学习计划

2021-06-12 学习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学习计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习计划 篇1

  每天的完整时间:

  早上6:30~7:15(又是一节课时间!必须做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要坚持,不到一个月就可以调整好生物钟。切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)

  中午1:00~2:00必须午休,可以保证下午和晚上的状态。

  下午5:10必须马上去吃饭,争取在6:20以后来到教室。

  6:20~7:00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业,加上第一节晚自习,大概差不多了。

  晚自习第二节课开始:按自己的学习计划学习。记住,谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。

  零散时间:

  每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的基础。

  每天下午6:20来教室之前,应先在校园里走走。稍作休息。

学习计划 篇2

  一、 培训目标:

  长客金麒技术科作为该企业关于防寒保温材料质量检测、审核的重要工作部门,其工作性质使“软件技术人员”成为必然需要。CAD的软件功能与我部门在绘图、审图上有着直接关系,利用该软件省时、精准以及快捷的特性,可以提高该部门的工作效率,同时更适合企业的发展环境,以及帮助工作人员在技术能力和技术素养上更快的提升。通过对该软件的学习,使该部门在技术领域更上一个台阶,更近一步走向企业国际化。

  二、 培训要求与宗旨:

  (1) 培训要求:

  ① 掌握CAD软件的基本概念、基本知识、基本理论、基本规范、基本

  业务和基本技能,至少达到初级软件程序员所需的基础理论和专业技能,更好的在工作中应用。

  ② 能够熟练操作,提高工作效率。

  ③ 充分认识CAD软件在工作中的作用和影响,把握好软件与工作内容

  的联系。紧密结合学习与实践。

  (2) 培训宗旨:

  将该软件的学习与日常工作相结合,根据实际需求,在短时间内完成

  培训目标,以求企业和员工更快更好的发展。

  三、 培训内容:

  课程名称:CAD软件

  课程内容:课程根据工作需要主要以CAD屏幕菜单的讲解、基本图形环境、简单线命令、计算机中阅读工程图纸的方法这几项为主。穿插练习工作中的实际案例,使短期内软件的学习达到最佳效果。 课程时间:20xx年4月6日——20xx年4月30日

  课程安排:总课程为三至四个星期,每星期三天,一、三、五学习,二、四自由练习和提问

  第一星期主要内容与目标:使部门员工了解CAD软件的性质以及部分与工作相关的“功能、命令”,熟悉菜单图表各项的意义,掌握基本绘图方法。

  第二星期主要内容与目标:深入学习主要“命令”,例如:?? 能够绘制工作要求中的基本图形,能够运用该软件阅读工程图纸。

  第三星期主要内容与目标:能够熟练掌握绘图方法和技巧,熟练运用快捷命令,能够独立完成基本绘图。??(加点具体学习的内容,)

  第四星期:

  本次学习(培训)强调理论与实例结合,以工作中实际案例的应用与实施为切入点,详细介绍了CAD绘图设计的基本概念和应用,依次讲解分析工作中的实际需求、满足功能需求、以及绘图和审图的实现方法。并通过介绍典型案例的项目实施过程,使我部门员工掌握CAD软件的基本概念、主要内容和设计过程、设计原理和方法,寻活运用CAD绘图软件,在工作中充分发挥其职能,以最大效用服务于我部门工作。

  四、培训单位:长客金麒防寒保温材料有限公司技术科

  五、主讲人:

学习计划 篇3

  目前,课程改革理论处在一种百花齐放,百家争名的状态下,新观点,新理念不断冲击着我们每一位教师,面对创新教育日益发展的趋势,每一位教师需要不断提高自己、充实自己、完善自己,才能适应新形势的发展,才无愧于人民教师这一光荣称号。所以,们必须不断吸其精华,去其糟粕,本着“转观念、强素质、塑形象、做贡献”这一基本思路,我特制定理论学习计划如下:

  一、积极学习先进教学理念,加强业务进修。

  认真学习《基础教育课程改革理论学习读本》、新的《课程标准》、《教学常规》等基本理论。不断学习《基础教育课程改革理论》、《山东教育》、《滨州教育》、《小学语文教师》等重要刊物,来扩充自己的视野,提高业务水平。不断研究,及时做好笔记,写好心得,捕捉下自己思维的火花,以科学的理论来指导自己的教学实践。

  二、积极参加教研教改活动。

  以集体性的教研学习为主要方式,个人自学为辅,在汲取别人观点与理论的基础上开阔自己的视野。是的,有比较才有鉴别,一个人的课再好,也有或多或少的不足之处。在新学期工作中,我不但要做到经常听同学科教师的课,还要跨学科听课,在相互比较中,取长补短,使自己进步的更快。

