不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好工作总结了。那么你有了解过工作总结吗？以下是小编帮大家整理的学校工作总结9篇，欢迎阅读与收藏。
学校工作总结 篇1
一学期来，在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下，我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，积极倡导"以人为本"的教育理念，全面实施强校方略，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，外树形像，内强素质，取得了一定的成绩，具体总结如下：
一、管理为范，营造和谐校园。
1、加强班子和教师队伍的组织建设。
一是抓学习，内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小时，做好学习笔记并联系实际写心得；二是抓言行，外树形象。以制度约束行为，依法治校、治教，身先士卒，树立良好形象。
2、实施人本管理，促进和谐发展。
班子成员在硬性管理上力求科学公正，软性管理上增强感情投资，把工作做到人的心坎上；坚持民主生活会制，学校大事历来坚持公开，财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使学校工作一路绿灯。
二、德育为魂，形成教育特色。
1、以"讲正气、树新风"主题教育活动为主，号召广大教师求真务实，开拓进取的工作思路。党员教师带头学习各级领导的讲话精神，开展"一对一"谈话及写剖析和整改材料，营造浓浓的干事氛围。
2、以"爱心给学生，奉献在校园"师德教育活动为辅，开展"贴近一个班级，帮助一个学生"活动，打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。
3、以"我们拥有共同的家"为主题的班会活动，加强对留守子女的管理工作，通过班级活动，使留守儿童感受到家的温暖。
4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动，利用"红领巾广播站"，结合"教师节"、"国庆节"、“重阳节”"元旦节"等节日开展相关的主题系列活动，切实加强少先队的建设及活动。
5、实施"校园体育活动计划"，开足、开好各级体育课，合理安排学生的课内外体育活动项目，努力做到每天学生最少锻炼一小时。
三、教学为本，提升办学质量。
1、落实有效教学管理，争取人人过"三关"。
通过开展过关课、评优课活动，以及各年级轮流开展教材培训活动，来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而体现有效、务实的教学风格。
2、夯实常规的各个环节，做到环环相扣。
本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自行评查三项工作；坚持每单元测试分析法；努力实现"优生吃得好，差生吃得饱"的课外辅导策略，两端学生成绩迅速提高。
3、加大校本培训力度，提高办学效益。
完善校本培训制度，骨干教师结对子工作方案等，形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制，在集体备课中发现问题，及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导，解决实际困难。开展校内课改论坛；对年轻教师进行教学模式辅导，提高课堂教学效率。
由于我们尽心尽力地开展了一系列活动，学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。
四、保障为先，提升后勤服务意识。
1、重视安全教育，保障师生安全。
牢固树立"安全第一"的思想，全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外，开展各种安全演练，让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织后勤人员对电线等进行检查维修，防微杜渐。
2、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公平透明度。
3、加强机室的管理，增加使用率。
4、认真、细致地做好"普九"档案的管理，严格控制适龄儿童的失学率为0。
五、存在的问题：
1、教师队伍素质有待进一步提高，有些进取心不够强的教师仍需多方面学习，才能胜任当今教育教学岗位。
2、校舍严重不足，学校许多科室无法配备完善。
3、教育经费短缺，学校许多活动开展缺乏财力保障。
机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳，一定能创造黎垌小学美好的未来!
