小学学校工作总结

2020-10-07 学校工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的小学学校工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学校工作总结 篇1

  癸巳春临,我们提出了“家校同心,共育贤才;深化教学,同创未来”的整体目标,学校将工作重心放在深化教学,一切工作以此为核心而开展。

  一、完善组织架构

  1、成立了以余慰全为主任,赵升君、周旼轄、李宁、慈容为成员的五人校务委员会。

  2、学校董事会聘任余慰全为常务校长。学校聘任李宁为教导处主任,慈容为生活处主任,靳慧姬为办公室主任。明确了男舍管理员、女舍管理员、食堂管理员、医务室管理员、采购管理员、教导处干事、办公室干事人选。

  二、深入开展教育教学研究和实践

  1、我们认为中国传统教育的核心方法是一对一教学,遂昌王财贵经典学校致力于恢复和继承。基于目标和现实,具体实施“共享教育资源、促进教学均衡”的教师专业发展计划。

  2、班级管理采取导师制。导师必须深入教学研究和实践,服务本班老师和学生。惭愧的是因为我们自身能力的缺憾,这项工作延后于计划,例如,三月底应该完成的学生年度学习计划未能如期公布,但是每一天的教学工作还是扎扎实实在做,学生每天都有功课和进度。

  3、一个核心是“一对一”教学,两个重点是吟诵教学和书法教学,三个均衡是健康教育、性情教育和武术教育。采取集体备课、跟班学习、主动探究、帮扶发展的策略促进整体提升。所有的努力是为了让孩子们更好更有效率地读经。

  4、每周二晚,任课教师研讨吟诵教学法。目前,明心班的一对一教学稍有心得。明觉班已经逐渐突破唐调吟诵,明慧班蒙学吟诵卓有成效。其他各班在努力跟进的同时,也都各尽其长,想方设法调动孩子们的吟诵兴趣。

  5、每周六晚,任课教师研修书法教学。从明觉班开始的书法教学,已经普及到明心、明仁和明慧。虽然练习时间不长,很多孩子都能感觉到:心越静,字写得越好。书法教学的目的不是要培养书法家,而是通过书法教学这个手段,通过提升孩子们的静定,进而步入中华文化之门。当然,孩子们最终能写一手好字也是可以期待的。

  6、性情教育和健康教育是本学期新开的课,每班每周都有一节。健康教育的目标是提升孩子们预防疾病的观念和能力,通过老师讲解道理和学生练习手法动作,培养孩子们良好的养生习惯。性情教育的目标是让每个孩子都有一个好性情。每个孩子都是珍贵的存在。性情教育可以说是中化文化根本所在。性情教育不仅是专任老师的职责,也是每个老师和家长的责任。只能说,我们在这方面刚刚起步。

  7、本学期开展了新生集训。前三周,入学不到三个月的新生(明学班除外)每天上两节专门课程,其中,明觉班学长带一节武术基础课。在这里得到一个经验:一对一教学不存在于一般学校,但还存在于传统武术的师徒教学中,也存在于美术、戏曲等传统技艺的传承中。明觉班的大同学读经多年,学武术一年多,已经能够初步实践出一对一教学的成效。应该说,明觉班的几位大同学对三十多位新生较快融入学校做出了贡献。

  三、逐步完善后勤服务体系

  1、后勤、生活老师召开了两次集体会议,会议指定“罗伯特议事规则”为会议规则,逐步完善后勤人事和岗位职责。

  2、完善备用金管理,学生所有个人消费全部从备用金刷卡消费,消费小票均需学生签字确认。最近由于机器故障、人员使用等原因,执行还不到位,有待改进。

  3、明确周食谱制定原则。每周六由食堂牵头,采购、生活、健康、办公室、学生代表、学校领导和家委意见多方参与制定并网络公布。这点还执行不到位,有待改进。通过和家委会协商,确定每周三次水果两次健康零食的分配方案。健康零食含干果,如最近一次是发了四颗核桃。

