小学生演讲稿

2021-03-02 小学生演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!

  我演讲的题目是《仰望中秋月》、

  从张久龄《望月怀远》中的“海上生明月,天涯共此时”,到李白《月下独酌》中的“举杯邀明月,对影成三人”……月亮自古就是文人墨客最为钟爱的景色。

  茫茫苍穹,圆圆满月,我们即将迎来一年一度的中秋节,将欣赏到皓月当空的美景。中秋节是我国的传统佳节,是仅次于春节的第二大传统节日。每到这一天,远离家乡的游子,都会纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,一起欣赏明月、品尝月饼、吟诵诗歌,表达对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

  中秋最美的亲情,一家人团聚在一起,说不完的话,徐不尽的情;中秋最美是思念,那一轮圆月仿佛明亮的眸子,荡漾着深深地情意,传递着美好的祝福;中秋更美式感恩,感谢在中秋佳节里仍然驻守边疆的刚强战士,感谢无时无刻不在守护百姓安康的人民警察……

  仰望中秋月,浓浓感恩情。让我们将中秋佳节的祝福送给每一个华夏儿女,将对祖国母亲的浓烈情怀深深地根植在心间……

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《敢于面对,勇于超越》

  绚烂的春光已经在大地上铺开,燕子山下,绑腿跑活动又一次点燃了同学们运动的热情,橙色的校园里再一次沸腾了!

  这不,操场上,又响起了久违的的口号——“一二!一二!”,整齐响亮的口号让我们感受到的不仅仅是青春与活力,齐刷刷的步伐中透露出的不仅仅是勇夺佳绩的决心,努力奔跑的身影中,我们看到的更多的则是敢于面对、勇于超越自我的勇气和力量。

  让我们再回顾一个个令人感动的瞬间把。你是否还记得,奔跑途中,一位同学不甚摔倒,脸蹭破了皮,忍痛站起后却对来搀扶的同学说着“没事”,继续随队训练;你是否还记得,一位同学因受伤在家休养,但他一心牵挂着班级的训练,身体一恢复便立刻又投入到训练中;你是否还记得,一位同学因要领不当,频频摔倒,大家没有抱怨、没有责怪,老师耐心地教,同学们微笑着鼓励。老师、同伴、助跑,我们都是最亲密的战友!我们的配合越来越默契默契,我们的动作越来越规范,我们的信念越来越坚定。更让我们感动的是,有不少班级平日里积极投入训练,一次次调整队形,一次次改变训练方法,曾经多少次被滚落的汗珠模糊了双眼,但却仍然咬牙坚持,勇敢面对,努力地奔向终点,为的就是在比赛中取得佳绩,虽然最终没能进决赛,但是请不要气馁,你们已经获得了一生难以忘怀的体验和启示……是的,我们在这个过程中,不断超越自我,我们越来越懂得了“团结、向上、追求、信念、包容、宽慰、班级荣誉、集体力量……”这些词的深刻内涵。绑腿跑带给我们的启示太多了。而那些已经进入决赛的班级,也要祝贺你们,希望你们在第八周的决赛中取得更加优异的成绩。

  泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。 正如古希腊哲学家德漠克里特的名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”是呀,人的一生中谁没有战胜过,唯有自己是最难战胜的。

  同学们,请从现在开始,勇敢地面对所有的挑战吧,坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望! 是骏马,就要扬蹄飞奔,是雄鹰,就要搏击长空,是水手,就要劈波斩浪,是勇士,就要勇往直前!让我们一起拼搏,不断在超越自我中实现心中最美好的梦想!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  地球是我们人类美丽的家园。地球的资源和环境与我们人类息息相关。保护地球刻不容缓。

  现在谁都知道,其中最让人头疼的是“白色垃圾”。以前,人们购物用的是竹篮。现在,越来越多的人选择塑料袋,觉得塑料袋方便。可是,谁又能想到我们方便了一时,却污染了地球环境,正在破坏我们赖以生存的地方。

  在海洋中,许多的动物不知不觉中濒临灭绝,这都是一个无形的杀手——石油造成的。当大型船只或油轮发生故障时会泄露出石油或各种其他的油,这些油几乎像一个无形的巨网,漂浮在海面上,时间一久,就把谁和空气隔绝开来,是水中的生物不能及时的吸到氧气,最终因为供氧不足或呼吸系统发生障碍而呼吸严重困难,乃至停止呼吸,大量死亡。我们的生命离不开水,我们用的水来自海洋、湖泊、河流或小溪。但是,城市大量的污水和各种各样的赃物投进水中,工厂把废水排入小何。我们饮用的水,正在受到严重的污染。都知道,污染的谁会是人生病,甚至死亡。我们要保护我们生存之源——水。

  还有我们日常生活当中汽车排出的尾气,工业生产过程中机器设备排放出的废气等引起烟雾的主要污染物,是破坏我们人类家园的罪魁祸首之一。

  现在随着社会经济的发展,人们生活水平提高,人们的思想观念发生了巨大的变化。每逢节假日人们就会去各地旅游。可是,由于人们环保意识差,随地乱扔垃圾,随地的放火砍树,对生态环境造成了极大的影响和破坏。

