演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中，演讲稿的使用越来越广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我要演讲的题目是：《做一个了不起的中国人!》
首先，我要问问大家：你们是否都已经看到了我们祖国的日益繁荣?我们中国现在可是一个泱泱大国，无数高楼大厦在我们的门前建起，数不清的高桥在河面上站稳;一幢幢豪华的别墅，一所所高档的学校在我们的眼前拔地而起。我们享受着祖国母亲给我们带来的安逸的生活!
我们都是中国人，作为一个中国人我们应该热爱自己的祖国。说到热爱，有很多种方法，其中，保护环境是我们最缺乏的一种“热爱”。许多人认为，卫生并不重要，并不值得一提，所以并不把它放在眼里，其实，不环保是一种极不文明的行为，作为一个文明的中国人，我们应该要杜绝掉这个不文明的行为，变成一个爱护每一处花花草草的文明的中国人!
以下是我看到的两种人，他们对于环境怀着天差地别的眼光。
有一天晚上，我在西岸公园散步时，看见有两个来跳舞的人，她们放着大路不走，偏偏从草丛里走了过来，被踩过的小草变得歪歪扭扭，东倒西歪的，变得一点儿也不好看了，而那两个来跳舞的人却仍是若无其事的样子。这是“盲人”的行为。
还有一种人，是真正为祖国的繁荣设想的人，他不管有没有边上环保标语，都会主动的去做一些环保的事，比如说，有剩下的食物包装袋，没看见垃圾桶就绝不放手;从来不乱摘花草，乱砍树;主动去栽树，在花草。这是真正伟大的中国人。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”环境保护应该从小做起，从我做起，做一个真正的文明中国人!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、善良和美德，就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。
小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得似乎离我很远;长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它，是因为缺少了一双发现真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心!
陈玉芳同志，一名普通的农村妇女、共产党员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着他人和社会的关爱，从此她懂得了感恩;她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖，从此她拥有了亲情;她创办特殊教育学校，教给孤残儿童文化知识和生存技能，从此她得到了回报;她作为一名村干部，为人和善，处事公道，从此她获得了赞美。20多年来，她凭着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，终于让她尝到了成功的喜悦，实现了人生价值。
陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼，精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百;她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子;她的魅力不在华丽的外表，她衣着打扮朴素;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语……。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的善良与善举，在于她内在的美德!
作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，经常对照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用知识锤炼自己的内在实力，用爱心提高自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神，渗透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求!
朋友们!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应该具备的品质;真诚、善良、美德也应该是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、善良和美德，对群众常怀关爱之心，对他人常怀包容之心，对成功常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成绩!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
同学们：
大家好!
