演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的小学生《感恩》演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生《感恩》演讲稿 篇1
同学们：
5月是忙碌的，更是光荣和伟大的！因为有着两个神圣伟大的节日：劳动节和母亲节，所以我们要爱劳动，会感恩！
妈妈辛勤的劳作让我们吃上美味合口的饭菜，穿上干净整洁的衣服。老师辛勤的耕耘让我们从懵懂无知的小孩成长为知是非对错的好学生，是我们的勤劳让我们的校园一尘不染，平安有序。劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，同样，心怀感恩也是千古传唱的美德。我们常吟诵的“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，讲的就是要感恩。然而，在现实生活中，我们有的人往往不懂得如何感恩。校园里常看到这样的情景：许多同学的父母在不好的天气中中，默默地等待着未下课的你们，给你们送来防寒的衣物、可口的饭菜、遮风挡雨的伞。而我们不少同学却只知尽情享用，连一句感谢的话都没有；有的同学对老师常年累月的付出不知感恩，对老师的一次真诚批评却耿耿于怀；有的同学对班级的照顾不知感恩，却认为班级与他无关；有的同学不珍惜别人的劳动成果，打扫干净的美丽校园，常常会出现同学乱丢乱扔的纸屑、包装袋、果皮等等。我们有的同学在享受别人为他创造的劳动成果时，往往不知道从心底里去感谢他人，认为他人的服务是理所当然的事，有时甚至还挑剔；嫌自己父母唠叨，反感老师谆谆教导，对父母发脾气，与老师顶嘴。其实作为子女，我们要多考虑父母的难处；作为学生，我们要多考虑老师的苦心；作为集体一员，我们也要多考虑集体的荣耀。那就让我们从现在做起，从我做起，学会劳动，尊重劳动，争做劳动小模范，学会感恩，争当感恩小天使。让我们一起来：
1、尊敬老师，听老师的要求；尊重老师的劳动，专心听课，认真完成作业。
2、体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。
3、关心班级、学校。勤于劳作，爱护劳动成果，不塌草坪，不乱刻画，做到垃圾入箱，自己不乱扔，看见捡起来。
4、爱生活，爱自己身边人，多给同学以包容和帮助，用心去感受美好。
同学们，努力！加油！为我们成为劳动小模范、感恩小天使加油！努力！
另外请同学们对三月份评选的四德少年，四月份推出的校园之星和正在成为劳动小模范和感恩小天使的学生认真履行责任，严格要求自己。同学们请一起行动，相互给力，让已经成为和正在成为好少年的学生更出色！更突出！让我们的学校因你而美丽！
小学生《感恩》演讲稿 篇2
各位老师、同学们：
你们好，我今天演讲的题目是《感恩》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
谢谢大家。
小学生《感恩》演讲稿 篇3
带孩子去洗澡，听浴池的人在讲述着一个让人落泪的真实故事，起初我并没有去留意，但我却看到了几位年轻妈妈眼里晶莹的泪花，我抱着孩子做下来，流着泪听她们讲完了那个真实的故事。
上个礼拜天，一个年轻的妈妈带着孩子来洗澡，孩子好象在生病，脸色不太好，那个年轻的妈妈就一直小心的呵护着孩子，轻柔的为孩子洗着。但意外还是发生了，孩子突然抽搐着倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手无策，年轻的妈妈抱起孩子，冲出浴室，衣服都没来的及穿，在浴室外间里拿起为孩子准备的小毛毯，包着孩子，自己迅速的从浴池的床上拉下床单，裹在自己身上，光着脚冲出了浴室。
听到这里，我的心揪的紧紧的。距离浴室最近的一家社区医疗诊所也有1000米左右，年轻的妈妈光着脚，跑到了诊所，在医生精心的检查和用药后，孩子醒了过来，大家都松了口气，这才注意到那个年轻的妈妈：她披散着湿漉漉的头发，光着脚丫，全身只裹着一个床单，无力的靠着病床站着瑟瑟发抖着!她还沉浸在刚才孩子病了的恐惧里!她丝毫的没有想到自己，没有顾及自己的冷暖和形象!她的心里只有对孩子的爱和深深的担忧!
听到这里，我的心里已经是满满的泪水。北方的春天虽说不在严寒，但这几日天气的突然降温，还是必须要穿棉袄的啊!我仿佛看到了在那位寒风中瑟瑟发抖的可敬又伟大的母亲。我的眼泪最终落了下来，听亲身经历的人讲完，浴室里寂静无声了，只有啪啪落下的眼泪声。
孩子好奇的用胖胖的小手，抚摩着我满是泪痕的脸，不知所措!紧紧的我把孩子拥在怀里!我被那个母亲感动了，也为那份惊天动地的爱所折服，试问人世间还有比母爱更伟大，更崇高，更无私的爱吗?无论孩子是幸福时刻或着是危机关头，只要是有母亲的地方，母爱都会创造着爱的奇迹啊!
