使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生国旗下的演讲稿，欢迎大家分享。
小学生国旗下的演讲稿 篇1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您! 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第三十一个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年过去，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
小学生国旗下的演讲稿 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就未来》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯又如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
习惯有好坏之分，好习惯让我们终身受益，坏习惯则贻害无穷；习惯还有大小之别，对于许多大的习惯，我们可能时时留意，可对于小习惯，我们往往不以为然。然而，小时偷针，大时偷金。对小习惯的漠视，却可能招致大的恶果。
文学泰斗托尔斯泰六七岁开始，就养成了记日记的习惯，把每天有趣的事情记下来。9岁的时候，他专门记了一本《外祖父的故事》，里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还喜欢搜集激励自己的格言警句，记了满满一本子，后来收集格言警句也成了他一生的习惯，逐渐地发展为把自己关在书房里，每天与书为伴，全神贯注地阅读大量的文学名著，最终，他自己开始了创作，丰富而深厚的积淀，使他的文学作品传到世界各地，震撼、感动了一代又一代人。因此说，好习惯成就未来无可置疑，良好的习惯是一生享用不尽的财富。
同学们，好习惯会帮助我们获取知识和智慧，成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃光，使其在不知不觉中沉没。
有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的面试。可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，却说：“面试已经结束了，很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是个错。
知识、能力固然重要，但好的习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。而哪些是我们中学生要养成的好习惯呢？下面我略讲几点。
10个好的行为习惯：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天。
10个好的学习习惯：1.主动提前预习 2.认真听讲，做笔记 3.大胆提问 4.认真审题 5.广泛查询资料 6.按时独立完成作业7.反复检查 8.及时修改错误 9.勤于复习10.书写整洁。
同学们，这些好习惯你养成了吗？
好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段，而这正是你所追求的目标。请相信，仅仅21天，你便可以改变你自己的生活！来吧，让我们一起行动起来，一起去领略好习惯给我们带来的风采。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学生国旗下的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
早上好!我们今天讲话的题目是《今天，明天》
同学们常这样谈论明天：明天地球会比现在更清洁、明天我会成为一名科学家，明天我会非常非常有钱，明天我会成为一名歌星
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，不要以为只要自己长大了，这些理想就会实现。不，理想的实现它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
达芬奇小时侯学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发奋练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。伟大的发明家爱迪生，也是在小时候不懈努力，做了无数次实验，才成为最伟大的发明家。 古人曾写过一首《明日歌》："明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎"。明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。没有今天的努力就没有明天的收获，没有今天的努力那么明天就会变成空想。
"一寸光阴一寸金"，同学们，请珍惜这笔财富吧：上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
小学生国旗下的演讲稿 篇4
看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！
在班会上。老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？老师希望你能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。
妈妈，当您烦恼的时候，我的脸上就布满了阴云；当您高兴的时候，我的脸上就撒满了阳光。人说，我是妈妈的表情。我说，我是妈妈的心情。妈妈，我爱您！
小学生国旗下的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是“筑牢家国精神”。
常言道：“有国才有家。”筑牢家国精神，是筑牢“为国家奉献”的精神，既是“舍小家，为大家”的责任与担当，更是国家使命与精神的结合。
国是家的先决条件。中华上下五千年用历史证明：有国才有家。鸦片战争、八国联军侵华战争，战争使国家支离破碎，人民流离失所，又有几家能够独善其身，正如“然遍地腥云，满街狼犬，几家能够。”林觉民正式意识到了这点，毅然写下《与妻书》与妻子诀别。先护国，然后才有家。
