时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家收集的新学校工作总结（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学校工作总结1
新发中心校在教育局的领导下，认真学习贯彻2008年中期教育行政会议精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把“教育质量效年”活动、“洋思教法”改革、读书活动同我校的具体实际紧密结合，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。
一、科学确立特色学校工作目标，有序推进学校近远期工作开展
为落实教育局中期行政会议提出的特色学校创建工作要求，新发中心校于9月2日召开了全校教师大会，迅速贯彻落实市教育中期教育行政会议精神。新发中心校领导班子围绕农村基础教育改革与发展实际对学校办学进行科学定位。并初步确立了校园环境特色建设、德育特色校园、课程体系特色建设和社会实践特色校园建设。学校围绕特色学校建设，进一步持续开展“教育质量效益年”“创建美丽和谐校园”“读书活动”和“洋思教学法”实验改革等系列活动，切实推动了基础教育新课程改革和素质教育的全面实施。9月28日全市推进素质教育总结会中，我校以体现农村小学素质教育特色的办学在会上进行了经验交流，我校的“三个”特色办学模式经与会的各位领导实地参观给予了高度的评价，同时也进一步推进了我校农村特色素质教育的健康持续发展。
二、学校确定了以德育教育为核心的办学特色。
1、学校德育建设
（1）、围绕“一日常规歌”“小学生在校一日常规歌”“五学”、“五做”、“五活”等开展了小学生日常行为规范养成教育活动，做到校长主抓，班主任进行实际操作。提升学生的养成教育。
（2）发挥“田园实验基地”的作用，学校共种植农作物、庭院作物近20种。学校要求学生记录作物的种植、生长、收获的全过程，不仅使学生体验到劳动的快乐，而且为学生提供了认知、感知和实践场所。截止到10月15日，各类作物全部收获完毕。
（3）、开展以“创建美丽和谐校园”为主题的系列教育活动。十月二十七日，以“金秋十月庆丰收”即新发中心学校第二届“收获节”大型庆祝活动。本次“收获节”活动是“创建美丽和谐校园”主题系列教育活动之三“秋天的收获”，通过活动有力的推进了学生的行为养成教育。
（4）、推动校园读书活动的开展让师生在阅读中体验成长的快乐
在读书活动中，我校几位行政人员带头参加读书活动，写读书笔记，每天都写教学随笔或工作反思。领导的读书笔记、反思日记在教师中间传阅，有力的激发了教师们的读书热情。全体教师积极投身读书活动中。学校积极开展了书香班级的创评工作，在“读书周”活动中进行“书香班级”的评比表彰。学校先后两次对读书活动表现好的集体和个人进行表彰奖励
2、师德建设工作
（1）加强师德师风建设工作。中心校于10月11日组织全体教师认真学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》。组织全校教师政治学习两次，开展一次师德论坛活动。（2）10月25日中心校举行了“师爱与你手牵手，亲情与你同行”捐赠活动，全校教师共捐资1100元钱为17名孤残儿童、单亲儿童购买了御寒棉衣。活动引起了良好的社会反响。（3）制定学生励志口号、教师工作誓词。
三、实施和推进“洋思教学法”改革发挥课堂教学在素质教育中的主阵地作用
为了有序地推进教学方法改革，促进学校办学水平的全面提升，加强了对“洋思教学法”实验的指导、培训、宣传和科研力度，保证实验工作的高效运作，中心校提出并倡导全校从一年级开始实施“洋思教学法”。并安排了两名年轻的骨干教师任四年级的语文、数学两门学科的教学，中心校领导每天进行听课，加强对课堂教学中实施“洋思教学法”的研究和指导。一是在宣传工作中，通过“致家长的一封信”、举行“家长座谈会”、“教师会”“学生会”“家长开放日”、“教学节开放周”活动，邀请家长走进课堂、参与开放仪式等多种形式，宣传实施教法学法改革的意义和目的。二是管理到位；多次组织教师对“洋思教学法”“五大连池市课题教学常规管理办法”进行研究学习。同时还相继出台了《教学改革实施方案》《教学改革学习制度》等6个方案8项制度，建立和完善了我校教学改革工作的管理体系。
四、抓好教学质量效益年活动，提高课堂教学效果
中心校按照“教育质量效益年”活动计划要求，制定并实施了提高教育质量的具体措施：
（1）根据中期教育行政会议精神，召开了质量分析会。
（2）、开展教学标兵评选活动。
（3）、组织实施了一次月测试、双月考工作，由中心校统一组织进行。
（4）、实行晨读、午读、晚读制度，保证读书活动时间。
（5）、加强学困生的辅导与提高工作，建立学困生辅导和帮扶档案。
（6）组织开展了3次学科竞赛活动。
（7）落实行政人员蹲点制度，及时调控引领。
（8）制定了跨校教师考核制度，规范跨校兼课教师的教学行为。