  三、珍惜每一个学习的机会,让自己与时代同步。

  配合乡教委及学校的有关活动安排,采取请进来走出去的方法,不断汲取外来教育新理念。通过外出学习,开阔教育视野,更新教育观念。于以往学习计划相同,不论采取何种方式与途径,目的只有一个:在教育过程中,不断提升自己的教育理念,

  让自己紧随时代的脉搏一起跳动。

学习计划 篇4

  发展计划局局长在县委理论学习中心组读书会上的发言

  强化职能、优化服务,自我加压、勇于创新

  —在县委理论学习中心组读书会上的发言

  **县发展计划局局长***20xx年8月13日

各位领导、同志们:

  这次县委举办的理论学习中心组读书会,非常必要和及时,对于我们进一步分析形势、充实知识、提高认识、理清思路、突出重点、努力开创各项工作新局面,加快全县经济发展有着十分重要的意义。几天来的学习和到其他县、区参观考察,深受教育和启发。通过读书学习从理论上武装了头脑,通过参观考察从实践中进一步找到了差距,开阔了视野。下面我就计划局如何强化职能、优化服务,自我加压、勇于创新作以下发言,不当之处,请批评指正。

  一、前段工作情况的基本回顾

  (一)加强组织协调,着力推进项目建设

  一是与统计局配合积极继续参与了对全县固定资产投资考核,对投资50万元以上的项目实行了一月一上报、一月一检查制度,对投资1000万元以上的项目坚持跟踪督办,强化协调。二是策划筛选包装了一批新项目。通过多次与省市发改委衔接、沟通,已将石化集团“十一五”期间的600万吨/年炼油及深加工项目、600万吨/年输油管道项目、60万吨/年催化裂解(C)及深加工项目、200万吨/年加氢裂化项目、200万吨/年煤焦化及20万吨/年焦炉煤气制甲醇项目、25万吨/年离子膜烧碱及配套项目及方明集团的10万吨/年已内酰胺项目上报省发改委投资处,七个项目共计投资129亿元,可望列入省“十一五”规划重点项目行列。

  (二)积极对上衔接,做好项目政策争取。

  今年以来,我们进一步转变职能、强化协调、千方百计的开创了项目资金争取工作的良好局面。目前,已经上级批复或资金已到位的项目六个,即:小麦基地项目、中小学危房改造项目、农村卫生院改貌项目、电网改造项目、拦蓄工程项目、农村公路建设项目等,共争取上级投入资金3954.8万元;已报省和国家发改委待批的项目六个,即:省基建基金、企业流动资金、优质粮食工程项目、现代农机装备推进项目、城市供水项目,石化集团清洁生产及污水达标再提高项目,共可争取资金5480万元。

  (三)努力搞好调研,充分发挥参谋作用。

  为了更好地为全县宏观经济决策服务,为县域经济发展服务,我们组织人员多次到乡镇、县直有关项目单位对全县项目建设、国民经济和社会发展执行情况进行调研。先后形成了《以先进性教育活动为契机拓展发展计划工作新思路》、《**县20xx年第一季度固定资产投资运行情况分析》、《促进农村消费对策研究调研报告》、《妥善处理效率与公平的关系维护公平和正义》、《**县20xx年第一季度经济运行情况分析》、《东明县上半年经济运行情况分析》、《**县黄河滩区社会经济及安全建设情况的调查报告》、《工业反哺农业,经济发展新阶段》、《**县服务业调查》等多篇调研报告,从某些角度反映我县经济社会的发展状况,有针对性的提出了对策和建议,较好地发挥了参谋作用。

  (四)积极参与招商引资,努力提高东明知名度。

  从今年年初开始,我们先后赴深圳、东莞、宁波、成都等城市,积极参与部分招商活动,通过挖掘启用各种关系,网上发布信息等多种形式,相继与深圳鑫实力实业发展有限公司、深圳亿仁控股有限公司、深圳市华商联盟实业发展有限公司、上海智桥有限公司、美国欧诺投资基金公司建立了较为密切的联系与沟通,介绍、推荐、宣传了东明。跟踪洽谈了“抗艾滋病药食两用强化营养剂”、“红花血通灵”、“合成胰岛素胶囊”三大保健品项目和十万吨己内酰胺项目、石蜡微晶蜡项目、煤制甲醇项目、节能环卫生态富民工程等项目。目前三大保健品项目的初级产品虽已作过大量临床试验和拥有专利技术,但为稳妥起见,又在东明选择十余名患有心血管、糖尿病患者中试用,根据试用结果和申报健字号保健品批号情况,年底前可望正式建设。同时,我局还与城关镇合作,就己内酰胺项目已与深圳亿仁控股有限公司进行了对接洽谈,并签定了合作意向,考察评估工作将于近期进行。其他项目也正在沟通与洽谈之中。

