演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好：
“三思而后行”是说明人们做事谨慎、细心的行为，想不到有些动物也有这样的本领，燕子建窝就是一个例子。
有一天早上，我看见一群燕子飞到我们家附近的屋檐下站了好久，好像是要考察地点建窝。正当我看得入神的时候，它们又飞走了。过了几天，我不经意地往窗外看，又看到那一群燕子飞回来了，它们仍然飞到原先的那个屋檐下，还在叽叽喳喳地叫，好像在讨论这个地方能不能建它们的窝似的。过了一会儿，不知怎样回事，它们又飞走了、我想：它们应当不会再飞回来了。
可是，过了几天，它们又飞回来了。这次它们飞回来却不一样了，因为我看到它们个个嘴里都叼着一口泥或稻草正在建窝呢。刚开始，我只看到几个和鸡蛋一样大的小窝在附近的屋檐下。没过几天，我就看到几个半圆的窝在附近的屋檐下。直到此刻，我还能看到那些窝和燕子呢!
看似一个简简单单的故事，却包含着人类的智慧——三思而后行。我们做事总不能比燕子差吧。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的学生家长：
XX年的第一缕阳光透过窗棂洒满全屋、照亮周身，冬日里温暖的阳光让我们真切感觉到：新的一年开始了。XX年已经悄然过去，感谢您的信任，将孩子送到我校就读，感谢您的理解和支持，四个月的学校工作井然有序，实现了良好的开端。
承载您的期待和厚望，在一所交通不便、尘土飞扬、建设旷日持久的新校，全体老师共怀教育理想，心系一处，情倾一校，精诚团结，吃苦耐劳，齐心推动学校的发展，第一次食堂就餐、第一次广播操、第一节教研课、第一个入队仪式、第一场疏散演练、第一场全校家长会、第一次集体实践行、第一届趣味运动会……每个第一，我们精心组织、悉心关爱，全心为了孩子的健康快乐成长，我们自信地开创着学校的发展历程；家校合力齐育人，告家长书、校讯通短信、全体家长会、班主任电话联系……一切只为筑牢孩子成长家校平台，呵护孩子成长美好时空；我们见证了校园的第一片石、第一条道、第一株树、第一颗草……每个第一，让校园变得更美好。在深深浅浅的时光年轮里我们涂好底色、筑牢基础、系好孩子成长的第一颗纽扣。
一元复始，万象更新。XX年随着校园硬化、绿化、操场标准化、功能室建设完成，我校校园配套和发展前景无比美好，让我们家校携手，凝心聚力，团结一心，不断描绘着孩子快乐成长的美好画卷。期待您为了学校发展、孩子成长，一如既往的信任、理解和支持！祝您身体健康、阖家幸福、新年快乐！
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
长辈抚育我们成长，人人都要尊敬长辈，这是我们中国的优良传统。我们身边常常有让人感动的尊敬长辈的故事，现在就让我来讲讲我自己的故事吧。
一天中午，吃完午饭，我看电视正看得津津有味。妈妈下班回来了，只见她拖着疲惫的身子，顾不上吃午饭就马不停蹄干家务活。妈妈工作很忙，回到家还要干这么多家务活，她多累呀!看着妈妈疲倦、苍老的脸庞，我想：我已经十一岁了，应该帮妈妈多做一些家务事才对。于是，我倒了一杯热腾腾的茶放到妈妈手中，对妈妈说：“妈妈，您工作累了，回到家好好休息一会吧，家务活交给我了。”说完，我把妈妈“拖”到沙发上，拿起拖把，学着妈妈的样子拖起地来。妈妈看着我，脸上露出欣慰的微笑。
我们农村人常常说：爱下不爱上。意思是：长辈为抚育下一辈付出了无私的爱，而下一辈却很少为长辈付出爱。我要用自己的实际行动推翻这句话，从生活中的点滴小事做起，学习“乌鸦反哺”。
尊敬长辈是一种美德。这美德是春天的花儿，是万物生长的养料，是一种财富，更是一种智慧。同学们，让我们从现在做起，从身边小事做起，让尊敬长辈这颗美德的种子在我们心中生根、发芽、长叶开花。
小学生演讲稿 篇4
光阴似箭，日月如梭。马上，我就到了6年级的尾声。可我还是舍不得匆匆流走的光阴，毕竟，我和同学已经共度了11个关卡，马上又到了最后一个关卡了。从刚入学到现在，有些同学转校，也有插 班生进来;有老师离去，也有新老师进来。我们目睹了种种的依依不舍与离情别绪的聚散离别。那些欢乐与悲伤的日子如同火车一样一闪而过。
我难忘：我难忘呙老师那深刻的教诲;难忘李老师那淳淳的教导，教导了我许多做人的道理;难忘黄老师那和蔼的面孔;难忘翁老师那温柔的讲课声……
我更难忘我的那些一件件“英雄事迹”，现在回想起来我都很羞愧。
最令我难忘的是这学期的春游。我们去求水山庄烧烤，让我最难忘的是烧烤的过程。
