演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在漫长的人生旅途中，有困难和坎坷，但更多的是喜悦和感动！
有一天，我像往常一样和朋友一起玩。只听“嗖”的一声，一个人突然从我身边擦过，我的手指也“光荣地”擦过玻璃。突然，食指泛出红色液体.“朋友”胡星月看到了，赶紧掏出几张纸，轻轻包扎我的伤口。“嗯，伤口不大。血液不会立即流动。”过了一会儿，血真的不流了。然后，她带我去卫生间清洗伤口，轻轻包扎我的手。我看着她忙碌，心里有种说不出的滋味。“胡星月，有你真好！”我边说边哭。“什么好，怎么还哭！”她还没反应过来，我就扑到她身上，给了她一个大大的拥抱。
又有一天，我虚弱得睡在沙发上瑟瑟发抖。我妈回来了，看到我异常，摸着我的头说：“哎呀，怎么这么热啊！”我妈慌了，没法收拾。她拿起钱包，把我带走了。一路上，我妈一边开车一边看着我，我隐约看见我妈眼角有泪花.到了医院，我妈挂号吃药，跑前跑后.不知道后面，只记得在自己的床上醒来，妈妈睡着了。看着她憔悴消瘦的脸，我哭了，流下的是内疚和幸福的眼泪！
生活就是这么简单，这是我从小到大的一点点快乐！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！今天我演讲的主题是“快乐学习，快乐成长”:“六一”国际儿童节快到了。在此，我向所有的同学致以节日的祝贺，祝你们节日快乐！
同学们，“六一”是我们最快乐的节日。我希望我们不仅今天快乐，而且每天都快乐地学习和成长！因为我们是家庭的财富和希望。当我们快乐地学习成长，家庭就会充满幸福和快乐。我们是社会的花朵和希望。如果我们快乐地学习，快乐地成长，社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁，是祖国的希望。
我们快乐地学习，快乐地成长，祖国明天一定会繁荣昌盛。那么怎样才能快乐的学习呢？俗话说“凡事先学”，首先要结合自己的兴趣，制定自己的目标。如果你有目标，你可以朝着目标努力。不然就像无头苍蝇一样，什么都不瞎做，最后走上消磨时间的犯罪道路。有了目标才能有定心丸，才能努力实现自己的目标。其次，给自己量身定做一个切实可行的学习计划，找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测未来，但如果没有计划，学习往往会陷入盲目或碰运气。只有掌握正确的学习方法，才能找到一条光明的成功之路。比如多思考，多提问，多写作。最后，严格按照自己的计划，正视学习中的困难和失败，永不放弃，坚持学习。
只要你不断努力，不懈奋斗，没有什么是你征服不了的，征服就是幸福！同学们，21世纪属于我们，学习的道路是坎坷的。胆小的只会止步不前，勇敢的永远不会退缩。
只要心中有希望的领域，努力就会迎来绿色！我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练我们的翅膀。明天，我们将与天空战斗！让我们时刻准备迎接新的挑战，创造新的辉煌！
为了祖国的未来，快乐地学习和成长！让明天为我们骄傲！
最后祝同学们节日快乐！谢谢你
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我们演讲的题目是《快乐阅读快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的大海。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神，”高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯。”
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋;书，是我们形影不离的好朋友，我们的成长因书而美丽。
书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我们忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我们春的温暖;书是沙漠里的'绿洲，给予我们新的希望。就这样，书陪伴我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐成长。读书，真好!
同学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我们一样体会到它所带给你的快乐与幸福。读书，将会让我们的生活充满阳光。让我们一起畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就快要结束了。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。但我忘不了那快乐的小学生活，那长不大的记忆停留在了母校。
时间没有冲淡我的记忆，还记得那次拔河比赛，它让我领略了师生情的真谛，师生之间最挚的爱。那天，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊红得像 西红柿一样，大家热血沸腾，我明白了这一切都是老师的”煽风点火“激励下造成的。当广播通知去操场的时候，”刷“的一声大家一起向奔向操场，随即第一场就是我们代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。”嘘“哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了 九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我加油，班上的拉拉队也一个劲的给我们助威，个个都喊破了喉咙。我们心想，绳子啊绳子，你可要给我们争口啊!老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜!真 是”皇天不负有心人“!我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行 动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪水。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。啊!难忘的小学生。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是徐雨萌。
很高兴能站在这里发言，时光如俊，转眼间一个学期又结束了，在这个学期里，我收获了知识，收获了快乐，让我更加懂得要感谢背后默默奉献，把我照顾无微不至的父母，和遇到细心引导我的老师，还有生活中给我带来帮助和快乐的好朋友，我真的很庆幸我身边有这么多可爱的人，在帮助着我一步一步的成长和进步。
我一直记的妈妈说的话：孩子学习太度一定要端正，上课认真听讲，不懂得要记笔记，上课积极发言，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成，认真对待考试，另外积极阅读有关书籍和资料，增加自己的阅历，跟老师和同学搞好关系，学习的好习惯需要我们铭记在心，然后实际行动，每天坚持多阅读，多练笔。
说真的，有时候时间不够用，因为学校的作业写完就很晚了，每次没看几页课外书就要睡觉了，所以我在写作文时，头特别大，小脑袋里没有东西，不知道如何下手，有时候想半天也想不出一句可以开头的好句，妈妈就想到了给我报个辅导班，起初我是报着试试的态度学的，结果来到这里，让我感觉这里很有意思，有那么多的课外书供我们阅读，老师教我们写作文的方法，写的好的有奖励，虽然是小小的奖励，我都特开心，因为它就是我的成绩，我很喜欢这里的气氛，安安静静。
最后我祝老师身体健康，工作顺利，同学们学习进步，在新的一年里，祝大家开开心心，快快乐乐。
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
“美德”，我从来没有仔细考虑过，美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!