（10）抓实每一节课。按《五大连池市教学常规管理办法》要求抓好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导。
（10）坚持行政管理人员听课制，学校校长、主任深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。
（11）、实施人文管理，加强校园文化建设。做到环境优雅，文化氛围浓厚，达到环境育人与活动育人相结合。
（12）进行两次集中办学调研工作和两次家长问卷调查工作。
五、开展校本教研优化课堂教学
（1）开展扎实有效的教研活动—集体备课。开学初，中心校印发《集体备课安排表》，对各年级各学科集体备课的时间、地点作了明确的安排。
（2）我校采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教学反思，教学观摩，案例分析，技能训练等校本教研形式开展教研活动。
（3）加强理论学习。中心校对全校教师进行教材教法、业务理论集中培训两次。
六、重视素质培养，开展艺体卫工作
1、学校成立和重新组建了各个活动小组，其中包括读书、书法、田径、音乐、地方戏、曲艺、美术等兴趣小组，并按时检查了活动开展情况。
2、积极开展各种竞赛活动，各分校成功地组织了“收获节”、“单项竞赛”、“艺术作品展”等活动。学生热情高，活动的开展活跃了校园文化气氛，丰富了校园文化生活。
七、完善安全体系建设，进一步加强学校安全教育，
1、按照上级安全工作总体要求，各校进一步建立健全了安全工作制度。学校与学生、家长、教师、更夫签订安全合同，责任具体、明确。中心校对安全工作检查2次，各分校每月自查一次。
2、法制教育进校园活动。邀请市政法委书记李召辉、纪检委宣教科纪勋涛局长分别到我校进行从小学法争当知法守法的小公民知识讲座和廉政文化进校园知识讲座。
九、存在的不足和改进办法
存在的问题：
1、教师结构不合理，复试教学影响阻碍了教学成绩的提高和教学法的改革实施。
2、专任教师紧缺，特别是英语学科没有专任教师，导致特长生培养没有成效，从竞赛中看出英语学科成绩偏低影响了整个竞赛成绩。
3、学校的办学条件、学生家庭教育环境差。
今后打算：
1、进一步筹集资金，改善学校的办学条件，合理调整布局，提高义务教育规模效益。
2、加强对“洋思教学法”实验的指导、培训、宣传和科研力度，保证实验工作的高效运作。
3、正确理解“特色教育”的内涵，正确认识学科教学和课外活动的作用，加大对特长生的培养力度，特别是英语学科。通过对各种特长生的培养，争取在诸方面获得丰硕的成果。
4、以地方戏和曲艺节目为主丰富和带动艺术活动的开展，在实践中巩固和延伸素质教育成果。
5、扎扎实实推进特色教育，打造学校的办学品牌。
新学校工作总结2
少先队工作总结本学期，我根据制定好的少先队计划，开展了丰富多彩的少先队活动，提高了学生的综合素质。回首过去，现有几点体会如下：
一、少先队工作加强了思想品德教育
利用“9.10教师节”活动，教育学生尊敬师长，增进了师生间的友谊；通过“十一国庆节”的活动，激发了学生热爱祖国、热爱家乡、发奋图强的思想感情—少先队活动丰富了同学们的文化生活，展示了学生的特长才艺，提高了同学们的综合能力。
利用周会，开展爱集体、爱劳动、爱家乡、如何提高学习成绩等主题班会。使学生树立了集体荣誉感，争做品学兼优的`好学生，养成了懂礼貌、爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国的良好品质。
二、少先队工作与功课相辅相成
利于“如何提高学习成绩”等主题班会，给学生讲一些有关古人在艰苦条件下刻苦学习的故事，让学生受到深深的鼓舞、产生动力，在学习中更加努力刻苦，使同学们的成绩与开学初比起来，有了突飞猛进的变化，进步很大。
三、少先队活动培养了学生的各种能力
通过少先队各种各样的活动，同学们都有许多各具特色的表现，使平淡枯燥的学习生活充满了生机，出现了道道彩虹。同学们或载歌载舞，或引吭高歌，或表演相声小品，或有感情的朗读。同学们在积极参与的同时，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促进了学生的学习热情；既发展了学生的综合能力，又使学生的身心得到了锻炼。
总之，少先队活动是学生学习生活中不可或缺的一个组成部分，应当充分引起教师的重视。
新学校工作总结3
寒假生活的已经结束，短短的25天，从严寒到暖春，历经冰冻，迎来春光。在此期间，有些遭遇可能我们一辈子也难以遇及，有些人和事我们永远都难以忘记。通过盘点两校的工作，给出了今年寒假生活的的"六宗最"。
一、最温暖——春节慰问工作。
学校利用有限的资金，每年春节都对退休教师、军烈属进行慰问，今年也不例外。在书记的带领、工会的组织下，学校为退休教师及教师遗孀送去新年的礼物的诚挚的祝福。冰冻期间，学校考虑到部分老教师和传达室工作人员生活的不方便，两校后勤负责人又购买了油、米等一些生活的必需品，嘘寒问暖。这一切是那样的平常，又是那样的温馨，让不管是在职员工还是退休教师都感受。体的温暖。
