演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生国旗下演讲稿7篇，欢迎大家分享。
小学生国旗下演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
学生靠教育，教育靠老师。老师胜教育，教育赢学生。
六年来，我有许多老师，他们性格不同态度不同方式不同，都很值得一写。但我最想写的，是我们的班主任兼语文老师——王娟老师。我哥告诉我，他们班换过三个语文老师，我们班，除了一个学期，其他学期都是王老师教。她知道我们的缺点，也说过自己几次想要放弃却又舍不得。我们沉默，沉默中带着后悔，后悔又捎着恐惧。
恐惧她的离去。
我不知道别的班级是怎样对待公开课的，可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前，老师简简单单一个要求：预习，读熟。多么有意思，她丝毫不担心我们会“”，她相信我们的自控能力，一个学生自己都没有“学习”的意识，那他又怎么学得会呢?我们拥有这种能力，其实，也是她教给我们的。
结果，那堂课很成功。
课后，每人得到了一根棒棒糖，我知道，这叫鼓励教育。
在我们的学习生涯中，有许多节思想品德课——王老师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特殊时刻，这节课会如期而至。老师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德，一切缺失都源于教学的老师”，所以她很喜欢跟我们聊天，也喜欢我们提问题，每次下课总有人会冲上去与其交谈，讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善，许多师生关系都十分僵硬、遥远，王老师在拉近这种距离，这会是我们的身心更加全面的发展、提高。而且更多的，她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在老师面前内向的人，所以跟老师来往不多，但又能知道她的意思。
很多时候真的不需要太多的话便能知其意，这就是朋友。教学是每位老师的义务，但王老师却把它当成了乐趣与生活的一部分，在乐趣中，教学会更加深入，有效。六年的师生都会有感情，更何况是朋友，我们信任她，她信任我们，永远。
不以教导为目的的教学才是教育。
不以六年之期冠长久感谢的永恒铭记才是永远。
她永远在教育着我们。
教育无期。
小学生国旗下演讲稿 篇2
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
小学生国旗下演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是二（2）班的xxx，今天我讲话的题目是：用文明点亮校园
水龙头未关，水哗哗流的声音你听到了吗？
地上纸屑被风刮得嗖嗖的声音你听到了吗？
是的，我们都听到了，可是听到的时间我们关掉或捡起了吗？
一叶、一花、一世界，一言、一行、一文明，在美丽的校园里我们该怎样让文明之花绽放呢？
文明的学生，一定是爱学习的人，作为学生，勤学好问，大胆创新，认真读书，完成作业，都是我们爱学习的表现，每个人都知道学习是为了什么，那是为了能更好的'生活在这个世界上，为了充实自己，为了塑造一个完美的自己，在校园的每个角落，你都能发现爱学习的人，在学习中，你我能在进步的感受到快乐。
文明的学生，一定是一个遵守纪律的人。校规校纪、班规班纪不是形同摆设的条框，规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。
文明的学生，一定是讲礼貌的人，一句：“老师好”、“老师再见”平凡朴实却情真意切，一句“谢谢”、“对不起”随口而出却传递美好；一句话、一个词，便能反应人的礼貌，讲礼貌使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有礼，讲礼貌的人有着良好的自我形象。
文明的学生，一定是有爱心有责任感的人，一个班级，一个团体，我们有责任维护它的荣誉，同学相聚是一种缘分，我们应把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义，善良的心也是快乐之源，能使周围的一切生机盎然，童年的时光快乐无限，让我们带着爱和责任携手向前。
文明之风正在盛行！
文明之花正在绽放！
让我们与文明携手，一起去创造更加文明的校园！
小学生国旗下演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
大家知道一月一日是什么节日吗?是的，就是元旦，新年的第一天，现在我们已经进入了二零多少年了啊?对，现在我们已经进入了二零一五年。时间过得真快啊，一眨眼，二零一四年就这样飞快地从我们身边溜走了，我们也迎来了崭新的二零一三年。
回顾过去的一年，我们每个小朋友都在成长，都在进步，学习上，我们在老师辛勤的教导下，又掌握了许多新的知识;生活上，我们的生活自理能力又得到了很大的提高，像低年级的许多小朋友学会了自己穿衣，自己吃饭，自己上厕所;高年级的同学们学会了洗菜，切菜等等，为爸爸妈妈解除了很多的后顾之忧。在体育锻炼上，我们也取得了优异的成绩，特别是在区首届特奥会和校组织的中长跑比赛上，我们的同学奋力拼搏，都取得了比较优异的成绩。我们每天大课间都锻炼身体，使我们的身体锻炼得棒棒的。
过去的成绩只能代表过去，现在我们迎来了新的一年，在新的一年里，我们又要确定新的目标，使自己各方面都取得更大的成绩。
老师希望同学们在新的一年里，学习方面能在原有的基础上更上一层楼;在生活自理方面，我们能有更进一步的提高。老师希望同学们在新的一年里，飞得更高，进步得更快!