  (五)牢固树立公仆意识,全心全意搞好服务。

  年初以来,我们进一步牢固树立全心全意服务发展、服务基层、服务群众的公仆意识,并收到了良好的效果。一是在审批大厅设立窗口,把所有的审批职能全部放在窗口办理,实行“一站式”服务。二是进一步推行政务公开。对政策规定、审批权限、办事程序、办结时限、办理结果等,通过各种形式向社会公开,增强服务的规范性和约束力。三是抓好审批制度改革,规范行政审批行为。对由企业自主决策、使用自有资金、商业银行贷款或者通过市场融资投资建设的竞争性项目,由审批制全部改为登记备案制。并对仍需要审批的事项进行了全面清理,尽量简化手续,提高行政服务的效率和质量。截止目前,我局在审批大厅窗口共受理办件17个,办结17个,办结率100。其中审批基建项目3个,总投资276万元;备案立项工业项目14个,总投资54266万元,这些项目建成后可实现销售收入91350万元,实现利税18366万元,同时,还上报或转呈到省、市发改委审批大项目16个,总投资近18亿元,为促进我县经济和社会事业的发展做出了有力支持。

  (六)精心组织,认真做好“十一五”规划编制的工作。

  一是明确了任务,强化了责任,抽调了专人,制定了详尽的工作计划。二是广泛开展前期调查研究。从县域经济发展、总量平衡、社会发展等方面进行了广泛的调查研究,为“十一五”规划编制工作奠定了较好的基础。三是拟定了《关于开展东明县国民经济和社会发展第十一个五年规划编制工作的意见》和26项专项规划编制要点,拿出了《编制“十一五”规划编制工作的建议方案》,经县长办公会研究正逐步有序实施。

  (七)夯实思想基础,扎实开展党员先进性教育活动。

  按照中央、省、市、县委的统一部署和要求,我们认真开展了保持共产党员先进性教育活动。通过深化认识,突出重点,健全完善长效机制,扎实开展了三个阶段教育活动,从而坚定了理想信念,提高了思想素质,增强了组织凝聚力,明确了努力方向,提升了服务理念,推动了各项工作的开展。

  前段工作虽然取得了一定成效,但在很多方面还存在一些问题和不足:一是对重大战略问题和重大政策问题的研究还不够深入;二是重点抓项目、全面抓招商的意识还不够强,力度还不够大;三是与上级业务部门及其他部门的衔接协调工作还有待进一步提高。对这些问题,我们在今后工作中必须认真对待和解决。

  二、下步工作重点和基本思路

  1、强化跟踪协调,抓好项目建设。一是对已竣工项目要逐企业逐项目调研,认真分析在达产达效方面存在的问题,帮助研究制定措施,使其尽快实现达产达效;二是对已开工的重点项目,认真督导、及时帮助协调解决建设中的困难和问题,掌握工程进度,力争提前竣工;三是搞好项目策划,要立足培植农副产品加工基地、能源化工基地及城市基础设施建设策划和储备项目,保持100亿元的项目储备。

  2、发挥职能优势,做好资金争取。继续加大跑省、跑部的力度,与有关部门配合,重点做好节水灌溉、平原水库、小流域治理、人畜饮水、拦蓄工程、育苗基地、中小学危房改造、职业技术教育、公检法建设、污水处理、垃圾处理、点源治理、外国政府贷款、世行贷款、企业债券等方面资金的争取工作,千方百计使更多的项目进笼子、入盘子。

  3、研究上级政策,服务经济发展。当前我国正处在政策适时调整和体制转轨期,对此在下步工作中,我们要认真研究和准确把握,以便更好的指导经济工作。一是土地政策。要关注土地流转制度的改革内容,关注土地承包经营政策、建设用地政策,做好以地生财、以地养城的文章。二是环保政策。要从落实科学发展观、人与社会、自然和谐发展的角度去研究、应用好环保政策。三是财税政策。尤其对于税收的分成、税种、税负等事关地方经济利益的财税政策和知识一定要研究深、研究透,利用好财税政策实现地方利益的最大化,利用好财税经济杠杆引导好地方经济和社会的发展。四是金融政策。引导企业如何建立信用等级、如何利用好融资主渠道,在当前的紧缩政策下突破瓶颈把资金贷出来。五是产业政策。根据国家发改委发布的产业目录,熟练掌握国家鼓励、支持发展的产业,限制发展的产业,禁止发展的产业,引导产业结构的调整优化,培植支柱和朝阳产业,促进优势企业的迅速膨胀。六是改革政策。包括投资体制改革、粮食流通体制改革、财税体制改革等,建立起适应体制改革需要的工作运行机制。

