小学生尊重主题个人演讲稿

2021-01-05 小学生演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的小学生尊重主题个人演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生尊重主题个人演讲稿1

  鲁迅在这篇小说描写了两个故乡,一个是过去的故乡,一个是现在的故乡。过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界,那里有迅哥先生童年美好的回忆。那里有“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”有天真可爱的少年闰土,他有一副“紫色”的圆脸,脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈,还有海边那“五彩贝壳,“红的绿的”都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……”

  那是一个令人向往的五彩世界的。然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生气和活力的,而以前充满活力的闰土也变得麻木。他辛苦麻木的生活着,而且变成“讲道德、守规矩”的人,读后感《读《故乡》有感600字》。通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的“故乡”是一个美好的世界,这个世界实际是少年迅哥儿美好心灵的反映,是少年的他与少年闰土和谐心灵关系的产物。

  然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后,对鲁迅的态度转变得很大,他的那句“老爷”更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密,使他们之间变得陌生,将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。因为在那个年代,人与人之间那种不平等的关系,那个“现实的故乡”是一个精神分离,丧失生命活力,丧失人与人之间温暖情感的世界。他们遵循一种传统的道德,它压抑人的生命力的,使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力,精神变得麻木了,也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。读完本书后,我很为他们逝去的友谊感到惋惜,同时也很庆幸,我们生活在新社会里,我们有最好的朋友,也不用身份地位与金钱来衡量友谊,人与人之间拥有着真挚的情感。

小学生尊重主题个人演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响。在古代,尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。

  要学会尊重别人,必须先学会尊重自己。试想,连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现。

  在现代社会中,尊重亦不可少。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。

  作为儿女的我们,应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下,我们健康成长。但是随着时间的推移,我们认为父母的爱是理所当然的。于是,我们学会了叛逆。有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时,他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时,侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时,奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作,但是,他们的心却得到了极大的慰藉。

  同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对,难免会产生一些不愉快。这时,我们要学会尊重同学,理解他,体谅他。在同学请教问题时的耐心解读,在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重,我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。

  “爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是,尊重,正在被越来越多的人所忽略,所遗忘。作为青少年,作为省熟中的一员,我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重,天空会变得更蔚蓝,阳光会变得更灿烂,心情会变得更愉快!

  谢谢大家!

小学生尊重主题个人演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重是一个双方的词汇,她就像一把玫瑰花,在芬芳了别人的时候,也装点了自己。尊重他人,同样就是在尊重自己,尊重他人,在某种程度上就是对自己魅力的加持,我们想要获得别人的尊重,首先自己就要尊重别人。所以说,我们每一个人都应该要学会尊重他人!

  一个不懂得尊重的人,同样也不会也不配得到别人的认可和尊重,这些都双向的,她就像一面镜子似的,里面的人回馈给你什么样的表情取决于你给她的是什么样的表情。所以我们如果想要在生活中赢得别人的认可和尊重,自己的所言所行就首先要合乎礼仪给予别人足够的尊重才行。就像我之前的一个初中同学说老师不尊重她,在上课的'时候说她的坏话,弄得她特别没有面子,觉得老师特备不会尊重人。或许有得同学听了会特别生气,但是事情是怎样得呢?那个同学经常不遵守课堂纪律,经常上课讲话,那一次就是老师看到她讲话让她站起来听课。这个事情首先就是我的那个同学不尊重老师,不尊重课堂纪律,这才让老师在课堂上面直接说出她的不是。我们在生活中也遇到过不少类似的事情,比如有的人喜欢用手指头指着别人说话,然后责怪别人孤立你,可是你有没有想过你给别人尊重没有?你首先没有尊重别人,又有什么理由去指责别人不尊重你呢?

  只有我们学会互相尊重了,才能够使得这个社会变得更加的和谐和美丽。那么我们怎样做才是尊重他人呢?首先我们应该要有好的文明用语,比如再请教别人问题的时候用“您”、“帮忙”和“请”此类的话,在结束的时候还要记得说一句“谢谢”,同时还要少用一些骂人的'话,比如“国骂”之类的。这样的话就会让别人觉得你特别的有素质,不自觉的就会学习你,愿意跟你交流,不自觉的尊重起你来。其次,我们要学会看场合说话,比如朋友给你推荐他特别喜欢的一首歌或者一本书的时候,即使并不和我们的胃口,我们也不应该说什么“难听”、“不喜欢”这样的话,应该用“还好”或者跟我喜欢的风格不一样。这样的话并不是虚假也不是谎言,而是委婉表达自己拒绝的同事还尊重别人的喜爱,这是情商的体现。

  尊重,是一种良好的素质,也是一个非常好的优点,我们每一个人都应该学会尊重他人,共同维护好美丽的环境!

