初赛时间：4月28日上午9点地点：电教室

　　2、决赛安排：通过初赛选拔10名优秀选手参加决赛，决赛时间及地点另行通知。

　　六、比赛要求

　　1、演讲要求：演讲稿题目自拟，紧扣“高效优质护理细节满意服务”的主题，内容主题鲜明，积极向上，思想性强，条理清楚，事例真实具体，体现专业内涵;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲，每人限时5分钟。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。

　　2、评分：比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

　　3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、(1分);②脱稿演讲、语言流畅、富有感染力，用词准确(3分);③内容详实、生动，自己撰写(3分);④具有现场感染力、引起共鸣(2分);⑤PPT制作精美，充分反映主题(1分)。

　　七、奖项设置：本次比赛决赛为展示性比赛，不设分级奖项。

　　八、具体要求：