小学生演讲稿

2021-05-30 小学生演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好:

  “三思而后行”是说明人们做事谨慎、细心的行为,想不到有些动物也有这样的本领,燕子建窝就是一个例子。

  有一天早上,我看见一群燕子飞到我们家附近的屋檐下站了好久,好像是要考察地点建窝。正当我看得入神的时候,它们又飞走了。过了几天,我不经意地往窗外看,又看到那一群燕子飞回来了,它们仍然飞到原先的那个屋檐下,还在叽叽喳喳地叫,好像在讨论这个地方能不能建它们的窝似的。过了一会儿,不知怎样回事,它们又飞走了、我想:它们应当不会再飞回来了。

  可是,过了几天,它们又飞回来了。这次它们飞回来却不一样了,因为我看到它们个个嘴里都叼着一口泥或稻草正在建窝呢。刚开始,我只看到几个和鸡蛋一样大的小窝在附近的屋檐下。没过几天,我就看到几个半圆的窝在附近的屋檐下。直到此刻,我还能看到那些窝和燕子呢!

  看似一个简简单单的故事,却包含着人类的智慧——三思而后行。我们做事总不能比燕子差吧。

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的学生家长:

  XX年的第一缕阳光透过窗棂洒满全屋、照亮周身,冬日里温暖的阳光让我们真切感觉到:新的一年开始了。XX年已经悄然过去,感谢您的信任,将孩子送到我校就读,感谢您的理解和支持,四个月的学校工作井然有序,实现了良好的开端。

  承载您的期待和厚望,在一所交通不便、尘土飞扬、建设旷日持久的新校,全体老师共怀教育理想,心系一处,情倾一校,精诚团结,吃苦耐劳,齐心推动学校的发展,第一次食堂就餐、第一次广播操、第一节教研课、第一个入队仪式、第一场疏散演练、第一场全校家长会、第一次集体实践行、第一届趣味运动会……每个第一,我们精心组织、悉心关爱,全心为了孩子的健康快乐成长,我们自信地开创着学校的发展历程;家校合力齐育人,告家长书、校讯通短信、全体家长会、班主任电话联系……一切只为筑牢孩子成长家校平台,呵护孩子成长美好时空;我们见证了校园的第一片石、第一条道、第一株树、第一颗草……每个第一,让校园变得更美好。在深深浅浅的时光年轮里我们涂好底色、筑牢基础、系好孩子成长的第一颗纽扣。

  一元复始,万象更新。XX年随着校园硬化、绿化、操场标准化、功能室建设完成,我校校园配套和发展前景无比美好,让我们家校携手,凝心聚力,团结一心,不断描绘着孩子快乐成长的美好画卷。期待您为了学校发展、孩子成长,一如既往的信任、理解和支持!祝您身体健康、阖家幸福、新年快乐!

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  长辈抚育我们成长,人人都要尊敬长辈,这是我们中国的优良传统。我们身边常常有让人感动的尊敬长辈的故事,现在就让我来讲讲我自己的故事吧。

  一天中午,吃完午饭,我看电视正看得津津有味。妈妈下班回来了,只见她拖着疲惫的身子,顾不上吃午饭就马不停蹄干家务活。妈妈工作很忙,回到家还要干这么多家务活,她多累呀!看着妈妈疲倦、苍老的脸庞,我想:我已经十一岁了,应该帮妈妈多做一些家务事才对。于是,我倒了一杯热腾腾的茶放到妈妈手中,对妈妈说:“妈妈,您工作累了,回到家好好休息一会吧,家务活交给我了。”说完,我把妈妈“拖”到沙发上,拿起拖把,学着妈妈的样子拖起地来。妈妈看着我,脸上露出欣慰的微笑。

  我们农村人常常说:爱下不爱上。意思是:长辈为抚育下一辈付出了无私的爱,而下一辈却很少为长辈付出爱。我要用自己的实际行动推翻这句话,从生活中的点滴小事做起,学习“乌鸦反哺”。

  尊敬长辈是一种美德。这美德是春天的花儿,是万物生长的养料,是一种财富,更是一种智慧。同学们,让我们从现在做起,从身边小事做起,让尊敬长辈这颗美德的种子在我们心中生根、发芽、长叶开花。

小学生演讲稿 篇4

  光阴似箭,日月如梭。马上,我就到了6年级的尾声。可我还是舍不得匆匆流走的光阴,毕竟,我和同学已经共度了11个关卡,马上又到了最后一个关卡了。从刚入学到现在,有些同学转校,也有插 班生进来;有老师离去,也有新老师进来。我们目睹了种种的依依不舍与离情别绪的聚散离别。那些欢乐与悲伤的日子如同火车一样一闪而过。