  4、加强部门沟通,形成联动合力。国家现行的经济体制,部门之间是相互制约和支持的关系。作为综合部门,我们一定主动配合,和谐共处,不独断,不揽权,多支持,少制约。在资金使用上,尊重财政、审计部门的意见;在项目审批中,尊重土地、环保、规划部门的意见;在项目实施中,尊重经济主管部门的意见。只有部门之间形成合力,才能为加快全县经济发展做出较大贡献。同时加强与上级部门的沟通与协调,充分利用上级业务部门工作面宽、项目管理的优势,及时把握信息,有的放矢的寻求支持。

  5、集中全部精力,搞好“十一五”规划。今后几个月,我们将根据编制好“十一五”规划的具体要求,加大力度、精心组织,紧紧围绕以石油化工为龙头、以农副产品加工和发展服务业为两翼的创新思路,全力以赴的搞好“十一五”规划的编制工作,确保年底前完成规划初稿,明年初提交县人代会审议。

学习计划 篇5

  农业电气化与自动化专业(高升专)教学计划

  一、培养目标

  通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。

  二、学制及培养层次 学制:二年半。 培养层次:高升专。 三、主干学科及主要课程 主干学科:高电压技术。

  主要课程:电路Ⅰ、电子技术Ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电技术。

  四、教学进程表

  东北农业大学成人教育

  农业电气化与自动化专业(高升专)教学进程表

  电气自动化技术专业(高升专)教学计划

  一、培养目标

  通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。

  二、学制及培养层次 学制:二年半。 培养层次:高升专。 三、主干学科及主要课程 主干学科:高电压技术。

  主要课程:电路Ⅰ、电子技术Ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电技术。

  四、教学进程表

  东北农业大学成人教育

  电气自动化技术专业(高升专)教学进程表

  电气工程与自动化专业(高升本)教学计划

  一、培养目标

  通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的'基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。

  二、学制及培养层次 学制:五年。 培养层次:高升本。 三、主干学科及主要课程 主干学科:高电压技术。

  主要课程:电路Ⅰ、电子技术Ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、电力系统继电保护、二次接线、高压电技术、企业供配电、计算机控制技术、调度自动化、配电自动化、架空线路。

  四、教学进程表

学习计划 篇6

  今天上午的课程是南京师范大学教授,博士生导师刘晓东的《儿童哲学与儿童文化》,关于这方面的知识我还是第一次接触,我初步的印象就是充分的尊重儿童、相信儿童、信任儿童、欣赏儿童。给我的印象是理论的东西多,他给我比较深的一个观点是“儿童的想象力和创造力需要我们成人去保护,而不是去培养”,我觉得很有道理,我们总是用成人的眼光去要求孩子,课堂上有时我们用我们固有的思想去培养孩子的创新能力,把孩子符合我们成人的想法认为是好的想法,否则就得不到我们的赏识,这样反而扼杀了孩子的创新能力。儿童是“成人之师”。儿童不是“小大人”。

  今天下午的课程是《空间与图形》教材与教学研究,给我们授课的是天津市河西区教育中心的特级教师朱育红老师,她通过各种版本教材的对比,空间与图形部分内容在教学中最主要的就是培养学生的空间观念,到底怎样培养呢?我还是不太清楚,印象较深的是课件在教学中有较大的帮助。可以把一些动态的图形变换直观的呈现出来,把无法讲清楚或者难以用动手操作来完成的问题用课件来演示,效果非常好,但是制作课件可是我的弱项,今后得加强这方面的学习。

学习计划 篇7

  1、计划内容

  ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

  ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

  ③系统自学的目的、要求和时间安排。

  2、课前自学

  课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

  自学内容大致有三方面:

  ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

  ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

  ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

  ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  3、专心上课

  上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。

  4、及时复习

  课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。

  5、独立作业

  独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。

  6、解决疑难

  在独立作业的过程中,有时自以为做对了,但经老师的批改后,发现实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因,纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程,就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正,所获得的一知半解的知识,就会严重地影响学生对新知识的学习,结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。

  7、系统小结

  对学生进行系统小结,是学生通过积极的独立思考,达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结的基本要点,除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外,还必须注意以下几点:

  8、课外学习

  课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能,有了学习兴趣,很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动,进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,培养他们独立学习和工作的能力,激发他们的求知欲望和学习的积极性。

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