学校工作总结 篇2
一、建立组织，完善制度
学校成立了由校长为组长的名师培养领导小组。职责明确，责任落实。学校根据教师的建议和要求，不断完善《江苏省阜宁中学名师培养方案》和《江苏省阜宁中学名师考核与管理办法》，及时充实每位名师的管理档案内容。
二、以培养名师为导向，促进教师专业化成长
学校致力于加强对教师的精神和形象的塑造，一直要求老师以“爱岗敬业、品德高尚”为目标。加强教育教学理论的学习，用新的教育理念引领自己的教学。让每位老师认识到学生眼中的名师就是自己喜欢的老师。通过教师个人制定三年专业成长规划，定期进行经验交流,鼓励教师“敢于做名师，争取做名师”。学校要求所有教师积极参加读书活动，常去悦读小站，多读读拓宽视野的书、读学生喜欢的书。学校为教师订阅多种教育教学类的报刊杂志，要求撰写一定数量的读书笔记、随笔、论文等。本学期学校老师在市级以上报刊杂志发表文章达100多篇，在年底将会对这些老师都给予适当的奖励。鼓励老师积级申报各级各类课题，本学期学校认真组织课题组成员已经立项三个省“十 二五”课题和一个市级课题进行研究，本学期，张锦州主任、王沛主任申报的两个省 “十二五”20xx年课题已通过市级初审。学校经常组织优秀老师参加省内外名校公开教学活动。
三、搭建平台，展示名校风采
学校要成为教师专业化发展的推手，搭建广阔平台，依托有力载体，教师专业成长的实效便会日益凸显。为检验“6543”和“三微课堂”模式改革成果，学校在三月份组织了市级学科带头人、教学能手上展示课活动，在五月份组织中层以上干部上研究课。骨干教师不仅当校内青蓝结对的师傅，而且做县内其它三星、四星高中青蓝结对的师傅，承担培养校内外青年教师的任务。张锦洲、蒋守培等老师经常被邀请到县内外其他学校做讲座、上示范课，蒋守培等老师经常参加市统考命题工作。
四、植根校本教研，发挥团队优势作用
学校有组织地开展了校本教研活动，开展相应的系列教研活动。从开学第一天开始就制定教师学习计划。并且中层以上干部、备课组长等全程参与各项教研活动，每节课要进行听课后的评课，由于教学领导的广泛参与，此项活动做的非常具体和实效。平时教学工作中，学校狠抓校本培训，采取专家引领与同伴互助，课堂探索与课外学习，集体研讨与个体反思等形式，利用网络资源和社会资源，着眼于教师教育教学常规基本功的培养与提高。
总之，在名师工程的推动下，学校的三风建设已初见成效。目前，学校有特级教级1人，省“333”培养对象2人、市名校长1人、市名教师1人、市学科带头人10人、市教学能手18人、县拔类人才10人、县学科带头人30人、县教学能手61、市教坛新秀26人 ，各类骨干教师占教师总数1／3，他们在本学期的教学教研工作中起决定性的引领作用。
学校工作总结 篇3
xxxx年在学校各级领导及有关部门的亲切关怀和支持下，在中心领导的带领下，经过全体教职员工的共同努力，实验动物中心按质按量地完成了今年的各项工作，取得了一定的成绩。
1.完善了各项规章制度，加强了管理工作
今年，我中心对各项规章制度加以完善，包括实验室管理制度、消防安全制度等，另外对采购、教学科研领用动物、动物生产供应、值夜班以及个人岗位职责等都做了详细规定，做到了各项工作有章可循，既提高了工作效率又加强动物中心的整体实力。
2.顺利通过许可证的年审，并取得了合格证
6月份，中心顺利通过了省实验动物监测所的检测，取得了5个合格证，包括3个实验动物质量合格证——SPF级BALB/c裸小鼠合格证、SPF级SD大鼠合格证和SPF级KM小鼠合格证；2个环境设施合格证——SPF级实验动物环境设施合格证和SPF级动物实验环境设施合格证。为本校科研和教学的顺利进行提供了保障。
3.实验动物按质按量按时供应教学和科研使用
xxxx年我中心提供的实验动物数量为：小鼠19662只，大鼠2635只，狗636只，青蛙4633只,豚鼠107只，兔5535只，鸡115只，裸鼠177只。