  我难忘:我难忘呙老师那深刻的教诲;难忘李老师那淳淳的教导,教导了我许多做人的道理;难忘黄老师那和蔼的面孔;难忘翁老师那温柔的讲课声……

  我更难忘我的那些一件件“英雄事迹”,现在回想起来我都很羞愧。

  最令我难忘的是这学期的春游。我们去求水山庄烧烤,让我最难忘的是烧烤的过程。

  到中午的时候了,导游领带着我们来到了烧烤的地方,并叫我们自己组队来烧烤。我找了个没太阳的地方坐了下来,把全部的食物都拿了出来,什么蟹肉、亲亲肠、鸡翅等好吃的东西我都拿了出来,就 等着烤架了。没过几分钟,烤架啊、涂料啊样样俱全,我马上破开袋子,把蟹肉和亲亲肠都插到烤架上,就等着八分熟后涂芝麻油和酱了。我耐心的等待,眼睛也不时的向别人的看去。啊,熟了!我立 马抢先拿了一把刷子,沾了一下芝麻油,往两个熟物上涂,再拿另一把刷子,往芥末那儿扒了一点儿到蟹肉那儿,这才有日本料理的风格嘛!我把熟物放在塑料碗里,然后我跟覃嘉逸换了根香肠,并用 剪刀剪开皮,把肉掰两半,分别插在烤架的两个尖上,如果中间再加个尖儿,不就成了三叉戟了吗?嘿嘿,真有趣。我继续烤,并且非常有耐心的在等待。最终二分之一点五的食物已经被我烤熟在碗里 了。食物已经像大红虾一样熟了,都存放在我的塑料碗里。我“呼噜呼噜”的大口吞咽着。最终,塑料碗里食物还是被我一扫而光。

  这6年的小学生活,有许多迷人的岁月让我难以忘怀!

  我还难忘校园里宽敞的跑道与足球场。我们在跑道上迈着矫健的步伐、洒过努力的汗水。每次体育课,都有我们在跑道上跑步的身影。解散后,在足球场上、乒乓球台、篮球场以及羽毛球场,都有 我们的身影。在足球场上的我们,一个个生龙活虎。而在篮球上的同学,一个个都在跃跃欲试的投篮。足球场是最为激烈、热闹的。每球从同学脚下飞出,都非常扣人心弦。一年一度的校运会更是精彩 。我难忘各项运动都有同学获得胜利的喜悦的心情,场外的同学的欢呼声、加油声更是震耳欲聋。运动员们都是以友谊第一,比赛第二的原则来参加比赛。

  我更难忘我们课堂上的争论,还有精彩的发言、老师的每种眼神等。在争论会上,我们马上分为正方和反方。每次争论会上都有同学们精彩的发言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告终。我 们也很满意平局。

  啊,多么精彩的小学生活,多么丰富多彩的小学生活,多么幸福的小学生活!小学啊!你带给了我多少快乐、多少友谊、多少鼓励?但,这其中也有种种的酸楚。这能不难忘吗?

小学生演讲稿 篇5

  不知道谁说过:“诚信是雨,洗洁着人们心灵的尘埃。”那件事,让我真正懂得了诚信无价的道理。

  那天很冷,早晨的天空还飘着雪花。妈妈要加班,放学后就由爷爷来接我。我和爷爷约好在学校的小店门口见,不见不散,谁知。

  “叮零零”,放学的铃声清脆而果断,语文老师说明天要去城北公园赏雪,于是下课后我就和几个要好的同学约好一起去超市买点吃的。我们边走边聊,我把和爷爷的约定抛到九霄云外了。我开开心心的购完物,心满意足地搭上了同学爸爸的顺风车回来了。一回到家,我就专心致志地做起了作业。时间一分一秒地过去了,天快黑时,妈妈下班回来了,见爷爷不在家,便问我:“你爷爷呢?”我这才想起和爷爷的约定,但又一想爷爷这么久没能接到我一定知道我回来了,现在没准走在回家路上。于是我故作大人状地说:“妈,看,我知道您今天要加班,特地把明天冬游的`食物都买回来了。来,我帮您捶捶背吧。”妈妈恼怒地挡开我替她捶背的手,一把把我拉上了车:“找爷爷去,他一定还在那里等你!”