记得看过一部电视，讲的是一位，患有心脏病的妈妈，去买菜的时候把孩子放在家里玩，孩子玩的气球飞出了窗户，于是孩子就爬上窗户去拿气球，这一幕正好被买菜回家的妈妈看到了，她扔下菜篮子，以最快的速度飞奔过去，用自己的身体接住了从7楼坠下的孩子，孩子安然无恙，可是，患有心脏病的妈妈却永远的走了，她甚至没来的及多看一眼自己的孩子。
过后，有人做过测试，从妈妈当时的位置，到孩子落地的位置，让一个身强力壮的年轻人拼尽全身的力气去接和孩子同一楼层坠落的布娃娃，都无法接住!专家说，从那位母亲扔篮子的位置跑到孩子坠落的位置，让一个世界级的短跑冠军在那么一瞬间都不可能跑到并接住孩子。可是，一个身患心脏病的女人，却创造了奇迹，那么支撑她的是什么?给她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地，泣鬼神的母爱啊!母爱可以创造奇迹!
我的心里充满着暖暖的感动!母爱是什么?我们又真正的理解了多少?真正读懂了多少?从婴儿时对母亲的哭闹，到孩提是对母亲的撒娇，再到少年时对母亲的依恋，在我们每个人的成长的历程里，妈妈占据了我们生命的多么重要的分量!母亲的爱何曾停止过!无论我们是成功，是失败，在母亲的眼里，我们都是她永远长不大的宝贝啊!
她不会去在乎你有多么的飞黄腾达，她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我们每个人似乎都在心安理得的来享受着母爱，甚至很多时候认为那是很理所当然的，我们真正的体会过多少母亲的辛酸和不易!我们又知道多少母亲的真正需要啊!有时候面对母亲爱的唠叨，我们还会不耐烦的顶撞和谴责!我们看到母亲眼角的泪花了吗?
那是对爱最好的诠释啊!是委屈也是辛酸的泪，但母亲不会去和自己的孩子计较什么!她的爱是博大的!她只会忍下委屈，独自去咀嚼着生活的酸楚啊!我们真正给予母亲过什么?一些物质的补偿，就以为自己已经报答了母亲千辛万苦的养育?
我们回报于母亲的爱是否就会如此的廉价?我们又和母亲一起去过几次公园，去看过几场电影?更别说带母亲去旅游了?在我们合家去度假的欢愉里，我们听到过母亲的叹息和对山川和河流的向往了吗?没有，我们只在乎过自己玩的是否开心，自己的孩子是否高兴。我们很少有想到过母亲的时候!物质上的满足，是无法弥补母亲精神上的失落啊!
爱我们的母亲吧，看看她们的白发和皱纹，看看她们无私的爱和全心的付出!感恩母爱吧!别让母亲的心再隐隐作痛!我们也都有为人父母的那一天!面对我们的孩子，身为父母的我们是否可以去深刻的反省一下自己对母亲的爱啊!爱是可以被复制着延续的啊!爱是无私的付出与给予!不求任何的回报和索取。
小学生《感恩》演讲稿 篇4
各位老师、同学们：
你们好，我今天演讲的题目是《感恩》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的`感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道：“穷人是非常了不起的人。一天晚上，我们外出，从街上带回了四个人，其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说：‘你们照料其他三个，这个濒危的人就由我来照顾了。’这样，我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上，看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手，只说了句‘谢谢您’就死了。
我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己，如果我是她的话，会说些什么呢?答案很简单，我会尽量引起旁人对我的关注，我会说我饥饿难忍，冷得发抖，奄奄一息，痛苦不堪，诸如此类的话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了，脸上却带着微笑。”
感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。
也许有人会说，我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢?那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归?在你生病的时候，是谁，守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全?那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。感恩，使你更加美丽。
我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人。
小学生《感恩》演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩是无限的，它即不限于人，也不限于物。只要是对你有帮助的东西，都是你感恩的对象。
老师是我最想感恩的人，在他们的帮助下，我们健康、快乐地成长，渐渐变得枝繁叶茂、茁壮、挺拔。老师在我们的眼睛里，有七彩的光芒。他们孜孜不倦的教诲我们，伴随着我们的学习与生活，他们不但教会我们知识，更教会我们做人。他们注视我们的眼光，就如同注视着他们亲手栽种的小树苗。老师像个辛勤的园丁，用勤劳的双手浇灌着我们祖国的花朵们；老师像支默默无闻的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师像绵绵不断的春雨，把那点点滴滴的知识浇洒在我们心里；老师像开启知识殿堂的金钥匙，领导我们走进知识的宝库。
母亲，是我一辈子想要感恩的人。母亲含辛茹苦把我养大，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我这个不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些小鸟的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空！
还有许多的人我想感恩，比如社会上那些见义勇为，救得了别人的生命而牺牲了自己的英雄；无私帮助困难群众的无名人士……他们为了社会的安宁与和谐，付出了汗水、时间和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
谢谢大家！
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