学校工作总结

2020-07-05 学校工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的学校工作总结7篇,希望能够帮助到大家。

学校工作总结 篇1

  为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,本年度,我校在上级有关部门的领导下,积极参与,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展了绿色学校的创建活动,并取得了较好的成绩。

  一、健全领导机构,全员参与创建。

  在创建绿色学校活动中,我们首先建立了领导小组,由校长亲自担任组长,教导主任、德育组长、科组长和少先队辅导员为领导小组成员,并由教导主任具体分管。做到人人都是环保者,人人都是参与者,使学校环境教育网络化,同时,将创建活动与学校日常活动结合起来,纳入班级评比之中。工作有布置、有指导、有检查、有总结。

  同时,学校领导和教师能积极采取查阅资料、上网查询等方式,多渠道地搜集有关资料,不断提高自身的环境知识水平。校园里存有永久性醒目的环保宣传标语,图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊,指定专人负责,让师生查阅方便。

  二、改善校园环境,营造绿色氛围。

  我校在各级领导的关心、支持下,多方筹措资金,整修修了学校操场、教室,校舍建设总体规划科学合理、布局整洁美观,既解决了师生的工作学习需要,又确保了校园环境的优美、生活质量的提高。

  校领导极其重视校园文化建设,先后筹集资金,投入学校绿化、美化工作。学校聘请了园林工人及临时工,搞卫生管绿化。校园的卫生常态有了很大的改观,对学生养成讲究卫生的习惯起到了正面的影响作用。

  二、强化宣传,利用多种形式进行环保教育

  在创建绿色学校活动中,我们注重了宣传教育,红领巾广播站,定期播送环保知识。大队部举办知识讲座,让学生了解环保的重要性,环保常识,国内外环保动态和典型事例。我们还建立了环保专题板报,定期介绍环保知识。主要内容有什么是污染,我们只有一个地球,可怕的沙尘暴、吸烟的危害等。我们还组织三至六年学生办环保手抄报,一至六年学生书画大赛,通过办报宣传了环保知识,又提高了自我认识水平。少先队召开了主题班队会,围绕环保教育,同学们开展讨论,明辨是非,纷纷表决心,争做环保小卫士。少先大队开展了“弯弯腰

  净校园”、“校园垃圾袋装化”、“爱心回收饮料瓶”等活动,成立了校园“红领巾监督岗”让学生在每一次活动里都增强了环境保护的意识。利用节假日和纪念日开展环保的绘画和小报设计比赛,积极开展环保主题班会,达到教育“润物细无声”的效果。全校学生养成了良好的行为习惯,讲究卫生,爱护花草树木,无折枝毁木现象。厕所干净,无臭味。学生养成了节水、节电的好习惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美如画、清新怡人。

  三、加强课堂教学中环保教育

  我们充分发挥学科教学的渗透作用。要求各学科老师结合教材特点,围绕有关内容,向学生进行环保教育。

  他们利用美术课、语文课、科学课等阵地,结合教学内容,渗透环保教育,学生加深了对环保重要性的认识,知识保护环境人人有责,从小做起,从小事做起。

  四、开展丰富多彩的教育活动

  在创建绿色学校过程中,我们设计了各种各样的活动,在活动中教育,在教育中充实,在充实中提高。

  1、结合“六、五”世界环境日、无烟日、生物多样化日、地球日等开展宣传教育活动。出板报、办讲座、发资料、开队会等,使学生受到多方面教育。

  2、开展三好一带活动。我们要求学生在校做个好队员,在社会做个好市民,在家做个好孩子。学生家长互相带动。在这项活动中,我们把环保内容加了进去,使家长和学生一起参加。如给草坪捡纸,美化家庭环境,打扫小区卫生等。使学校教育和家庭教育有机结合起来。

