个人学习总结 篇1
一个学期似乎好像就要结束了,突然觉得时间过的真快,在转眼之间20xx年就要过去了。
觉得也有必要对这半年进行一个简单的总结。
我想作总结,主要就是要看自己都在这半年都发生了什么变化,有了什么结果!
首先是学习方面,我想这一点算是比较愧疚的,因为真的觉得自己在专业上没学什么,可能课程是多了,但,发现似乎好像跟自己没什么太大关系,因为自己就没有好好的上过几节课,可能平时考试,考的还行,但这些都是通过自己突击,或者采取非正规渠道获得的,没有什么真才实学。但是我觉得一点收获的是,自己对自己的专业有了新的认识,对自己学的东西有了新的概念。至少自己在心里还是对自己专业很喜欢的。下学期,在学习方面自己的努力方向,就是把证劵好好学一学,因为毕竟自己是学财务管理的,至少要懂一些这这方面的知识,最好还能实际操作一下,对自己将来帮助会很大。再就是把财务管理最基本的东西学一学,至少能证明自己是学这个的。
在班级工作方面,只能说是按部就班,可能现在是大三了,事也不是很多,所以不是很忙。在班级工作上没有什么突破,但,我觉得还是有收获的,至少现在跟很多同学的关系,比以前好多了。越来越觉得自己跟同学就像兄弟姐妹一样,有什么事情们说一声,大家都齐心协力去做了,都很讲情义了。我觉得这可能就是我这学期在班级工作上的成绩吧。再就是自己获得了优秀学生干部的称号,虽然这个称号算不了什么,但是还是很喜欢的,因为至少这是对我付出的肯定,自己觉得很值。在班级管理上,我觉得还是有收获的。自己现在明白了班级同学应该如何去管理,虽然明白的有点晚,但至少在毕业之前,明白了,觉得还是蛮好的!
在永邦工作方面,收获有两点,一个就是自己能够讲课。二个就是自己在团队领导力方面有了很大的进步。
这一个学期在永邦的工作里,付出了不少的心血,基本上因为工作问题,自己没有了周六,周日。而且在周六周日是自己最忙的时候。这学期自己负责永邦教研部的工作,觉得自己在工作方面存在很多问题。教研部这学期的目标是培养两个能讲课的人,另一方面是培养执行力强,专业化的团队。在培养人方面,可能收获最大的是,自己现在能讲课了,在别人看来讲的还不错,但是也存在很多问题。需要自己去提高和改善。但,我的战友们目前还没有谁能讲课。这一点我觉得自己做的不好的,可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上,考虑更多是自己的成长和提高,却没有去思考如何让自己的战友去提高,这一点是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他们的身上,让他们去成长。所以下一阶段在这块的目标就是把自己的课完善,然后把注意力放在战友身上,让他们都能够成长起来,真正成为教研部的主人。
在团队建设和专业度方面,自己真的做的很糟糕,曾经也想过很多的方法,但是,很多事情都没能真正的实施起来。很多事情是,刚开始很好,但,到最后就不能执行了。在这块,自己需要用一段时间好好的去想一想,需要和永邦的战友们一起去讨论去研究。共同的来做这样一件事。
觉得在工作方面,自己做到了尽职尽责。而且自己取的了进步,但需要做的是,带领我的战友们一起进步。
在做人方面,我觉得是我这半年收获最大的,就是我发现我真的长大了,真的成为了一个大人。不再是一个孩子了。这半年对我个人的价值观,人生观来讲起到了很大的作用。觉得自己又上了一个新的台阶。现在越来越觉得,一个人理念,价值观的重要性。而现在我的价值观,和永邦的校训比较像,那就是帮助他人。在自己内心里,真的想去帮助人,去改变别人。就觉得如果,发现某个同学有问题,自己真的很想去帮助他。这种帮助的意愿,真的是发自内心深处的。而当自己去帮助别人时,自己会觉得很开心很快乐。真的希望自己能去传播善良,传播爱。也越来越清楚自己将来的道路,自己觉得自己每天也过的很开心。我想这才是我想要的生活。
现在越来越觉得自己要做一个好人,能够去帮助和影响别人。
可能是自己价值观的改变,我发现我的朋友多了很多,生活也丰富了很多。我也希望自己在永邦能去自强不息,成就他人!