家齐而后国治。要先使家族中各种关系整齐有序，然后才能谈到家国治理，“一屋不扫，何以扫天下。”要想为国家建设做出贡献，先要使自己的家庭和睦，战乱年间固然要先国后家，但在和平的现如今，连自己的家庭都治理不好的人，谈何去治理国家。
仁爱是家国的组成部分。古时儒家强调仁爱，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这也是家国精神的一种体现，不只局限于自己的小家，着眼于家中的柴米油盐，更要放眼于大家，如卢永根“心唯大我育青禾”，如诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已。”……
经世报国是家国精神。青少年要关心国家时政，关心社会问题，聚焦家国局势，即使我们不能如过往的毛泽东“指点江山”，但我们可以像周恩来“为中华之崛起而读书”，也许我们能做的很少很少，但许多个我们汇集起来就是很多很多。
关爱同胞也是报国。渺小如我们，也可以为家国的发展助力，疫情当下，有人主动请战，不计生死与病魔较量，有人在各行各业为灾区加油，有人在外国也送来物资，我们处在同一片蓝天下，都是人类同胞，筑牢人类共同体意识，关爱同胞，展现大国担当。在疫情紧迫的当下，我们也能做一些小事来彰显家国精神。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学生国旗下的演讲稿 篇6
老师们、同学们：
早上好！
今天我向同学们讲话的题目是《国将兴必贵师而重傅》。
前几天，在我们伟大祖国的首都北京天安门广场，举行了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵。面对银屏上那三军列阵，铁甲铮铮的庄严场面，每一个中国人无不激情澎湃，无不为之自豪。前事不忘，后事之师。我们祖国的那段峥嵘历史告诉我们，和平来之不易，一个国家要想获得和平，必须要有强大的综合国力做支撑、做保障。
如何建设起一个强大的国家。历史同样告诉我们，国将兴，必贵师而重傅。强国梦必定是实现于一个“尊师重教”的国度。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。世上少有这样的职业，与国家民族的兴衰息息相关，与千家万户的福祉紧紧相连。世上少有这样的职业，需要以良心和智慧去塑造，需要用坚守和奉献去成就。
这，就是教师。有人说，教师是春蚕，呕心沥血，吐尽芳华，为学生编织出一件件美丽的知识衣裳；有人说，教师是红烛，蜡炬成灰泪始干，无私地燃烧、奉献自己的青春、热情和才华，只为照亮学生人生前行的道路；有人说，教师是园丁，勤勤恳恳耕耘一生，终于换得桃李满天下。
在我们生活、学习的六中大家庭里，有着许许多多优秀的老师。他们秉持“服务成长，助力梦想”的理念和“赏识宽容”的教风，兢兢业业，任劳任怨，默默地在这一方教育的荷塘里做出贡献。他们教书育人，言传身教，衣带渐宽终不悔；他们甘于清贫，鞠躬尽瘁，一腔热血撒杏坛。于是，日复一日的三尺讲台上就有了师生心与心的对话，有了求知道路上手把手的传授，有了收获的颁奖台上掌声经久不息……再过几天，我们又将迎来第三十一个教师节。这里，我提议同学们，用我们最热烈的掌声献给在你们的成长道路上，伴你前行的老师们。祝老师们教师节快乐！
当然，献给老师最好的礼物是我们同学们认真学习，刻苦锻炼，健康成长。新学期，新起点、新目标，希望同学们做到团结，紧张，严肃，活泼，学习中好奇尝试，体验快乐、取得自信、收获成功。带着满满的感恩和充实，回报老师、回报社会。
我的讲话完了，谢谢大家！
小学生国旗下的演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《梦林精神代代传》。
提起梦林奶奶我们并不陌生。我们平时读梦林奶奶捐的书，听老师讲梦林奶奶的故事。她的一生是平凡而又伟大的。平凡的是她所做的只是生活中的点滴，伟大是她一生省吃俭用为家乡教育。
梦林奶奶的一生是简朴的一生;梦林奶奶一生非常节俭，她在生病期间都舍不得买营养品，一双球鞋，一件衣服穿坏了补，补了再穿，就是舍不得买新的。梦林奶奶一辆自行车骑了几十年都舍不得换。想想我自己，一双鞋几十元，一件羽绒服几百元。每天有牛奶喝，零食吃，零用钱花，我们真是生活在蜜罐里。就这还不满足要这要那，真对不起胸前的红领巾。
梦林奶奶的一生是奉献的一生;她早年参加革命，保家卫国，把青春献给了祖国的革命事业，后来参加工作，又把热情献给了祖国的建设事业，晚年，她把自己一生的积蓄捐给了家乡建希望小学，把一生都献给了家乡的教育事业。
作为吴集小学的一名少先队员，作为祖国的未来，我们要有高尚的品格，纯净的灵魂。梦林奶奶给我们做了好榜样。让我们接过梦林奶奶精神的接力棒，约束自己，管理自己，好好学习，天天向上，做一个美德少先队员。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
小学生国旗下的演讲稿 篇8
伟大的文学家奥夫斯坦曾经说过：“个人的品德远远比个人的成就来得重要。”是啊!像我们这些学生，“爱校如家”这四个字，甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校，不把学校当成自己的家，难道这样的学生会是好学生?
学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”;学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事;学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护;学校里的……
说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急，我细细地告诉你们!
首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好;除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的塑胶跑道、操场;还有学校综合楼后面的体育设备等……
其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净;窗子要擦得油光滑亮;门要拭得一尘不染;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。
最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们，行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧!
