小学生演讲稿

2020-11-12 小学生演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿 篇1

  向着胜利努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比方高中三年级毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨,埋头挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!

  新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑口的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,繁重的负担压得我们几乎解体了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最繁重的负担同时也是一种生活空虚的象征。

  尼采说,受苦的人没有失望的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必需微笑,而且是会心动微笑。

  埋首于通向胜利征途,是必需真真正正“埋”下去的,这段日子需要休沉下来,静下心来,只有坚持“心静如水”的状态,才干投入最后的冲刺。

  我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,假如忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。

  人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,假如错过这个机会,你将追悔莫和,所以狠狠心,女小朋友们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男小朋友们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可和的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

  搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

  轻轻对自身说:“假如没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自身!

  春天,鸟语花香,微风抛面;夏天,百花开放,蝴蝶飞舞;秋天,天高云淡,红叶似火;冬天,寒风刺骨,白雪皑皑,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起……

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才干实现心中的梦想,我们只能不时前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!

  只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充溢希望,现在就开始吧,掌握每个瞬间,不要再犹豫,迎接全新的一天。

小学生演讲稿 篇2

各位领导、各位老师同学们:

  大家好!我演讲的题目是《交通规则——生命法则》,我们生活的年代再不是牛车马车吱吱呀呀的年代了,取而代之的是道路上行驶的一辆辆车汇聚成的钢铁长龙,因而发生交通事故的机率,也大大的增加了。中国拥有约占世界2%的汽车,而交通死亡事故却占全世界的15%,20xx年全国共发生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。交通事故无论对自己、对家人、对社会,都是一种损失,而精神上的伤害更是难以用数字衡量。

  我们小学生活泼好动,自控能力差,遇意外情况很容易惊惶失措,这就极其容易发生交通事故。所以从现在起我们要认真学习交通法规,养成良好的交通安全意识,自觉遵守交通规则,避免交通事故的发生。

  让我们一起来了解一些基本的交通常识。

  首先步行时要在人行道上行走,其次在过马路时一定要走人行横道,还有红灯停绿灯行这些最基本的交通规则,正是保障我们交通安全的最有效的生命法则。

  下面我想谈一下怎样预防交通事故的发生。第一,我们在横过马路的时候,一定要遵循“一停、二慢、三通过”。就是说先要停下来,再看一看左右,没有来车或者来车距离自己比较远再迅速通过。其实等一下也耽搁不了多少时间,但如果莽撞的横穿公路,一但发生事故可能就要耽搁你一辈子。

  第二就是有的同学在马路上骑自行车、溜滑板,我们这个年龄阶段,对时间和空间的估计不好,,对车子的控制能力,自身的力量都有限。因此骑自行车严禁搭人,骑车不能左右摇摆,不能双手脱把,行路有行路的规则不能想怎么骑就怎么骑。不准并行,相互追逐或曲折行驶,转弯要向后了望,伸手示意,下陡坡要下车推行等等。最重要的是我们一定要遵循靠右通行的原则。

  第三就是有的同学喜欢踢足球、打篮球,放学的路上也在踢、也在打,并且完全不顾周围来往的车辆,冲到路上捡丢掉的球,还有的同学在马路上打闹、互相追赶,这些都非常危险。

  最后提醒大家的是如果我们遇到交通事故,一定要记住事故车辆的号牌,车型,以及车辆颜色,还要立即拨打122报警,遇到伤员要拨打120,遇到事故大家要帮忙抢救,如果你是交通事故的目击者的话要敢于说出事故真相。希望通过今天的活动,大家能够自觉遵守交通规则,每天都能平平安安上学、平平安安回家,同时也希望大家通过今天的活动发动你身边的人来一起学习交通规则,遵守交通规则,共同营造安全、畅通的交通环境。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

  大家好!

