小学生演讲稿

2021-03-16 小学生演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  在以前,地球是个很美的地方,那儿有茂盛的森林,有又大又清的大海,有芬芳迷人的花儿……给大地增添生机的人们和动物。

  人们过着快乐又幸福的生活。不知过了多少年多少代,地球上有很大的发展。这是一件值得高兴的事,可是,不知从什么时候起,人们乱丢垃圾了。什么香蕉皮、西瓜皮、塑料袋……还有的工厂排出很多有毒的烟,让天空下起了“酸性雨”,大海遭殃了,大海的水干涸了……

  就这样,又过了很多年代,人们开始砍伐树了!一棵棵未成熟的小树苗被砍倒。如果这样下去,我们迎来的会是一场灾难呀!

  我想对全世界人说:“砍伐掉的树木不是一棵棵小树,而是全人类的肺叶。你扔掉的不是一个个塑料袋,而是全人类的生命!保护环境,人人有责!”

小学生演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  早上好!

  我今天讲话的题目是:用微笑代表脏话。上帝在造人时,为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时,你会微笑;同样,别人若欢迎你的话,也会对你微笑。谁不希望得到别人的欢迎呢?所以,每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的形象。而且,一个微笑并不奢侈,只需抽动一下你的嘴角,别把微笑放置在心灵的角落,该让它为大家建立起友善的关系,营造文明礼貌的氛围而服务。

  同样是一张嘴,文明人用它来微笑,粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们年级可谓十分严重,有事没事来一句,好心情坏心情来一句,课上课间来一句,连上台演出也来一句,岂不成了口头禅了?的确,人需要用一些词来发泄自己的不满,但决不需要用到如此粗俗的字眼,或许你说了觉得很顺口,熟悉你的人听了也觉得理所当然,但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象,老师听了会败坏班级形象,家长听了会败坏学校形象。如果说脏话有什么用,那么脏话只能为你树立起一个野蛮粗俗的形象,能把小事变成大事,能显出你的理亏辞穷,使你的对手更自信地反击你。用脏话来告诉世人自己的血气方刚是多么地低品位,用脏话来压倒对手又是多么地无聊。只有用文明幽默的语言,才能以绝对的优势压倒谬语,才能显出你是真正的高等动物。

  人是应当不断进化的,所以,人该学会控制自己。人只有一步步地学会掌握自己,才有可能走进文明的圈子。在你为了小事想破口大骂时,想想自己的幼稚;在你想顶撞老师时,想想老师的身份;在你想动手打架时,想想自己的责任,给自己一些暗示,学会只有人才能学会的心理语言,学会跟自己的道德交流,学会跟自己的风度行礼。

  文明礼貌离我们并不遥远,许多同学已经做到。用理智收起粗口连篇、习以为然的脏话,用风度铸造博雅。最后我想告诉大家的是:没有什么是不能用微笑去面对的,没有什么是不能不用脏话解决的,没有什么是能让我们放弃风度的,所以,请大家把微笑放进表情的金字塔,把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱,做一个文明有礼的博雅之人!

  我的讲话完了,谢谢!

小学生演讲稿 篇3

各位领导、老师、同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《假如我有一支神笔》。

  让我们先从一个故事说起吧!

  神话传说神笔马良的故事,相信大家一定都很熟悉。贫穷而又善良的马良,用他手中神奇的画笔惩恶扬善,帮助了家乡的父老乡亲。马良虽然是一个传说人物,但他的血管里流淌的却是中华民族五千年的血血液,浩浩荡荡,奔腾不息。他热爱人民,热爱家乡,嫉恶如仇,小小年纪就表现出了非常可贵的民族精神。在这里,我要告诉大家一个心愿,那就是,我也非常想得到一支神笔——一支能为家乡和祖国建设出力的神笔。

  假如我有一支神笔,我首先要为家乡画上一条弯弯的小河,让清澈的溪流一年四季吟唱在村子周围,与小伙伴们的欢声笑语互相应和;让茂盛的榆杨柳树环绕在小河两畔,引来鸟语花香风光无限。再画上一条笔直的公路,和县城相连贯通,让乡亲们再也不用为山路的崎岖险峻而深感苦恼。因为,我的家乡地处偏僻,自然条件十分恶劣,但乡亲们却勤劳善良,年复一年,用他们的粗糙大手精心描绘着幸福的'生活。假如我真的有了这样一支神笔,一定会让家乡迅速变得更加富饶,更加美丽。

  每天清晨,当我走出家门,天空中总是笼罩着一层厚厚的浓烟,仿佛阴云密布。长期生活在这样的环境中,人们的身心健康会受到很大的不良影响。听爸爸说,随着现代文明的迅速发展,全球空气质量却在不断下降,但科学家对此苦无良策。于是,我就常常幻想,假如我有一支神笔,一定要画上一片永不变色的蓝天,让碧空如洗,阳光明媚,鸟儿在万里长空展翅翱翔,花草树木自由呼吸新鲜空气,人人脸上挂着幸福的微笑。

  我相信,假如有了一支神笔,我一定能比马良做出更大的贡献。遇上贫苦人家,我会在夜里悄悄用画笔将他们破烂的房屋装修一新,再画上两头黄牛拴到他们院子里。当朝阳初升,他们一觉醒来,看到焕然一新的房屋和健壮的黄牛,一定会转忧为喜,惊诧万分。遇上失学儿童,我会画上一幢幢漂亮的教学楼和一个个崭新的书包,让朗朗书声重新在校园上空飘荡,幼苗花蕾同受阳光雨露。我要画上一群刀枪不入的警犬,遇上为非作歹之人,就让警犬对他们穷追不舍,直到跪地求饶,弃恶从善。我要画上无数的平川草地,将沟壑纵横之处轻轻抹平,让洪灾泛滥之处岁岁平安。

