总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的学校安全工作总结5篇，希望对大家有所帮助。
学校安全工作总结 篇1
通过风险辨识诊断，学校安全薄弱环节及风险点主要在校内安全和校外环境安全两方面。我们策划并实施了“校内安全促进”和“学校周边环境安全”两个子项目。
校内安全促进
一、项目背景
我乡现有1所中学，1所小学，2所幼儿园，中学在校学生253人，教职工46人，小学在校学生714人，教职工45人，2所幼儿园在园幼儿329人，教职工18人。在诊断中，反应出学生安全教育不足，学生安全知识、技能掌握不够，学校安全基础设施不足。
二、干预措施
（一）加强校内安全管理
一是建立健全各项安全管理制度。完善了《安全管理日志》、《任课教师安全工作周记》、《班主任安全工作周记》等记录。为确保安全工作落实到人，学校与相关部门和老师签订各类安全责任书92份（其中中学50份，小学22份，桂花幼儿园15份，前锋幼儿园5份），各节假日和特殊时段均安排落实值班人员。
二是强化课间安全管理。分管安全副校长坚持课间对各班级各教室进行安全督查；学校安全管理员每天不定时对校舍、消防设施、楼层安全、学生自行车车况等进行检查，并填写《安全记录表》和《学生自行车车况登记表》；各班班主任每天早上对各班学生进行检查，登记缺课学生及缺课原因，并在楼梯和走廊监督孩子们课间活动安全；同时，为了预防学生嬉戏打闹受伤，让班委和志愿者参与到安全管理工作中来，轮流当“安全小卫士”，下课后，负责本班同学课间休息安全。
三是加强安全教育，提高师生安全意识。一是开设安全教育课程。为进一步做好学生安全教育，在学校内开设安全教育课程。二是每学期邀请乡卫生院、交警队、派出所等单位对学生进行交通、消防、涉水、治安等安全教育。三是开展地震应急疏散演练。各学校结合学生年龄和本校实际情况，开展地震疏散逃生演练。20xx年，小学开展演练3次，参演师生2100余人次；中学开展演练3次，参演师生972余人次。
四是实施体育课安全管理。体育课大部分是在室外操场上进行，容易出现伤害事故，尤其是体育课中的单杠、双杠、跳箱、山羊、背跃式跳高。这些运动大都带有一定危险性，稍有不慎就有可能造成学生的意外伤害。教学中，采取如下措施：一是观察学生的个体情况，因材施教，对体质较弱的学生尽量安排运动量较小的项目，减轻学生的身体负担。二是密切关注学生心理，消除学生恐惧心理，手把手教学，确保学生掌握动作技巧，避免动作不规范受伤。三是通过同学之间的相互保护与帮助，在山羊、跳高、双杠运动中，实行一对一的保护训练，避免伤害。四是体育老师定期检查体育器材和场地的的安全性。密切关注学生体育运动中的异常情况，禁止打闹。今年以来，全乡中小学体育课未发生一起伤害。
五是加强学校食品安全管理。按照《食品安全管理三年行动计划》要求，坚持做好学校的食品安全管理。一是坚持每年组织伙食团人员进行体检，确保每名人员保持健康身体条件。二是完善《肉类采购登记本》、《油脂采购登记本》、《蔬菜采购登记本》、《粮食采购登记本》、《辅料采购登记本》，做到所有采购的原材料均来自正规途径、所有原材料来源均有迹可循。三是食品保存、清洗、切配过程做到生熟分开，冰柜、用具、容器有生熟标记。四是学校每餐、每样食品按要求进行留样，并作好留样记录。五是每月定期开展除四害活动，完善防蝇、防尘、防鼠、防潮设施。（排查学校隐患）（深入学校食堂检查）
（二）加强基础设施建设
一是强化校舍投入。原小学位于金花村，校门紧邻洪仁路，学生上下学时易发生交通事故，加之因受20xx年4月20日雅安芦山地震影响，原校舍损坏严重，存在严重安全隐患，已不适合继续使用，经乡党委政府向上级申请，最终由河南省慈善总会捐资助学750万元，县财政匹配300万元，共计1050万在场镇上新建小学。于20xx年9月正式投入使用。
二是实施“校安工程”活动。改造了学校安全基础设施，完善了警示牌、温馨提示、护栏、防撞角等。如桂花幼儿园投资130万元新建了校舍，铺设了草坪、新建了塑胶地面，安装了防撞角，更换了玩具；中学投资30万元硬化了300多平米的操场，更换了教室的安全门窗，安装了食堂监控摄像器，设置了安全警示标识标牌等。
三、干预效果
20xx年10月—20xx年6月发生校内学生伤害11起，较上年度同期36起比下降69%，无食品中毒事件发生。
校园周边环境安全
一、项目背景
全乡有学生1341人，其中有182名学生因上学放学路途遥远需乘坐面包车或由家长接送上下学。同时，因学校地处丘区，大部分家庭都有饲养犬只看家的习俗，小学生年龄较小，自我保护意识较弱，上学和放学途中，被犬只咬伤、惊吓事件时有发生。
二、干预措施
（一）加强学生接送车安全监管
全乡有182名学生乘坐车辆上学、回家。工作组多方协调，金马公司组织场镇4辆面包车，开通了2条农村客运专线（至汉王、至张场）专门接送学生上学、放学，解决了学生上学交通安全问题。同时，加强了接送学生面包车安全管理：一是乡交管办组织交警中队、乡安监所一起对接送学生面包车驾驶员开展了道路交通安全培训，签订了《安全驾驶承诺书》；二是乡安监所、县交警大队、乡交管办等部门工作人员不定期对学生接送车开展联合执法检查，主要检查是否超速超载、车辆安全性能等，确保安全。
（二）加强犬只伤害的预防
一是加强学生防狂犬病知识的教育培训。采取了以下措施：一是狂犬病预防知识教育进课堂；二是开展师生“被狗咬伤后应急处理知识”的专题讲座；三是学校医务室牵头，联合乡卫生院、畜牧站利用升旗仪式、朝会对学生进行狂犬病知识宣传；四是开展丰富多彩板报和班会，对学生进行狂犬病知识教育。
二是加强对犬只管理。一是建立健全犬只登记档案，按时做好狂犬病防疫工作，场镇范围内免疫率100%；二是由政府主导、部门配合、社区实施，对场镇范围内所有犬只实行拴养，拴养率达50%；三是对发生学生狗咬伤主要上学路线沿途农户狗要求进行拴养；四是组织力量对场镇内放养犬和流浪犬进行清理、扑杀。
三、干预效果
建设安全社区以来，未发生一起学生接送车交通安全事故，20xx年10—20xx年6月发生校外学生伤害23起，与上年度同期47起相比下降51%。
学校安全工作总结 篇2
我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:
一、 组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、加强学校安全隐患排查，落实整改力度。
我校安全领导小组坚持每月一排查，每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主。
学校校内排查范围包括旧教学楼、礼堂和新教学楼，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。
学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患，主要检查是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有营业性网吧或舞厅等。
排查出安全隐患的，马上进行整改。学校为确实减少隐患，增强隐患整改力度，落实整改措施，做到及时整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。
三、制度保证，实施到位。
1．门岗制度:坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2．护导师值勤制度:值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
3．课堂点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4．签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻 “谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5．建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
四、加强教育，增强意识。
1．利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。节假前班主任利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。
2．学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
3．召开春夏季防溺水安全会，各班班主任向家长就孩子溺水事件进行安全警示，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。
