寒假学习计划

2021-03-07 学习计划

  时间稍纵即逝,我们又将有新的学习内容,迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写学习计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢?下面是小编整理的寒假学习计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假学习计划 篇1

  一、作业

  1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;

  2、语文:

  每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);

  每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;

  每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;

  3、英语:

  每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;

  每天背会并默写10个单词;

  亲子共读儿童英文图书;

  4、数学:

  《同行》、《随堂》错题重做一遍;

  完成本册《英才》;

  二、社会实践

  买菜、购物并结清钱款,送回家;

  推销产品,解说并演示;

  单独坐公交车去姥姥家;

  做三件第一次做的事;

  三、外出游玩

  搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。

寒假学习计划 篇2

  1、学习计划很重要。

  总体来说,每天保持在5小时的学习时间。我从3月初开始准备,制定了一个学习计划,第一阶段,认真听课,将教材吃透,做到点面结合,重要考点一定要掌握;第二阶段强化练习,做题,把自己做错的题目、没有掌握的知识点在课本上标注出来;第三阶段冲刺阶段,做一些综合题,从整体上把不同税种的考点串联起来。

  2、复习过程中要以课本为中心,配合适量的题目,一般7、8套题目就可以了。

  3、税一、税二、税代。税法一,增值税、消费税、营业税是绝对重点,重点掌握,要注意这几大税种及关税的结合,一些主要考点要反复练习、反复理解、寻找规律。税法二企业所得税、个人所得税、土地增值税是重点,也是注册税务师今后鉴证工作的重点,知识点多而且复杂,要理解多做题,把每一个考点都掌握住。税务代理实务,主要还是考试税法一、税法二及税收法律中行政复议、行政诉讼的内容,我个人认为如果把税法一、税法二的重要知识点及税收法律中的行政复议、行政诉讼掌握好,税务代理实务做做题就差不多能过了。

  4、税收相关法律,今年考试多是小案例,这就增加了考试的难度,复习时要抓住重点,比如行政复议法、合同法、公司法等,对特殊的、易混淆的考点归纳总结,相关法律条文一定要理解透彻,多做题深化记忆,培养解题的思路和方法。

  5、财务会计,该科目综合了财管与会计的知识,知识面大,考验记忆理解计算,前面的单选题就是一个个小计算题,题量和计算量很大,难度也比较高。个人认为要多练习,把往年的试题多做几遍,找出主要的考点,同时培养自己分析问题和解答问题的能力,做到举一反三。

  6、考试时,掌握一定答题技巧,注意时间分配,因为大部分科目题量还是比较大的,单选题不要空着,不会也要蒙一个,多选题拿不准的答案不要选,宁可少拿1.5分,也不要去冒险。

  总之,三句话,详细的学习计划;以课本为主,突出重点;适量的题目练习。

  第一次参加注税的考试,就顺利的一次通过了五门,心里对网校,对网校的每一位老师都有着满腔的感谢,未来的路还很漫长,而我的学习之路也永远没有终点,我将一如既往的选择网校,支持网校,也祝愿网校办得越来越好,网校的每一位考生都能够取得好的成绩!

寒假学习计划 篇3

  一、学习未动,兴趣先行

  把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把兴趣调整到学习上,那孩子就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。我们作为家长的,我们要培养孩子的学习兴趣。

  可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。可以在学习前与孩子共同做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

  兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当孩子需要针对某一方面的兴趣时,当孩子投以很大的热情,孩子虽然没有争取做得很好点。但孩子得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养了孩子的兴趣。

  二、态度决定一切

  拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使孩子比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。作业的练习就会很多,也更容易得到了进步。进取可以让孩子不停地向上,防止他变得堕落。态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信。态度和兴趣同等重要。

  1、培养孩子学习一定要预习态度;

  2、告诉我们的孩子上课的时候要记笔记,但是不要死记;