和xxxx年相比，xxxx年实验动物使用量较去年显著增加，大鼠2635只，增长32.8%；豚鼠146只,增长36.4%；，兔5944只,增长7.4%；小鼠18734只，狗434只，青蛙4455只，鸡102只，裸鼠73只。另外，今年开展科研实验的学生持续增加，科研用实验动物需求量明显加大，动物实验室使用率一直呈现满负荷状态。经过中心努力，仍然在困难重重的状况下满足了教学和科研的需要，有力的支持了教学和科研。
4.实验动物经费使用情况
湛江校区教学和科研使用动物经费共计441758元，购买设备使用动物经费106524元，总使用经费为548282元；东莞校区使用经费为261527.5元；两校区合计使用动物经费809809.5元。
5.教学工作顺利完成
今年九月份，本中心第一次在本科生中开设《实验动物学》选修课，首先在临床专业3年级上学期试点开课，学生反应良好，东莞校区学生也要求选修，临床专业4年级学生也要求补选本课程。
此外，今年是连续第六年给研究生开设《实验动物学》课程，共有89名研究生选修了本门课程，比上年69人有显著增加。授课教师全部具有硕士学位和教师资格证书。授课教师备课认真，对授课内容和课件都进行了精心的修改和补充，授课效果良好；同时增加了动物的实验课安排，提高了研究生的动手能力，为他们今后进行科学研究打下了基础。
6.科研工作成绩显著
①今年我中心共有5人主持和参与4项省级和市级科研课题，目前进展顺利。
②有5篇论文在国家级期刊发表，另有3篇论文参与科技交流。
③一年中共参与或承担科研实验约30项。
7.积极参学术交流活动
今年10月，中心有3位同志分别参加了“第六届中南地区实验动物科技论坛”，共有3篇论文在论坛上进行了交流。通过交流，增强了同行之间的信息交流与沟通，提高了中心的知名度，同时也开阔了眼界，为实验动物中心的进一步发展提供了有利条件。
8.人才引进
今年中心引进兽医学硕士一名，主要负责筹备建设动物门诊的建设。预计明年初，中心动物门诊将正式对外营业。
9.东莞校区临时实验动物按质按量按时供应教学用实验动物
东莞校区临时实验动物室继续使用。今年实验动物用量较上年又有增加，大鼠用量达500只、小鼠8700只、兔3993只、青蛙2970只，鸡47只、狗约280只、豚鼠100只。
由于东莞校区的临时动物室所处环境较嘈杂，卫生条件较差，环境设施不达标，导致动物繁殖能力和生长情况受到影响，动物供应几度紧张。在这种情况下，湛江校区实验动物中心扩大繁殖生产量，配合东莞校区按时按量按质供应教学用实验动物，未出现任何差错。
10.工会工作取得一定成绩
工会工作在大家的努力下取得了一定成绩，凡是学院组织的各种活动中心员工都积极参加。如参加各种社会公益活动，捐款支持贫困户；积极参加各种健身和文艺活动。在今年的校运会上，我们也取得了不错的成绩。
今年校工会实行二级工会管理制度，我中心和实验教学管理处组成实验教学分工会，工会主席由鲍波同志担任。
11.治安消防工作做到防患于未然
治安消防工作是中心日常工作的重中之重。不管是中心负责人，还是岗位负责人，或是一般的员工，都时时绷紧治安消防工作这根弦，定时坚持自查。在学院每次治安消防工作的检查中都取得了好成绩，一年来没有发生任何事故。
12.环境卫生工作和消毒防疫工作坚持不懈
环境卫生工作和消毒防疫工作是关系到人员和实验动物健康的大问题。我们坚持每日一小扫，每周一大扫，定期消毒，不间断灭野鼠，做好个人卫生，有病不接触动物，严格树立无菌操作观念。
13.加强设备维护工作
今年，中心的大型设备，例如高压灭菌器、电梯等，请有关部门进行了检测，未达标的零件由设备处进行了维修和更换，确保了生产安全。此外，我中心就湛江校区SPF级环境设施扩建召开了论证会，校长办公会议同意了实验动物中心积极向省科技厅申报改造升级，组建粤西实验动物中心的请示，我中心将努力争取省厅的建设立项。
14.中心的管理进一步完善
本中心是集动物生产、动物发放、《实验动物学》教学、动物实验为一体的部门，它涉及的点和面非常广，为了能搞好管理，中心经常开会讨论，布置工作。而且中心实行岗位责任制，保证每项工作都有专人负责管理，各项工作都有条不紊地运作。在具体工作中注重强调分工，又注重提倡协作。