  但是,我深深知道,彩云易逝,神笔难得。让世界变得更加美好,人人脸上绽开幸福的笑靥,这是我们共同的心愿。朋友,你可知道,人世间真有这样的神笔,只是我们一般很难得到,惟有自强不息,苦苦追求,用勤劳和智慧才能赢得。今天,我只有10岁,只是一个四年级的小学生,人虽不大,可是心比天高。站在这里,我不由得想到了历史上的苏武牧羊,屈原投江,想到了钱学森,想到了杨利伟……有如一条闪光的河流,千千万万的中华前辈们为了祖国和人民的命运奔走呼号,奋斗终身。日月经天,江河行地,伟大的中华魂在他们的前赴后继中得到绚丽和永生。此时此刻,我更加相信,生活在这样和平幸福的新时代,我的愿望一定能够实现。有朝一日,我梦想中的神笔一定会牢牢握在我自己手中。到那时,我们的家园定会处处流光溢彩,充满诗情画意,我们的祖国定会更加繁荣富强,全面步入小康社会。

小学生演讲稿 篇4

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  从小到大,我做过许多的决议。但是,最让我难忘的,也是我终究悔的,便是为自我出路作挑选的决议,它让我付出了许多的价值。

  生在乡村的贫民家庭,我奋发读书,我想要一个好的未来。终究,在小学升学时,我考上了离家很远的要点初中。在他人看来是多么荣耀,多么振奋啊!而我却很尴尬。我的那些小伙伴们都很沉痛,很舍不得我。我也很伤心。

  妈妈很小声的问过我:“你去那里上学会脱离许多朋友,每一天上学自我骑自行车,风里来雨里去的。重要的事,便是跟罕见时刻去看外公外婆。假如你不想这样的话,你可以挑选在邻近的一般校园。”年少壮志,我当机立断的挑选了前者。从此,我每一天专注学习,回家总是认真完成作业。

  很少去外公外婆家。妈妈总对我说外公外婆想我,叫我抽时刻去看他们。而我总以作业太多功课太多为托言,迟迟不去看他们。想想我真是“太爱学习了!”

  终究,初一下学期的一个苍凉的夜晚,外公走了,永永久远的走了,任妈妈怎样哭泣,他再也没有回来。而我,真的,一滴泪也没有掉。仓促地参与了葬礼,又仓促的回了校园。但是认为自我刚强,此时想那是麻痹,是由于下了那个决议。

  现在,我又到一个新校园,一个私立校园。住宿生的组织是一个星期回家一次,单休日时刻很紧,我仍是没能去看外婆。传闻她病情严重了许多。

  白内障是她简直看不清人,但她永久能看清我!骑着我的单车,我又来到了解的老房子,我喊一声外婆,她快乐极了!我说:外婆,你还好吧?”她说:“好得很,你不要忧虑,好好学习!”其时,我好想哭啊……但是我忍住了,我不能让外婆看见我沉痛的样貌。往后的每个星期,我总是期望回家,期望回去陪陪我亲爱的外婆。总认为自我是个刚强的孩子,其实自我只但是为下那个难忘的决议找托言算了。

  那个难忘的决议……

小学生演讲稿 篇5

各位老师,各位评委,亲爱的同学们:

  大家好!我叫李××,来自××县二小,我演讲的题目是《永远做一个友善的人》。

  关于社会主义核心价值观,“三个倡导”内容当中,友善,到底是什么?

  爸爸说:友善,就是你在二年级的时候,看到同学为自己的演出纪念品笔袋上没有她喜欢的小兔子图案,伤心地哭的时候,你把自己有图案的那个换给她,并说自己不喜欢有小兔子的笔袋,你后来告诉爸爸妈妈说,因为你希望朋友开心。

  妈妈说:友善就是你常常到乡下爷爷和姥爷家,那么喜欢给鸡呀鹅呀喂食物,搂抱小猫小狗抚摸它并和它们说话。

  爸爸还说,生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人。

  妈妈还说:赠人玫瑰,手有余香。一个人友善待人,别人就会友善待她。

  我似乎明白了友善的内涵。

  后来我在书上看到了两个讲友善的故事。让我现在讲给大家听。

  第一个故事是,美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。

  这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使他恢复自信和自尊。

  第二个故事是,一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。

  一次友善的交谈,一首优美的曲子,一个宽容的拥抱,一句信赖的鼓励,就这样改变了人的一生!这,就是友善的巨大力量。

  爸爸说,友善是人与人和谐相处的润滑剂。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。谁都希望自己碰到的人是友善的,也都希望身处一个友善的社会。

  妈妈说,友善是待人心平气和,谦虚有礼,是在别人遇到困难时你伸出的一只手,是对陌生人的一个微笑。

  爸爸说,一个人偶尔对人热情容易,难的是永远做一个暖心人。这既需要善良的天性,也要靠自觉的修养。

  妈妈说,按照生态文明的要求,我们不仅要友善地对待人类,还应当友善地对待动物和自然界。

  我记得暑假跟爸爸妈妈一起在银川参加学习《弟子规》等传统文化时,讲堂上老师讲到的,古人说要“行善积德”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。现在我明白了,与人为善,是我们每个公民包括我们每个小学生应当具备的基本道德修养。

  我毫不犹豫地对爸爸妈妈大声说:我要永远做一个友善的人。

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