小学生演讲稿

2021-03-02 小学生演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿 篇1

  一年级英语发言稿

  陈颖从

  各位家长:

  你们好!

  通过一个多学期的观察,我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好,老师教的一般都会读,但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强,但遗忘能力也十分强,如果当天晚上不进行复习的话,第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性,在课外,我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况,并提以下几点建议:

  1.帮助孩子养成听英语习惯。

  ⑴每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。如每天固定在晚上7:00听英语,则每天一到这个时间就帮助孩子准备好,让孩子养成习惯。听英语时,能听一句跟着说一句,并对比自己的发音,尽量模仿,自己纠正。

  ⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练,所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说,或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。

  2.帮助孩子养成用英语的习惯。

  我们的英语教学不从a b c字母开始,而从英语口语开始,一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问

  孩子“今天英语学到了什么”,孩子学到的儿歌,歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之,鼓励孩子把学到的在家里用起来。

  3. 帮孩子搜集一些少儿英文歌曲,在家里多让孩子听一听。

  最后,欢迎您对我的教学工作提出意见和建议,我乐意与您交流。没时间面谈的,可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快!谢谢!

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  每个人都读过一本好书,来,把你的好书推荐给大家吧!

  我要推荐的是一本小说,名叫《一百条裙子》,为什么我要推荐这本书?是因为这本书深深的影响了我。这本书主要讲的是:一个小女孩,名叫旺达,她有一条破裙子,而且每天都穿这一条裙子,班里所以的女生都嘲笑她、讽刺她、捉弄她。直到有一天,旺达声称家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会那这件事捉弄她,旺达都默默的忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”,捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩儿,于是,她们向旺达用写信的方式向她道歉。可是旺达,永远不可能再回来了。那封道歉信上有全班50名同学的名字,其实,他们怎么也没想到,其实旺达一直没有怪他们。最后,旺达原谅了他们。

  这本书告诉我:做人要像旺达一样,做一个心地善良、心胸宽广的人,不要和别人斤斤计较,看人,不能只看表面,要看内心,穿的衣服再华丽,心胸狭窄。永远得不到别人对你的真心,交不到真正的朋友,书中的旺达就是用一颗真挚、善良的心感动了她的同学们,这样的友情是用金钱换不到的.。

  这就是我读《一百条裙子》的心得。如果你们感兴趣的话,可以看看呦!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我看坦诚》。

  坦诚,坦诚,即是坦率,真诚。拉罗什福科曾经说过:“真诚是一种心灵的开放。”当你真心待人时,别人一定会以认真待你。我的一个朋友小岚,她常常帮助别人,记得有一次,班主任不在,正是下课,同学们都在教室里聊天,玩耍。忽然,门外传来一阵叫声:“不好了,不好了,有人打架了。”小岚一听,连忙冲了出去,只见小黄和小林厮打在一起,两人都面红耳赤,一副恶狠狠的样子,我们都不敢上前把他俩拉开,生怕他们会迁怒到我们身上。而这时,小岚毫不犹豫地拉开小林,没有一点害怕的样子,我们这才反应过来,把小黄也拉住了。可小林却不依,好像硬是要把小黄打得头破血流才罢休。小林使劲挣脱,小岚把他拉得更紧了,顾不上身上被小林所打的痛,说道:“小林,就算你打到他,一时解了气,那要是他出了什么事,你这一生就完了!”小林听了小岚的话,冷静了许多,慢慢安静下来,回到了教室。要知道,如果小岚在一旁袖手旁观的话,他们两个都会出事,如果小岚没有对小林说那一番话,小林一定会冲上去打小黄,那他们两个人都得不到好下场。12

  不仅仅是这一件事,小岚还经常在班级体活动上提意见,在有同学受伤时,她会带着同学找老师,同学们之间的矛盾她总能化解。正如莎士比亚说的:“老老实实做人最能打动人心。”小岚用她的一颗真心,换来了无数的友情。听了这个故事,我希望我们每一个人都能够和小岚一样,对别人坦诚相待,让诚信永存。

小学生演讲稿 篇4

  今天黄老师给我们上了一节感恩作文课。课后,他给我们上了两节专家课。邹越同志在《让世界充满爱》上作了报告;朱天虎《心怀感恩成就梦想》上了一堂课;看完之后,我才知道什么是感恩。教师节,我要感谢很多老师,但我最感谢的是我们班的秦老师,因为我们班的秦老师是一个非常负责任的老师。

  有一次上课铃响了,大家跑进教室,老师过来说:“同学们,把语文课本拿出来,请打开语文课本第一页。首页标题是《小朋友们的礼物》。老师在讲台上讲话,说话。老师看见我在下面玩,老师下来盯着我看。我看到了,我赶紧把它收起来。”智廷英,你刚才在干什么?" . "i.i.“我回答不了老师的问题,就拿出课本认真听课。课本上的内容说孩子的礼物是红领巾。老师看到我专心听课,就鼓励我说;智廷英,你真棒!“我和老师都笑了。