  四、开展生活礼仪教育

  1、朔望躬谒圣贤。每逢初一和十五,学校组织师生祭孔,第一次和第三次是全校师生参与,第二次因天雨部分师生参与。祭祀仪式或简,慎终追远当敬。中国书院有藏书、祭孔、讲学三大传统。吾辈无有德才,难以讲学,只是陪伴孩子们共同学习。然而,祭祀不可不诚。祭天祀地拜圣人,民间的礼乐都是透过祭祀,中国古代的万民,学会虔敬地面对天地,也学会虚心地看待历史,更学会清清楚楚地看到了自己。我们希望通过完善祭孔礼仪,营造礼乐风情,陶冶熏陶,让孩子们扎下中华文化之根。

  2、清明祭奠先烈。热爱祖国,读好经典,建设我们伟大的祖国。这是每一个读经孩子心中当存的良知。

  3、完善就餐礼仪。提出了“列队就餐、缓步徐行、进退整齐;感恩惜福、以食就口、勿掉勿弃;止语静坐、细嚼慢咽、孝养身心;备餐取食、先人后己、服务大众”的要求,就餐秩序和规范有所改进,但离要求还有较大的差距。

  3、卫生评比。黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。学校要求早餐前完成卫生公共区的清扫,每天组织各班卫生委员检查评比并公示。习劳知感恩。我们刚刚开始,做得还很不好,还有很大的提升空间。

  五、逐步开放

  1、接受家长委员会组织的三月教学督查。共同制定了第一次周食谱和零食方案。家委会代表观看了课堂教学,并专门听取各班导师的教学汇报。稍遗憾的是家委代表集中在明慧班,其他各班家长参与度不高。

  2、自从上海新闻媒体对学校进行了报道,从中央到地方的新闻媒体纷纷与学校取得联系,要求采访。在取得遂昌县宣传部门和县教育局的支持后,我们主动接受了《浙江卫视》和《浙江日报》的采访报道,向外界公布了学校的真实情况。同时,我们婉拒了多家媒体的进一步采访要求。

  3、主动接受县教育局督查,进一步规范办学。

  4、明确学校定位,我们的努力方向是成熟一种教育教学模式,逐步取得经验,以贡献社会。今年招生公告明确招生低龄化倾向,今年针对十一周岁以内,明年就是十周岁以内,逐步向更低年龄段倾斜。

  5、试行月假制度。为配合学校低龄化、本地化的生源选择趋势,明学班、明慧班试行月假。这两个班的学生基本都在三年级以下,符合我们的培养要求。在月假试行过程中,家长们提出的任何意见,我们都会认真考虑和研究,以瑧完善。

  6、加强与遂昌社会各界的沟通联系,我们不奢求有人一起来做中华传统文化教育实验,但希望有人能理解我们为何而做、在做什么。4月21日,全球中华文化经典诵读大会组委会秘书长,湖南省社会主义学院、湖南省中华文化学院副院长,湖南省党政干部教育名师,湖南省湖湘文化交流协会副会长,湖南省云山书院名誉院长,长沙靖港道古国学院名誉院长,中华文化经典教育指导中心主任,《中华经典》杂志主编刘孝听院长将来遂昌讲学。希望以此诚意促进遂昌各级学校的经典教育发展。特别感谢家委会理事长徐建芬女士为此所做的贡献。

  六、努力方向

  1、理想之高远与现实反差实在太大,唯有立足实际,踏踏实实来做每一天的工作,认认真真来做每一件事情,当下即是,随遇而安。事情永远做不完,不急,慢慢来。方向既明,努力不停。理想安放心中。

  2、招贤纳士继续进行。学校创始人赵升君和周旼轄老师有千金买马骨的胸怀,本学期就吸引了八位新老师加入我们,其中张新庆老师已经担任明觉班班主任。来自广东的詹居灵、刘金明、吴永鑫三位先生在古体诗词创作、吟诵和文字方面有多年的工夫。张镭于和李柳两位老师曾在学校服务半年,本次回流,希望他们能够尽快适应学校对深化教学的要求。毛玮涛来自衢州,对诗词和易学有一定研究;费华燕老师来自江西,是一位追求中医的西医工作者。所有老师都在努力研究和实践一对一教学,并且,在完善教学模式过程中,不断贡献自己的专长。遗憾的是,由于我们自身的学问见识有限,自身修养欠缺,管理水平不高,对于打造道心坚定,业务精良的教职工队伍还有很大的挑战。