以上是这学期的简单总结,有很多不好的地方,但我觉得,这学期我有改变而且变化还很大。至少我可以自己说,这学期我没白过!
希望永邦学员,也想一想,总结一下,这学期你有没有白过!
个人学习总结 篇2
站在岁末,透视快要结束的一学期,工作的点点滴滴时时在我的眼前隐现,回眸过去的一幕慕,在不知不觉中觉得有些感慨和深思,同时也不知道为什么觉得有点失落和惆怅。加入学生会学习部门一个学期以来,确实学到了很多前所未有的知理论和做到了活动实践,也深刻体会到团结的力量是伟大的。在一个新的团体里面,我不断调整自己的心态以适应环境的变化,寻求自己的方向和前进的动力,真的感触良多,体会深刻,收益不浅,以至终身受益无穷。以下便是我的总结:
先总结自己的取得进步的地方。
在思想成长方面:我很喜欢每一次的例会的召开,在那里我都能够扬长补短,智慧的思想不断的撞击和闪烁,因为每一位师兄师姐身上都有很多优点,自然学生会成员都是一本使我受益的大书。特别是学生会的主席团和各部长身上永远有我学不完的东西。作为学生性组织的学生会,我融入到集体中去,不断提高自己的学习能力和思想意识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的'利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,争取有锻炼自己的机会,没有后悔。
在学生会里还有很多的经典语句令我回味无穷,例如:做个有心人;高调做事,低调做人;细节决定成败,态度决定一切等等。所以我们要时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗中(忠)心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,主席和部长的的精妙语言,潜移默化中促使我思想的提升,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。每次会议结束后,我都整理笔记,慢慢发现更多的自己要学习和改造的地方,这样,进步是必然的。
在学习和生活中:我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,把时间用得更加有意义,因为工作和学习的时间相对很挤。但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误习,图有虚名,因此在学习上我的压力不算很大,课程也比较轻松,自主的时间比较充足,,我要在同学们中树立自己的良好形象和个人魅力,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一位同学,感染他们,这样我们就可以一起努力,共同进步。但学习的时间上我支配得不够好,学习与工作的矛盾没有恰到其分处理好,所以我要优待进一步合理安排时间,让自己的大学生活更加充实。在这一学期的工作里,我全心付出了自己的汗水和时间,自我感觉我大体上尽力而为了。在协助其它部门的工作里,我们每一个成员都代表我们各自的形象,在这方面我做的还不错。同时也是取长补短,吸取精华,同时增进各系之间的友谊,这同时也是我们锻炼的好机会。说实话,总做确实是累的,但我们都克服了,因为我们把它当是一种锻炼。
个人得到锻炼:在集体中求团结,在集体中发展自己,就一定要胆大、心细、脸皮厚。在部长的培训和指导下,我总是在模糊中渐渐清晰开朗起来,树立自信心和增强斗志,不断改善和充实自己,注重人际交往和礼貌待人,谦虚向周围的人学习,提高自己的实力。我慢慢学会了很多办事的程序和原则,注重细节,努力争取做到最好。我很好得确定自己的位置和方向,同时我在集体中我也感受到了团结合作的力量以及我总能以积极进取的心态去面对工作,没有拒绝也不想拒绝,只要我能做的,就尽力去做到最好,至于自己比价棘手的,我也尝试着去做或者请教有经验的指导我。团校培训从思想和理论知识上武装了我的思想,指导我如何去做一名合格的学生干部:新老生经验交流回使我清晰明白了活动前期的准备工作尤为重要,以及我总结了如何去做一个活动的很多细节问题;吉祥物评比大赛在不知不觉中教育了我应该如何去和其他部门合作或者学习部内部成员的合作等。同时下个学期的工作,我的信心更加充满,斗志更加昂扬,热情更加饱满,因为我的动力还在,目标也很明确。
