4月30日,委机关集中组织学习了《拿什么对冲本领折旧》,作者艾斐从能力与职务、学习与能力、学习与本领几个方面进行了浅析,“有什么本领就干什么事情,有多大能力做多大成绩”“工欲善其事,必先利其器”“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学无止境,活到老、学到老,作为机关工作人员更应该从以下几种方式学习,才能不断为我们的思想、心灵、智慧和精神注入汩汩“活水”。
一、全面学习
多向身边的领导、同事学习,借助方便、有效的网络渠道学习各种知识,尽可能拓宽自己的知识面、知识网,学习知识的同时,还要向为人处事、工作态度做的好的同志、领导学习,学习品性、品德,从而提高自身的素质和修养。
二、深入学习
在遇到不会、不懂的问题时,要多问、多思考,多查询相关的资料,尽可能多的掌握素材,解决问题的同时,对相关的问题深入学习,不止于解决单一的`问题,不停留在问题的表面,而应深入学习相关的知识。
三、专业学习
对于自己工作的相关知识,应该精、准、深、全的掌握,不仅在工作要学会总结,学会善于发现问题,从而通过解决问题达到学习更多相关知识的目的,多参与相关知识的集中培训,对自己专业知识进行不断的更新,新知识解决新问题,才能创新工作方式,提高工作效率和工作能力。
通过扎扎实实地强化学习,真正提高自身素质和工作能力,全身心投入到工作中去,以出色的工作业绩检验学习的成果,从而在自己的工作岗位上做出一份应有的贡献。
【《拿什么对冲本领折旧》学习心得体会】相关文章:
蚂蚁学本领作文08-24
学本领的作文评语05-21
我拿什么回报你_初中记叙文09-22
我拿什么回报你,我的父亲作文09-08
小猪学本领作文400字05-27
小猪学本领作文11篇04-26
小猫学本领作文600字09-09
学本领的小猴子作文09-17
动物的本领作文23篇12-19
我拿什么感谢你我的妈妈作文800字09-28