演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
欢迎你，亲爱的家长朋友，你的带来是为了更好地加强家校联系和沟通，让您更好地了解子女在校学习、生活等情况，促进他们在今后的学习生活顺利、有效、充实与成功。
本学期我们初一5班被评为出色班级，王志栋同学被评为3月份好习惯之星，黄柯、徐可可被评为年级习惯之星，邱彩玲、陈新娟、丁旭康被评为班级习惯之星。魏龙等5位同学为班级种下了心愿树;蒋煜同学代表全班同学参加了新市民子女“清明扫墓”活动;唐倩倩同学参加了全市“清明节日小报”的比赛，全班同学参加了一次“防震”演戏活动。另外处理了一件意外伤人事件、一件手机事件、找了12为同学进行单独谈话。
首先要感谢家长对学校和我们老师的信任，把学生托付给我们来教育。对于家长，你们可能更多关注是孩子的学业是否有进步，身体是否健康，因为他们正处于发育阶段，容易疲倦，应加强营养。但对于我们来说，这些还不够，除了孩子有优异的成绩、健朗的身体，还有能否让孩子养成良好的习惯，打造文明学生，成就美丽学生，是我们每个老师的义务和责任。
今天就和各位家长朋友聊5个话题：
首先发掘一个孩子的兴趣点(特长)，有计划进行引导和培养。
其二孩子学习时，家长不做影响孩子学习的事情(看电视、上网、打牌等)。能陪读最好。
三、多沟通，利用一些孩子喜欢的形式(家庭聚餐、集体旅游等)四、我自身做起、模范父母。用自己的言行和犯过的错误教育孩子，不要怕在孩子面前失去威信，因为你能面对自己的错误，其实就是给孩子一个活生生的教育案例。告诉孩子人无完人，但要知错就改，有错必改的道理。
五、诚恳要求我们的家长朋友，请你多与我们老师联系，特别是一些敏感话题。手机、电脑等电子产品看护好，不给孩子单独使用的机会。
最后，谢谢各位家长的支持，请家长朋友提出宝贵意见，我们将虚心采纳，调整我们的工作方向，做好本职。
小学生演讲稿 篇2
各位亲爱的同学、老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国!祖国》。
有一位母亲比母亲还要伟大，那便是中国，我们的祖国母亲。
母亲的孩子啊，可记得这样一位母亲?她飘散的长发是千百条奔涌不息的江河;她直挺的脊背虽然年迈却仍旧硬朗，是黄山，是五岳，是阴山，是祁连……那宽大而充满慈爱的胸膛就是一望无际的草原、沙漠和大海吧，她伸展的手臂从东北的窑洞，一直延伸到长江的沿岸，指尖刚好到达珠江的三角洲——那一片无尽的沃土。啊，母亲!您的胸膛隐含着多少的辛酸，化成一部部历史：既是一部部光荣史，却又是一部部屈辱史，还是一部部辉煌灿烂的文明史。曾经的您，骄傲过，黯然过，自豪过，也愤怒过。在无垠的岁月里，您孕育了常青的江水，常碧的青山，也孕育了千千万万个您的孩子，您的传人。
这一群孩子，他们有一个共同的名字，叫做“中国人”。他们也有共同的特征——崇尚自由、爱好和平、追求真理、注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，他们的生活中无处不在的是绚丽的色彩，他们向往自然，爱恋自然，对万物有无尽的情谊。李白看见月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”道出了诗人的思乡之情，凝结成一股潇洒而美丽的诗情画意。
在白居易的笔下，唐明皇和杨贵妃的相爱，原本只是一种平凡的男女爱恋，但经过白大诗人的巧妙构思、精致渲染，便化成了一段富有传奇色彩的爱情故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆是我的好友的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”南国情柔，北国情壮。万里长空下，一片青翠的草原，风吹草浪，巨鹰旋空而鸣，斛律金虽自小生于此，也不得不有感而发，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”其实，月儿无本性，牛羊也无诗情，群山之所以予人震撼，草原之所以予人壮丽之感，都是因为中国人赋予他们生命，使他们鲜活富丽起来。
母亲的孩子啊!可忆起北京的紫禁城，湖南的岳阳楼?可忆起青海的凄寒，西湖的柔美?可忆起长江的浩瀚，黄河的滔滔?骨肉同胞情，激起每一个孩子的热血、热泪、热情。
祖国!祖国!我们永远是您的孩子，您永远是我们心中最伟大的存在!