  我是×××,我演讲的题目是:争当建小好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现祖国的富强,努力学习。祖国是我们的母亲,我要好好学习,报效祖国。

  无论在学校、在家中还是公共场合,我们都要讲礼貌、讲文明,举止大方、得体,做文明小使者。要有拾金不昧的精神,向有困难的人伸出援助之手。记得在四川大地震时,学校要捐钱,我毫不犹豫地拿出自己的压岁钱捐给他们。在校,与同学们团结友爱,不争吵,不为小事斤斤计较,学会宽容大度,与同学们融为一体,互帮互助,取长补短,如果有同学题目不会,我会主动的帮助他们,我是老师的小助手,平时总是认真负责协助老师搞好班级工作,维护班级荣誉。 我们争当祖国的好少年,体魄强健,活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也飞不起来,所以,我每天都要在学校操场上跑上三圈,增强体质。 我在学习上,十分的勤奋,总是对自己的要求很高,不能马虎,每天多读一些课外书,所以,我家的书特别多,而且我十分爱看书,每次生日,我都叫妈妈买书做为生日礼物。每当试卷发下来,分析自己的错误原因,哪些是马虎,哪些是不会?然后针对不同情况进行纠错。每天早上在家读英语单词和语文课文,上课前预习,课后复习,晚上认真地完成老师布置的作业,并坚持每天写一篇日记。

  国是和谐家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助,帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

  我们小学生应该勤奋学习,追求上进。我们应该珍惜今天的幸福生活,那些穷孩子的学习欲望反而比富裕的孩子高,那是生活逼的,在你不想学时,你就想象自己又穷又没文化,步履艰难,这样来鞭策自己,如果你勤奋了,那你一定有上进心,也就是有好胜心,要做就做最好!我一定会继续努力的,做建阳小学的好少年! 我的演结束了,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《弘扬勤劳美德,争做优秀少年》。在演讲前我们先来猜个谜,谜底是人们身体的一部分。“一棵树上五个杈,不长叶子不发芽,只要不怕劳累苦,吃饭做事全靠它”,同学们能猜出它是什么吗?“手”,对呀。幸福的生活来自于辛勤的劳动,劳动靠勤劳的双手。劳动可以创造财富,劳动可以创造幸福,劳动可以创造美好的生活。我们每一个小学生都应该牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,倍加热爱劳动,争做优秀少年。

  可在我们生活中,不爱劳动,不珍惜劳动的同学还真不少:有的同学在家里不爱劳动,只知道“衣来伸手,饭来张口”。自己能做的家务事一点也不过问。这些人是名副其实的“寄生虫”。

  有的同学在学校里也不爱劳动。平时值日总不肯按时做,搞到班级大扫除就往后躲。就拿我们班扫商场的事来讲吧,当老师宣布下午两节课义务扫商场的时候,同学大发不幸之声,在听到老师说:“谁愿意去就举手,”班上有56人,只有27人举手。唉,不举手的同学竟然把中华美德之一——勤劳给抛到九霄云外去了。这些人是名副其实的“大懒虫”。

  有些同学不知道珍惜别人的劳动,拿着爸妈用辛勤的劳动换来的钱上网,抽烟,抽奖等;刚扫干净的校园,马路,一会儿就成垃圾场,这些人是名副其实的“小害虫”。

  也许有同学会说:“我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务,只要我认真学习”;也许有的同学会说:“我家有很多钱,不需要我劳动。”可是你们明白吗?丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,你也只是“行动的'矮子”,只会享受到别人劳动成果而不愿劳动的人,迟早会沦为生活的“低能儿”。

  劳动使我们双手更灵活,劳动使我们的心更纯洁,劳动使我们的生活更加幸福,劳动使我们的未来更美好。

  同学们,让我们继承中华美德,弘扬民族精神,构建我们和谐的花垣;让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪;让我们心灵永远在中华美德中栖息、成长;让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个花垣县的小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧!