学校工作总结 篇4
为了推动“一校一品”工程的实施，中心校成立了领导小组，把“以党建引路，创建‘四美’学校”作为创建目标，作为我们学校的一种文化涵养的教育，利用生态美创建来彰显学校品味，自主美创建来陶冶个人情操，阅读美创建让书香飘满校园，运动美创建提升学校活力。四美创建既独立又密不可分，将四美糅合，让它们既有独自的魅力，又有相互映衬而形成的风景。
我校发挥当地生态优势，大力宣传全域生态文明建设的重大意义，教育引导师生自觉树立环保的理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。每周五下午集中开展积极环境卫生整治活动，组织少先队队干清扫树叶，美化校园环境；每周开展了以生态美为主题的国旗下讲话，开展生态美活动为主题的专题班会；每天组织红领巾广播站小记者和播音员积极搜集生态美相关稿子进行广播。本学期邀请县实验小学副校长朱晓玲来我校进行生态道德教育宣讲报告并让学生写一写听后感。组织开展中小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动，并给获奖选手颁发奖状和礼品。全校同学都已经行动起来了，从小事做起，从身边事做起，在整治和美化校园环境中勇当生力军。为了体现自主美，我校实行人人有事做，事事有人管的班级管理模式，为各个层次的学生提供适合的发展舞台，在班级里建立学生自主管理制度，班级所有的事都有学生自主决策，并由学生自我监督执行，每天班级卫生让学生自主完成，互相监督，互评打分，这样学生们都会主动参与进来，争夺流动红旗。学生自己阅读一些有意义或自己喜欢的课外书，自主到学校图书馆借阅与学习有关的书籍，自己找习题做，自习课上不必老师要求，自己知道该学什么，自己查找对自己有用的学习资料。大课间根据自己的爱好，自主参与课间活动，不断提高学生学习兴趣,学校还安排书写比赛、朗诵比赛、经典诵读、好书漂流等活动,活动参与面广,尽可能为每一名学生提供参与的机会,让每一个孩子都能感受到参与活动的乐趣。正在筹备的体育节学生们自编自创一些文艺节目。教师自主备课，开展丰富多彩的教研活动,努力提高教师队伍整体素质,促进教学质量全面提高。我校开展教研活动主要有:各学科教学研讨课，让教师在同伴互助中提高素养;新教师汇报课、示范课,让教师在专业引领中不断成长。自主备课是教师提高教学水平的一个重要过程就是教师要独立完成备课，要有自主分析和挖掘教材的能力。
“青蓝工程”、校内公开课等各种赛事，提高了个人素质，全面提高教师队伍的整体素养。xx中心学校体育改革工作正如火如荼地开展着，并初步取得成效，本学期受赠了近2万元的体育用品。学校开展了小学生喜闻乐见的趣味运动会；制定了师生体育技能培训活动方案，提高了学生课外体育锻炼中体育技能；制定了大课间体育活动方案，并围绕方案开展了丰富多彩的大课间有特色的体育活动；校园足球训练活动氛围浓厚，参加xx县首届校园足球联赛取得不俗成绩。学校体育组教师自编的《韵律操》替换了《广播体操》，动感的音乐、时尚的舞蹈、全校学生跳得津津有味、韵味十足。《跑操》的声势浩大。饱满的精神面貌，整齐的步伐和队列培养了学生的团队与谦让精神，洋溢着我校学生青春的热情，极大的提升了班级凝聚力。跑操的气势和场面能感动在场的每个人，震撼着每个师生的内心深处，撞击着每个在校生的心灵，感受到积极向上的蓬勃朝气。分区域开展四项体育技能健身活动：《花样篮球》作为一种运动时尚，诠释着开放、自由、创造性等最纯正的篮球文化，学生也能玩得趣味横生。《啦啦操》是一项深受广大师生喜爱的、普及性极强，学生跳得有声有色，乐在其中。《健身气功五禽戏》学生也练得有模有样。《足球技法》复杂多变的技术动作是足球运动的主要内容，学生们练得认真。xx中心学校荣获荣获20xxxx县第二届校园足球小学组“体育道德风尚奖”，20xx年xx县首届中小学生跳绳比赛比赛中花样跳绳取得通级赛第六名好成绩。