  3、建立红领巾活动点。我们将兴胜社区做为义务清扫的活动点儿,由学校大队部组织学生定期清理广告、清除垃圾、清扫路面,保护小区干净整洁。

  4、成立护绿小队。学校以少先大队名义成立了三十二个护绿小队。节假日,他们来到草坪、绿地、花坛树墙捡垃圾,保持一片清净。

  5、开展征文和书画展活动。围绕环保教育我们在三至六年开展征文活动,一至六年开展书画展活动,本学年收到征文100余篇,书画作品300余幅。

  6、开展美化家庭、美化教室,保护绿色活动。我们要求全校学生每人栽植一盆花。

  我校的环境教育只是刚起步,我们有决心在环保部门和教育行政部门的领导下,进一步提高环保认识,强化环保教育,努力培养跨世纪的一代合格的接班人。

学校工作总结 篇2

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

  为了在校园内营造感恩氛围,并且将感恩精神传递到校园里的每一个人,以实习生为代表的一系列感恩活动在全呼中学展开。

  一、积极宣传感恩月活动。

  实习生们出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

  二、11月24日各班开展了以"感恩"为主题的班会,通过感恩教育使学生"知恩"。

  在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

  三、感恩父母。

  让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求七、八年级的同学每人写一篇感恩日记,要求九年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

  四、感恩师长。

  感恩节当天的教师讲话中,我们在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声"老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!"以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

  通过本次活动,在校园中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活动不仅是对学生的一种具体的感恩教育,更是对整个校园的一种风气建设。受到了各级领导与老师的大力赞扬,并同时鼓励实习生们要再接再厉,不断为学校再添新鲜活力!

学校工作总结 篇3

  在学校党支部的正确领导下,在其他处室的相互协调下,我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将xx-xx学年第一学期教科所工作总结如下,不当之处敬请批评指正。

  一、狠抓教师培训,促进教师专业发展

  (1)高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。xx年获得泰安市暑期远程研修先进单位,xx年获得山东省远程研修优秀组织单位。xx年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师,王栋被评为优秀管理员,王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为教师被评为优秀学员。

  (2)骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用,xx年又有2名教师被评为泰山名师,1名教师被评为教坛英才,1名教师被评为教学新星。xx年9月份,为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导,通过150多位一线教师的“公投”,在全体教师中“海选”出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”,其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导,二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广,三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立,充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注,体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。

  另外,学校还通过“走出去,请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。xx年4月15日,张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习,共同研讨高三复习课的思路和上法。xx年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座,香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。

  二、狠抓教科研课题研究,向教科研要质量

  (1)集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下,老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课,形成了听者大胆说,教者虚心听,评后认真改的好现象。

  (2)课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地,“xxx”期间有我校承接了了国家科技部课题“青少年科技主题创新活动研究”,省创新教育课题“先学后教模块达标”课堂教学研究;市级课题“分层次教学的研究”、“语文教学中的人文素养培养研究”等。xx年“分层次教学的研究”和“语文教学中的人文素养培养研究”课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。

  (3)学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上,高一数学学科实施了“选课”和“选师”走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效,较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣,让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。

学校工作总结 篇4

  短短的一学期又将过去了,现将一学期我班开展的一系列工作及取得的成绩作一个简单总结:一学期来,本班以扎扎实实,开拓创新的原则,真抓实干,稳步前进,不断完善,使本班出现了一个欣欣向荣的新局面。具体作了如下工作:

  1、在班队工作中始终以热爱学生为宗旨,从学生角度出发。

  一学期以来,班上的事情无论到小,总是林林总总,琐碎无比。但是归纳起来不外乎几件,课堂纪律、学习情况、两操、清洁、和学生之间的相处等。这些事情构成了班级工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此,我在处理这些事情时,总是将学生的体验、学生的想法放在第一位,采用换位思考研究学生出现此类事情的原因,然后以学生能够接受的方法进行处理,尽可能的尊重学生,尽可能的将事情处理得大家心悦诚服。正是因为这样的做法,现在的我面对任何事情都能静下心来,这种积极的情绪也带动了班上的孩子,现在大家都能冷静的处理问题。特别是一群调皮捣蛋的.男孩子,现在也学得彬彬有礼了。班级变文明了,学生有礼貌了,让老师们感到进步了。

