演讲比赛方案

2020-08-10 演讲比赛

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的演讲比赛方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的

  为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

  二、活动主题

  学习《弟子规》,提升师德素养。

  三、参赛对象

  全体教师。

  四、比赛时间

  **年5月23日。

  五、比赛方式

  以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

  六、评分办法及标准

  (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

  (二)评分细则:

  1、主题内容:4分。

  ①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);

  ②内容健康,能联系现实(1分);

  ③具有独特、深刻的见解(1分)。

  2、语言表达(4分)。

  ①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);

  ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

  3、形象风度(2分)。

  ①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);

  ②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

  七、奖项设置

  一等奖: 1名;

  二等奖: 3名;

  三等奖: 4名。

演讲比赛方案 篇2

  为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下:

  一、参加对象我校全体教师(班主任老师要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。

  二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

  三、竞赛时间另行通知

  四、竞赛地点会议室

  五、活动要求:

  1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。

  六、演讲评分规则:(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准:

  1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

  2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

  3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表

演讲比赛方案 篇3

  一、活动背景:

  为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。

  二、活动主题: 激扬青春 放飞梦想

  三、活动目的:

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  四、活动原则:

  以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

  五、活动内容 :

  (二)比赛地点:学术报告厅

  (三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

  1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

  3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

  六、活动准备:

  1) 参赛选手要求:

  ①城建学部本、专科学生

  ②主题"青春让梦想飞扬"

  ③如有背景音乐,则自带音乐。

  ④自备服装和道具。

  2)时间初步安排:

  ① 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

  ③3月20日 晚上 6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。

  3)赛前宣传:

  3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)

  七、比赛流程:

  大概流程:

  ①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。

  ②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  ③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

  具体流程:

  ①主持人( 由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)

  ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)

  ③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  ④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  ⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

  ⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)

  ⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  ⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)

  ⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

  ⑩工作人员负责做好后期工作。 (体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)

  八、注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

  九、活动预期效果

  1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高学校和学院知名度。

  2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

  3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

  5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的."千里马" ,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。

  十、经费预费

  所需物资 单价 数目 总计

  横幅 50 2 100

  请柬 5 10 50

  奖品 不等 8 500

  海报宣传资料 —— —— 30

  会场布置材料 —— —— 100

  总计 800

  城建体育部

  附录:

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

演讲比赛方案 篇4

  一、活动宗旨:

  为迎接党的十八大胜利召开,弘扬 民族精神 ,激发学生的爱国、爱党热情,切实增强学生的历史责任感和使命感,进一步丰富学生的课余生活,推动 校园文化 建设, 经研究 决定举办“党在我心中”主题演讲比赛。

  二、演讲主题:

  “党在我心中”(题目可以自定)

  三、组织形式: 演讲比赛

  每班两名选手合作参赛;对获胜选手颁发荣誉证书,对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励,并进行量化积分。

  四、参赛时间:

  **年10月1 6 日(星期 二 )

  五、参赛年级:

  七、八、九三级

  六、参赛地点:

  学校多媒体教室

  七、参赛要求:

  以省编的《党在我心中》 、《祖国在我心中》 (中、小学版)读本为内容,在此基础上,引导学生结合道德实践活动,抒发亲身体验和感受。

  要求:(1)演讲内容紧扣主题,生动感人。(2)演讲时普通话标准,仪态端庄大方,可以配多媒体图片和音乐。(3)歌颂党的丰功伟绩,相信党,热爱党,跟党走。(4)演讲时间控制在10分钟以内。(5)年级领导负责活动的开展。班主任和语文教师负责培养参赛选手。(6)演讲稿内容不少于800字。

  八。评分标准:

  1、主题鲜明积极向上。(4分)

  2、表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

  3、普通话标准,语言及用词规范。(1分)

  4、表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

  九、奖项设置: 按年级设奖

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛。

  老窝一中政教处

演讲比赛方案 篇5

  一、活动目的

  为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

  二、演讲主题

  本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。

  三、时间安排

  20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟

  四、活动地点

  多功能教室

  五、参赛对象

  我园青年教师(35岁以下)

  六、评分细则

  参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

  评委依据以下标准打分(100分制)

  1、演讲内容(30分):紧扣工作实际,观点鲜明,立意深刻,内容充实,逻辑严密,情理交融;

  2、语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂;

  3、形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作;

  4、演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;

  5、时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。

  计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩

  参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计

  七、评审小组:

  组长:邬春红

  评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

  计分人员:汪新玲、徐志英

  主持:乐文虹

  八、奖项设置

  一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名

  为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设,规范教师教育行为,提高教师思想政治素质,努力办人民满意的教育,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。

  一、演讲主题:

  “青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。

  二、活动目标:

  通过读书演激发青年教师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范教师教育行为。

  三、演讲内容:

  演讲内容:围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,紧密结合实际,演讲时间5—10分钟内,演讲要声情并茂,形式新颖。

  四、活动方式:

  每次学校全体教师例会时,两位教师进行演讲

  五、时间地点安排:

  时间:拟定从20xx年9月13开始,依次顺延,各位老师一定要提前做好准备。

  六、演讲标准:

  本次比赛演讲采用10分制计分。

  1、思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

  2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。

  七、有关要求:

  各学年组长要高度重视此项工作,积极帮助青年教师参与到活动中来。

  八、组织领导:略

  

演讲比赛方案 篇6

  一、 评分标准包括以下四个方面:

  (1)形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

  (20分)(2)语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅,激情昂扬。

  (30分)(3)思想内容:要求紧扣“学风·文明·自律---从我做起”主题,富有号召力和教育意义。

  (40分)(4)综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。

  (10分)(5)*每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。

  二、 设奖情况

  本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  演讲比赛评分表

  参赛选手序号:( ) 项目 形象风度:(20分)衣着整洁仪表大方举止得体 语言表达:(30分)普通话标准表达流畅激情昂扬 思想内容:(40分)紧扣主题富有号召力富有教育意义 综合印象:(10分)基本功扎实发挥出色振奋人心 总分(100分) 得分

  评分备注:

  每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分

演讲比赛方案 篇7

  一、 演讲 活动内容及安排

  1.比赛规则:各参赛选手按照抽签的顺序进行。

  2.稿件要求:必须要以“我爱我家”为主题演讲。

  3.评分要求:比赛采取10分制进行评分,相关分值如下:

  (1).内容要求范围内,且新颖独特,有号召力,感染力。(2分)

  (2).语句通顺,吐字清晰,表达流畅,感情表现充分。(2分)

  (3).表情自然,肢体语言丰富。(2分)

  (4) .台下反映较好,演讲时间在5分钟内。(2分)

  (5) .衣着得体,精神面貌良好。(2分)

  4.评分规则:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其它评分的平均分为选手的最终得分。

  注:各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守全场纪律,不起哄不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  二、比赛流程

  1.抽签决定比赛顺序。

  2.评委,选手和观众就座,主持人致开幕词并介绍到席评委。

  3.演讲比赛开始,期间穿插支持人公布选手得分情况。

  4.最后评委点评。

  三、赛前准备

  1.邀请院学生工处各 领导 ,学生会主席,副主席和各部长担任本次比赛评委。

  2.提前借好教室,确定即席演讲题目并做好标签。

  3.提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具,水等。

  4.做好分工,明确分配任务责任到人。

  四、奖项设置

   一等奖:1个 二等奖2个

  三等奖:3个 优秀奖:若干个

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