我校有目的，有计划，有组织的开展了系列“阅读美”相关的主题教育活动。暑期受赠了福彩中心的价值5万元的书籍，十月份开展了“我是新时代好队员”分享会，十一月份，我校邀请团县委“国学”送教下乡来到我校进行授课，每周红领巾广播站也安排了阅读分享这一板块。另外近期我校即将制作一份读书笔记，三到六年级的学生人手一册，要求每个学生每周必读一本书，并做好读书笔记，每月进行一次评选，评出每月的“阅读之星”。阅读将是我校紧抓的常态教育，相信通过系列活动，全校师生阅读必定能蔚然成风。亲近书本，喜爱读书，学会读书，热爱书籍，博览群书的好习惯定能逐步养成。xx乡地广人稀，中心校学生数少，学校经费严重不足，各项活动的组织与开展得不到很好的保障。四美特色建设中，需要充分发挥家校共育的作用，引导家长重视学生培养，提升学生的综合素质。
在今后的工作中，学校还将进一步落实资金，争取让钱用在刀刃上。开阔教师视野，加强素质培养。落实以党建引领的“一校一品”建设，以四美建设作为素质教育的载体，努力探索，不断提高师生的综合素质，打造xx中心校独有的品牌，营造浓厚的文化氛围，提升文化内涵。
学校工作总结 篇5
时光荏苒，转眼间本学年的学社联工作已接近尾声。在这一学年中，在校团委老师的正确领导下，我们活动部秉承“团结、务实、高效、创新”的理念和“繁荣校园文化，拓展学生素质”的发展宗旨积极开展了工作。同时，在学社联主席团、各部门成员支持以及本部门成员的共同努力下，本部门的工作进展顺利。
上学期开始时，本部门注入了新的血液，有了一批上进好学的新成员，这一学期部门工作中我们团结一心，互相帮助；生活中我们因为分享而心心相惜。在这一学年中，我们针对不同社团的特点和学校的实际情况，有目的、有计划地参与了各式各样的校园活动，丰富了同学们的课余生活，也受到了许多好评，取得了较好的成绩。
但是，我们在工作中也发现了组织中与社团中存在的一些问题，针对这些问题，我们积极地提出意见和搜集他人的意见，对问题进行改善和解决。在接下来的新学年中，我们活动部会努力提高工作效率，完善方式方法，加强团队建设与创新，从而更好地发挥自身职能，为学生、社团及学校做出更好的服务。
一、年度工作概况
①上半学期工作概况
（一）招新工作：
1．副部选聘：
活动部经过层层筛选和面试最终确定最后两位副部长，分别为张自远和喻姝。
2.干事的'招聘：
a、活动部参与值班，发放和收集申请表，做好前期宣传。
b、本部门共收到207份申请书，认真阅读并做好记录。
c、本部门在七教参加竞选的同学逐一进行第一轮的面试，经筛选，60位面试者进入第二轮复试。
e、最后，通过部长和副部长的讨论得出再次入围的18位侯选人。
f、最后入围的人选在经过分管主席蔡鲁峰的面试，最后由主席蔡鲁峰和部门部长和副部长的讨论中最终确定最后的人选，他们分别是：金嘉杰、董相良、彭楚风、周铭颖、钱巧林、张然、罗晶晶、黄思。
g、对招新中的资料进行整理，召开部门会议，交代本部门相关事宜，传输部门文化，确定各人员的分工情况，强调工作中的态度以及部门工作中的要求，并对他们提出期望。
3、社团招新：
a、规定社团不用递交招新策划。
b、参加常委会听从主席团分配任务，其中活动部主要负责任务：批下招新点的场地、另外活动部还负责招新地点的接电工作。
c、招新的两天各社团开展了隆重的招新活动，活动部门负责现场维序的相关工作和帮助需要接电源的协会接电。并安排了干事与协会的干部交流主要是和活动部长的交流，以便以后的工作能够顺利开展。
d、招新工作结束后及时对场地卫生检查并记录，并进行部门总结。
e、及时督促并收集各社团的招新工作总结
（二）大型活动
1、军训慰问团演出
此次活动中活动部和曲艺协会、浏阳河文学社一起去四个院带来精彩的慰问演出，此次活动得到各学院军训负责人和新生们的一致好评。
2、宣传手册的发放
本部门主要负责芷兰11舍及8舍的发放。
3、迎新晚会
本部门主要负责舞台的道具，配合演员将迎新晚会开展好。
4、第十一届学生社团联合会成立大会