二、最惊险——雪灾突发事件。
因为冰冻灾害的影响，1月30日，二小存放桌椅的仓。中间塌陷，在学校的紧急召唤下，朱校长一家、何洁哲、李崟银、毛燕、许经跃、欧阳资、梁萍以及钟宏老师马上从四面八方赶来学校，辛辛苦苦忙碌了一下午，转移。。桌椅，保护了学校的财产。
同天晚上12点，一小食堂外的水管突然爆裂，钟宏老师得知情况的后，不顾严寒和黑暗，和传达室的英老师、吴师傅连夜。修，一个多小时后终于化险为夷，避免了更大的危害。维修工作完成后，因为传达室的警报器大声昨响，钟宏老师和英老师又在校园巡视到凌晨2点多才放心离校。
2月1日，二小北栋四楼消防管道裂开，许经跃、聂师傅、吴师傅、黄志勇清及时扫楼道积水。在找不到维修师傅的情况的下，许主席又通过私人关系，带领公安厅二院管水电的师傅来校查看检修水管爆裂情况的。
三、最感动——扫雪工作。
五十年不遇的冰冻雪灾将很多的人堵在了回家的途中，在xx的号召下，全国人民众志成城，全民扫雪抗冻。我们两个学校的行政和教师也积极参与到扫雪队伍中。
1、全体行政人员，传达室师傅，还有因特殊时期的值班需要，彭军、彭薇风、李莉、伍芝琳、曹宇、谢翔老师也毫不犹豫的接受了值班任务。值班期间，一小几乎是天天停电，可这些老师不顾严寒，多次在校门口铲雪除冰，保证了校园通道畅通。
2、1月31日，下午6点半接到教育局电话后，在一小时内，黄志勇带领吴征、彭晴、易兰等两校的10位老师在芙蓉路上扫雪，在雨雪交加之中，至凌晨二点。特别是陈洁老师住在很远的地方，但接到电话后毫不犹豫就答应准时赶过来。
3、2月3日，下午5：00，接到教育局的紧急通知后，钟宏老师半小时内就买好了铲雪工具，郑主任、许主席马上以最快的速度，尽最大的可能联系两校教师。在教育局局长、学校校长书记的带领下，有蒋品、李玲等近70名老师，还有部分职工家属朋友参与了此次的扫雪活动，很多老师连晚饭都没吃就赶到了指定地点。2月3日，最后一批教师坚持到凌晨2点才离开。2月4日，老师们顾不上头天晚上的疲倦，早上继续铲雪。这两次两校老师都来得非常。的及时、。齐。特别是樊秋玉住在河西，接到通知，赶紧驾车赶来，地面冰冻，车子失控，差点酿成事故。毛燕发高烧，带病坚持参加扫雪，并发动丈夫一起参与。刘侃在扫雪除冰过程中，不怕苦不怕累，铲子在高强度的工作之下，牺牲一把。
记得中央台今年的春节晚会上有这样一句话：“如果你还在归途，请放心前行，归途上的积雪已被温暖融化。”我想参与扫雪的这些老师就是最让我们感动的一群人，因为是他们，让我们倍感温暖。
四、最揪心——指挥工作。
尽管寒冬已经过去，但回想遭受冰冻的那些日子，最揪心的莫过于我们的朱校长和李书记了。刚放寒假，他们就带领副校长、总务主任等排查两个校区的安全隐患；元月28日，又召开两校行政紧急会议，布署抗冰救灾工作；暑假没有安心休息过一天，校长每天上午来校巡视，书记每天下午来校值班；而多次的扫雪行动，校长书记也是亲历亲为，走在队伍的最前列。而钟宏、黄志勇老师基本上也是以校为家，特别是钟宏老师每天都在这个火星这个大家庭转悠，没有休息过一天，突发事件、水管爆裂、慰问工作、扫雪行动、维修工作等都是他最先到达第一现场。
这样的好领导、好员工让我们相信，无论何时何地，没有什么困难能难倒我们！
五、最质朴——后勤工作。
冰冻给两校都带来了一些损失，主要是多处水管的爆裂、各处遮阳蓬的坍塌。钟宏、黄志勇两位老师在新年期间就配合区基建科进行维修，到现在为止，学校的各种设施基本上都能正常使用。开学初，两校的后勤人员就。购了本期的卫生工具、办公用品，拖运、分发学生课本、练习册；还有郑荣晖、辛晓明、黄晟煜、贺亚芳协助进行搬运、；特别是贺主席，年龄都六十了，还楼上楼下搬不停，弄的全身都湿透了。由于他们的细致入微，大大减少了老师们的负担，提高了开学工作效率。
还有很多年轻老师也提前上班，参与学校的开学工作，如彭曲、李银银、伍芝琳、黄晟煜、罗丽萍、蒋品参与会场的布置；谢翔中午都没休息，安排全校的课表……
六、最紧凑——开学工作。
因为上下同心、因为目标同向、因为风雨同舟、因为携手同进……我们迎来了新年的春光。走进08年，让我们且行且珍惜。
新学校工作总结4
安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全文明工作的要求，认真做好安全工作。结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理，努力创建安全文明校园。现将17年我校安全工作的情况总结如下：
一、加强校园安全文明建设的组织领导工作。
1、组织领导机构健全。
学校领导十分重视校园安全文明建设，将学校安全工作列入学校重要议事日程，并成立学校安全工作领导小组：
组长：李新建
副组长：罗海宪王中祥
组员：高志永左国法左福永安海聚各班主任
领导小组由校长挂帅，副校长、少队辅导员任副组长，相关处室的负责人及各班主任任组员，统筹协调创建工作。
2、各处室安全工作职责明确，相互联动。