祖国!祖国!我们永远爱您!
谢谢大家!我的演讲结束了。
小学生演讲稿 篇3
老师们，同学门：
上午好！
我今天演讲的主题是：我与祖国共奋进！
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不对的。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。
比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善；只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖*亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步。”
小学生演讲稿 篇4
人为何会有梦想?这是我们来决定的。一个人在这个世界上，便会有无穷无尽的欲望和要求，有人渴望灯红酒绿的繁华的生活，有一些人渴望田园生活，也有一些人希望能有人希望能像一位行者，环视这个特殊的星球带给我们的一切美丽风景。我长大了想当一位歌手，把我的声音让全世界人都知道。
我曾发生过一件梦想的事:我在一次吃烧烤的时候，爸爸问我:你的梦想是什么，我说我要当一名歌手，爸爸呵呵的一笑。我说你笑什么，我的梦想不行吗?爸爸就你还当歌手呢，我说了一句让我都不感相信的话，就算我把所有的钱和东西都放弃了，我也不能放弃我的梦想，爸爸说有志气我等你完成你的梦想，我知道了，我坚定说。
通过这一件事让我想起了一段话:人要学会栽种梦想，因为有了梦想，等于确定的目标和方向。在梦想这灯塔的指引下，我们沿着自己设定的方向前行，终究可以达到梦想的彼岸。
最后送你们一句名言:梦想还是要有的，万一实现了呢？—马云
小学生演讲稿 篇5
爱戴的教师，亲爱的同学：
咱们好：
步入16岁的花季，咱们总是仓促滑过，心中藏着你那年少的生机与激动，总想着有段传奇的人生，却不免留下许多怅惘。
走在大街上，可贵的用鞋子替代车子，与温润的土地百分百密切触摸。入意图是富贵的乡镇一景，耳中充满着人们的各种喧嚣，温文的春风轻拂脸颊，给我带来的，是另一种新鲜，另一种享用。抛开电视剧中的儿女情长，忘却校园里的人际冷淡，让脑袋在空灵中歇息放松，过往一条街，忽然发现，原先这个城市，我竟如此生疏。
此时，春天用绿色打扮城市，从未发现，那路旁碎碎的绿意，也是那么诱人。单纯、心爱的浅绿轻伏在路旁，拨动我的心弦，震慑着我的魂灵。仰头，一片绿色的星河，以蓝天为衬，与白云共舞，一点点，一丝丝，脑袋中，好像遭到雨水的洗刷，说不出的新鲜，说不出的天然。
伴着这种快感，我的心境像做了火箭般一路飙升。踏着悄悄的脚步，挂上浅浅的浅笑，“从头”散步在这座“生疏”的城市，全部的全部，在金色的画轴上显得格外绚烂。少了映像中的呆板，多了一份新鲜与生机。
衬着人们一天的高兴，在我眼中尽显绝代风华，路旁边店肆门前，店东们三三两两围在一齐大声喧哗，猖狂的笑声承载着心里的欢喜久久回响在人们耳中；大马路上的地摊前，买主与卖主吵得是面红耳赤，吐沫横飞，终究却是大快人心；一个个修建，凝聚着工匠们的汗水，在天蓝色的帷幕中或婀娜多姿，出类拔萃；或低俯磕头，醉卧疆场。而蓝天，有了白云的'装点，乐的送给人们轻柔的春风，她还和曾经相同广博、忘我。
仰头长叹一声，原先16岁的花季，我竟失去如此许多，心中不免有些压抑，但是当我回想起过往时，那种苦涩的压抑便云消雾散，不由感叹天然之杂乱，而又显得那么单调。
咱们走上了不相同的路途，去发现不相同的“为什么”，尽管人们有不相同的效果，却往往迷失了更多，大天然的广博，等着咱们不停地去发现，而我今天发现的，就是“看沿途一路好景色”。
小学生演讲稿 篇6
向着胜利努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比方高中三年级毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，埋头挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！
新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，繁重的负担压得我们几乎解体了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最繁重的'负担同时也是一种生活空虚的象征。
尼采说，受苦的人没有失望的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必需微笑，而且是会心动微笑。
埋首于通向胜利征途，是必需真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有坚持“心静如水”的状态，才干投入最后的冲刺。