本部门主要负责会场的审批以及现场的维序工作。
5、校级学生组织“龙腾杯”篮球联赛
该活动活动部有4名干事参加比赛，其余人员均作为拉拉队为球员加油
6、双代会事宜
本部门属于机动组，分别贴了席签，布置会场，打扫场地卫生，搬运桌椅，以及通道站岗等事情。
（三）活动管理及日常工作
1、统一了“三表一书”、活动总结的格式，并规定了会员大会的策划格式（节俭为准）将其传到活动部群共享，并打印出来分发给各社团，保证了格式的统一。
2、活动审批时间的变化：
活动的审批时间定在了每周一与周三。
周一审批文化艺术类（刘旭东）和学术科技类（蔡鲁峰）的活动。
周三审批社会公益类（谭德权）与体育竞技类（涂媛）的活动。
3、活动的监督与管理：
a、活动部对每位干事进行分工，每个人负责7~8个社团，对其分管的社团进行全程监督与管理。
b、在活动的审批之前就与社团的人紧密联系，对活动进行充分的了解，分析活动的可行性，协助他们改正存在的问题。
学校工作总结 篇6
本学年，学校教辅工作在校长室的正确领导下，在教务处的科学指导下，通过全体同志的共同努力，各项工作得以顺利开展，从而保证了学校教育、教学工作的顺利进行。 在迎接省教育现代化验收工作中，按标准严格要求，细化分工，责任到人，实现各项工作规范化、标准化，出色的完成了迎接省教育现代化验收各项工作。 现将主要工作总结如下：
一、团结协作，营造和谐的人际氛围。
是缘分把我们连接一起，工作中，相互尊重，互相理解，经常交流沟通，互相帮忙，通力协作。
二、统一思想，统一认识。
在教务处指导下，通过全体同志讨论，制定恰实可行的岗位职责和相关的制度。包括考评评制度、危险品安全管理制度、实验室岗位管理制度等。
三、落实岗位职责，热情周到的服务于教学工作。
1.出勤管理。实行每天签到制、每周抽查制。
2.力为师生提供一个干净、整洁的学习环境。要求每天一小扫，每周一大扫，确保室内外清洁卫生，各室仪器、物品摆放整齐、规范，进行分类分项摆放。
3.定期召开工作例会，传达校长室、教务处有关指示，总结上周工作中存在问题，提出改进意见。找出工作中的难点，明确解决办法，及时解决问题，保证学校各方面工作的正常进行。
4.认真、规范地做好各种工作记录，主要是设备、仪器等的借还和领取记录，实验开课通知单、仪器借还登记、学生实验记录，要求填写工整、规范，定期进行检查。定期对设备和仪器进行维护、保养，
5.安全重于泰山，人人重视安全问题，杜绝一切安全隐患。确保师生的人身安全和学校的财产安全。建立危险物品的安全管理制度，排除电、火的一切安全隐患，细心周到的做好防盗工作。
6、协助课任教师保质保量地完成分组实验和演示实验。
7、热情、积极的服务于各种活动。比如教育局组织生物等学科优秀实验课评比活动,以及中考实验考试、中考听力考试等等。
四、积极、主动的服务于学校举办的各种活动，保证相关设备的正常运行，保障活动成功举办。
五、认真管理和维护学校所有网络设备，保障网络的畅通无阻；完成新网站的建设工作，做好后台管理、信息上传的规划和要求，争取本月底投入运行。
六、电视台工作量大、繁杂，主要包括电视台设备使用和管理、电视节目的播放和制作、
学校工作总结 篇7
20xx年在市教诲局的精确带领下，阳邑镇教诲办紧紧环绕教诲局全年20项重点工作和年度考核目标，进一步联合思维认识，明白工作思路，细化各项办法，结壮促成各项工作。现将工作目标结束环境和工作办法简要报告请教以下：
1、改进办学前提，打造特点校园。
教诲办根据各校实际，随机应变改进办学前提。开动南阳邑小黉舍舍安定工程；对阳邑小学、邑东幼儿园、邑西、邑北、盘交、柏林、北丛井7所黉舍楼顶做防水5000多平米；投资xx万余元为南西井黉舍购买门生课桌凳及宿舍用品；为阳邑小学购买教诲配套办法；补葺邑西黉舍围墙、大门；邑东幼儿园粉刷墙壁、购买玩具及传授用品；北丛井黉舍对校园进行了硬化；土岭黉舍补葺厕所。与此同时，各校因校制宜，深切开掘黉舍文化内涵、凝练特点，竭力构建德育文化、环境文化、活动文化、轨制文化、办理文化，构成了各自的办学特点。南西井黉舍的学园、乐土、故里式的“三园式”办理已成为农村寄宿制小学的典范，柏林黉舍的魅力校园，龙务和阳邑小学的经典朗读，南丛井黉舍的墨香校园已初步构成了特点。
