小学生演讲稿

2020-10-13 小学生演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我不愿意将你们的老师神化,他们也是普普通通的人,是和你们的亲人们一样有父母、有儿女、有血有肉的人,只是热爱教育事业、热爱学生的高尚的职业道德又使他们与众不同。他们为了你们的健康成长而忘我地工作:寒暑假里,当你们和家长一起开心地共享天伦之乐的时候,你们的老师并没有休息,他们加班加点地为你们设计新学期的教案、编写培优课教材;他们如饥似渴地学习知识和技能充实自己,有的老师一个假期就写下了一万多字的读书笔记!开学了,我们天天能看到低年级的老师们护送路队,就像慈祥的母亲精心呵护着自己心爱的孩子,那完全是出于他们发自内心的爱呀!下班了,老师们还在为学习暂时困难的学生辅导功课,却顾不上自己的孩子正饿着肚子;有的老师把自己还很小很小的孩子托付给保姆、甚至送到了外地,他们全心全意地爱着你们,为了你们,宁可让自己的心肝宝贝受委屈!有的老师的父母年事已高、体弱多病,老师们多想给父母做顿可口的饭菜,在父母的病床前端水送药,哪怕是陪父母开心地聊聊天,可是下班后他们依然有忙不完的工作,就连想当个孝顺的儿女这样一个小小的愿望也满足不了;有一位老师接到电话说母亲病危等着她回家见上最后一面,老师们都劝她赶紧快走,她却说我先要安排好了我的五十多个学生。同学们,你们的老师也是血肉之躯啊,然而长年累月的超负荷工作却让许多老师积劳成疾,每天当他们满面春风地给你们上课,当他们和蔼可亲地与你们交谈的时候,你们是否想到也许他们正忍受着病痛的折磨?一位老师做完良性肿瘤切除手术后,为了不耽误你们学习,硬是一天也不肯休息,双臂肿胀、酸疼得抬不起来,就用左手托着右手艰难地板书……我们的156位老师,每个人都有许许多多的关爱学生、爱岗敬业的感人肺腑的故事,可是时间不允许我一一地加以列举。

  孩子们,生活在实验小学这个温馨的大家庭中你们是幸福的,因为在这里,同学之间建立起亲密无间的厚谊,师生之间建立起难以割舍的深情。你们一定会记得老师一遍遍耐心的讲解,一次次真心的交流,一声声细心的嘘寒问暖,他们从早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是你们这些可爱的孩子们。也许有时候老师会严厉地批评你们,但是你们一定能够理解老师的一片苦心:他们深情地爱着你们,惟恐你做不好人,成不了才,因此他们必须对你们严格要求,也只有这样,你们才能懂得做人的规矩和道理,才能正确地对待学习,才能成为品学兼优、全面发展的优秀人才!你们要坚信:老师对你们的爱是无私的,更是无价的!当你们将来都能很好地立足于社会时,老师必将是为你高兴和骄傲的人!我提议让我们用最热烈的掌声,向为你们的成长付出全部爱心的老师们,表示衷心的感谢!

  有人说:“世上有两种情是你永远报答不完的,一种是父母对你的爱,一种是老师对你的爱。”同学们,再过三天就是教师节了,老师们并不需要绚丽的鲜花,也不需要赞美的语言,更不需要昂贵的礼物,只需要你们的规范做人,勤奋学习的实际行动。课堂上你专心致志地听讲是感恩,下课后你有礼貌地问好是感恩,接受老师的批评教育,知错就改同样是感恩。当然,创造性地自主学习,积极地举手发言,认真地完成作业,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。同学们,新学年,让我们感恩老师,学会回报,做得更好!

  最后,再次祝全体老师:节日快乐!工作顺利!身体健康!

  祝全体同学们:享受学习!快乐成长!

