总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的小学学校工作总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学校工作总结 篇1
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了、和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
1、爱国主义教育本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育加强安全知识的宣讲教育.继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.各班继续深入学习贯彻，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的、为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
##村小学
xx年6月
小学学校工作总结 篇2
20xx年我们Xx小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务，小学校长年度工作总结。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
一、检测学习，真诚待人，提高政治水平
1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的十七大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅20xx年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师；我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长；我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难；细致关怀，教师是否满意。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持***治校
1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持***集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。20xx年春至20xx年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。
二、 探索实践、锐意进取，提高管理水平
1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六年级、五年级的品德课，年度工作总结《小学校长年度工作总结》。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。
2、学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建***校园。和教师一起参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工***管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。
四、强化管理、安全高效，争创满意业绩
1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。
2、加强师德建设，组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告，组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评，在全校师生中评出最受欢迎教师四名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚行为，师德师风不断规范。
3、加强教育科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校承担的荆州市十一五教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文中获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6篇，教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。点击率3万多次。学校课题已顺利结题。
4、加强了学校常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学月报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置、有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。教师的教育教学工作更加规范落实。由于教师的努力，教学工作取得了满意成绩。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在20xx年小学毕业考试中，英语全镇第一，其他各年级多科成绩名列前茅。学校质量不断提高。
5、时时事事抓安全。在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全。做到人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。精心安排、认真组织，积极参与。与教职工、家长、学生签订了安全责任书，学生发烧有人照顾，学生缺勤有人跟踪。周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失。学校还进行了“五五普法”学习测试，《突发事件应对法》考试，通过这些活动，师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识，推动了各项工作的发展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集中集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，教师按分组护送。寒来暑往，无一例安全事故发生。
6尽心尽力做实事。在教育局的支持下，学校完成了电改水改，翻修了教师宿舍，重建了幼儿原地，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工福利待遇。做到了教师学生安心，职工舒心，家长放心。让教师在愉快的气氛中工作，让学生咋良好的环境中学习生活。
20xx年是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了大量工作，但我深深知道：我的工作还有许多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理能力有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评。
存在的问题与不足:
在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
小学学校工作总结 篇3
为规范学校的招生工作，顺利开展秋季一年级的招生，我校坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，加强基础教育的办学管理，规范义务教育阶段的办学行为。坚持学校信息公开，进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。现把招生工作总结如下：
一、 根据教育局文件制订招生方案。
我们学校根据教育局的文件精神中的招生规划制订招生方案，确定招生对象、报名时间、报名地点、报名手续。成立了招生工作领导小组：组长：李元武。副组长：贾映国。成员：杨亮、胡荣波。
二、 做好招生宣传工作。
通过学校门前、村里各个角落张贴通告、告家长书通知本镇适龄儿童家长等形式，使就读本校适龄儿童家长能及时了解学校有关招生信息。
三、 做好学生报名工作。
本辖区学生直接报名，直接录取。外地学生参与教育局的有关规划方案执行。
四、 及时发放入学通知。
对符合要求的招生对象及时发放入学通知。
本期招生工作中，由于各项工作做得细致，使学生资料、信息的收集工作做得比较全面，方便了学生学籍资料的整理，为家长及整理学籍的老师带来较多的方便。在招生工作开始前，李校长就严格要求
我们：把问题想周全，把工作做好、做细。通过招生工作，树立学校和教师的良好形象。
招生进行中，我们每位老师都尽职尽责，做好自己分内的事情。一年级新生的报名工作量很大，同时也是问题最复杂的年级。很多家长没有细看我们的招生简章。有些家长第一次带的证件不全，我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由，希望得到家长的理解和遵守。针对有些证件一时无法完善的，我们给予先报名后补交证件变通。对于外来务工子女来报名时,我们也积极帮助他们解决各种困难使孩子顺利报上名.我们的这些措施，得到了家长的很高评价，让他们感受到：老师是爱孩子的，一切都是为孩子负责的。
本年一年级总共招生143名学生，分班不分重点班、特长班，统一由教导处会同一年级教师按男女生比例均衡分为四个班。
总之，这次招生工作圆满完成，同时也收获了很多。对待工作我们要兢兢业业、计划周全、认真对待、灵活操作，只有这样，我们的学校才会越办越好，才能不断的提升自身的工作能力。
小学学校工作总结 篇4
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好辅导员和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、辅导员工作
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我担任学校大队辅导员工作。通过向其他优秀的有经验的教师学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。辅导员最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。
现在我校已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作
我所任教的是三年级和四年级共两个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“English,
I Can do”“English, I Can Say”。
3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.