  还有一次,上课,老师认真讲课,老师看到我认真听,说;“如果你们上课都认真听讲,我就给你们糖吃。”我专心听了那个班的讲座。我不仅得到了一颗糖,还学到了很多知识。从那天开始,老师一节课都没教,但是我听的很好,期末考试两科成绩都很优秀。

  “颜老师,您辛苦了,谢谢!”在你的指导下,我会学会做人,学到很多知识。

小学生演讲稿 篇5

老师同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:让不文明飞走。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为,”最近温州在创建文明城市,可不文明的行为还是数不胜数,有的乱丢垃圾,有的随地吐痰,有的大声喧哗,有的乱骂人等等,而我就亲眼目睹过许多不文明的事情!

  当水仙花正在努力绽放,想让全世界的任梦看看这个倾国倾城的自己时,一个极不文明的事情悄然而至。清洁工叔叔把大街扫的一尘不染,一位穿着白衬衣,黑裤子的男子在津津有味的吃着瓜子,不时还发出些“吱吱”的声音,这位男子吃瓜子我可管不着,但是他很过分地把清洁工叔叔辛辛苦苦扫完的大街弄得脏兮兮的,我正想伸出“仗义之手”时,清洁工叔叔抢先一步说:“这位先生,请您不要再乱丢垃圾了,难道您不知道城市是我家,文明靠大家吗?”“知道啊!”男子还装作若无其事的样子微笑的说。这一举动使清洁工叔叔更加生气了,恼羞成怒的说:“那你为什么乱扔垃圾。”“我没有乱扔垃圾”男子否认说。清洁工叔叔忍无可忍:“你-----你-----”男子悄悄的说:“你就算告发我也没用,你没证据,何况你是个低贱的清洁工,你没有资格说我。”我刚想插嘴,那位男子又装模作样的说:“你怎么了?”清洁工叔叔直接破口大骂:“你就是个混蛋!”男子的脾气瞬间变得非常暴躁,把清洁工叔叔狠狠地推倒,之后惨叫连连。争吵还在继续,不少人抑制不住好奇心,也来凑凑热闹,这是,一位长得亭亭玉立的少女朝着走来,行为不雅的男子看到这一幕迅速调整态度用非常诚恳和关心的态度扶清洁工叔叔起来,清洁工叔叔似乎看出了什么不对劲,激动地说:“你不必再这里惺惺作态。”说完气急败坏地走了。男子走上前用和刚刚完全不一样的态度彬彬有礼的对少女说:“菲儿,让你久等了,我们走吧!”

  在朋友面前装成自己是一个谦谦君子,背地里就恬不知耻,无耻之徒,这样的人永远不是一位文明人!

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一阵风,拍打起了我们追逐梦想的翅膀。跨入青春的大门,追求远大的梦想,原先只要我们展开自由的双翅去追逐梦想,梦想的成真离我们并不是如此遥远。

  我的童年时代里尚不知梦想为何物,每一天过着无忧无虑的生活,可是看到许多人忙忙碌碌,生活得那么充实,很是羡慕。于是我开始学着他们的样貌去寻找梦想。找了很久,还是没有找到,我感觉到了有种挫败在袭击着我。我开始闷闷不乐,每一天只是把精力放在广播上,听听新的信息,企图寻找安慰。渐渐地我迷上了英语广播,那一句句流利的语句给了我浓厚的兴趣。于是我开始喝它交“朋友”。

  就这样,我对英语的“爱”越来越浓,并产生了一个梦想——一名出色的外交人员。虽然这个梦想尚在雏形,但我有信心将它变得足够坚实,至少我在人生的道路上找到了目标,找到了精神支柱。

  在家里,我总是留心于电话上,听听有没有我获奖的通知。是的,我参加了英语口语表达的考试。怀揣着对英语的热爱,满腔热血的我参加了那次考试,我想得到他人的认可。但凡一个梦想的实现都是需要挥洒汗水,披荆斩棘,才能“会当凌绝顶,一览众山小”。所以当我接到一个又一个不是关于考试的电话时,我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天午时,当我看到桌上鲜红的获奖证书时,我顿时感到横惊讶,幸福洋溢在我的脸上。我最终迈出了成功的第一步!很小的一步,却给了我很大的鼓励。

  每个人都有十分美丽而伟大的梦想。千万不要因为一时的失意而放弃。没有人能预知我们的未来,明天是靠我们去创造的。牢牢抓住我们的梦想,朝着它奋斗,总有一天幸运会降临到我们的身边。

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