制定各项规章制度，以制度化明确各部门的安全责任。如《教师值日责任追究制度》、《学生宿舍管理制度》、《饭堂卫生管理制度》、《各处室管理制度》、《学生体育课安全注意事项》、《学生校内一日要求》。
学校各部门分工合作，共同参与校园安全管理工作。如少先大队辅导员王中祥老师协同少队部值日干部等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等；罗副校长带领体卫处、后勤学生食堂卫生和师生体质健康；总务处负责安全设施建设；教导处、各科任教师等利用学科教学进行安全文明教育等等。
4、不遗余力，保障学校安全工作的开展。
学校的发展规划中，我们突出了学校安全文明建设的内容，保证校园安全文明工作万无一失。先后投入资金添置灭火器，更新体育设施，加固大门、栏杆等学校重点部位。下一步打算新装防盗门五个，确保师生生命财产安全。
二、学校安全保卫工作落实，确保校园安全。
1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。一方面，聘请法制副校长和片警，实现学校与公安机关、社区治安联防机制；落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。
2、坚持值班值勤制度。
包括领导值日、教师值日、学生会干部值日。坚持每天都有人轮值，特别加强节日及敏感期间的值日。
3、设备设施管理完善，无安全隐患。
学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按规定配足消防器材，并确保设施有效；师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范，无任何消防事故发生。
无交通安全事故发生；校舍无安全隐患；各项教学活动的安全措施完善，工作落实。
4、突发事件预防与处置制度完善。
学校安全保卫工作以校长为核心，由分管安全保卫的副校长直接领导，由之日教师负责日常管理，各部门负责人负责各部门日常安全工作，并逐级签订安全协议书，做到责任分明，分工明确，层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作，积极排查安全隐患。制订了《铁李小学安全事故应急处理预案》、《铁李小学安全事故处理办法》和《学校安全事故汇报制度》，遇突发性安全事故发生，部门负责人根据《预案》及时处理，马上向上级汇报，上一级根据现场情况作出处理，并再续级上报，做到上下级密切联系，共同协调处理。
三、加强校园安全文明教育。
1、以爱国主义为核心的民族精神教育深入开展。学校除了按上级要求有计划组织学生参加各种活动外，坚持每周对学生进行思想教育，并坚持每周升降旗制度，并举行国旗下讲话。
学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及网络媒体阵地等对学生积极开展诚信教育，形成了师生人人知诚信、讲诚信的良好氛围。
学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无不良行为。
2、逢寒、暑假、节日放假前，我们都通过教工会议、校会、班会形式，或印发通知，反复强调安全问题，做到家喻户晓，人人皆知，自觉做好人身和财物安全。
3、成立法制学校，聘请乡派出所张成志为我校法制副校长。学校与市公安局、消防大队挂钩，每学年至少举办两次以上的法制教育，邀请政法部门领导到学校对全校师生进行法制知识讲座，邀请公安部门的领导利用案例对学生进行剖析教育，使学生学法、知法、守法、用法，培养学生遵守法纪，远离黄、赌、毒、邪。
4、注重学生心理健康教育。
四、一年来取得的成绩。
一年来，我们认真贯彻上级部门关于做好学校安全工作的文件和会议精神，积极配合各职能部门搞好学校周边综合治理，依法治校，认真做好学校内部维稳工作，取得了如下的成绩。
1、一年来学校师生犯罪率为零，没有发生一起群体性斗殴事件。
2、一年来学校没发生过任何安全事故。
3、xx年3月，学校被评为郑州市教育系统消防安全先进单位。
五、存在问题。
1、学校各室门窗质量差，防盗性能低。
2、学校周边交通安全问题。学校紧邻交通十字路口，给学生上下学带来不便。
六、整改意见。
1、首先做好自身内部管理，发挥值日领导和教师的作用，值日教师加强值班巡逻，维护良好的教学秩序。
2、经常对学生进行交通安全教育，学生排队上下学，教师、领导放学护队，护送学生安全过路。
一年来，我们认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策，机构健全，领导重视，制订彻实可行的管理制度，层层严抓共管，确保了学校良好教学的秩序，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展提供了坚实的后盾，维稳及综治工作取得了良好的成绩。
新学校工作总结5
一、制度健全、组织落实、责任到位