小学生尊重主题个人演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在人与人的交往中,尊重是非常重要的礼仪,尊重他人,不仅仅代表了我们内心的态度,同时也是可以获得他人的回报,使自己的心灵快乐的行为。

  古代的文人学者在互相尊重的前提下,相互品词论句,讨论文学问题,交流自己的意见,因此不光文化造诣上有了更进一步的提升,同时也收获了互相尊重,互相理解的快乐。

  战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位,而瞧不起他,可蔺相如却避开了与廉颇的冲突,充分尊重了廉颇,而廉颇最后也终于认识到了错误,负荆请罪,表现了对蔺相如的尊重,最终二人在朝政上相互尊重,相互合作,保证了国家的安康稳定,而两人也成了“刎颈之交”。

  就像廉颇和蔺相如一样,当我们遇到质疑时,首先应该充分为他人考虑,尊重他人,这样才会获得他人对你同等的尊重,把一件不快乐的事转变为快乐的事。

  如果一味地只是想着自己,而不去尊重他人感受的话,那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来,用语言伤害对方,像这样相互之前的不尊重,往往会导致小事变大,最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快,伤害了对方,最终使得自己失去了一个好同学,其实最后受伤难过的还是自己。

  而如果尊重了你的同学,理解他的想法,两人互相尊重,互相理解,用交流消除隔阂,那么同学关系不但不会破裂,反而会更加融洽,这样自己也能以更快乐的心情来学习。

  生活中处处需要尊重:老师与学生互相尊重,老师可以感到工作的快乐,而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快乐,而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重,大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重,收获属于自己的快乐,那么世界的色彩将会更鲜明。

  尊重他人,从而获得他人的尊重,这本身就是一件快乐的事。

小学生尊重主题个人演讲稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。

  尊重别人,是一种美德。有一位外籍教师到学校的图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了——原来他的皮鞋走路声音太大,干扰了同学们学习,接着,他做出了一个不合常理的举动——把鞋脱掉,光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了:校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边走,每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事,他从不觉得这样会扰乱学生学习,这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理,其实是一种发自内心的对他人的尊重。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

  有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼,长老亲自挑选了一张大饼,送给乞丐品尝。乞丐很是感动,吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老,长老居然收下了。徒弟们很奇怪:既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“难得他这么有上进心,所以要收下这三文钱。有了这份自信心的激励,他将来必定能成大器。”徒弟们都不以为然。时隔多年,有一个商人特地来感谢那位长老,而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是尊重的力量。

  “对别人不尊重,首先就是对自己不尊重。”爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫做“尊重”。人们在这么一个博大的海洋里生活,享受着身心的愉悦,创造着一个又一个奇迹。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。

  谢谢大家!

小学生尊重主题个人演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  平日里家长和老师们经常会对我们说:“想要别人尊重自己,就应该先尊重别人。”可在现实生活中,最基本的尊重又有多少人能够时刻做到呢?

  有一次,我乘坐公交车去奶奶家。一上车,我便找了一个位子坐下。当时我很困,迷迷糊糊地睡着了……可能是由于公路上车子多,又或者是有人拦车,司机的一个急刹车把我从梦境拽回现实。睁开迷迷糊糊的眼睛,不曾想正好赶上一场闹剧——刚刚挤上车的一个年轻人把一个小女孩从座位上拉了起来,然后自己一屁股坐下,悠然地点燃一支烟……旁边的一个大姐姐看见这种情景,便开始指责那个年轻人,只见大姐姐双手叉腰,愤怒地说:“你怎么能这样!竟然和一个小孩子抢座位!害不害躁啊!”

  年轻人则满不在乎地说:“关你什么事?”俩人你一言我一语地争了几句后,大姐姐让小女孩坐她的座位,不说话了。过了几分钟,年轻人要下车了,他把手伸进口袋,突然大叫:“我的钱包呢?有小偷!”可边上的人都懒得理睬他,纷纷置疑:“掉了活该!”、“根本就没钱吧”……这时,大姐姐竟开口了:“在座位底下呐!”年轻人一回头,钱包果然在座位下面。众目睽睽之下,年轻人红着脸,用蚊子叫般细小的声音说了声:“谢谢”。

  由此可见,无论何时何地,想要别人尊重自己,就应该先尊重别人。

  谢谢大家!

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