然后在简单谈一下自己或者部门应该改进或者仍需努力的地方。
自己不足的方面:首先,经过多次时间发现,虽然我每次都能积极去做,但是这不代表我就是做得很好了,因为工作效率和工作效果没有很好得展示出来,其实也可以说是自己的确没有找到最好的方式和诀窍出来,用最少的时间达到最好的效果,所以,我必须得反省自己,不断寻求自己应该怎么样去做得更好,或者是在集体中如何更好得展现自己实力。其次,我自己在人际交往中做得不足,具体体现在刚进学生会初期觉得自己有点害羞和腼腆,面对师兄师姐交谈总觉得自己有点紧张和不能很好地交谈;同时在学习部内自己也没很好地合作。但是我相信自己能够改进这一点,把自己锻炼得更加成熟。再次,就是我没有培养出自己最特长的地方,进入学生会那么久了,各个方面的知识理论都接触了不少,同时也有实践很多工作,但是自我感觉,自己还是没有做到理想中的那么理想,自己想要的效果还没达到,所以,培养有自己的核心竞争力是必不可少的和势在必行的。最后,自己在每次工作完后,总结也是有的,但是没有把所要总结的核心内容没有认真归纳好,同时也没有及时向部长咨询意见和反馈意见,没有做到这点,实在有点过意不去。针对以上我个人的不足,我在下个学期会认真做好,因为做得好与不好,同样要花费自己的时间和自己心机,那为什么不做好呢?不是值得深思吗?
部门内部需要改进的方面:一方面,经过几次个活动实践,我部需要重点做好活动前期的准备工作,特别是宣传工作和通知工作。当搞一次活动时,我们要寻求在多方面进行宣传,如:Q群发通知,联系班长通知,公告栏张贴海报等,以达到预想的舆论基础和宣传作用,以便能让更多的同学了解活动的详细内容,这样才能保证活动达到真正为学生服务的效果和使更多的同学参与到其中去。另一方面,学习部还得提高办事效率和效果,不要在繁忙的工作中迷失了方向,找不到工作的中心和核心。特别是几个任务同时在同一时间段内,我部要准备把握好重点,抓住中心,从根本上把握工作的实质和方面,加强个部门内部的培训和合作,我想这样应该有效果吧。同时,部长需要合理分配工作和调配人力资源(成员),统筹大局,清晰分析每个细节。比如,活动的哪个方面由谁来负责一定要落实到位,及时了解各个成员工作的进展状况。但是,这一点部长提前做到了,要求每个成员在与工作的时候要汇报工作,值得钦佩。但是还可以改善一下,效果应该更好吧!
经过一学期的工作学习,我都得到了很好的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。回顾这个学期的工作,虽然工作中免不了有挫折缺陷,有成绩也有不足,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足。回顾和总结一学期以来的工作,我深深感到,每一次活动的开展和自己的锻炼,都是院学生会的师兄师姐和部长等对我们的关心和鼓励,支持和帮助。相信在他们的领导下,我会越办越好,越来越有经验。同时,我也相信下个学期,我以及我部的工作会更加辉煌灿烂。同时预祝我部下个学期的英语话剧和人文道德辩论赛等活动完满成功。
个人学习总结 篇3
前言:
今天是平安夜,原本计划将这两个总结完成;像往常一样打开电脑,却没有立马想写的冲动,我徘徊、纠结于这一季以哪种笔调划下完美的一笔,因为就在昨天好友问我是不是发生什么事了,“为什么这么说”,“看你的说说,感觉...”是的,这么久了,不要说你们了,我都厌倦我的文风了;其实刚开学那会儿,舅看了我所写的一些东西,曾暗示我的内容还可以更积极些,只是当时没有在意;很多时候,我们沿途的过程中,会忽略细节,然而在我们的生命中也定会遇到一些为我们指点迷津的智者;这些指点,往往在不经意间,在众多的不经意间,去思考、感悟,原来那便是我们的不足;当把每次的不管是口头的、还是亲历的去记下、总结;我们才能得到真正的提升。但、这些很少会有人做到,我也是如此,看吧,我的缺陷出来了......