“十年树木，百年育人”。教育、引导青少年是我们的神圣职责所在，更是我们的义务与使命，“小手拉大手，共创文明城”活动开展恰逢其时，是“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在我市的深化和拓展，更是共青团和少先队组织发挥作用，引导青少年的具体体现。此项活动的开展，不但能让孩子把文明带回家，把良好的风气带到各个角落，而且通过此项活动能够劝导身边的不文明举止，创造和谐美好的生活环境，实现教育一个学生，带动一个家庭，乃至提升整个城市文明水平，营造全社会践行道德规范的良好氛围。
作为一名教育工作者，我们有责任、有义务为创建文明城市贡献自己的一份力量。，我校在上级部门的领导和部署下，充分发挥学校的影响与辐射作用，首先向家长朋友发一封信，让他们了解活动的内容及意义，其次，定时召开家长代表座谈会，学生座谈会，及时反馈信息，交流心得，并定期检查活动手册。召开家长座谈会时，个别家长表示不理解孩子监督家长的做法，在老师们耐心解释说服下，最终认识到家长的言行对孩子的文明程度、对孩子的身心健康以及对社会的稳定和谐发展都具有巨大影响，愿意为孩子做言行的表率。在全校老师的共同努力下，在各位家长的大力支持下，通过一系列活动的开展，不仅加深了孩子和家长们对此项活动的认识，还使他们更加了解这项活动的意义，取得了良好的效果。
同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，家长们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。
作为一名少先队辅导员，在今后的工作中，我一定以身作则，率先垂范，为孩子们做好表率，为“小手拉大手，共创文明城”活动，做出自己最大的努力，为唐山文明城市创建作出更多、更大的贡献。
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我在国旗下演讲的题目是：展示自我 为艺术节添彩
学校为什么需要有艺术节？我的理解是艺术是对美的评价， 往往同善恶的道德感紧紧相连，培养丰富的想象力、知觉的洞察力和创造力。
孔子说： “知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”意思是知道应该怎么做不如爱好这么做， 而爱好这么做又不如以此为乐事。将这一观点应用于德育， 便成为：知道应该遵守什么样的道德规范不如以追求良好的道德品质和道德情操为幸福并乐在其中。这一点恰好是在艺术教育中容易实现的。我们在欣赏艺术作品的时候， 会为其中的人物、行动、情境、事件、寓意所吸引， 从而以此为乐产生强烈的情感反应。例如， 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》， “化蝶”充满了浪漫与幻想， “一双彩蝶， 翩翩起舞， 飞向远天……”， 容易唤起我们对美好生活的向往。“音乐是一种毫不虚伪地反映人和人的道德品质的语言”， 这种审美情感所提供的真善美、假恶丑的不同形象， 能够使学生明辨是非， 分清善恶， 并在此对比中受到教育。能够使我们不知不觉的从感情上接受教化， 促进人格的完善， 成为美好心灵的人。
当生活中， 各种艺术元素之间的协调和对抗、追逐和遇合， 呈现在人们直观的心灵面前时， 我们们会感到美的愉悦。一首具有强烈爱国主义精神的艺术作品《黄河大合唱》，乐章里感人的音符一定会给我们以心灵的震撼， 激起我们强烈的爱国主义热情。
艺术教育是让我们感受、鉴别、判断、创造、表现和享受美的过程， 因此在艺术节活动， 可以潜移默化地培养我们的团队意识。
艺术教育对于我们个性的形成和发展是必不可少的， 它的最大功用在于为我们提供广阔的想象空间。艺术是“提升人的精神境界”，它使我们的情感得到陶冶， 思想得到净化， 从而使身心得到和谐发展， 精神境界得到升华。我们在学校的艺术活动中，可以看出美的东西， 我们就会赞赏它们， 并很快乐地把它们吸收到心灵里， 作为滋养， 因而使自己的性格也变得高尚优美。例如： 在音乐欣赏课上， 一些比较悲观的同学我们可以经常听一些欢快明朗的作品， 读一些通过艰苦奋斗而成功的人物传记， 久而久之， 就能逐步减弱甚至消除他们个性中的怯弱和悲观成分； 而一些过于活泼的同学，可以多听一些曲调悠扬、意味深长的作品， 使我们多一些成熟、多一些稳重。
学校是点燃希望，点燃梦想的地方，学校会让每一位学生受益，让每一个同学能在学校生活的时光中找到自信，找到成功的支点。我们的学校不可能让所有的同学都成为科学家。但音乐家不行吗？篮球高手不可以吗？其实，我想，艺术节的出现，是能让更多的同学找到自信，找到做学生，做好学生的勇气和信心。
最后，祝同学们都能在艺术节中尽情展示自我，为艺术节增光添彩。
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
以前一直喜欢一句话：宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒。
总想过那种与世无争的日子，静静的在庭前看花开花落，望天上云卷云舒。现在看来，这不过是小说看多以后的后遗症。小说仅仅是成人的童话，有时候感觉其实自己真的很傻，明明知道不是真的却还宁愿去想象，去相信小说中的情节。