4．3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。3月30至4月3日，是第8个福建省学校安全教育周，主题为“我安全，我健康，我快乐”。我校结合主题组织老师开展多种活动进行安全教育。
为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神 3 月 28 日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。
5．4月份开展防溺水专项工作:强化防溺水安全教育，并在水域边设置十二块安全警示牌，落实防范措施;在期中家长会上进行防溺水的宣传，共同做好安全防范工作。
6．5 月份以来周边地区手足口病流行，各班严格晨检制度，各班主任和科任老师做好晨检并登记，发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。
7．5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制，按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关;各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域，及时补上安全警示牌，进一步落实安全防范措施。
5月份为第四个“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”，主题是“我安全，我健康，我快乐”，活动时间是5月11日至5月17日。我校结合活动主题开展“十个一”活动。
8．6 月份积极开展“安全生产月”活动:根据要求，充分利用各种形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全生产宣传教育活动:做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前召开家长会，分发《安全告家长书》，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过家校互联平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。
五、存在问题
1．学校门口的小巷、路口较多。特别是早上上学时段，家长送小孩子上学，放学接小孩回家时段，看管其他学生注意车车辆。
2．校门口的食杂店及菜市场流动的小摊小贩还存在食品安全隐患。
学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的.新局面。
学校安全工作总结 篇3
**镇现有中学1所，小学12所，成校1所，幼儿园10所。有多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。去年，我们根据各校所处的地理位置和实际情况，把“**镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。**中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”，学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。
为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，XX年7月8、9、10三天在**中学举办了“**镇学生交通警察指挥手势培训班”。
8、9日两天**中学组织少年警队参加培训，10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训，参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、XX年12月份，为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的，交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《**镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，请广告公司制作**镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在全镇各校巡回展览。XX年**镇学校交通安全教育系列活动由“**镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕，并于XX年6月24日上午在**中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天，一直到11月份结束。
3、利用各种载体，广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《**镇学生交通安全教育手册》，下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”，定期出版；各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信；各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显著成效。 4，大力开展“交通安全”专题教育活动。
XX年7月份至10月份，举行了**镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。
XX年12月份，举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《**镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，分别产生了各个级别的前六名队伍，活动在全镇产生了较好的影响。
三、活动取得令人满意的效果。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我镇各校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
我镇的学校交通安全教育活动，一直得到埃克森化工（番禺）有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力，为我镇广大学生的安全教育工作作出了很大贡献，在此，我们代表我镇所有的学校，代表广大师生，代表学生家长和**人民向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意
**镇教育指导中心
学校安全工作总结 篇4
一、在师德修养方面创先争优，学校安全工作总结报告。
作为党员教师，能贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、在教育理念方面创先争优。
平时认真学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备，在青年教师比武中获得文科组第一名，并代表学校参加市级比赛。
三、在关爱学生方面创先争优。
德育是学校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解，因此我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上，全身心地爱护、关心、帮助学生，帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。
对照创先争优活动的要求以及***员的标准，检查自己的行为，发现还有很多差距。
一、政治理论学习不够主动
经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。
二、业务水平提高不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。面对初一这样的授课对象，误以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。
（三）创新精神还有差距。1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握新课程的精神实质，在教学工作中缺乏对现在学生独特的情况提出有创造性的可行方法。2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。
总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。
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