“怎么办、怎么办”内心阵阵狂急,走走、瞧瞧、逛逛、看看;咦?这不是谭鑫童鞋的“年度总结吗?”打开看看,“哇”这小子挺不错的,很真、很实的一男孩,但、你们都不知道吧,他的笔风却是如此的铿锵有力,瞧完他的总结,无限感慨,评论总结中我告诉他“我是词穷啦”,“,只要不把它当任务来想、应该不会太难”仅有的心思被识破;是的,我还是太过浮躁。看吧,又一缺陷.....
此刻,现有的一切留给我们的是“痛并快乐着”的生活,这些“痛”是每个阶段必备的过程;直到有天的某一刻,我们掂念、回味...“痛并快乐”的时光。
一.前期:“不再的军训”
“军训”进塔的必备项,那些日子、在体力上苦点、累点,但在每个人的心底装满的是充实;烈日下,集体训练“立正、稍息、踢正步、站军姿...”听,那哨声在耳边萦绕。中途,有人倒下,几个男生齐心协力背至阴凉处;夜晚,大家,围成一个圈,“唱歌、对歌、”“班与班间出招、接招”,“露天电影”....谁说: “军人的生活是枯燥、乏味、严肃的,他们以简单的方式、传达着“无怨无悔、同样精彩”。
现在回味那日子,与当时军训完结时的感触是截然不同的;而今,你会对军训的意义产生另一番见解,它让我们抛下所有,一心一意的对待军训;它告诉我们在今后的生活中,一步一个脚印、全心全意、真诚地去对待每件事、每个人、每份情,并持之以恒、驶向理想的彼岸;为期15天的军训,它告诉我们“不管什么,请坚持到最后,途中的伤又算的了什么、谁没哭过、摔过、痛过,一念之间、请战胜自己;军训奏响大学生活的号角,它是一段适应的缓冲期,这个期限,为的是让我们站在同一起跑线,待阵蓄发;“军训”艰难、恶劣的环境下见证团结、收获纯情!
二.中期:“痛并快乐着”
令莘莘学子期待的大学生活真正开始啦,脱下一成不变的军装,换上各自的着装,摇身一变尽是美女、帅哥形形色色、比比皆是、无独不有,差点都认不出彼此...
军训终结,各大社团于教学楼搭棚设点,掀起了一股狂风、热潮;因为谁都不曾忘却来此的初衷。起初,我们踊跃的参加各大社团,我们活跃在各社团场所...
1、“校园电视台”,当时,我还不了解后期具体是做什么的,因此我毫不犹豫的报了编导,在编导的笔试考场上,一位我不知姓的老师于讲台发言,他的发言,点燃了我的激情,泛起了我的梦想。于是,从那刻起我决定我该做点什么。因为之前我有打算我的大学生涯只呆在图书馆,安安静静的去看些书....
我们栏目《人物档案》是本期才开始起步的,咱们的节目是由娜姐、多姐、航姐3名女将撑起来的一片天,她们为咱们的栏目尽心尽力、倾尽所有心思做到最好!
“娜姐”外表秀气、小巧,具有男孩般的果敢、冲动,她对我们的要求虽严,但通过那晚陪她在校台熬夜,让我对她有了更好的认识;记得那晚我和克在那里不知不觉趴桌上睡着了,娜姐将她的围巾、外套分给了我俩。加之天冷,她本身也感冒了....天亮了,我俩回寝时,“你俩是来体验熬夜的吧”娜姐说到,当时感觉挺不好意思的。那晚,虽然我没有真正的去学什么,但我情愿呆在那儿,那窝窝如家一般温暖,感觉很充实,感动于她对我们的关心、感染于她的工作作风,所以为娜姐写了篇日志,不过仅是文字档。
“多姐、航姐”她们工作,我在一旁默默地关注着她们的为人处事...无形中他们教会了许多。关于校台,还有很多、很多。那些我们的策划、我们在一起的工作、审片、我们的争争吵吵....