  让我们来想一想,假如世界上将没有绿色的植被,世界将是什么样的?地球上一片荒凉,到处是荒漠。假如地球上没有了绿色,到处是尘土飞扬的景象,风沙无阻……

  我们需要一个绿色的世界,因为我们的生命离不开新鲜的空气。新鲜的空气又从何而来呢?是从绿色的植物而来。据统计,全国十几亿的人口呼出的二氧化碳远远高于树木释放出的氧气,所以,我们要更加努力,多种树、多种草。科学家曾做过一个实验,把一只老鼠放在一个密封的瓶子里,发现老鼠很快就死了:另一个瓶子里为老鼠放置了一盆花,发现老鼠竟能活过来,是因为老鼠呼出的二氧化碳北化吸收,花又制造出了氧气提供给了老鼠。由此可见,保护树木,就是在保持新鲜的空气,就是在保护我们生存的环境。多种树、多种草,是对我们家园的保护。

小学生演讲稿 篇4

  1985年2月20日,这是一个值得永远记住的日子。这一天,在距祖国万里之遥的南极洲,在那个地球上最寒冷的冰天雪地,中华男儿敲锣打鼓,升旗了第一年鲜艳的五星红旗。

  南极长城站,是中华民族的象征,是祖国人民的骄傲,是科学与智慧的结晶。

  庄严的五星红旗已经在南极冰原上飘扬,她预示着中华民族征服南极的开始,她召唤着一切有至于献身科学事业的中华儿女,为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拚搏。

  同学们,你们是继往开来的新一代,要从小立下建设祖国的大志,学好文化,全面发展,准备着:为祖国争光,为国旗添彩!

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  “孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的'故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

  而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

小学生演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  大家好!

  我是四(1)班的**。我 演讲的主题是:“播撒现代文明,构建和谐社会。”

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦,举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质和素养。文明礼貌是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼城信,团结友善,乐于奉献。”

  然而在现实生活中,我们也无不遗憾地发现,在物质文明高度发展的我国公民的文明素质却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来清理垃圾,完毕后才安心游玩。

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

  孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。因此,构建现代化的文明和谐的人际关系是非常必要的。

  其实想要成为一名“讲文明,树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。所以,同学们清除恶习的同时,时时刻刻提醒自己:“在家做个好孩子,在校做个好学生。”

  礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦,心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族的精神上,重建新的,体现现代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”。

  同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!

  我是来自年 班的 。虽然我和大家一起学习生活不到一年的时间,但能生活在这样一个充满活力的大集体中,我感到无比的光荣和自豪。我是一个开朗,热情,自信的女孩。今天很荣幸走上讲台,竞选大队委员,这不仅是一份荣誉,也是一份责任。如果我能当选,我会将严于律己,以身作则。用实际行动,来感染队员们。根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们懂得集体的温暖。同时我也会成为老师的得力助手,认真完成老师布置的每项任务,做好老师和同学的桥梁。

  同学们,把你们手中神圣的一票投给我吧,今天你给我一个展示梦想的舞台,明天我将还你一百个精彩! 谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

  校园安全与我们每个师生密切相关。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好学校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

  第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  第二、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。

  第三、要注意教室和寝室的用电安全,尤其是手机充电。一定要在学校指定的区域进行充电。

  第四、要注意交通安全。我们学校有很多同学都是骑电动车的,一定要严格遵守交通规则,小心谨慎,横穿马路时要格外注意安全。

  第五、注意财物安全,不带贵重物品、大量现金到学校,要妥善保管财物。

  第六、注意防溺水。

  第七、自己的所作所为也要有安全意识。有些同学容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到摩擦矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  最后,希望通过这次国旗下讲话,希望能够再次唤醒同学们对安全的重视,在全校形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

小学生演讲稿 篇8

爱戴的教师,亲爱的同学:

  咱们好:

  数学试卷发下来了,咱们看着一个个扎眼的红叉叉,心里都有一种说不出的难过,我也不破例。

  教师并没有及时评讲这份试卷,而是出了两道数学题让咱们做。教师说:“第一题,有一艘轮船载着一批人上岸,你是第一个上岸,第二个上岸的是个七岁的小孩,第三个是个八岁的小孩,以此类推。请问,第一个上岸多少岁?”这么天真的问题出人意料,咱们异口同声地说:“六岁!”“错了!你们没听清楚,我方才说,你第一个上岸,莫非你仅有六岁大么?”咱们羞愧不已,教师又要出题了,我想:我有必要不能在同一块石头上绊倒两次。

  教师说道:“有一辆公交车,上头有四位乘客,第一站下了两人上了一人,下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……咱们一贯扳着手指盘算着车内还剩几人,直到教师说完。还没等教师问问题,许多同学现已积极举手了,而且胸中有数。教师问:“你们理解我要问的是什么问题吗?”

  咱们不谋而合地说:“车内此时剩余多少人!”“那你们说,还剩多少人?”“七人!”“你们又错了,我要问的是这辆车总共通过几个站?”哦!咱们面面相觑,又错了。教师说:“这就见证了你们的审题本事,这次考试你们粗枝大叶,咱们看了试卷后会好好吸取教训吧!”

  多么难忘的一节课呀!这节课让我理解了,思考问题不能只想当然,应当先看清题意和要害字眼。

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