1、学校领导坚持两手抓、两手硬，高度重视安全综治工作，不仅党政一把手亲自挂帅，担任领导小组组长（其他校级领导担任副组长，各部门主要负责为组员，学校办公室主任具体负责日常工作），而且确保综治工作的资金投入。对学校的综治工作，学校领导班子统一思想，共同商量，作出决策。先后制订了《安全保卫检查制度》、《自行车停放规定》、《学校防火安全制度》、《学校安全问题紧急预案》、《学生校外住宿安全管理责任书》、《学校安全管理相关人员违纪责任追究办法》等。每学年学校领导都要和各处室、各班级签定《安全责任目标书》，层层夯实安全责任。
2、学校成立了安全综治领导小组，下设综治委、调委会、治安股，组建成立食品卫生安全领导小组、红十字会、夜间巡逻队、义务消防队、护楼队、护路队等。
3、为加强对综治工作的日常管理，积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围，我校还针对学校的特点，有的放矢，组成三级护导小组，每天由领导带班、值日教师巡视、门卫人员参与，从早晨学生入校一直到晚间学生放学始终进行规范管理，严禁师生摩托车、自行车堵塞学校通道，教育学生课间休息都要靠右慢走，每个上、下楼梯口都有安全警示牌，给学生以提醒。严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞，每逢集会和晚间放学都有护楼人员疏导，防止因拥挤而误踩误伤。
二、教育活动常抓不懈
1、以创安全文明单位为契机，进一步提高校园文明程度。学校坚持精神文明建设，目标明确、措施有力。几年来，学校在营造校园精神文明建设的良好氛围上取得了一定成效，全体师生员工在说文明话、办文明事、做文明人方面有新的气色。年年涌现出一批先进集体、先进个人和文明先进教工。学校成立四年来，围绕两创（创省级重点职校，创省级文明校园），狠抓安全工作，成效显著。
2、学校以培养学生良好习惯养成为中心，以实施心理健康教育和实践教育为重点，不断改进和加强德育工作，将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合，紧密联系团委、政教处的主题班、团会教育，寓教于活动、体验中。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《加强和改善未成年人思想道德建设》，把职中的学生培养成自尊、自爱、自律、自强的四有公民。
不断开展五合格公民活动，狠抓学生行为规范的养成教育，做到月月有重点，月月有检查，月月有评比，根据小学生特点制订好习惯培养序列，设计培养内容及方式方法，有目的、有针对地加强学校的行为习惯养成教育。
结合班会、学科教育及文体活动，进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生道德建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校广播室、宣传橱窗、墙报、班级黑板报、网络等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义和培养广大师生的安全文明意识。
近年来我校结合安全教育在学生中开展了如下活动：
（1）小手拉大手，共同除陋习活动，在县局文件精神指引下，我校学生走向村组、家庭向大人们宣传良好的生活习惯、卫生习惯、遵守社会秩序、遵守交通规则等，收到了较好的社会效应。
（2）开展了文明交通，生命之友的交通安全教育月活动。请县交警大队有关领导来校为学生讲解交通规则，认识交通危害，预防交通不安全事故。
（3）倡导自救自护，各年级各班结合各自实际，采取形式多样的活动（如怎样预防煤气中毒，怎样预防溺水等），培养学生自救自护能力和意识。
（4）在学生中开展了校园安全教育月、消防安全知识讲座、学生紧急逃生训练、寒暑假假前学生法制教育等活动。
3、重视加强学生的健康教育，把学生的健康教育纳入课表，有教学计划、有备课、有考核，每周一次在班会上对学生进行健康知识讲座，加强对学生疫苗、传染并流行病的防治工作，发现问题及时处理，并及时向疫控中心等部门汇报，汲取防非典和防禽流感工作中的经验教训，认真指导工作。
三、创建优美环境，实行规范化管理
（一）美化优化校园环境，创建安全和谐校园
1、门前三包，门内达标，责任到人，健全卫生检查制度，做到一天三小扫，一周一大扫，校教导处、卫生干事每天组织检查，检查情况逐日公布与目标管理相挂钩。
2、加强校园环境建设力度，扩大校园绿化面积，不断增添新的树种、花苗，做到室外黄土不朝天，室内常有盆花香，力争把学校建成花园式学校。
3、保持校园环境整洁，生活垃圾袋装化，特种垃圾定点堆放及时清除，厕所走廊专人打扫，随时保洁。
（二）重点部位防范措施到位
学校认真贯彻预防为主的方针，切实采取各种有效的防范措施，强化内部防范安全工作。
1、把好门卫安全第一关，由于近期全国许多地方连续发生了学校暴力事件，严重威胁了学生的身体和身心，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，处理工作在门卫进行，学生在校期间家长不得进入校园。