2、促成布局调整，优良、均衡办学。
本年根据市局集体筹划，在暑假互助四中结束了阳邑镇中学和四中的归并，顺利撤并阳邑东街、西街和北街三所小学，结束了阳邑中间小学的组建，建成阳邑中间幼儿园和南丛井幼儿园。南北西井小学归并冲破坚冰，本着门生自愿、家长如意的原则，如今北西井中高年级有40多论理门生在南西井中间小学就读。构成“一所中学、六所中间小学、两所自力幼儿园”的全新模样，中间校的树范效用获得真正阐扬，教诲布局更加优良、公道，满足了人民大众上好学的要求。同时，各校自动摸索黉舍布局调整后的办理工作，促使布局调整后的优势日趋彰显。
3、狠抓步队构筑，夯实工作根本。
以“三师”、“三名”活动为抓手，出力提拔干部教师步队集体本质，增进专业化成长。
1、抓进修、提技巧。全镇以进步教师专业化程度为重点，深切展开说讲评、观摩名师讲堂实录、诊断讲堂、传授评估等多种式样的交易进修与培训。构造教师广泛展开三笔字、简笔划、课件建造、演讲赛等为内容的根本功比赛和“暑假我与图书同行”等活动，增进了教师传授技巧的进步。
2、抓师德，强风格。以百姓操行典范和教师职业操行典范为标准，深切展开“三师”“十个一”等师德师风教诲活动。指导教师富裕爱心、虔诚奇迹、以身作则、行动世范，建立精确的教诲观，竭力构成爱岗敬业、拼搏奉献的精良民风。
3、抓交换、增见地。前后构造xx0多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路小学等外埠名校进修，广阔视野，聘请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告，对讲堂传授进行现场诊断和教导，大大提拔了校长、教师步队办理及传授本领。
4、抓课改、促成长。大力大举履行新课程及讲堂传授改革，以“双领”为传授出力点，构建起集体备课、通案引领；骨干树范、讲堂实践；二次备课、优案领先的双领工作机制。北西井中学变化讲堂教与学模式，落实自立、互助、探讨的“三段式”传授法，在讲堂上做到了教师精讲、少讲，门生自学、多练。小学讲堂传授也表现以门生为主的原则，阐扬门生进修的自动性，高兴传授、情况传授、互助进修等传授法在讲堂上广为利用，我镇小学语文传授的“四四模式”和柏林黉舍的“三五五”传授模式便是很好的例子。
5、抓活动、增才华。用高密度高质量的活动引领传授，让教师参加此中，在活动中增加才华。
6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点，联合市局“创先争优”工作要求，坚定“教诲即办事”的理念，在全镇深切展开社会评黉舍、教师评校长、门生评教师活动，建立黉舍欢迎日、讲堂开放日，当真采纳社会各界对黉舍老例办理、讲堂传授等方面的发起，连续提拔办学效益；践诺一线工作法，教诲办全部坚定每周在黉舍工作两天，听课很多于3节，黉舍校长必须任课听课，深切一线，在一线发觉题目、办理题目。
7、抓评价、激活力。订定了《阳邑镇教诲质量考核办理方法》，践诺“进程+质量”的综合性评价机制，对教师履行客观、刚正评价；本着“优劳优酬、多劳多得”的原则，出台了《阳邑镇教职工绩效工钱发放方法》，用机制和评价鼓励教职工的工作自动性。
8、抓平台、提名望。在市“三名”评比的根本上，本学期我镇构造展开了“十佳师德斥候”、“十佳技巧斥候”、 “十佳办理斥候”、“二十佳传授妙手”50佳评比活动和“小学班主任论坛”活动，以此为平台，打造出一支办理科学、风格一流、交易精深、干练高效的教诲团队。
4、周全进步传授质量，增进教诲优良成长。