  3、现在各班级的任课老师队伍空前壮大。然而,一位合格的私塾先生不仅熟读经书,可填词吟诗,能书善画,更重要的是以身弘道,教化学童。吾辈惭愧啊,相差不是一点。但传统已断,一切只待摸索前行。微感安慰的是,看到每个女生都像自己的女儿,看到每个男生都像自己的儿子。唯其尽心竭力,以报家长之贤明。

小学学校工作总结 篇2

  一、抓师德工作,建和谐团队

  提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。利用每周教师例会的机会,组织教师政治、业务学习,努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以德立教,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

  本学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校教师年龄结构偏大(50岁以上的教师4名),即将面临退休,但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展,实行人性化管理,体现人文关怀,让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖,极大地调动了他们工作的积极性和主动性,正因为如此,教师们把学校当成自己的家,学校的各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

  二、抓常规管理,提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优选先的主要依据,形成质量兴校,巩固教育教学质量的良好局面。本学期,在中心校的统一布署下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:

  1.狠抓教学常规管理不放松。教导处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期,学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度,对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法,都在全校教师会上进行介绍或通报。教导处还要求全体教师提前一周备课,认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查,以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后,教导处都能进行认真地分析、总结,并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。 2.大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动,我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期,我校教师继续开展人人上达标课活动,拓宽了综合实践活动的教育渠道,培养了学生自主合作与科学探究能力,是一次十分大胆有效的教学尝试与创新,为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。

  3.加强教科研活动,培养教师科研意识。

  教科研工作的重点,是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究,规范了教学管理,建立了各种教育教学档案袋。

  4.加大校本教研力度,提高教师科研水平。学校大力开展校本教研,一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想,教学方法与手段为主的校本培训,另一方面通过上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。通过一系列校本教研与培训活动,全体教师形成了不断学习,不断探索,不断总结,不断创新的优良风气。

  a、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学一月一检查,并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。

  b、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有不会教的老师”、“以及不给每一个学生掉队”的学校办学特色理念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

  c、积极开展教研活动,全面提高教学质量。学校经常选派教师外出学习观摩,开阔眼见,提升课堂教学技能。最近,我校全体教师在“一师一优课”“一课一名师”活动中,积极在网上“晒课”。一系列活动的开展,提高了全教师素质,促进了教师专业成长。

  三、抓班级管理,强化安全卫生

  班级是学校工作的前沿阵地。按照中心小学的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

  1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。开学初,学校举行了小学生习惯养成教育启动仪式,分步实施,促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

  2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真正成为班级小主人,学校的小主人。

  3、利用班会,强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实,安全防范措施落到实处,本学期学校没有发生一起安全事件。

  四、抓活动开展,丰富校园文化

  这学期我们根据实际开展了以下活动:

  1、爱国主义读书教育活动。学校充分发掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推到校园文化建设。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下,激发爱校、爱国感情,增强学生的光荣感和责任感。在爱国主义读书教育活动中,以《国学》教育为特色项目,学校制订了切实可行的教育方案,并扎实做好读书的指导工作,为读书竞赛打下良好的基础。同时结合节庆和其他重要节日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

  2、书香溢校园,经典伴成长。学校开设了诵读课,各班设立了图书角,开展“图书漂流”活动,学校每月开展一次经典诵展示活动,让经典浸润学生心灵,陶冶学生情操,提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚,处处展现人文文化。

  五、家校共建,提高办学效果

  我校继续坚持家访活动的开展,要求教师将关爱学生,特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访,建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度,让教师充当“留守学生”的第二监护人,使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导,减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的'心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话,加强“留守学生”与父母的亲情联系。今年10月份学校分别召开了一次学生家长会,通过家长会,学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求;教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展,促使学校、家庭、社会的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了办学效果。

  六、存在的困难和问题

  一学期以来,我们做了大量的工作,取得了一定的成绩,但仍存在一些困难与问题,需要引起上级领导的关注,并逐步得到解决。

  1、教师老年化严重,结构性缺编十分突出。

  2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。

  3、学校基础设施建设有待加强,教师、功能室紧缺。

  “一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳,离不开xx小学所有教师的辛勤劳作。本学期有出现了辛勤耕耘不计回报的黄文明师;有默默有闻,无私奉献的教导主任陈国水师;有克服家庭困难,坚持教学的吴丽源师;扎实工作,老当益壮的黄水来、黄民生师;任劳任怨,扎实工作的代课老师黄美娥、龚玉兰、李紫霞。在新的学年来临之际,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战!我们坚信,在今后的岁月里,在上级部门的正确领导下,用我们每一位辛勤园丁的智慧双手,一定能创造xx小学更加美好的未来!