我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，假如忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，假如错过这个机会，你将追悔莫和，所以狠狠心，女小朋友们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男小朋友们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可和的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。
轻轻对自身说：“假如没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自身！
春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起……
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才干实现心中的梦想，我们只能不时前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！
只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充溢希望，现在就开始吧，掌握每个瞬间，不要再犹豫，迎接全新的一天。
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
仍记得莎士比亚那经典的名言：生活里没有书，就好像没有阳光，智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。清代批判家金圣叹说：“天下之乐，第一莫若读书。”的确，书籍犹如染坊，而人生的白纸正需要它去着色谱彩，一本好书就像一艘轮船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。我读书，我快乐!
说起《三国演义》，大家便很自然的想起胸怀大志，仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群，神机妙算的诸葛孔明先生;想到英武非凡，义重如山的关羽，想起艺高勇猛，正义凌然的张飞…… ……
《三国演义》共一百二十回，回回引人入胜。无论是“桃园三结义”，“过五关斩六将。”还是“草船借箭”。“火烧赤壁”。都叫读者拍手叫好，我被书中人物英雄那料事如神的英雄气概所打动，所吸引。
其中，诸葛亮的形象深深地打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;“新野”留空再败曹营，又以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无以言对;智激周公瑾;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏…… ……
我们虽然没有诸葛先生那样聪明的头脑，但也应该效仿古人，好好学习，不然，我们又怎么对得起英雄呢?
书能让人心境明了，多读书更能带我们进入一个无比美妙的世界，让我们感受到其中的快乐。朋友，多读书吧!我读书，我快乐!
小学生演讲稿 篇8
几千年来，人们总是把老师比作春蚕和蜡烛。在老师们无私的奉献和劝说下，祖国的许多花朵终于长成祖国的栋梁。
有人说，老师是钢琴手，能动学生的每一根弦脑；还有人说老师是导游，可以带领学生走遍全国；但是，我认为，老师就是一本书，一本看似普通但内容丰富的书。
我感激我的老师，因为老师不仅用知识的雨露滋润了我，也用深深的师爱陪伴我成长。
记得小学的时候，我对学校的一切都是陌生的。我带着既新奇又紧张的心情走进教室，上课无法集中注意力听讲。是老师用慈祥的笑容和温柔的话语吸引了我。你站在讲台上，叽叽喳喳，手里拿着粉笔在黑板上写字，嘴里讲解着重点和难点。粉笔画的声音和你温柔的声音合成快乐的音符，奏出美妙的音乐，让我着迷。
亲爱的老师，在落叶的季节，我们迷茫的孩子走进校园。刚面对课本时，课本上密密麻麻的文字带给我们的不是知识，而是无尽的疑惑。是你！是老师！带着那和蔼的笑容，清脆的声音，我们在愉快的心情中学习知识。在课堂上，你把书本上死板的知识叙述得那么生动、形象、具体，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象力。老师从来不把自己的辛苦托付给别人，而是默默的一代一代的培育着国家的栋梁，他们的劳动成果遍布全世界。诚然，那句——“桃李满天下”。
最后，我和我的所有同学祝我们的老师身体健康，永远年轻。
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