一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
我还积极参加区组织的各项活动，所撰写的论文《中华传统美德的思考与实践》获20xx年度全国中小学思想道德建设优秀成果一等奖。另外，在学区组织的教案评比活动中获一等奖。
总体上来说，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的，我一定会再接再厉，继续努力工作。
小学学校工作总结 篇5
过去的一年, 对xxxx小学校来说是与时俱进、开拓创新、各项工作再创佳绩的一年。全体教职工共同努力，求真务实、开拓创新，各项工作扎实推进，学生活动精彩纷呈，教学工作硕果累累，办学水平快速提升。在所取得成绩和荣誉中，无不渗透着每一位教职工的辛勤付出。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，我们对过去的工作进行盘点、梳理。现将过去的一个学年的各项工作总结如下：
一、 精心打造校园文化，凸显特色
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映。我校不断地完善、绿化、美化、净化校园自然环境，致力实现让每一块墙壁说话，每一株草朩含情，每一个角落传神。在操场的围墙上喷上运动的图案和标语，体现出朝气蓬勃、健康向上的育人氛围。在这种校园文化的熏陶下，我们的教育起到了“春风化雨，润物无声”的效果。
二、 努力完善教学常规，提高质量
1、重视课堂教学。一年来，努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。引导教师全身心投入到课堂教学改革中，进一步激发了课堂活力，使课堂充满了生长气息。学校积极引导教师“终身学习、全员学习”;重视教师技能培养，要求教师定期上交三笔字、简笔画。积极鼓励教师撰写论文、案例。
2、严格把好上课关。在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。在校内开展听课评课活动，坚持相互听课制度，并做到每上必评，每听必评。教师在上课听课评课活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。
4、扎实做好“培优补差”工作。课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。
三、积极开展德育工作，力求创新
一个没有人格的人，即便知识再多，也无甚用处。因此有人说，智力不好的人是次品，身体不好的人是废品，而道德不好的人是危险品!因此为了加强学校的德育教育工作，为了开展好未成年人思想道德建设，为了提高德育教育的实效，面对多层次、信息化的新形势，学校把德育工作列入学校教育工作的首要任务中。并取得了骄人的成绩。
总之，一年来在全体教职工辛勤工作，奋力拼搏下圆满地完成了工作目标。我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将迎接新的挑战。xxxx小学校一定会迈上新的台阶!
小学学校工作总结 篇6
20xx年秋季，我校工作在上级主管部门的指导和全体教职工的支持下，顺利开展了大量工作，圆满地完成了上级交给的各项任务，取得了显著成绩，为大佛乡的教育事业做出了新的贡献，为了以后能更好地开展工作，争取将大佛小学的教育教学工作迈上一个新的台阶，现特就一学期来的学校工作成绩与不足作一总结。
一、 坚持以人为本，积极作为，我校开展的工作及成绩回顾。
一学期以来，我校领导班子团结协作，积极依靠和发动广大教职工的集体智慧，立足本职工作，着眼未来发展，开展了大量具体工作，取得了显著成绩。
（一）强化学校管理，重点抓好了学校教育教学工作，以优秀的`教育教学质量回馈社会，谋取大佛小学发展的宽松社会环境。
1、 继续坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策，以新课程标准和课程改革新理念指导学校教学教研工作。学校按照部颁计划开齐了课程，开足了课时，让学生在德智体美劳诸方面获得全面发展。学校语文、数学、自然严格开课，音乐、体育、美术均有专（兼）职教师任教，微机现代化信息技术教育一直上到临期末前两周才停课。
2、 始终把师生德育工作放在首要地位。本期我校德育工作扎实。无一例严重意外事故发生，学校认真召开了开学典礼，坚持了每周一早上的升旗制度和晨会制度，对学生的行为习惯和安全教育做到了经常性开展，注重了过程教育管理，一学期学校班风正、校风好、学习空气浓厚。班级之间讲正气、树新风，你追我赶，积极发展。校园干净整洁，打造了良好育人环境。
3、 重视了教师队伍建设，确保学校教师资源的可持续发展。本期民主推荐了刘灿、乔大春二同志为学校后备干部，创造条件积极鼓励中青年教师参加高学历教育，认真组织开展校内教育教研工作，积极参加及县级教研课活动达十余人次，发挥党支部的战斗堡垒作用，培养入党积极分子一人。