小学学校工作总结 篇3

  20xx年转眼之间已结束,在各级领导的关心支持下,经过全体师生努力,南寨小学各项工作已经圆满结束,现将一年来的工作总结如下:

  一、德育工作

  1、新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、反邪教、文明上网等教育,制定每个月养成教育的主题,开展各种活动,进行评比奖励。

  2、教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师,带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师,退居二线重返学校工作的李绪成老校长,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师,不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师,以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。

  二、 教育教学工作

  1、修改学校管理制度,使之人性化,富有激励性。对教师、班主任和学生实行捆绑式评价,多各种活动实现多劳多得,对各种常规检查、临时活动实行即评即奖,加强学生自主管理(五一、五二班做得最好)。

  2、抓好一日常规。从每天的读书开始,一直到下午的路队,孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测,袁丽粉老师也能定期检查。通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛,让各种常规活动坚持开展,做出效果。

  3、做好学生评价工作。评价工作带有导向性,关系到师生的积极性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学习,二要促进全面发展,三要学有特长。在学习、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。今年学校大门口新办两个橱窗,展示师生的进步,优秀小组和个性特长。

  4、搞好教师们的教学活动,让学习在活动中进行,让兴趣在评价中提升,让讲课比赛成为一种爱好。一年来,我校举行过区级课改会三次:语文、数学优质课、班班通课改课,镇级课改交流会3次,还有英语教师观摩会,语文新教师赛讲等,请洛阳市名师来讲课指导2次,组织我校教师外出讲课多次,如袁丽粉老师到山西做全国公开课,刘晓瑜老师做区级语文展示课一次,袁丽粉、孙淑丽、李静、姚国妤老师到寇店讲课,赵彦荣做镇级英语公开课,孙淑丽老师到洛阳讲课。学校组织教师到洛阳、郑州、安阳、新乡、内蒙学习听课,还组织6名教师到山西听课学习。学校参加区级交流会6次,校长被抽住发言一次,教导主任也是教研员发言2次。

  5、组织学生参加各种比赛。先后参加市级诵读、演讲比赛各一次,参加市级晨光杯、跳绳公开赛,参加园区运动会,参加镇级运动会、篮球赛等。学校获得市级跳绳公开赛幼儿组一等奖,儿童组二等奖,晨光杯团体总分二等奖,获得市级法制教育先进单位,区级运动会一二等奖,镇级运动会、篮球赛一二等奖,期中考试进步较大,教师、学生在各种活动中素质提升很快,特长得到展示,学习兴趣得到提高。

  三、 做好安全工作。

  1、修订门禁制度和门卫职责。两个新门卫工作认真可靠,减轻学校安全压力。做好值班工作,无论平时或者是节假日,校长住校带班,老师们能坚持吃住在校。

  2、大力整改校舍隐患。下村小学拆除重建严重倾斜的校墙30米,上村拆除重建严重粉饰的低矮校墙90米,拆除下陷和倾斜的危厕2个,新建旱厕和水冲厕所各一个。

  3、做好饮食卫生安全。为两个校园安装深井水设施,方便师生用上卫生的自来水,安装太阳能热水方便老师们洗漱。为幼儿园孩子们提供免费开水,解决两个校园排水问题,加强两个校园伙房建设,为师生们提供卫生、便宜、可口、营养的饭菜。