到中午的时候了，导游领带着我们来到了烧烤的地方，并叫我们自己组队来烧烤。我找了个没太阳的地方坐了下来，把全部的食物都拿了出来，什么蟹肉、亲亲肠、鸡翅等好吃的东西我都拿了出来，就 等着烤架了。没过几分钟，烤架啊、涂料啊样样俱全，我马上破开袋子，把蟹肉和亲亲肠都插到烤架上，就等着八分熟后涂芝麻油和酱了。我耐心的等待，眼睛也不时的向别人的看去。啊，熟了!我立 马抢先拿了一把刷子，沾了一下芝麻油，往两个熟物上涂，再拿另一把刷子，往芥末那儿扒了一点儿到蟹肉那儿，这才有日本料理的风格嘛!我把熟物放在塑料碗里，然后我跟覃嘉逸换了根香肠，并用 剪刀剪开皮，把肉掰两半，分别插在烤架的两个尖上，如果中间再加个尖儿，不就成了三叉戟了吗?嘿嘿，真有趣。我继续烤，并且非常有耐心的在等待。最终二分之一点五的食物已经被我烤熟在碗里 了。食物已经像大红虾一样熟了，都存放在我的塑料碗里。我“呼噜呼噜”的大口吞咽着。最终，塑料碗里食物还是被我一扫而光。
这6年的小学生活，有许多迷人的岁月让我难以忘怀!
我还难忘校园里宽敞的跑道与足球场。我们在跑道上迈着矫健的步伐、洒过努力的汗水。每次体育课，都有我们在跑道上跑步的身影。解散后，在足球场上、乒乓球台、篮球场以及羽毛球场，都有 我们的身影。在足球场上的我们，一个个生龙活虎。而在篮球上的同学，一个个都在跃跃欲试的投篮。足球场是最为激烈、热闹的。每球从同学脚下飞出，都非常扣人心弦。一年一度的校运会更是精彩 。我难忘各项运动都有同学获得胜利的喜悦的心情，场外的同学的欢呼声、加油声更是震耳欲聋。运动员们都是以友谊第一，比赛第二的原则来参加比赛。
我更难忘我们课堂上的争论，还有精彩的发言、老师的每种眼神等。在争论会上，我们马上分为正方和反方。每次争论会上都有同学们精彩的发言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告终。我 们也很满意平局。
啊，多么精彩的小学生活，多么丰富多彩的小学生活，多么幸福的小学生活!小学啊!你带给了我多少快乐、多少友谊、多少鼓励?但，这其中也有种种的酸楚。这能不难忘吗?
小学生演讲稿 篇5
不知道谁说过：“诚信是雨，洗洁着人们心灵的尘埃。”那件事，让我真正懂得了诚信无价的道理。
那天很冷，早晨的天空还飘着雪花。妈妈要加班，放学后就由爷爷来接我。我和爷爷约好在学校的小店门口见，不见不散，谁知。
“叮零零”，放学的铃声清脆而果断，语文老师说明天要去城北公园赏雪，于是下课后我就和几个要好的同学约好一起去超市买点吃的。我们边走边聊，我把和爷爷的约定抛到九霄云外了。我开开心心的购完物，心满意足地搭上了同学爸爸的顺风车回来了。一回到家，我就专心致志地做起了作业。时间一分一秒地过去了，天快黑时，妈妈下班回来了，见爷爷不在家，便问我：“你爷爷呢？”我这才想起和爷爷的约定，但又一想爷爷这么久没能接到我一定知道我回来了，现在没准走在回家路上。于是我故作大人状地说：“妈，看，我知道您今天要加班，特地把明天冬游的`食物都买回来了。来，我帮您捶捶背吧。”妈妈恼怒地挡开我替她捶背的手，一把把我拉上了车：“找爷爷去，他一定还在那里等你！”
快到学校时，我就远远地看到一个瘦小的身影在那里跺着脚，搓着手，哈着气，正在东张西望寻找着什么。这一瞬间，我仿佛被一种无形的暖流包围着，泪水情不自禁地往外涌。爷爷一看见我，就把我紧紧地搂在怀里，一边亲，一边呢喃：“回家就好，回家就好。”问起爷爷为什么不回家时，爷爷说：“如果我走了，你突然回来了，怎么办？我们约好不见不散的，不能失信啊。”我的泪水又一次夺眶而出。
爷爷的话语像一方土，为我这棵小树苗提供了营养，像一碗水，滋润着我这棵小树苗茁壮成长，天天向上。从此，我明白了诚信无价的道理。成长路上，诚信一路陪伴着我。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是“3月21日世界森林日”。
你们知道今天是几月几日吗？今天3月21日是世界森林日，明天3月22日是世界水日， 3月23日，是世界气象日。有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林是粮食生产安全保障的基础，对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都十分重要。森林可以调节气候，有了森林，地球上的气候会变得正常稳定，风调雨顺，可以减少干旱与洪涝的灾害，地面水土就不易流失，地球上的空气也可以得到净化。然而，森林却在以一种令人吃惊地速度消失。非法砍伐、破坏性砍伐等人类的行为正在吞噬着原始森林。毁林带来的炭排放逐渐改变着我们的气候，而依赖森林生存的成千上万的人们以及超过2/3的陆地动植物都将无家可归。
有的同学会说：“我们连森林都没见过，怎么会破坏森林呢？” 其实，我们每天所用的纸张，都是用木浆制成的，为了供应用纸，每天就会有成千上万棵树木被砍伐。我们去餐馆使用的一次性筷子也是木头做的，据测算，5000双筷子就能毁掉一棵大树。