4、 改革学校人事管理制度，学校主要领导均深入教学第一线任教，并且坚持下村蹲点，校长杨晓，主任袁昌平联系八村工作，副校长刘建强联系二村工作，刘焘副主任任全校微机教学。掌握了教学第一线的第一手资料。认真听取社会对学校一村、二村、八村三个主要教学点的意见和建议，及时处理了家长反映的热点问题。
5、 端正考风，严肃考纪，成功地承办了罗渡教办组织的全片区小学五年级阅卷工作。
（二）加强民主管理，坚持依法治校。
1、对学校重大事情及财务工作实行了校务公开，财务收支等，在校务公开专栏里公布，学校建修工程首先通过教代会讨论审议，并请示上级审批。
2、充分发挥教代会作用。集思广益讨论学校校门、食堂、宿舍等修建工作。
3、学校围墙、校门工程等面向社会公开招标，严格按照程序办理。
4、开展警民共建文明校园活动，聘请罗渡派出所陈世立同志为学校法制副校长。
6、 年度考核工作公开公平公正，刘灿等五位教师被考核为优秀。
（三）加强学校后勤工作管理，保障学校教育持续发展。
1、 经费管理严谨，开支实行一支笔签字，重大开支集体研究，将有限的经费用在刀刃上，确保了学校工作健康稳定发展。
2、 着眼未来、高瞻远瞩谋发展，本期学校通过集资、引资多渠道筹措资金，完成了一村学校加层500余平方米、运动场整治、二村围墙排危，
校门及小卖部修建等几件重大工程。为学校发展奠定了坚实的硬件基础。
3、 水电、公物管理细致清楚。责任落实到班到人。水电无私拉乱接现象，公物无人为损坏。
4、 扎实开展了资助贫困生工作，不折不扣地落实国家对西部贫困生的“两免一补”政策。
本期提供免费教科书152人，免除贫困生杂费53人，发放资助贫困生资金15640.00元。
（四）认真开展党建及综治工作。
① 本期学校党建工作在教育局党委和地方乡党委的领导下，扎实开展了“保持共产党员先进性”教育活动。学校支部12名党员完成读书笔记及心得体会材料十余万字。
② 重视安全工作。与班主任落实了安全目标责任，建立了安全工作预案机制。对校舍安全进行了全面检查，投资二千余元对二村小学围墙进行了排危。通报了20xx年10月全国学校特大安全事故，落实了学校楼道安全管理。全期学校无一例重大安全事故发生。
二、 存在的问题、不足及以后努力方向。
1、 师资力量不均衡现象仍然十分突出。艺体专职教师缺乏，学校艺体工作及综合实践课程开展得不够。
2、 学校经费自身造血功能不强，教师福利待遇偏低，20xx年年终一次性奖金只能兑现62%发放。
3、 对现行教育经费管理制度不很适应，学生“两免一补”款及教师13个月工资发放不及时。
4、 学生法制教育讲座及红色旅游未能如期开展。
5、 运动场整治工期太长，年初计划的学生课间操恢复受到影响，冬季运动会受条件限制未能开展。
回顾一学期以来的工作，我校本着以人为本的精神，大力依靠广大教职工的集体智慧。工作积极作为，取得了显著成绩，但由于各种原因，存在的问题和不足均是急待解决和努力克服的。我们有理由相信学校在以后工作中定能发扬优点，克服缺点，取得更多更大的成绩回馈社会，为大佛小学教育事业的发展谱写新的篇章。
小学学校工作总结 篇7
在这一年里，认真做好教育教学工作、家长学校及学生的日常良好行为规范培养，促进了所任班级的良好班风、学风的形成，促进了学生全面发展，使上一届学生顺利升入初中。在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。
一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。
创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工。例如：每个班委每人负责一项，我经常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。
二、把各项规章制度转化为日常行为习惯。
学生从入学开始就要接触并要学习很多规章制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。这些规章制度背难背，记难记，学生很难按要求去做。班主任应将这些枯燥的背诵、说讲，转化为培养和规范其日常行为习惯，针对班级中存在的问题，结合班级实际利用班队课等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生。班主任对班干部要给予信任和支持，让他们成为班主任的眼睛和左膀右臂，充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。每周对上周班级工作进行一次总结。评选一个“每周一星”号召大家向他学习，接着老师在指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他们明确今后的努力方向。
三、以“规范”作镜、互督互勉。
