演讲比赛活动方案

2020-08-14 演讲比赛

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲比赛活动方案 篇1

  为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神,推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用,营造奋发有为、积极进取的氛围,激发机关干部做好本职工作的热情,高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题的演讲比赛,为确保活动顺利开展,特制定如下实施方案:

  一、主办单位

  高新区党工委主办,高新区团工委承办

  二、参赛对象

  全体机关干部。以各科室为单位参赛,每个科室选送至少1名参赛者。

  三、比赛要求及规则

  (一)演讲内容:以“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

  (二)演讲形式:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

  (三)演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

  (四)演讲时要求脱稿,演讲时间限制在5-7分钟内。

  (五)一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  (六)比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  四、比赛时间及地点

  20xx年4月下旬(具体时间另行通知)、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([email protected])。

  五、计分规则及奖励办法

  比赛设评委7至10人,参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。

  比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发荣誉证书并给予奖励,其余选手均获优秀奖。

  六、评分标准

  比赛采用10分制。具体评分细则如下:

  (一) 演讲内容(4分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。

  2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性。

  (二)语言表达(3分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

  2、演讲表达准确、流畅、自然。

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

  (三)形象风度(1分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)综合印象(1分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)会场效果(1分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的'演讲效果;脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。

  六、比赛流程

  (一)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  (二)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  (三)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  (四)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  (五)所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  (六)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。

  (七)上台颁奖。

  (八)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  (九)工作人员负责做好后期工作。

  七、组织机构

  (一)筹备组

  活动组长: 姜鹏鹏

  成 员: 王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部(视具体活动需要搭配工作人员)

  会场布置: 高新区团工委

  音响器材: 修仕海

  摄 像: 王燕平

  分数计算: 刘成芳 王艳艳

  奖品书写: 宫成龙

  主 持: 待 定

  (二)评委组

  全体班子成员和上级部门领导

  八、活动要求

  (一)各科室要高度重视,精心准备,积极参与。

  (二)精心策划,认真组织。

  九、附件

  1、演讲比赛报名表

  2、演讲比赛评分表

  即墨省级高新区20xx年

  “爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛报名表

  报送科室:

  即墨省级高新区20xx年

  “爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛评分表

  参赛队员序号( ) 评委(签名):

演讲比赛活动方案 篇2

  一、活动宗旨

  争做孝心少年,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

  二、活动内容、形式

  1、演讲主题:争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年。

  2、演讲形式:脱稿演讲。

  3、演讲地点:学校舞台。

  三、竞赛流程

  1、初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出五名优胜者参加决赛。

  2、决赛:10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行,共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名,颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分记入班级量化成绩。

  四、评分标准

  评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位。

  评分标准:

  1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(4分)

  2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情。演讲时间不超过6分钟(3分)

  3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)

  4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)

  五、评委:曾明煜

  六、评奖办法

  根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖一分记入班级量化成绩。

演讲比赛活动方案 篇3

  一、活动目的

  1、通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

  2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

  3、培养学生口头表达能力,展示学生风采。

  二、活动主题

  “我读书、我快乐”,围绕“中国梦,我的梦”为主题,突出“点燃我的梦,铸就中国梦”的主旋律这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目:《读书,真好!》《读书的滋味》《因为有你,所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……)

  三、活动要求

  1、活动对象:3—6年级学生

  2、参赛要求:

  (1)比赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参加学校比赛 。

  (2) 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

  (3)演讲时必须使用普通话,口齿清晰,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。

  四、评分标准

  比赛评分采取10分制,具体标准:

  1、演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感。

  2、语言表达(3分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛。

  3、形象气质(2分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

  4、综合素养(1分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

演讲比赛活动方案 篇4

  为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

  一、活动目的

  通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

  二、组织领导

  为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

  组长: 副组长:

  成员:

  三、演讲主题

  “创先争优、情系教育、凝聚师魂”

  四、演讲内容

  演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  五、参赛对象

  全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。

  六、比赛时间

  20xx年9月3日下午3:00。

  七、比赛规则

  使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

  八、奖项设置

  本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。

  九、评分标准

  演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (一)演讲内容 (35分)

  1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)语言表达 (35分)

  1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

  (五)演讲效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。

  十、活动要求:

  1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。

  2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。

  3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

演讲比赛活动方案 篇5

  根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求,校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛,具体方案如下:

  一、主办单位:校团委

  承办单位:校团委宣传部

  二、活动时间:四月

  三、活动主题:

  “用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”

  四、参加人员:

  全体在校注册学生

  五、比赛方式: 国论文联盟中

  1、初赛(4月4日至4月12日)

  由各学院自行举办预赛,推选一人参加复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。

  2、决赛(4月23日19:00)

  暂定于三教学术厅举办(具体时间、地点安排请留意相关海报)

  六、评定标准:采用百分制

  1、演(中国论文联盟整理)讲内容:40分。

  要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、语言表达:30分。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、

  得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、奖项设置:

  本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

  八、活动要求

  1、各学院应高度重视,做好宣传工作,精心准备,按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

  2、各学院应以此次活动为契机,进一步规范学生的日常言行,促进学校的学风建设,使活动取得实实在在效果。

演讲比赛活动方案 篇6

  为配合我校正在开展的社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信·文明”教育活动,进一步弘扬诚信精神,更好地营造文明、和谐的校园,特在全校范围内举办“诚信立学,诚信立身,诚信立行”演讲比赛活动。现将该项比赛活动的具体内容通知如下:

  一、活动主题:

  nc信息工程大学“诚信立学,诚信立身,诚信立行”演讲比赛。

  二、主办单位:

  nc信息工程大学学生工作处

  共青团nc信息工程大学委员会

  校学生会

  校社团中心

  三、承办单位:

  xx口才协会

  四、参加对象:

  全体在校生

  五、参赛须知:

  1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求,按时参加开会,抽签,比赛。

  2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  3、参赛选手必须在赛前十分钟入场。

  六、参赛要求:

  1、比赛采取自由命题方式进行,演讲稿必须围绕“诚信立学,诚信立身,诚信立行”的主题,结合实际,亮点突出,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  七、比赛程序:

  1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。

  (1)预赛:以各系(院)独自开展选拔赛为预赛方式,各推选出2-3名选手参加校级比赛(即复赛)。

  (2)复赛:选拔15名优秀选手进入决赛。

  (3)决赛:在南阶进行。

  2、时间安排:

  (1)5月8日—5月14日各系(院)开展选拔赛

  (2)5月15日前各系(院)将参赛选手名单报校学生会学习部,并且抽签决定比赛顺序。(报名表见附件)

  (3)5月22日,在南阶举行复赛,具体时间另行通知。

  (4)5月26日,在南阶举行决赛,具体时间另行通知

  八、奖项设置

  (一)设置个人奖项

  1、特等奖:1名;一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:4名;优胜奖5名。

  2、最佳气质奖:1名,最佳文采奖:1名。

  (二)设置团体奖项

  优秀组织奖:3名。

  九、评分细则

  此次演讲比赛以10分制实施,评委打分保留2位小数,打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分,平均分数(四舍五入,精确到小数后2位)作为选手最终得分;若出现同分,则精确到小数后3位,依此类推。具体项目及分数如下:

  (一)个人奖

  1、主题内容:(4分)

  (1)内容紧扣主题,条理清楚,充实生动,有真情实意(1.5分)

  (2)语言流畅自然,文采华丽(1.5分)

  (3)主题深刻富有感召力和警世作用(1分)

  2、普通话:(1.5分)

  (1)发音标准,口齿清晰(0.5分)

  (2)言语连贯、流畅、节奏优美(0.5分)

  (3)富有感情,易产生共鸣(0.5分)

  3、语言表达:(2.5分)

  (1)表达生动,能恰当运用肢体语言(1分)

  (2)感召力强,富有创意(1分)

  (3)肢体语言表达效果(0.5分)

  4、整体印象:(1分)

  (1)上下场致意、答谢(0.5分)

  (2)仪表得体,自然大方(0.5分)

  5、演讲时间:(1分)

  每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内。讲至4分30秒时以黄牌提示,5分钟时以红牌提示,并且亦为扣分时限,超出1—10秒钟扣0.1分;超出11—20秒扣0.25分;超出20—30秒扣0.5分;超出30秒者扣1分;不到3分钟者扣1分。

  (二)优秀组织奖

  1、预赛有组织,学生参与性强。

  2、参赛选手能够积极参与,没有弃权现象。

  3、参赛选手比赛成绩优秀。

演讲比赛活动方案 篇7

  “美丽中国,我的中国梦”

  演讲比赛活动方案

  按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求,以及德惠市教育局有关工作布置,结合我校实际,制定本活动方案

  一、指导思想:

  紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

  二、演讲形式

  以“美丽中国 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

  三、参赛对象:

  各班选派2名学生参赛。

  四、比赛时间及地点

  20xx年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。

  2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、 演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)、语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)、形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  八、演讲比赛活动流程:

  1、比赛安排

  活动组长: 闫 伟

  成 员: 于海斌、刘宪坤、全体班主任

  会场布置: 学校团委

  音响器材: 陈 光

  摄 像: 王 锐

  奖品书写: 滕志华、王微

  主 持: 于海斌

  评 委 组: 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利

  2、比赛流程:

  ①、布置会场

  ②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

  ③、演讲开始

  ④、评委打分

  ⑤、活动总结

  ⑥、比赛结束

  九、活动要求:

  1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。

  2、精心策划,认真组织。

【有关演讲比赛活动方案7篇】相关文章:

1.有关演讲比赛活动方案5篇

2.有关演讲比赛方案

3.教师演讲比赛活动方案

4.学校演讲比赛活动方案

5.2021演讲比赛活动方案

6.小学演讲比赛活动方案

7.五四演讲比赛活动方案

8.环保演讲比赛活动方案

9.大学活动演讲比赛策划方案

演讲比赛方案 演讲比赛方案