2、每天安排好三层级护导值勤工作，有中层干部带班，教师定点定岗，巡逻队进行巡视、检查，晚上安排教师值班护送学生平安返家，节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与，并由领导带班，督促检查。
3、重视消防工作，各楼均安排好了消防通道，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，近年来新添灭火器40个，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。学校成立了义务消防队，还请来县消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座。与各班、各处室、门面房签定消防有安全责任书。
4、进一步做好学生的饮食饮水工作，认真贯彻《食品卫生法》，从未发生食物中毒事故。宣传食品卫生，加强食堂卫生工作力度，生产实习处、总务处定期召开食堂工作例会，把好学校食品关，学校领导每周对食堂卫生工作进行一次全面检查，提出隐患问题，及时进行整改。要求工作人员持证上岗，每年两次对员工进行体检，加强了工作人员个人卫生的检查，做好餐饮的消毒工作，每天用餐做到48小时留样。安排专门人员对进货渠道严格把关，确保师生用餐安全。
5、总务后勤人员及时对学生的活动器械、电路等进行检查和维修，消除安全隐患。
由于领导重视，措施到位，巡查得力，多年来，学校未发生重大事故。几年来，学校在研究、探索思想教育，做好综合治理工作等方面，取得了一些成效和经验，但许多地方需要进一步完善与提高，力争使学校的综治工作再跨上一个新的台阶。
新学校工作总结6
一年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，习城乡中心校团结、带领广大教职工与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作，圆满完成了与县教育局签订的教育工作责任目标和部署的各项工作任务。另外，还结合本乡实际创造性的开展一些工作，取得了一定成效。现将20xx年工作回顾如下：
一、突出重点、强化责任，出色完成了各项教育工作责任目标。
百年大计、教育为本，教育大计、教师为本，由此可见，教师在教育过程中起着关键性的作用，教师素质的高低决定着教育质量的好坏，针对我乡教师队伍结构不合理、教师老龄化、教师严重欠缺的现状，提高教师队伍的素质成为日前当务之急，为此，习城乡中心校深入扎实全面促进教师专业化成长。
二、深入扎实开展“双五个一”工程，全面促进教师专业化成长。
“双五个一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物（并读书笔记一本），参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。
新学校工作总结7
光阴荏苒，时间匆匆。201X—201X学年第二学期在紧张与忙碌中度过，本学期，学区在教育体育局的正确领导下，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“平安校园”活动，以创建安全活动为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任和防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。就学区本学期学校安全主要工作与成效、存在问题和下学期的安全工作打算汇报如下：
一、领导高度重视，安全措施强而有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入学校工作的重点，学区各学校校长直接抓安全工作，成立安全工作领导小组，负责组织、制定、实施各项安全预案和安全措施。
二、认真落实各项安全制度，防范措施落实到位
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及相关责任人的责任。
2、将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立学校安全月报制度，防患于未然。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。
三、努力工作，形成齐抓共管，群防群治的良好局面
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。本学期学区各校积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，聘请法制工作人员到校讲法和去交警队、消防队参观、学习，取得了良好的教育效果。