我镇建立以进步教诲质量为导向的办理机制，连续美满传授办理，细化办理轨制。对传授工作的各个关键，诸如讲堂传授、备课、功课、带领门生等订定科学的办理轨制，夯实教诲质量提拔根本。本年我镇中考再创佳绩，51论理门生进入全市前一千名，高中上线159人，上耳目数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列第二，刘江华、陈素刚等8名教师遭到市教诲局嘉奖。小学教诲质量大幅提拔，优秀率、精良率、合格率别离比客岁进步5、7、8个百分点。获得社会的广泛承认，人民大众对黉舍的如意度大幅进步。
学校工作总结 篇8
为纪念第xx个世界环境日，进一步推动我校环境教育工作，根据县教育局的决定，我校结合实际，开展了以“增强师生环境意识，共同营造美好环境”为主题的系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强师生环保意识
我校一贯重视环保宣传教育活动，领导有较强的创先争优意识，所以学校成立了环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确的创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。学校还重视资料建设，对平时重大的活动都能积累资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。
二、抓实课堂教育，提高环保认识
学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。思想品德、自然（科学）、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
三、走向社会，深化教育
为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践。
1、带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。
2、组织学生彻底清除街上“牛皮癣”工作。
3、组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。
然而，环保教育工作任重而道远，我们深切地感受到，在环保教育工作中，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！
学校工作总结 篇9
中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵，我校于9月X日-10月X日开展了“我们的节日-中秋节”系列活动。现将活动情况总结如下：
一、加强宣传，营造节日的氛围
学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立63周年、改革开放30多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、开展中华经典诵读活动
1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-9年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。
四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动。
1-3年级以绘画为主，4-9年级以手抄报为主。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。
通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月XX这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了广大师生民族自尊心、自信心、自豪感，促进学生快乐成长。
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