  2、培养了一批有上进心、有管理能力的中队干部。

  开学初始,我们班的中队干部进行了竞选和班级小岗位设置。为了让大家明白自己的工作职责与范围,同时为了更好的让同学进行监督,我特意请被选上的干部作上岗演说。经过这一环节,干部们明白了自己的工作内容及义务。接着我主要指导中队长和小队长的工作,怎样给中队干部开会,开会的内容;如何指导小队长开展具体工作,比如记录操行评分,安排同学做清洁等等。经过一学期的努力,我班的中队干部不仅能针对学校的计划认真开展活动,而且现在基本能由干部们自己组织同学提出计划,开展活动。不光这些,每周一的班队总结,负责人就会对自己所管理的工作进行详细恰当的总结。

  3、班级活动开展得有声有色。

  本学期,学校开展了一系列有意义的活动。如游戏活动、读书活动、征文比赛、做文明礼貌的孩子等。为此,我班围绕学校的活动举行了民族游戏大家参加,小小新闻发布会等,让学生在这些活动中受益匪浅。本学期,我督促每个孩子至少看五本好书,背二十首好诗。齐心协力,我班同学基本都完成了这一任务,也得到了家长们的大力支持。同时我们一如既往在家长会上向各位家长推荐优秀书籍,受到家长的好评。我班还积极配合学校举行的各项活动,不仅增长了学生的见识,开拓了视野,提高了学生自觉保护环境意识,,使学生的整体素质得到了的提高。

  4、坚持不懈地对学生进行日常行为规范教育。

  通过各种形式对学生加强日常行为规范教育。新《规范》上墙,人人熟知行为规范内容,进行良好行为习惯的强化练习,以促进学生良好品德的形成。从小事做起,从身边的事做起,少先队各中队开展不同形式的主题队会。学校坚持开展“文明中队”比赛,对学生进行“纪律、卫生”教育。

  总之,本学期的工作也喜也有苦,这就需要我在今后的工作中汲取经验,努力在原有的基础上更上一层楼。

学校工作总结 篇5

  20xx年的X月X日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了"我们的节日——端午节"主题活动。

  我校围绕庆祝中国共产党成立XX周年,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

  首先,我校领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。

  其次,学校加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的"什么是端午节",五年级的端午节与屈原,六年级的端午节诵读经典诗文等,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。

  通过我校主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

学校工作总结 篇6

  一学期来,在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导"以人为本"的教育理念,全面实施强校方略,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,外树形像,内强素质,取得了一定的成绩,具体总结如下:

  一、管理为范,营造和谐校园。

  1、加强班子和教师队伍的组织建设。

  一是抓学习,内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小时,做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行,外树形象。以制度约束行为,依法治校、治教,身先士卒,树立良好形象。

  2、实施人本管理,促进和谐发展。

  班子成员在硬性管理上力求科学公正,软性管理上增强感情投资,把工作做到人的心坎上;坚持民主生活会制,学校大事历来坚持公开,财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使学校工作一路绿灯。

  二、德育为魂,形成教育特色。

  1、以"讲正气、树新风"主题教育活动为主,号召广大教师求真务实,开拓进取的工作思路。党员教师带头学习各级领导的讲话精神,开展"一对一"谈话及写剖析和整改材料,营造浓浓的干事氛围。

  2、以"爱心给学生,奉献在校园"师德教育活动为辅,开展"贴近一个班级,帮助一个学生"活动,打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。

  3、以"我们拥有共同的家"为主题的班会活动,加强对留守子女的管理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的温暖。

  4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动,利用"红领巾广播站",结合"教师节"、"国庆节"、“重阳节”"元旦节"等节日开展相关的主题系列活动,切实加强少先队的建设及活动。

  5、实施"校园体育活动计划",开足、开好各级体育课,合理安排学生的课内外体育活动项目,努力做到每天学生最少锻炼一小时。

  三、教学为本,提升办学质量。

  1、落实有效教学管理,争取人人过"三关"。

  通过开展过关课、评优课活动,以及各年级轮流开展教材培训活动,来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课,彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式,从而体现有效、务实的教学风格。

  2、夯实常规的各个环节,做到环环相扣。

  本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现"优生吃得好,差生吃得饱"的课外辅导策略,两端学生成绩迅速提高。

