校园文化艺术节实施庆祝方案

2017-05-21 校园活动策划书

为庆祝新中国成立60周年,为了全面推进我校素质教育,展示我校艺术教育成果,以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导,根据阿荣旗教育局第二届校园文化艺术节活动的工作部署,结合我校实际,坚持科学育人全面发展的正确方向,展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习,健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观,提高道德水准和审美修养,达到全面和谐发展,面向全体学生,为学生提供艺术实践报告舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
经研究,决定举办2009年“复小之夏”校园文化艺术节。
一、活动主题: “美丽校园,欢乐无限”
二、参加对象:全校学生。
三、活动时间:2009年5月中旬
四、活动要求:
1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。
2、以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。
3、以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。
4、认真组织学生,关注艺术、丰富学生业余生活,激发学生热爱艺术,求真
向善、向美。
五、艺术节具体活动内容安排
1、艺术表演节目类:声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;
2、艺术作品类:摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。
◆比赛部分:
负责老师:班主任 音乐老师
(一)、歌唱比赛
比赛形式:大合唱的形式。
比赛要求:1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目,参赛曲目要求健康向上,积极进取,符合建国60周年主题。
2、参赛人数在40人以上音乐伴奏,电子琴伴奏也可用磁带、VCD伴奏。
3、(一首规定曲目,一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。
(二)、器乐比赛
比赛形式:每班限报1至2名。
比赛要求:自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。
(三)、摄影比赛
负责老师:沈国信 张兴国
选材与美设;班主任,美术老师
比赛形式:反映文明礼仪,新人新事新气象。
比赛要求:1.作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角独特新颖。
2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。
3.参赛作品规格:6英寸照片或电子稿。
(四)、演讲(小故事)
1、结合家乡和学校的新鲜事迹,学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡
歌颂教师

,立志报国,振兴中华,建设美好家乡等题材
2、 比赛要求;每班可选派1-2名选手
3、现场评委打分亮分,去掉最高分和最低分为参赛者得分。稿件原创加0.5分
(五)、 校园课本剧、戏剧小品比赛以学生事例反映校园生活
1:以身边发生的`事自编文明礼仪小故事。
2、比赛主题(可自创,也可选用经典剧目。)
3、比赛形式:舞台戏剧表演;时间不超过8分钟;人数不超过4人
◆展示部分:
(一)儿童画展示(手工)
展示主题:1.反映文明礼仪,新人新事新气象。
2.展现学生在和谐社会(社区、校园、家庭)中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。
展示要求:1.画种不限,鼓励使用新材料、新工艺,提倡传统艺术的创新。
2国画(尺寸不超过69*69厘米或69*50厘米)、水彩或水粉画(尺寸不超过55*55厘米或55*80厘米)、版画(尺寸不超过55*55厘米)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。
二)书法展示
内容自选
展示主题:展现学生在和谐社会(社区、校园、家庭)中朝气蓬勃、健康向上、
积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。
展示要求:1.硬笔或软笔,尺寸不超过40*69厘米或35*138厘米,字体不限。
参赛内容分配



◆赛形式及记分方法

1、以班为单位参赛,以年段为总评。最终学校只记年段名次和得分评出优秀组织奖。班级名次有年段来评出。
2、各班要按学校规定的项目和人数参赛 。除大合唱外各班还要有两项节目参演,表演类、作品类均可以。
3、、记分方法:每班至少要有三个项目参赛多报不限。每项设一等奖,二等奖,三等奖,一等奖加分5分二等奖3分 三等奖2分(获奖名额上报节目后待定)。
4、最后统计为班级得分排出名次,所有班级得分相加除以班级数为年段的分。
5、作品类作者提前到指定地点抽签,作品不属名不写班级只写序号。
6、绘画,手工、剪纸、书法现场集中表演
7、出优秀作品参加全旗艺术节
奖励办法
以上各项均分别评出一、二、三等奖,并由学校艺术节组委会的组成人员,颁发获奖证书。选出优秀学生或作品参加旗艺术节,精选作品,制作2009复小之夏艺术节各类作品专集。

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