小学生演讲稿

2021-03-11 小学生演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日新月异的现代社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿 篇1

  各位老师、各位同学:

  大家好!

  我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

  文明礼仪是人类不可缺少的品德,作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、树礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家——孔子曾说过:“不学礼,无以立”。孔子是想告诉大家:人,要把守礼、行礼作为立身之本。

  生活中,人们的一言一行,举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界,刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。

  刘朝华叔叔上初中时,一位平时和他并不怎么说话的同学,生病在家一个星期没来上学,听到这个消息后,他就组织班上几个同学去看他。去的时候,生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起,全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨,踏着泥泞,走过崎岖的山路,将水果送到同学家时,那位生病的同学早已泣不成声。

  参加工作后,刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业,他还组建了“炎陵县义工社”,将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇,近百名特困生受过他的资助……

  他,只是一个普通人,却以一已之力凝聚起千万人的爱心,呼唤起千万人的责任。

  让我们行动起来吧!从现在做起,从身边的小事做起,尽我们的一份力、发我们的一份光,为建设文明而富强的祖国奋斗吧!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《迎接期末考试》。

  明天,我们将迎来期末考试。面对考试,我们应该做些什么呢?

  一、诚信考试。

  人生处处是考场,考场处处有考验,惟有以诚以信,才能交出无怨无悔的答卷。每一次考试,不仅是知识技能的测试,更是人格品性的测试。作弊诚惶诚恐,哪如坦然自若?帮人害人,抄袭害己。成绩虚假,不思进取。害人害己,作弊何益?诚信无欺,珍惜名誉。希望同学们充满自信,继续发扬诚信考试的良好作风,在诚信的试金石上留下大写的一笔。

  二、从容考试

  人们常说,考试考的三分是水平,七分是心理。本学期,我们的老师兢兢业业,无私奉献,很多领导和老师带病、甚至是重病坚持工作;同学们勤奋刻苦,踏实努力,锐意进取,理当自信从容。我们不可能每人都是第一名,但只要有一点点进步,就是对自我的超越,都值得肯定、值得欢欣鼓舞。同学们要合理定位,认真答题,这也是考试的成功。

  三、学会考试。

  战略上要藐视考试,战术上要重视考试。这里有三点建议,供大家参考:作好准备,注意顺序,规范答题。

  (一)作好准备。

  物品准备。准备好必要的考试用具,尤其是0.5毫米中性签字笔。

  2.体能准备。同学们要力争做到:坚持出操,锻炼身体;不开夜车,注意休息;增加营养,合理膳食;多喝开水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

  3.情绪准备。一自信。适度紧张而不慌张,适度兴奋而不亢奋。遇到困难,要想到:“一切困难,都是纸老虎。”“人难我难我不畏难,人易我易我不大意。”二遵章守纪。宽容待人,互谅互让。同为师友学友,理当亲如兄弟。宽容互谅,赢得阳光般的心情。

小学生演讲稿 篇3

亲爱的同学们、老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:“祖国在我心中”。

  现在,中国的科技发达,人人都过上了小康生活。但在年,中国很让其他国家了不起。然而,一些知识分子回国,改变了中国的命运。

  邓稼先就是留学生之一。当他听说中国科技退后,就放弃了博士学位,决定为祖国出力。因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄子孙。

  邓稼先以惊人的速度研制了氢弹、东方红卫星。

  这些知识分子中,有很多默默无闻的人工作在的一线。他们为了什么?

  他们为了美丽的河山,不被外国人嘲笑。

  故宫、长城,那个不是规模宏大、气势辉煌?

  泰山、黄山,那个不是风景秀丽、雄伟壮观?

  造纸、火药,哪个不是让中国人骄傲?

  五星红旗冉冉升起,我们都会想到爱国的知识分子。正是这句话,成为了他们的动力——我是中国的儿女,是炎黄的子孙。

小学生演讲稿 篇4

  著名教育 家叶圣陶先生说过:“教育 是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期,随着新生入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小学生学习行为又同其他行为方式有着密切的联系,它不仅对学习的本身,而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的'影响。因此,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善儿童个性,对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质,都具有重要的影响。 在长期的工作实践中,我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点,在培养学生这两种习惯时,注意符合儿童学习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上,帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。 一、一般学习习惯的培养。 低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据着。”其三,注意了良

  好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  人世间最动人的是幻想,最残酷的却是现实。人们总是祈祷自我的生活充满阳光,而畏惧风雨的洗礼。

  灿烂的阳光固然令人心旷神怡,但若没有了和风细雨乃至疾风暴雨,那阳光也会无味以至乏味甚至于让人烦味了。

  行走在撒哈拉大沙漠上的人们,便不会认为阳光之美妙。正如好花还须绿叶配一样,阳光也只有吸收了风雨之美,才愈加灿烂。轻烟散尽,始见彩虹。

  清风徐来,润物无声,风雨以其博大的胸怀,滋润万物。

  咱们生活在平淡中,风雨磨蚀了咱们的棱角,湮灭了咱们的理想。咱们能够不再有凌云壮志,能够不再奢求成功,但咱们务必应对平庸,务必应付平庸的日子里的鸡零狗碎。

  不管是单位还是家庭,时刻都有可能出现风雨,使咱们郁闷、痛苦乃至绝望。有时那风雨对咱们来说堪称疾风骤雨,令咱们无可忍受,于是咱们想到了颓废,想到了堕落,想到了愤怒,想到了无为,甚而至于想到了死亡。

  这正像阳光到来前的阴云密布、电闪雷鸣、大雨滂沱,其声响彻寰宇,其势摄人心魄,咱们甚至不敢直面感受,但那却也给人以震撼。

  只有勇者才敢应对,才能以无畏的胸怀去拥抱那翻江倒海的伟大,去体味那山崩地裂的快感。正因他们知道,风雨之后必是阳光明媚,必是清水芙蓉,必是彩云漫天。

  漫漫人生路上,当风雨来临时,当咱们跌倒和彷徨时,不但要有应对风雨的勇气,还要有足够的耐心。

  巴金不就是忍辱负重,从而等来了第二个春天吗?能够击败咱们的只有自我,如果自我的心已死,就会失去等待的勇气,失去迎来阳光的信心。(现实表现材料)

  一代伟人邓小平三起三落的传奇人生,向世人展示的是他惊人的忍耐和坚定的信念,也证明了欲有所成必不可放下,完美的阳光总是在风雨之后。

  天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,因此动心忍性,曾益其所不能。

  看来,不经过波浪,就不能到达彼岸;不经历风雨,就不能看到彩虹;不经受磨难,就不能成就大事。

  当咱们陷于困境时,不好怨天尤人,就应坚信阳光总在风雨后。

  懂得阳光总在风雨后是一种智慧,敢于等待灿烂的阳光是一种勇气,勇于应对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。?

  风雨并不是咱们人生道路上的障碍,而是在通往阳光的征途中必然理解的挑战。

  风雨卷走了阴霾和尘土,使得空气更清新,阳光更灿烂。咱们不好轻易被阳光前的风雨所击退,要挺起自信的胸膛,昂起自尊的头颅,树起自强的腰杆,把苦涩的眼泪留给昨日,用不屈的毅力和坚定的信念赢得未来。

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