小学生演讲稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是四(1)班的班长xxx。时间过得真快,一转眼,一个学期过去了,我们又要长大一岁了,我们也逐渐懂事了。

  记得还在上幼儿园的时候,我就向往着成为一名小学生。当我踏入岳林小学的时候,我觉得读书是多么有趣的一件事呀!当时,我就立志要成为一名优秀的学生。

  四年来,在老师们地精心培育下,在同学们地帮助下,在自己不断地努力下,我在岳林中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课,积极举手发言,自觉完成家庭作业。当好老师的小助手,做同学的好朋友。积极参加每一次活动,尤其是华数、美术、古筝等社团活动。

  四年的努力取得了可喜的成绩,我多次被评为校优秀生、书法十佳生、民乐十佳生,在学校书法、绘画、华数、语文、跳绳等等竞赛中获得了优异的成绩,本学期在XX市绘画现场赛中获得了一等奖。荣誉鼓励着我向更高的目标前进。

  同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,中山路贯通后学校的面貌焕然一新,我为我们的学校感到自豪;我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。

  亲爱的同学们,只要肯努力,我相信我们人人都能成为一名优秀的学生!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、各位同学:

  大家好!

  这学期来,我努力按照学校“文明十习惯”、“文雅十修养”要求自己,在校当个好学生,在家当个好孩子,在社会当个好公民,下面我就其中的四点向大家汇报,望各位老师和同学指正。

  1、主动问好讲礼貌:讲礼貌是我们每个小学生最基本的文明素质。在学校,我主动与同学问好;主动向老师敬礼打招呼;在小区,我主动向邻居叔叔、阿姨问好打招呼;在家里,我热情有礼貌地招待每一位客人,因此很多人常夸我是个懂礼貌的小朋友。

  2、不乱扔垃圾讲卫生:爱护环境,人人有责;保护环境,从我做起。只要人人讲卫生、不乱扔垃圾,我们的生活环境一定能够变得更加美好。因此,生活中的每一天,我都不会乱扔垃圾、不随地吐痰,在家我还积极协助妈妈做好垃圾分类工作,努力做一名合格的环保小卫士。

  3、乐于合作:乐于合作,乐于分享,是我快乐的源泉。因此在每一项合作活动中,我都尽心尽责地完成自己的任务,同时积极配合小组其他成员的工作,从不斤斤计较。在我的带领下,我们学习小组与假日小队小组的成员们都能乐于合作,团结一致,并取得了不错的成绩,特别是假日小队小组,多次获得了“优秀小队”的称号。

  4、懂得感恩:感恩能让我们的生活变得更加多彩,感恩能让我们和友情变得更加真挚,感恩能让我们真正领悟到生命的真谛。因此,我努力让自己做一名懂得感恩的好学生。在学校严格遵守纪律,认真完成作业,以感谢老师对我的谆谆教诲。在家为劳累的爸爸送上暖茶,为辛苦的妈妈分担一些家务,以感谢他们对我的一路扶持。在同学碰到困难时,我会伸出友谊之手,尽力帮助他们,以感谢他们对我的帮助。

  “勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。在以后的学习、生活中,我将继续从我做起,从小事做起,努力做一名文明的小学生。

  最后,我感谢老师和同学平时对我的教导和帮助,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇7

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

  在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦 考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说: 你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗? 是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

小学生演讲稿 篇8

  什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]

  要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

小学生演讲稿 篇9

老师们、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。

  诚信是中华民族的传统美德,也是我国社会主义核心价值观的一项内容。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

  我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。

  可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来,忘记了。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。

  这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。记得前几天,为了哄邻居小弟弟的玩具,我对小弟弟说:“只要你把你的的布娃娃给我玩,我也会让你玩一个更好玩的玩具!”小弟弟听了高兴得不得了。马上就把玩具让给我玩,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子姐姐”。

  我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯,并从身边的每一件小事做起。养成诚实的习惯,做一个讲诚信的人。

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