而水呢？水是我们赖以生存的资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水？可能在我们大部分人脑海中总有一个观念——水是取之不尽的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日益突出。目前，我国的水资源总量为2.8万亿平方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，属世界贫水国之一。有一则公益广告说得好：“如果人类再不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
为了不让悲剧发生，我们能做什么呢？我们能做的事情很多，比如：节约每一张纸，双面使用纸，回收废纸；拒绝使用一次性用品；一水多用，随手关紧水龙头；保护每一块绿地，爱护每一棵树木等等，还有很多很多。同学们，让我们从现在开始，从自身做起，从日常生活中的点点滴滴做起，树立起环保意识，严格要求自己，让青山常在，碧水常流，我们才能在绿色世界里健康成长。
小学生演讲稿 篇7
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个准则，那就是做人首先要做一个文明的人，有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的道德行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中、小学生义不容辞的责任，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。
这几年总看到这样的报道，说的是在国外的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
中央电视台曾经报道，国庆节后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
还有，前段时间法国的一间百货公司公开说不接待中国游客，理由，中国人到哪里都大声喧哗，插队，随地吐痰，极其不文明，所以不接待。
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，有一小部分人，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑、食品袋，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，大声喧哗;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校没有良好的行为习惯的同学就是目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们学校具有优良的校风，优良的学习气氛。我们每一位万里人，都应该去珍惜、去爱护这种氛围，去爱护母校。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的心理素质、道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，对于别人对于自己对于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有道德的人，一个自信快乐的万里人。然后才是成才。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光转瞬即逝，转眼间，我已告别了小学快乐的六年时光，迎来充满竞争的初中三年。回想起那充满欢声笑语的六年小学生活，伤感溢满了心间。
一年级，我匆匆进入校门。在没有家长带领下的我，对眼前的事物一脸茫然，不知如何是好。我渴望得到帮助，可我在这些人的眼中是那么的弱小、无助。我十分难过，对自己在家逞强的行为感到后悔。这时，校长看到了我，他询问了我的情况，把我带进了相应的班级。那一刻，校长“伟大”的形象便刻在了我的心中。
二年级，我已经成功的成为了老师眼中的好学生，成功的得到了同学们的认可。可不知何时我骄傲了，认为自己十分了不起，在我骄傲与自大的心理作用下，我迎来了小学阶段的第一次挫折。
三年级，由于种种原因，校长被调走了，我感到惋惜。校长虽然被调走了，但校长“伟大”的形象永远不会被时间的流逝而抺灭的。我思考了挫折的原因，改变了我骄傲的缺点，并决定认真学习。
四年级，语文老师也被调走了，对于新的语文老师的教学方式十分不适应。我又一次经历了挫折。
五年级，我开始对初中生活进行思考，开始为以后的生活做打算。
六年级，我开始疯狂的学习，为升学考试做准备。
临近毕业，我开始不认真学习了，渐渐地忘记了以前的目标。
考试后，虽然我不认真学习，但我却以优异的成绩进入了小班。我决定改过自新，塑造一个全新的我。
毕业，我告别了老师们、同学们，告别了母校，告别了小学生活。同时我也告别了骄傲、自大与不认真。
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