今天又开了节班会，演讲的班会。虽然在自己写演讲稿的时候有些仓促，不过还算好。因为以前曾今想过相关的题目，用了一节课的时候总算写好了。
上台演讲后，虽然做了些小准备，但是还是有些小紧张。嘿嘿，都是小小的。姿势，语速是需要注意的地方。看来脸皮还是太够厚，还需要多锻炼锻炼才行。演讲是一门艺术，一个好的演讲者真的需要对自己的`演讲稿逐字推敲。还好，我还有时间，可以慢慢来。
班会结束后，伍老师在讲台讲了很多，可能是太多，很多都有些耳边风。不过，其中有一句，还是让我有一种惊艳的话，出色是一种习惯。
出色是一种习惯。从高中开始，一直学习不是很好的我，很少在讲出色这样的字眼套在自己的身上，就算有时候有些厚颜无耻的将出色放在自己的身上，也仅仅当作笑谈，一笑而过。也许是时间太长了。当出色突然出现在自己面前向自己招手的时候，我都会局促的不敢举步向前。
惯性是一件很可怕的事情。虽然有时候觉得自己真的很出色。但是在一些严肃的事情上，自己还是不敢承认自己出色。反倒在一些私下，非正式的场合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。
出色是一种习惯，让人奋发的习惯。让人向前的习惯。
我不是否定看看庭前花开花落的生活态度。只是现在的社会需要在自己有很高的成就以后才可能让你有这样的生活态度。宠辱不惊。
我想，我本质还是喜欢在秋后的下午，懒懒的躺在草地上传上一两件薄薄秋装任由阳光爬上我的身躯。暖暖的，什么都可以不做，什么都可以不想。我就只属于我自己。
2种态度，对待不一样的事物，一个是生活，一个是工作。我想象中的生活是轻松的，写意的。不会因为其他原因干扰。工作是奋发向前，追求出色，追求更好的。
出色是一种习惯，工作的习惯。对作品的习惯。轻松也是种习惯，对待生活的习惯。
小学生演讲稿 篇6
随着年龄的增长，我的好习惯也逐渐增多了，不信，你瞧瞧。
红灯停，绿灯行，安全第一放在心。从一年级开始，语文书上就有“红灯停，绿灯停，千万别抢行”的句子。从那以后，我每天晚上和妈妈出去散步时，看见十字路口的红灯就停下来等待，一直到绿灯亮了才走。时间长了，也就成了一种习惯。
自己的事情自己做，爱心助人快乐多。上一年级时，我天天说，“自己的事情自己做”。由于我年纪小，什么事也做不好。到了三、四年级以后，我就开始自己的事情自己做。我开始学着自己抄课程表；每天晚上自己整理书包；早上，我起床后自己叠被子……有时，我也帮忙收晾干的衣服、扔垃圾；有的同学尺子忘记带了，我就借给他；别人钢笔没墨水了，我就把钢笔借给他……怎么样我的表现不错吧？
整天读书在书房，与书为友幸福长。一有空，我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤；杨红樱的《笑猫日记》让我快乐；《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋，挖掘了无穷的宝藏。
按时按量完成老师布置的作业。从一年级起，我就天天按时完成老师布置的作业，字写得端端正正，从不马虎。
有好的习惯就有好的命运，我一定要养成更多的好习惯。
记得四年级的语文课本上有这样一句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”好的习惯，可以使你终生受益。
“红灯停，绿灯行……”从很小的时候，父母就告诉我们，老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则，车水马龙的道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯而闯得头破血流，鲜活的生命顷刻间被夺去的实例不胜枚举。
从我家到学校要经过一个十字路口，以前没有安装红绿灯。在那一段时间里，交通事故接二连三地发生。有一次，一辆货车夺去了一位妇女的生命，很多同学都亲眼目睹了那一幕惨象。同学们还记得吗？那位阿姨走了，一位跟我们同龄的孩子永远地失去了妈妈，多么让人悲痛啊！后来，政府修建了红绿灯，可是闯红灯的人还是存在。
一次爸爸送我上学，在十字路口，我们刚好遇到红灯亮了。眼看就要迟到，爸爸试探着对我说：“周围没什么车，我们就直接过去吧。”但我坚决地说：“不行，你忘了那次交通意外吗？”“你不怕迟到吗？”爸爸反问我。“我担心迟到，更担心失去生命，还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。我听了，心里感到无比自豪。在我的监督下，爸爸不闯红灯了。迟到就迟到吧，下次我早点出门就行了，但无论什么时候都要遵守交通规则。
同学们，生命属于我们只有一次，要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，加强安全意识。我们要从“我”做起，自觉养成遵守交通规则的好习惯，让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，以自己的良好习惯去影响周围的人，让我们的生活远离危险，远离悲伤，这样我们的生活才会幸福。
珍爱生命，养成遵守交通规则的好习惯，让好习惯伴我们一路平安，去收获美好幸福的生活吧！
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