  3、晚上要叮嘱孩子每天回家都要复习今天上课上过的内容,包括笔记,包括概念,还有配套的练习;

  4、学习目标是我们共同学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

  三、不要过于强调进步

  事情并不像想象得那么简单。孩子进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。

  如果孩子觉得自己停滞不前,那他就已经在进步了,至少他现在在思想上已经进步了。暂时的停步不前是为孩子得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的,孩子暂时没有进步,我们也要努力去鼓励孩子多学习,培养孩子自我学习的能力。

寒假学习计划 篇4

  寒假来临,为保证学生的学习质量和效率,现根据实际情况,要求家长配合学生把假期作业安排到天,并按时签字检查。特制定寒假作业安排表。希望同学们在假期里能认真完成各项作业,为新学期的学习做好充分准备,过一个有意义的寒假。

  语文作业:1、读两本书,做好记录,写两篇读书笔记。2、寒假生活。3、以实践作业为主写4篇日记,写在信纸上,进行美化。4、背古诗读本下篇1—10首。5、预习第一单元。 篇二:三年级寒假学习计划

  三年级寒假学习计划 篇四

  就要放寒假了,有的同学一到假期就会变得不想写作业,把作业拖到快开学的时候才开始写,又紧张又写的不认真,还会出现很多错误,我们可以适当的放松一下,但是呢不能忘记学习,我们要利用这个长长的假期,合理安排时间,制定一个寒假的学习计划和学习目标,让自己更好的提升自己。

  一、学习计划

  1、认真完成《寒假作业》。以及其它老师布置的作业。

  2、复习和整理数学课本上的知识点。着重复习两、三位数乘一位数;两、三位数除一位数;长方形和正方形的周长和四则混合运算(一)几个知识点。配合一定的练习题,进一步掌握基础知识和基本技能,能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单的实际问题。

  3、阅读一些课外读物,增加自己的知识储备量,培养和增强数学兴趣,激发探究的意识,促进孩子的意志和学习水平的整体提高。

  4、适当的做一些体育锻炼,增强自己的体质。

  二、复习目标

  1、这学期计算是基础,通过整理和复习两、三位数乘一位数,两、三位数除一位数这两个知识点,让学生在正确率和速度两方面都能达到基本的要求,使计算能力得到进一步的提高,切勿因基础的计算而导致错误。

  2、为了避免孩子因计算而计算,在生活中让学生通过观察物体,进一步认识长方形和正方形的特征,认识周长的含义,发散学生的思维,解决有关周长计算的实际问题,培养初步的空间观念。

  3、有很多孩子在做题的时候是因为读不懂题,家长可根据实际情景帮助孩子理解题意,理解数量之间的关系,使学生进一步理解知识和实际生活的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,同时也避免了机械的记忆数量关系的做法,让孩子体会数学的.价值,增强数学意识,发展数学思考。

  4、孩子的理解能力和推理能力是一个长期提高的过程,所以要经常给孩子读一些推理知识的图书、少儿读物,对提高孩子的数学推理能力有很大的帮助,坚持一段时间后能初见效果。

  5、孩子每天接受知识的速度很快,但是往往经过一段时间后也会忘记一些,所以及时反馈和巩固是非常重要的,每天的作业,如果有错误要及时的纠正,并且记录下来错的题目,过一小段时间后拿出来让他再做一遍,进行巩固。

  制定学习计划和学习目标,让我们轻松的掌握知识,在生活中找到数学的乐趣,相信经过一假期的学习,会让你在新的一学期有很大的提高。

寒假学习计划 篇5

  一、放假前培训活动:

  1、1至9年级所有学科教师都做一份学生的考试试卷,同步进行解题训练,这也是我校近年来的常规工作。

  2、20xx年1月22日我校成功举行了生本理念的德育工作交流会,主题是:生本德育出新招,美好生活我创造。会议由陈燕芳主任主持,请出了学生会负责人叶成杰老师和5位优秀班主任(黄坚翠、江连娣、邝艳红、吴秋兰、江洁贞)来谈“以生为本”的班级自主管理经验。参加交流会的人员除了本校的全体老师,还有“百校扶百校”的受援学校冯村中学的领导教师8人。