  快到学校时,我就远远地看到一个瘦小的身影在那里跺着脚,搓着手,哈着气,正在东张西望寻找着什么。这一瞬间,我仿佛被一种无形的暖流包围着,泪水情不自禁地往外涌。爷爷一看见我,就把我紧紧地搂在怀里,一边亲,一边呢喃:“回家就好,回家就好。”问起爷爷为什么不回家时,爷爷说:“如果我走了,你突然回来了,怎么办?我们约好不见不散的,不能失信啊。”我的泪水又一次夺眶而出。

  爷爷的话语像一方土,为我这棵小树苗提供了营养,像一碗水,滋润着我这棵小树苗茁壮成长,天天向上。从此,我明白了诚信无价的道理。成长路上,诚信一路陪伴着我。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是“3月21日世界森林日”。

  你们知道今天是几月几日吗?今天3月21日是世界森林日,明天3月22日是世界水日, 3月23日,是世界气象日。有人说:“没有森林就没有人类”,这句话并不夸张,森林是粮食生产安全保障的基础,对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都十分重要。森林可以调节气候,有了森林,地球上的气候会变得正常稳定,风调雨顺,可以减少干旱与洪涝的灾害,地面水土就不易流失,地球上的空气也可以得到净化。然而,森林却在以一种令人吃惊地速度消失。非法砍伐、破坏性砍伐等人类的行为正在吞噬着原始森林。毁林带来的炭排放逐渐改变着我们的气候,而依赖森林生存的成千上万的人们以及超过2/3的陆地动植物都将无家可归。

  有的同学会说:“我们连森林都没见过,怎么会破坏森林呢?” 其实,我们每天所用的纸张,都是用木浆制成的,为了供应用纸,每天就会有成千上万棵树木被砍伐。我们去餐馆使用的一次性筷子也是木头做的,据测算,5000双筷子就能毁掉一棵大树。

  而水呢?水是我们赖以生存的资源。生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?可能在我们大部分人脑海中总有一个观念——水是取之不尽的,随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展,人类需水量也随之增长,水紧张的现实日益突出。目前,我国的水资源总量为2.8万亿平方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第88位,属世界贫水国之一。有一则公益广告说得好:“如果人类再不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

  为了不让悲剧发生,我们能做什么呢?我们能做的事情很多,比如:节约每一张纸,双面使用纸,回收废纸;拒绝使用一次性用品;一水多用,随手关紧水龙头;保护每一块绿地,爱护每一棵树木等等,还有很多很多。同学们,让我们从现在开始,从自身做起,从日常生活中的点点滴滴做起,树立起环保意识,严格要求自己,让青山常在,碧水常流,我们才能在绿色世界里健康成长。

小学生演讲稿 篇7

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个准则,那就是做人首先要做一个文明的人,有道德的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的道德行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。

  中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中、小学生义不容辞的责任,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。

  这几年总看到这样的报道,说的是在国外的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

  中央电视台曾经报道,国庆节后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  还有,前段时间法国的一间百货公司公开说不接待中国游客,理由,中国人到哪里都大声喧哗,插队,随地吐痰,极其不文明,所以不接待。

  以上的事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,有一小部分人,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑、食品袋,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,大声喧哗;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校没有良好的行为习惯的同学就是目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们学校具有优良的校风,优良的学习气氛。我们每一位万里人,都应该去珍惜、去爱护这种氛围,去爱护母校。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的心理素质、道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,对于别人对于自己对于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有道德的人,一个自信快乐的万里人。然后才是成才。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光转瞬即逝,转眼间,我已告别了小学快乐的六年时光,迎来充满竞争的初中三年。回想起那充满欢声笑语的六年小学生活,伤感溢满了心间。

  一年级,我匆匆进入校门。在没有家长带领下的我,对眼前的事物一脸茫然,不知如何是好。我渴望得到帮助,可我在这些人的眼中是那么的弱小、无助。我十分难过,对自己在家逞强的行为感到后悔。这时,校长看到了我,他询问了我的情况,把我带进了相应的班级。那一刻,校长“伟大”的形象便刻在了我的心中。

  二年级,我已经成功的成为了老师眼中的好学生,成功的得到了同学们的认可。可不知何时我骄傲了,认为自己十分了不起,在我骄傲与自大的心理作用下,我迎来了小学阶段的第一次挫折。

  三年级,由于种种原因,校长被调走了,我感到惋惜。校长虽然被调走了,但校长“伟大”的形象永远不会被时间的流逝而抺灭的。我思考了挫折的原因,改变了我骄傲的缺点,并决定认真学习。

  四年级,语文老师也被调走了,对于新的语文老师的教学方式十分不适应。我又一次经历了挫折。

  五年级,我开始对初中生活进行思考,开始为以后的生活做打算。

  六年级,我开始疯狂的学习,为升学考试做准备。

  临近毕业,我开始不认真学习了,渐渐地忘记了以前的目标。

  考试后,虽然我不认真学习,但我却以优异的成绩进入了小班。我决定改过自新,塑造一个全新的我。

  毕业,我告别了老师们、同学们,告别了母校,告别了小学生活。同时我也告别了骄傲、自大与不认真。

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