老师用极其平常和轻松的语调问我们：“美德是什么?”我愣了半晌，美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后，我才回过神来：原来，美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。
在时间的推移中，我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。
我突然间发现，在我身边有很多美德值得我去学习。
记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着，寻找座位，但一个空位也没有，这时，所有人都不约而同地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中自豪得很!这时，一个大伯给我让了座，我感激地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。
我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了!因为，美德是可以传染的!
这个社会不缺少美德，却仍需要更多的美德，所以，让我们的心中永远都保留着一份美德，让更多的美德常驻你我心!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
小学生演讲稿 篇7
父爱，总是不容易显现出来，他总是需要慢慢品尝才知道其中的甜味。
那一天，乌云密布，阴风阵阵。我刚上完小课，正在回家的路上。地上很滑，我虽然很小心的走，尽量避着花的地方走，但还是惨不忍睹的摔了一跤。鲜血直流，那个疼啊，都钻到心里去了!我忍痛走回家，想让在家的父亲给我一点安慰。没想到父亲看着我的伤口，不仅没有丝毫安慰的语句，还冷冷地说：“怎么这么不小心?”
我面对父亲的冷漠，生气极了!一摔房门，把自己反锁在房间里。我肚子里全是气：“父亲怎么能这样呢?我都跌伤了!他却还这么冷漠，我还是不是他的女儿啊!”说着说着，我竟迷迷糊糊的睡着了。
当我醒来时，已经是晚上7点多钟了。我慢慢做起来，发现腿上不是那么疼了。我低头一看，腿上竟然包着药!我的眼睛顿时湿润了，是父亲，是他在我睡着时替我包扎的，他还是很爱我的。顿时，我猛然想起平日父亲为我默默做过的点点滴滴：在夜晚是帮我轻轻盖好掀翻的被子，每天傍晚细心的帮我检查作业，在我看电视时帮我洗衣服……
对父亲的感谢用语言已无法表达。它像白云，飘不出天空，它像小船，开不过海洋。我们在父亲眼里，永远只是孩子!
小学生演讲稿 篇8
各位老师，同学们：
大家早上好!
10月15日是国际盲人节。1984年，在沙特阿拉伯首都召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为“国际盲人节”，这使盲人第一次有了统一的组织和自己的节日。现在由于各种各样的原因，越来越多地盲人出现在我们的生活中。据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135 万，即约每分钟就会出现1个盲人，3个低视力患者。
我们可能无法知道盲人生活的不便和痛苦，那么我们来听听他们自己是怎样描述自己的生活的。有一个盲人是这样来描写对太阳的感受：
“昨夜不眠,因为白天和黑夜对我同样昏暗
今夜不眠,因为黑夜和白天对我同样璀灿。
我是盲人,不知组成世界的七彩，不知形成规矩的方圆。也没见过太阳,老师给我们上课,是这样说的：太阳是圆圆的,请同学们摸摸自己的头;暖暖的,请同学们摸摸自己的胸前;红红的，就如同学们血管里流的血。每天都有新的太阳升起,只要你用心去感受,去找,就一定能天天沐浴新的光彩。圆圆、暖暖、红红-- 这就是我们盲人心里的太阳。”
同学们，我们每天都能抬头看见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的秋和洁白的冬。我们能感受到祖国河山的美丽，能看见到自己的爸爸妈妈和亲爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的梦想。
我们经常讲要要帮助同学，关心爱护他人，那么我们更应该从生活的各个方面关心爱护盲人，这个社会中的弱势群体。
在这里，我给大家提几个要求：
1、和盲人用餐时，请小声告诉他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
2、应主动告诉他桌上或盘中有哪些菜，再询问他需要什么菜。有如刺、骨头等尖锐的食物，应提醒他们注意。
3、为他们盛饭时，只需盛半碗就可以了，以便于他们进餐。
4、走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解周围情况。
5、上下车时，你可先上车，再照顾盲人上车，并扶着盲人坐下。特别是在乘电梯的时候更应该帮助盲人。
6、当您看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫。
7、上下楼梯时，要扶着盲人，并及时告诉他们还有几级台阶。
或许我们现在的力量还很小，能为他们做的只有这些微不足道地小事，对他们来说却似一缕阳光，一掬清泉。让我们从自己做起，在力所能及的时候伸出双手，使他们感受到太阳般地温暖。
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