  通过这个活动,全校教师达成共识,德育的关键点是:

  一是要把学校管理、班级管理、小组的管理、自我的管理交还给学生,创造机会,让学生当家作主,培养学生的自主精神和责任意识,提高学生的管理水平和道德水平,造就更多领袖型的学生。同时开展学生自主管理能减轻老师的工作负担,让老师可以专注于教学的研究。

  二是学生快乐、美好的学习生活是德育真正的最坚实的基础。学校的德育要使儿童处于良好的学习生活中,让教学氛围由过去的压抑和僵化变为如今的创造和发展。在这一教学氛围中,让学生逐步养成了热爱学习、热爱知识、热爱学校、老师、同学的习惯,为整个德育及其发展提供了良好的机制。

  冯村中学老师也非常认同我校的做法,并希望得到我们的帮助和指导,也能在冯村中学开展学生自主管理活动。

  3、分科组由教师宣读生本教学论文的提纲,让老师们互相学习,互相提醒,互相补充,努力写出高质量高水平的论文来,为出书《笑看花开》作充分准备。

  4、学校为本学期7位优秀班主任和32位“育才园地最受欢迎的博客写手”颁发奖品——每人一本书。书目是:《魅力班会课》《影响班主任的101个经典管理案例》《王金战育才方案——学习哪有那么难》《德育智慧源何处》《教育是没有用的》《回归幸福的教师生活》《感动教师心灵的教育故事》《诗意的追求》《把班级还给学生》《做个充满激情的教师》《初为人师第一年》《优秀是教出来的》《第56号教室的奇迹》《孩子,你真棒》《名校解码》《常青藤家训全书》《名师怎样观察课堂(小学语文卷)》《可以这样教作文》《怎样成为一个优秀的教师》《我就是数学——华应龙教学随笔》……

  一本好书就是一个好老师,只要你虚心请教,认真阅读,是有很多老师在教你怎样教书育人的。

  二、育才教师的寒假作业

  1、全校教师共读一本书《花都教研——课堂教学变革专刊》,并写一篇读书笔记发表在育才园地的博客上。

  鼓励教师要利用假期多读书、读刊、读网(郭思乐的博客、生本教育研究网、特级教师网),继续学习生本理念,学习新课程各学科的评价标准要求,学习特级教师独特的教学风格。

  2、全校的语文老师与学生共读一本书,新学期回来上好读书的汇报交流课。一年级读《木偶奇遇记》;二年级读《汤姆索亚历险记》;三年级读《三国演义》;四年级读《一千零一夜》;五年级读《窗边小豆豆》;六年级读《红楼梦》七年级读《伊索寓言》;八年级读《名人传》;九年级读《格列佛游记》。

  3、初中部教师要完成20xx年、20xx年的中考题,新学期回来科组长收齐评改后交到教导处。

  4、教师要写好生本教学论文,春节前发送到ycxxxxx@163邮箱,科组长要审阅,提出论文的修改意见。

  5、班主任要构想生本德育的论文,下学期初征集。

  6、科级组长和班主任要写好新学期的工作计划提纲,2月21日上班交到教导处。

寒假学习计划 篇6

  寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

  1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力

  .每日英语听力30分钟

  .中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

  学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

  可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

寒假学习计划 篇7

  第一步,各科学习成绩分析表

  1.语文: 数学: 英语:

  第三步,有针对性地提出改进措施。踏实学习,改进方法。(下学期准备6本笔记本,语文和英语各一本积累本,数学改错本。)

  第四步,制定寒假学习计划,具体落实。

  温馨提示:

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

  最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时

  间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

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