  3、加大校本培训力度,提高办学效益。

  完善校本培训制度,骨干教师结对子工作方案等,形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制,在集体备课中发现问题,及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导,解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导,提高课堂教学效率。

  由于我们尽心尽力地开展了一系列活动,学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。

  四、保障为先,提升后勤服务意识。

  1、重视安全教育,保障师生安全。

  牢固树立"安全第一"的思想,全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外,开展各种安全演练,让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织后勤人员对电线等进行检查维修,防微杜渐。

  2、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公平透明度。

  3、加强机室的管理,增加使用率。

  4、认真、细致地做好"普九"档案的管理,严格控制适龄儿童的失学率为0。

  五、存在的问题:

  1、教师队伍素质有待进一步提高,有些进取心不够强的教师仍需多方面学习,才能胜任当今教育教学岗位。

  2、校舍严重不足,学校许多科室无法配备完善。

  3、教育经费短缺,学校许多活动开展缺乏财力保障。

  机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我相信,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳,一定能创造黎垌小学美好的未来!

学校工作总结 篇7

  胡集一中20xx——20xx学年大课间体育活动总结 我校大课间比赛活动已经圆满结束了,这次大课间活动,从我校领导高度重视布置任务到老师们精心组织集体练习;从严格训练到今天比赛结束。可以说,每一名同学,每一位班主任老师,特别是体育教师都付出了大量的心血。

  这次活动,我们也收获了很多。广播体操和跑操经过同学们的千锤百炼变得熟悉了,规范了,自如了。

  无论是广播体操还是跑操比赛,所有的学生都能精神饱满、士气高昂、团结向上,以极大的热情投入到比赛当中,同学们步调一致、衣着整齐、做操动作有力、整齐划。

  体现了我们胡集乡第一初级中学全体师生积极向上的精神风貌。比赛的名次不是最重要的,重要的是通过比赛不但增强了班级的集体凝聚力更体现了我校拼搏进取的作风,团结一致的精神。通过练操,加强了同学们体育锻炼能力,提高了学生身体素质,展现了同学们的精神风貌,这才是我们取得最大的成绩。

  一、活动内容。

  我校每天开设大课间活动2次,上、下午各1次,每次30分钟。上午大课间体育活动以眼保健操、韵律操和跑步操为主,辅以队列队形练习;下午大课间体育活动以班为单位,以广播体操、韵律操、感恩的心手指操等特色体育活动为主。

  二、大课间体育活动的意义

  通过大课间活动,我校的收益颇多。主要有以下几点:

  1、强健了学生的体魄。 往年的春冬流感高发期时,学生感冒

  现象普遍且严重,但经过近三年大课间体育锻炼后,学生体质明显增强,感冒现象有所好转。

  2、学生们获得了快乐。 在优美的歌曲音乐中锻炼,孩子们笑脸比阳光还要灿烂。课堂上愁眉不展的学困生也露出了笑容。学生们由衷地感到快乐。这种正面情绪会积极地影响他们爱上学、爱学习,从而形成良性循环。

  3、大课间活动是课堂教学有益的补充和拓展。 学生们在活动中学会了交流与合作等体育知识、技能外的东西。如丢沙包,学生们在锻炼身体的同时还学会同伙间如何分工、如何配合,运用哪些战略战术,才能更快取胜。沙包飞过来的时候是勇敢地接住还是机敏地躲开,这样在玩中学正是课堂教学有益的补充和拓展。

  4、架起了沟通的桥梁。 活动中师生同乐,加强了领导与教师、教师与学生、学生与学生间沟通交流,营造了民主和谐的校园氛围。

  今后,我们将在活动主体的设置上,适时做些调整,尤其对体育游戏,要根据时序的变化,设计一些丰富多彩的主题,围绕主题开展游戏活动,从而让学生消除厌倦情绪,始终对游戏活动充满新鲜感。我们还将结合学校文化建设,在学习其它学校先进经验的基础上,进一步提升我校大课间活动的文化品味,增进大课间活动的校本特色。

  XXX 20xx——20xx学年

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