  4、做好用电安全。为两个校园安装两相、三相表及线路,为上村小学一楼、三楼教室线路改造。

  5、做好其它安全工作。做好消防安全,为两个校园配备灭火器、应急灯,疏散指示灯等。制作校门口、顾龙公路上交通安全警示牌。安装监控、报警设备、防盗窗。

  四、做好学校建设

  1、加强校园文化建设。通过阅报栏、黑板报、橱窗、写真展板、喷绘、丙烯墙体彩绘等形式,在走廊、厕所、楼梯设置不同内容,让学生处处看到文化、受到熏陶。

  2、做好学校电教工作。购置一体机、电脑、打复印机等办公设备,加强校园广播、网络系统建设,加强班班通培训和使用,在园区20xx年的第一批班班通课改课比赛中,我校李静和袁丽粉老师获分别得青年组和中年组第一名,姚国妤和孙淑丽老师分别获得青年组和中年组第二名,每人获奖一部手机。

  3、改善教师办公条件。教师住室粉刷走线,办公室办公器材购置,改善教师生活条件,从棉、单门帘到床柜桌扇,尽量配好,我校在园区检查评比中获得优秀评价,奖励电脑一台。

  4、 做好学校土建类建设。从硬化地面、建设舞台、铺设道路、粉刷校墙,到绿化、亮化、文体器材、场地规划等,做好学校基础设施建设。

  五、存在问题。

  教学上仍加强常规工作检查,需要改进评价办法,加强培优补差,提升教学质量,跟进养成教育,加强学生兴趣培养,做强办学特色,加强教师培训。学校建设要增加教室电棒数量,线路整改,硬化活动场地,加强文化建设,做好家校共建。

小学学校工作总结 篇4

  XX年7月24日,作为全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动重点团队的华南师范大学再次来到四川绵阳市三台县参与重建工作。

  我有幸以我校灾区志愿服务团副队长的身份参与到队伍活动中,现在我将对本人在灾区的一系列工作作出如下总结:

  一、在队长孙键老师的指导下,协助队长统筹服务团的工作。

  队伍活动包括几大项:

  支教:作为服务团的主项,支教部分是我们队伍重力打造的一项,主要分为两部分,一是在服务点开设华南师范大学暑期小学生素质拓展训练营,一是参与了三台县青少年宫的授课活动。

  文体:为了丰富服务地学生的精神生活,特别策划了文体板块的活动。内容包括两大项,一是开展趣味游园嘉年华;二是为当地群众送电影。活动得到了当地群众大力支持和广泛好评。

  爱心帮扶:走访去年的贫困生档案库,并在去年的基础上扩大了档案库的学生数量。

  二 、负责支教板块活动的全面开展

  作为主项支教板块的负责人。组织支教部分活动的开展,具体工作内容如下:

  组织开设XX年华南师范大学暑期小学生素质拓展训练营。包括招生、管理制度的制订等

  具体安排暑期小学生素质拓展训练营的进度。安排课程、课程质量的检查、为任课老师提出意见建议、并有意识地对暑期班的同学进行品德教育等。

  根据实际情况对计划的活动进行具体调整。灵活应对天气因素等造成的突发情况,对教学活动进行调整。

  策划教学成果汇报会。为了对为期半个多月的支教活动进行实质性的总结,并对当地政府、领导、群众的支持和帮助表示感谢,队伍特别策划了一场成果汇报会。本人根据计划对各课程项目汇报节目的排练进行监督,并尽力为各任课老师提供帮助。

  三 、协助音乐课的教学

  同时辅助音乐课的授课,音乐课的主教老师由服务团的带队老师孙键老师担任,我作为助教,配合主教员的授课活动,在主教员不方便时代替主教员上课。

  四、调动队员情绪,激发团队力量

  本队伍队员全部为我校学生干部精英骨干,在志愿服务的态度积极,行动迅速。但毕竟服务时间长达半个多月,加上当地环境恶劣,无论是生理方面还是心理上都承受了极大的压力,作为服务团副队长,积极鼓励队员乐观面对一切。

  五、其他

  以团队一员的普通身份,配合队伍的其他活动,并随时准备队长的调配,只要队员有需要,一定尽力协助。并参与其他板块的活动,例如出外调研等。

  七、工作小结:

  (1)较好履行了副队长的副手职责,协助队长开展工作。

  (2)与队伍成员结成良好的团队关系,有力地凝聚了团队力量。

  (3)在队长和全体成员的支持配合下,全面统筹的能力提升较大。

  (4)带领服务团全体成员对队伍服务情况进行总结并形成详细材料递交上级组织。

  (5)不足方面,在细节问题的处理上还需要更多的技巧和更细致的思考。

  (6)现在仍代表服务团与校方保持联系,继续关注三台县的教育事业发展。

  八、心得体会

  四川,在地震发生前,这个名字显得那么地陌生!只知道,那里有美丽的九寨沟;只知道,那里走出一个李白;只知道,那里有诗圣走过;只知道,那里叫天府之国……太多太多的美丽发生在那里了,这一切,让人不敢想像,这片圣土被地震无情地蹂躏过!

  重新奔赴灾区,是一个使命,是一个宣言。我们一行,带着学校几万大学生的满腔热血,千里迢迢而来!为的是,为灾区送去一丝关爱;为的是,为灾区奉献绵薄之力;为了灾区同胞,我们不畏艰难!

  于我来说,身处灾区,感触良多。半个多月的服务,失去的是休息的时间,但得到的是灵魂的历练!

小学学校工作总结 篇5

  在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。校园里的文明用语多起来,不文明的现象少起来,雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。这些都让老师们感到欣慰。

  在过去的一周里,我们还发现老师是那么敬业,每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影,这些着实让我们感动。

  但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

  1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,每天早上看到检查时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾,为红领巾添光彩。

  2、早读问题。我们同学到学校后,应在班级中有序地进行早读,()古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上到校后在教室里静静的读书。

  3、零食问题。零食不仅破坏环境,而且严重伤害我们的身体,我们同学要互相监督,及时向大队部或值周老师反映。希望同学们零食少起来,校园美起来,身体棒起来!

  同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

小学学校工作总结 篇6

  校的后勤工作始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理方面的工作。

  一、财务财产管理方面

  财务工作在学区统一领导下,在学校领导的带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校透过行政会议讨论,并向全体教师公示,理解群众监督。具体工作如下:1.协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。2.严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损工作。同时做好设备的管理工作,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。

  二、后勤常规管理方面

  学校是培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。因此,做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。1.做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。2.做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。3.做好学校设施的维护工作。

  三、工作反思在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用职责制没有落实,有必要在下学期加强管理。总之,总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的用心性,会把工作做得更好。

小学学校工作总结 篇7

  一、主要工作和成绩

  (一)统一思想,转变观念,确立新的办学目标

  新学期,新征程,我们认真分析学校现状,从学生的发展、教师的发展、学校的发展三方面确定了新的办学目标:创特色、争一流、建名校、育真才。结合目标,我们又对学校办学宗旨、办学理念、具体目标、校训、校风、教风、学风、治校方略、管理理念、管理作风等做了进一步提炼,使其成为引领学校发展的文化和思想指针。

  (二)以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作

  1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际,制订了相关的计划和工作措施。加强师德师风的建设,我们还要求全体教师要严于律纪,敬岗爱业,决不能搞有偿家教。在师德师风的学习过程中,各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

  2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。

  (三)突出教学工作中心,努力提升教育教学质量

  新学校,我校全面改革教师任课体制,努力提高课程实施质量;规范教研活动,提高教师素质;加强教学常规管理,建立良好的教学秩序;重视学科质量检测体系建设,确保学校教学质量稳步提升。盘点过去一学期的成绩,我们倍感欣慰和自豪。在两学期的全办期末课程实施质量检测中,学校1—4年级各学科成绩均高出全办学科平均分5分左右,其中李xx和王xx老师任教的三、四年级数学成绩尤为突出,三年级数学平均分高处全办平均分11.4分;四年级数学平均分高出全办平均分8.57分。学校教学质量得到稳步提升,得到了社会和家长的广泛认可和赞誉。

  (四)深化教育科研,师生取得显著成果

  省级:刘xx老师被评为“xx省教师远程研修优秀组长”、孙xx、王xx、宋xx等6名教师被评为“xx省教师远程研修优秀学员”;魏xx、孙xx、薛xx的《设境诵经典闯关达目标》在省教研室组织的课程资源评选中获二等奖。