小学生国旗下的演讲稿 篇9
亲爱的同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是《给头脑充电，为自己加油》。时光飞逝，一转眼，一个学期又快结束了，在这个学期里我们播种过希望、有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。同学们可以对照一下，经过一学期的学习，你有哪些收获，可以和你的同学或父母交流一下。
即将进入期未复习阶段。这是对我们一学期下来成绩的回顾和总结，考考我们在这一学期中获得了什么，需要改进的是什么。有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐，美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的`活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。记得有一位教育家曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。
小学生国旗下的演讲稿 篇10
各位老师、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《热爱科学，学会创造》。
翻开人类五千年文明的发展史，从原始社会树叶当衣服到今天的高楼大厦，信息时代。人类的每一次发展进步都离不开科学技术推动。可以这样讲，没有蒸气机的发明，就没有现代西方的文明；没有电气时代的出现，就不可能使欧美称霸世界。哪一个国家能率先取得现代科学技术的桂冠，那么这个国家就一定能崛起于世界民族之林。
我国从满清帝国的闭关自守以来，因为科学技术的落后而被帝国主义肆意的欺凌和蹂躏，这对一个泱泱大国来说，不能不算是一种耻辱，一种教训。今天，当我们伟大的祖国屹起于东方时，我们再不能不重视科学技术的作用，我们再不能因有着祖宗的四大发明而沾沾自喜了。
同学们，你们是21世纪科技时代的真正的主人，是科教兴国、民族振兴的希望所在，你们应该从小热爱科学、学会创造，才能适应新时代的要求！也许，有的同学要说，科学创造只是科学家、发明家的事，似乎与我们无关，其实，创造的机会就是我们身边，潜藏在我们的生活中，上海飞虹路学校的杜冰瞻同学只是一个普通的小姑娘，并无超常智商，但她热爱科学，喜欢创造，把学习和创造当成自己最大的乐趣，通过努力，发明了震动海内外的“汉字全息码”。如此奇迹般的创造为什么会发生在一个14岁的小姑娘身上呢？杜冰瞻同学说得好：“14岁也是一个创造的年龄。”只要我们学习杜冰瞻同学的创造激情和勇气，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，积极参加科普活动，学会从图书馆、互联网、科普展览。科普影视中获取和选择有益的信息，在此基础上，还要细心观察生活，走入大自然，学会从多方面思考问题，多问一些为什么，并且敢于动手尝试，我们就一定能成为一个善于解决实际问题的富有创新精神的好同学。
小学生国旗下的演讲稿 篇11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《感恩从身边事做起》：
一个女孩与母亲吵了架，就生气离家出走了。正当她饥寒交迫的时候，一位卖面的老奶奶看见她后，煮了一大碗面给她吃。小女孩感激地说：“老奶奶，你比我亲生父母还要好，我们素不相识你还煮面给我吃。而我母亲却总是数落我的不是，还和我吵架害我离家出走。” 老奶奶听了，平静的说道：“孩子，我只不过煮一碗面给你吃就这么感激我，你妈妈煮了多少年的饭，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？还和她吵架，吃了面赶紧回家吧！”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家赶，走到家附近看到焦急疲惫的母亲正在四处寻找女儿，母亲看到她，脸上立即露出了喜色，高兴的说：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时候，女孩飞奔上去，一把抱住母亲，眼泪刷刷地掉了下来！
父母的爱是无私的，有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”说的正是一种感恩。生活中，有太多太多值得我们去感恩了，身为一名小学生，怎样才能做到真正感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，用实际行动来表达我们的感激之情。
爸爸妈妈下班回到家，带着微笑，递上一杯热茶，说一句“爸爸妈妈辛苦了”，自觉去做一些力所能及的事，这是感恩；
课堂上，一个求知的目光，一次轻轻的点头，证明我们全身心地投入，在专心听讲，这是感恩； 教室里，打扫并保持得干干净净，创造一个洁净雅致的学习环境，这是感恩；
下课后，遇到老师，一个标准的队礼，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩； 放学了，向老师招招手，说上一句“老师 再见”，这也是一种感恩； 遵纪守规，勤学善思，做三好学生，这仍然是一种感恩。
在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这是我们小学生最朴实的感恩方式。所以，请让我们懂得感恩，学会感恩，从爱自己身边的人开始。
好习惯成就好人生
我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。
亲爱的同学们，今日的习惯，决定明天的我们。因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动整理收拾，就会提高自己的生活能力；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”， 就会提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力；习惯于每天坚持锻炼，就会拥有健美的体魄；习惯于理解、宽容，就能化干戈为玉帛；习惯于遵守各项安全规则，就能健康安全成长；习惯于随时随地用心观察，就能发现世界的奇妙；习惯于合理安排学习时间，就能提高学习效率，获得更多知识??
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”也就是说，我们捡起一片纸屑，就收获了文明的习惯；我们遵守交通规则，就收获了守纪的习惯；我们拧紧水龙头，就收获了节约的习惯；??太多太多的小小举动，都会让我收获一种习惯。所以，亲爱的同学们，我们要从点滴做起，要从自己做起，我们行动起来，将好习惯的种子一粒粒的种到心田里，用毅力呵护它们生根发芽，深信不久的将来，我们收获的一定是一个精彩绝伦的人生！
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