四、加强师生的教育，促进安全意识提高和自护自救能力的增强要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、逃生演习等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动、各种形式的演练。提高师生防止各种灾害意识，掌握防灾方法，增强师生从容应对突发事件的安全意识、从容处理突发事件。
3、加强对学生假期安全教育。交通安全、游泳安全、在家人身安全等。杜绝了学生放期期间发生任何安全问题。
4、加强对校车、非校车的检查力度，和司机签订责任书，杜绝“三无”车辆。学校有专职人员进行督促、检查。
5、有营养配餐的学校，加强管理、严格按操作流程进行发放。确保营养配餐食品安全、卫生。
五、加强安全检查，及时整改存在的安全隐患
坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备、取暖设备等进行安全检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后和汛前汛后，学校对校舍进行全面的安全排查整改，对校舍的食堂等进行消毒杀菌。各校坚持月报制度，每月的18日学区及时收齐月报单进行汇总上报教体局安全办。
六、存在的主要问题和今后的打算
1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素对师生安全的影响还比较大，学校周边的交通安全、饮食摊和地摊还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低。
今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我学区安全工作水平。
新学校工作总结8
我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
２、值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。
3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。
6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。
7、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。
8、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校小卖部的卫生安全进行一次检查，积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。
9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。
10、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、加强教育，增强意识。
１、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。
2、学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
3、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。
4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。
5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
6、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。
7、做好“119消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。
8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。
9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。
四、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。
1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。
2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。
3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。
五、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。
总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。
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