  区级: 张xx老师执教的校本课程获区级一等奖;刘xx、魏xx在区教研室组织的小学课程资源评选中分别获二等奖;刘xx、魏xx、孙xx在滨城区小学“教学常规月”论文评选分别获得二等奖;魏xx获xx区教学(管理)方法创新奖。

  办事处:孙xx被评为“中心学科中心组优秀组长”;魏xx、张xx、薛xx被评为“中心学科中心组先进工作者”。

  同时,在10月份,我校孙xx、魏xx、薛xx三名教师代表教委和学校参加了xx区小学语文和品德与社会优质课评选活动。

  本学期,在老师的精心指导下学生也屡屡获奖:四年级二班李xx同学在“中国移动杯‘我的xx梦’征文大赛中,她写的《我的市长梦》获三等奖;张一诺、张xx、侯xx、张xx等同学在国际青少年数学竞赛(中国区)山东省选拔赛中获得二等奖2人,三等奖2人。

  (五)加快硬件建设,办学条件得到显著改善。

  学校树立抢抓机遇、加快发展的观念,增强发展才是硬道理的意识,积极地配合上级部门校安工程改造,努力改善办学水平。本学期,我校结合办学条件标准化建设工作积极筹措资金,办学条件得到了显著改善:学校功能用房布局调整,新设立阅览室、实验室、音乐教室;投资2万余元购置4台背投电视和13套学生电脑;投资2万余元购置阅览桌椅、实验方凳、微机凳、小微机桌等办公家具;投资xxx余元购置文体设备;投资xxxx余元改善伙房条件;投资x万余元更换篮球杆、校园绿化、操场整理、电路维修等工作。可以说,本学期学校办学条件得到了显著改善,为更好地服务教学奠定了更坚实的基础。

  二、存在的主要问题

  1、学校品牌和特色还不够鲜明。

  2、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。近几学期,学校在常规教学各个方面进行了探索和创新,但创新成果的实施受教师思想限制效果不明显。

  3、学校团队建设、教师队伍建设还不能适应“创建人民满意学校,做人民满意教师”的需求。

  4、教育宣传力度需加大,尤其是在市以上级党报党刊及教育主流媒体上的宣传。

  5、学校功能用房不足,办学条件标准化工作有待进一步落实。

  三、下一步工作思路

  1、加强学校特色和品牌创建的探索和研究。

  认真分析学校的优势和特点,在综合实践活动、校本课程、教师研训方面进行突破,力争形成自己的特色和品牌。12学年第一学期学校工作总结

  2、进一步加强教学常规的落实,提高课程实施质量水平。

  进一步学习、落实省市文件,加强教学常规的落实,加大检查、督察力度,提高教学管理的过程性和规范化。

  3、加强教师团队建设,提高全体教师的职业道德水平和业务水平。

  引导全体教师共同参与学校共同远景的构建,建设学校团队文化,进一步提高全体教师的道德水平和业务水平。

  4、加强学生管理,构建起有效的学生管理体系,提高育人实效。

  引导全体教师参与到学生管理中来,借助“班主任高级研修”、“千名教师进万家”平台,构建起学生自主管理体系,提高育人实效。

  5、加强教育宣传工作,引领群众教育思想转变。

  学校将进一步加大教育宣传的力度,进一步宣传素质教育思想,引领社会对教育的新认识,转变社会对教育的功力要求,为素质教育的实施提供一片新天地。

  6、加强安全管理,创建平安校园。

  学校将进一步把安全工作常规化、制度化,堵塞安全漏洞,协调有关部门对学校解决不了的问题,确保学校学校平安。

小学学校工作总结 篇8

  本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

  一、体育工作:

  1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。

  2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课外活动,没有体育课的当天,学校安排了下午第二节课后在班组主任的带领下进行20分钟大课间活动。

  二、卫生工作:

  1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。发现问题及时处理并上报学校领导。

  2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时,教师逐一对入学的学生进行晨检,仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生、使学生在干净卫生的环境下上学。

  3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。

  三、开展艺术教育

  1、为丰富校园文化5月份团支部组织开展了师生合唱比赛,

  2、6月份与贾小庄小学开展了艺术系列的手拉手系列活动。

  学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

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