2、有观众的地方,哪里都是舞台,“电广团学”还记得当初站在那方小小的舞台,发表着激情澎湃的演讲;呵!只于事后,听“那小子、萌”说起,当时一定要进入这里...哦?是这样的吗,得问南姐去。嘿!告诉你们一个秘密咯!把耳侧过来,“你知道我为什么会来学习部吗?不知道吧,因为我当时根本不知道办公室、书记团、、那些是什么,尽管都有过解释,加之我现在也在这里面,但我还是不够了解、可以说是印象不深,严肃点、不准笑我哈”。
面试那天,记得有个人站在过道拿个夹子、再写什么、然后又上台报了名字就下去了,那时只记得她很美。现在转念想想,“啊!是南姐”,就这样我一步步与南姐结缘、与《火》结缘。
还没来团学会之前,网上就有传言,“团学会,会让人受不了”,通过几次大型活动的举办,至今木有察觉,恰恰更多的是团结一致、齐心协力“想干就干、想上便上的一个积极向上的团队。那时,工作热情挺高、心情极棒,无所谓一些有用没用的事。
3、“遗憾”有木有,有的;在我所有的生活步入正轨,世事难料,因途中去了趟深圳回来,才察觉曾经熟悉的一切,让我觉的是如此陌生,短短3天,我周遭的环境泛起了浪涛;我和室友的关系发生了变化,我们之间的情感拉开了一条长长的线、越拉越远;同样,这次之行我也错过了很多。如“读书活动月、演讲比赛、义卖活动...原本一心一意的投入、付出,而后发现我已渐渐淡出这场戏。这时,看了群消息。才得知,咱班也不够安宁,恰巧咱《人物档案》在审片时,被告知形式同流光剪影雷同;于是,娜姐交待我们做一档校园人物的节目。命令下达后,我们展开讨论,在选人物时,我曾提及过以我的辅导员做一期节目,“那看点是什么”就这么说着说着,话题便展开了。于是,无心之意,变成了流言蜚语。
当得知这一切,那颗心竟是如此的不堪。不过,再怎么说这些都已成为往事,已不再重要。
4、“后悔”有木有,木有!”12月20日,我系在小剧场举行了“荣耀电广,十佳青年,明星剧场颁奖晚会”;并取得圆满成功。曾经,在校运会我写下了《这一刻,我犹豫了》,但此时,我只想说《后悔有木有,木有!》
这次的十佳青年晚会在前期的策划过程中,我参与的较少,“会有遗憾吧,会的。”这次,在晚会的现场布置场景中,我们没有具体的分配任务,南姐告诉我们自己找事做,需要帮忙的地方就过去。确实,在大部分人都在忙的不可开交时,独自或结群在那坐着、或站着,会异常显眼、不得不说很尴尬...“一屋不扫,何以扫天下”这次呢,我主要负责的是小剧场的卫生,在拖地的过程中,“一步一个台阶、一步一个脚印、一步一步往上爬,”没什么,这就是生活。在拖地的过程,我的心很静很静;没有急躁,只想把它弄的好好的、脱得干干净净,为这次的晚会营造一个舒适、透气的环境。当卫生完结后,才发现手,竟然起泡了。当然,也谢谢在中途与我一起拖地、却道不出名字的友友。真心的谢谢有你们。
之后呢?反正我是豁出了,我们帮男生一起抬板、张贴海报、挂横幅...晚会即将开始了,观众入场。学姐学长们激动、内心始终都提着一口气,睁大眼睛关注着场内的变化,他们开心、时不时激动的狂喊、手舞足蹈...是的,很能想象他们内心的感受“喜悦、激动、欣喜若狂、或许这些形容都远远不能表达出那种感觉。
这次的晚会,我不想再给予更多的评论,我只想站起来大声说“好”,拍手叫绝,但也有点歉疚,这次晚会因我的个人原因,而..不过,以后会注意的。整场晚会下来,我发觉我们足以控制整个晚会,一项项都在有序、顺利的开展、进行,因此,相比其它系而言,我想说,不管是现在、还是以后我们永运都是最棒的!
三.后期:“请让掌声响起来”
这一季的团学会、校台、教学即将步入尾声,接下来的任务是“好好学习,天天向上”把自己在计算机二级考试、英语、摄影...考试放在重点,同时也希望我们在来年,有个好的开始。让一切工作能快快步入正轨,找到状态。我们不要挂科,所以“请让掌声想起来”;明年的dv节会有新的突破,所以“请让掌声想起来”;明年的《人物档案》不要250,我们要第一;所以“请让掌声想起来”!
个人学习总结 篇4
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
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