我的演讲结束了，谢谢大家!
小学生国旗下演讲稿 篇5
各位老师，各位同学：
大家好！
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。曾有这样一个故事——
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系呢？
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。” 但是，现在有些同学老觉得生活没意思，孤独、寂寞，似乎找不到任何的学习的动力。但他们却享受着无微不至的照顾，沐浴着问寒问暖的关怀，拥有如蚌含珠似的呵护，就在这样的幸福中长大和生活，却对这种关心、帮助、照顾不知感动，不知报恩。这样的生活自然不会有什么意义，这样的人生也就没有什么动力。我真心希望这些同学能够改变这样的状态。
在我们的生命中，首先要感恩自己的父母。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。他们给予了我们一生中不可替代的东西，那就是我们的生命。而人世间最难报的就是父母恩。
其次，要感恩老师，给我们前进的动力，给我们飞翔的翅膀，给我们指明人生的方向，给我们放眼世界的慧眼……老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。
我们不仅要懂得感恩这些至亲至爱的人，还要懂得感恩他人，感谢生活给我们的一切。有这样一首小诗：
感谢朋友，给了我们友谊和支持；
感谢快乐，让我们幸福地绽开笑容，美好地生活；
感谢伤痛，让我们学会了坚忍，练就了我们释怀生命起落的本能；
感谢生活，让我们在漫长岁月里拈起生命的美丽；
感谢所有的一切……
让我们的感恩从每个人的心灵开始吧！因为感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
小学生国旗下演讲稿 篇6
书籍是人类的朋友。
一次，我在房间里看书，妈妈让我帮忙去买糖与醋，要给我做糖醋鱼，我只顾着看书，经过妈妈反复催促，我还是去了。在买东西的路上，我手中抱着书边读边走。突然一下子撞到了路边的一棵树上，我连忙说了一声“对不起，”见没有声音抬起头一看，原来是一棵杨树，在路边择菜的杨奶奶笑着说“原来杨家出了一个小书迷。”我不好意思的笑了。我继续走了一段路程，终于来到了商店。回到家，我把买的东西递给了妈妈，谁知妈妈却把我训斥了一顿：“难道你想吃糖酱鱼吗?”我一看原来是我买错了，只好又重新去买。
因为我喜欢看书，所以从书中尝到了一些甜头。从三年级到现在，我的作文水平一直在提高，多次受到老师和同学们的赞赏，我的家中因此也积攒了很多书，我把它们分成了三大类：作文书。故事书。科普书，另外我还利用节假日到新华书店。图书室去阅读，有很多书我看了一遍又一遍，还有的甚至能背下来。
阅读是一件幸福的事，拥有它我们将受益无穷，我与书有密切的关系，我和它是一对永远的“朋友。”
小学生国旗下演讲稿 篇7
老师、同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的题目是：养成良好卫生习惯，共创美好校园环境。
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的小事，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事，可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是：我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
我的演讲完了，谢谢大家！
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