《小学生日行为规范》，像一面镜子，时刻对照着学生的品德行为。 每个人都有自已的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的，那么如何帮助学生改正不良习惯呢？①请指出我的习惯—给4人小组写信，我的习惯是这样的，请告诉我你的想法，于是4个人就说出对这个习惯的看法，然后自已写出改正不良习惯的做法，师利用班队会进行检查。②请帮我改正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促，改掉自已的坏习惯。③编顺口溜记住放学时的行走。下雨天，每个学生都有一把伞挂在教室后面，当放学时，学生都挤在一起，急着去拿雨伞，如果稍不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室，就编了顺口溜：“成一列、按顺序、安静地、快步走”。④卫生工具的放置。有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放。如果长期这样下去，学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事，迫使他们改正马虎粗心的毛病，教室也变得整洁、干净。⑤卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生互相督促，做到人人齐动手，比一比谁的座位最干净，表现好的学生给予及时表扬。⑥路队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐，动作协调。排路队时，让学生做到快、齐、静，让学生互相督促，比一比看谁走得整齐。教师坚持每天护送好路队，对于表现较好的学生及时表扬。
四、培养“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻碍其进步的心理因素。
1、苏姆林斯基曾经说过，“让每个学生都抬头来走路。”这就是要使每个人都看到自身的力量、价值、对未来都有希望，充满信心。自尊心和自信心是学生进步的动力，特殊生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或经常受到批评的学生都有一种态心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个，那么，在学习上我就放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面就要认真观察，善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就给予表扬，倍加爱
抚和扶植，这样他们得到了老师的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。
2、发动群众，统一教育思想。各方面教育影响协调一致，并连续持久地坚持，就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。具体方法：①教育全体同学关心帮助他们。例如：教学中建立“一加一”学习小组，把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生，让他（她）帮助督促、检查、辅导学习。②班主任经常与科任老师联系，交换意见共同商量对策的方法；③与家庭、校外教育机构取得联系，互相配合，让他们处处有人管教，关心和帮助。这样充分发动群众，依靠群众，取得良好的教育效果。
五、家校结合，注重双差生的行为转化工作。
作为一位班主任，我尊重每一位学生，对他们既要严格要求，又要以慈母般的爱去关心他们，爱护他们。并及时与家长沟通，了解学生在家中的表现、交朋结友的情况等等，共同正确对待他们的弱点，过失和错误，切忌冷淡，厌恶和嘲笑，要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用相应的方法进行教育。我深刻的体会到作为一位班主任，平时更要贴近这些学生；我经常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个双差生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，逐渐消除他们不良的心理状况，产生改正错误的动力。增强他们的自信心。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处，班主任要注意观察、了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成就感，增强集体意识和团队精神。
六、加强对学生安全教育，提高自我保护能力和安全意识。
经常利用每周的班队课和每天课前挤出几分钟时间，对学生进行法制安全教育；交通路队；放火；强调在校内不能攀高、爬树，做一些危险游戏，上学或放学时不要在路上停留、不与陌生人交谈，不买零食或带零食进校，使学生意识到它们的危险性和危害性。增强法制安全意识。教给学生自我保护的小常识，熟记一些急救电话，特别是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。
总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。
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