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。

  “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,21世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心……

  爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦pian的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成功举办,神州7号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。

  然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在21世纪里的中国心。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

  我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

  我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

  我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

  这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

小学生演讲稿 篇4

  一条沉睡千年的巨龙,在沉睡中逐渐苏醒过来,奥运会也将降临在中华大地之上,它将一飞冲天,在这一片天地愉快地畅游,这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。奥运上我们总能看见奥运健儿们飒爽的英姿,满足幸福的微笑,心酸遗憾的泪水,甜蜜动人的热泪。

  激烈的奥运,感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时,你是否怀着一颗感恩祖国的爱国心。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩,身体残缺的她,这似是她人生一个难以磨灭的污,她的行动洗涤了她的污点,为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落,遭到不法分子的攻击,毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。

  身在校园的我们似乎受到它的感染。当奥运到来时,这身心受重创的`女孩用一个行动来表达对祖国的爱,而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在课室里,总能看到老师在桌子间徘徊的身影,这并不是忧心,而是同学们的问题太多了,难以分身。一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是事业成功的第三境界,“飞人刘翔”,一个响彻世界的名字,在田径场上,只能依稀看见几个中国人的名字,我们没有优势,所以领奖台上有黑人、白人,唯独没有黄种人,从刘翔身上我们看见了奇迹,更能看到对“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后,日日夜夜不停训练,耐力、毅力必须日积月累,满身的伤痕可能早已退去,不过这其中的辛酸有谁能理解?

  在校园这一片洋溢浓郁书香的地方,是一个无硝烟的战场,每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求,这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时,有一个却默然地坐在一边,手中的笔早已抖动千百回,在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子,翻着“破烂”的书本。这时,我便惭愧起来,渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着,透出阳光的味道。

  在奥运的赛场,我们寻找到它们的踪迹,并且听到扣人心弦的奥运进行曲,我们的心也随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要,是的,不过没有美丽的外表岂非不能生存,活得毫无意义?举重是一个让人不太喜欢的运动,为了能够举上较重的哑铃,拼命吃东西,让身体有足够的力量去支撑,尤其一个女孩,这似乎变得更加重要了,这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台,面临失败后的落寞、惆怅之感,勇敢顽强的心灵打败了她的心魔,走上了台上,我想在这台上不管她能否挑战成功,这也能获得台下热烈的掌声。

  成功需要勇敢、顽强堆砌而成,校园里举行一场场篮球比赛,同学们踊跃的参加,我是其中的一个,不过上天给我开了一个玩笑,当我接过球后欲转身时,重心不稳摔在了地上,我知道摔倒了需要自己站起来,不过脑海里还是会浮起好痛好痛,如果有人来扶一下就好了。在考试常常遇到困境,例如考试的失败,需要自己不断改进、完善,怀着一颗顽强、勇敢的奋进之心前进着,我想成功就在咫尺之间。

  不管在奥运会上、奥运场上、校园中,都飘荡着令人感动的气息,激情四溢,感情丰富的奥运,不仅在刹那间放出溢彩,而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。

  让它飘荡在校园上空之中,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦,而是充满激情,充满阳光般气息的校园,传递着它发出的芳香、扑鼻。

小学生演讲稿 篇5

  又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

  在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  随着20xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。同学们,我们是祖国的未来,希望之门正朝我们打开。一年之际在于春,作为一个全新的开始。让我们在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、评委老师:

  上午好,今天我演讲的题目是:书香伴我成长

  书,宛如神圣的殿堂,那么令人心驰神往;书,好似一叶小舟,载着我们驶向知识的海洋!书,像一位精神领袖,让我们耳聪目明,志存高远。

  在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承,更不会因为你的失败而远离你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。

  记得刚踏上工作岗位时,我第一次登上讲台,一切都没有像我当初想象的那样简单。我发现我的课堂缺乏活力,每当我提出问题的时候,下面几乎是一片沉默。这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我很困惑。我们的组长陈老师语重心长地说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法。通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。

  带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了《小学数学语文基础知识大全》,我要明确自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置,及其与前后知识的关联;是这本好书使我明确了教学思路和方法。同时我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现,随着阅读量的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了教学王国的门槛,但我真实地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。

  书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想也就被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里,生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩,竟也有一种得心应手的感觉,这都归功于一本本好书,阅读让我的心智慢慢成熟,让我的工作慢慢起色。读了魏书生的《班主任工作漫谈》,给我的班主任工作带来了非常大的帮助,让我明白了班主任原来应该这样做。充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已,阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基,而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向,提供了帮助,收到了不错的效果。我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。

  与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。观《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。

  书海无涯书香伴。作为一个新老师,等待我学习的东西还有很多,我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待,我能在教学中不断积累经验,不断的充实自己。再读书,再学习,把读书与教育教学研究结合起来,和学生一起成长,成为他们喜爱的老师。

  我很庆幸能够在这个浸润书香的沃土里躬身耕耘,在杏林教坛中快乐成长,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:知足常乐。两千多年前,先哲老子向人们提出了“知足不辱,知止不殆”的忠告。老子认为,人的祸患多源于自身永不知足的贪婪本性,只有做到知足知止,才可以安全长久。正所谓“知足常乐,能忍恒安;知足常足,终身不辱;知足常止,终身不耻。”

  古往今来,无数历史事实反复证明了老子的这一人生智慧。和绅、希特勒不就是因为贪欲无度没有做到“知足知止”而最终走向灭亡吗?相反,那些在学习、工作中“不知足”而在理念上、物质上“知足”的人,却做到了幸福长久。所以,老子一再告诫人们:“罪莫大于可欲”“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”“知足之足,常足矣”。

  知足才能常乐。知足是一种智慧,一种心理的健康,一种精神上的节制与坦荡;快乐是一种心态,一种人生追求,一种人生的最高境界。知足常乐,贵在调节。知足者能认识到无止境的欲望和痛苦,于是干脆压抑那些无法实现的欲望,这样看来未免消极,却也减少了痛苦。在实现欲望之内拼命奋斗,一旦得到所求,快乐便油然而生了。只有经常知足,在自我能达到的范围之内去要求自己,而不是刻意去强迫自己,才能心平气和去享受独得之乐。知足常乐,对事,坦然面对,欣然接受;对情,琴瑟各鸣,相濡以沫;对物,能透过下里巴人的作品,品出阳春白雪的高雅。做到知足常乐,良好的心态就会和待人处事并驾齐驱,充满和谐、平静、适意、真诚。真正做到知足常乐,人生就会多一份从容,多一些达观。

  “宁静致远,淡泊明志”中蕴含着诸葛亮知足常乐的清高雅洁;“采菊东篱下,悠然见南山”中尽显陶渊明知足常乐的恬淡自得;“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”透露出刘海栗知足常乐的豁达胸襟。凡事想得开,拿得起,放得下;得之淡然,失之泰然。这是智者的情怀,这是对知足者的回报。

  要做到知足常乐,我们就应该怀有一颗平常心。所谓“摆正心态,快乐生活,快乐工作。”一个人之所以快乐,不是因为他拥有的多,而是计较的少。这就是一种知足知止、知足常乐的心态。只要看淡尘世的物欲烦恼、名利得失,坦然面对一切,快乐就在我们的心中。

  快乐就这么简单。朋友生日的一朵玫瑰,父母亲朋的一个关切的眼神。快乐无时不在,快乐无处不有。只有心胸开阔的人,才能真切体会到;只有知足常乐的人,才能做得到。

  现代社会充满竞争与挑战,物欲横流,世事无常。不管面对什么样的人生境遇,只要铭记老子的教诲“知足知止”,做到知足常乐,灿烂的阳光就会普照我们所有的日子。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。

  “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,21世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心……

  爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成功举办,神州7号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。

  然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在21世纪里的中国心。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇9

  尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

  六年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

  年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。阳光校园高中演讲稿

  在学校里不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。

  六年来,我从小学到了中学,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。阳光校园高中演讲稿

  我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,

  让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

  阳光校园,温暖我心!

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