学习计划

2020-11-21 学习计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,有了新的学习内容,何不用心地制定一个学习计划呢?什么样的学习计划才是好的学习计划呢?下面是小编整理的学习计划7篇,欢迎阅读与收藏。

学习计划 篇1

  师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

  一、爱岗敬业、献身教育——师德的基本要求

  教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能用心应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

  教师不仅仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

  二、师德的核心——热爱学生、教书育人

  热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基矗学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  爱学生,怎样爱才是真正的爱,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

  三、师德的新发展——更新观念、努力创新

  要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练潜力、发展智力以

  及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

  四、师德的人格力量——以身作则、为人师表

  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

  五、师德的升华——终身学习、不断进取

  在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

  我自己要从以上各方面努力。能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以用心的影响。

学习计划 篇2

  我在三年学习不足的地方是:上课很容易被一点小动静吸引,而且上课爱做小动作,还有我的字写得很潦草。

  现在到了四年级我要改掉坏习惯。上课是要认真听讲,不做小动作,最后再把字写好。我相信我一定会有所进步,争取考一个好成绩!

学习计划 篇3

  为响应我市教体局党委和学校党总支提出的共产党员“创优争先”活动的号召,我拟定本人的未来三年的“创优争先”学习和工作计划如下:

  一.狠抓点滴时间,进行业务学习

  现在的社会是学习型社会,要想教学上出类拔萃,必须有过硬的业务素质。为此,我一定立足平凡岗位,制定三年学习计划,争分夺秒,提高自身的教师教育教学素养。

  1、对高中新课程思想政治学科的教材、教参做到熟读精思,并能科学构建学科、单元等知识树。

  2、对党和国家的大政方针政策有基本了解,坚持每日看晚间新闻联播、人民日报有关理论内容及中国教育报的先进教学经验,并做好摘要和学习心得。

  3、争取顺利完成东北师范大学研究生课程班的学习,并顺利结业,并把北京师范大学的教育硕士文凭拿到手。

  4、对新课程理念、教师道德、教育学、心理学、如何做班主任等最新教育教学理论再进行一次系统学习。

  5、加大向其他教师学习,强化自身的听评课意识,取长补短,提高自我。

  二、搞好课堂教学,向40分钟要质量

  课堂是教学的主阵地,搞好课堂教学,能减轻学生负担,能提高教育教学质量,所以必须抓好课堂教学,提高课堂效益。

  1、上课前,要精心备课。做到备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。

  2、针对不同课型,摸索出新课、复习课、习题评讲课、自习辅导课、课外活动课等针对本课程特点的教育教学模式,并上出自己的'幽默风趣、回味无穷的授课风格。

  3、课堂上,贯彻老师精讲、少讲,学生自主合作学习为主,精炼、多参与的原则,并能分层次教学,做好培优补差工作,争取每个学生都学有所进。

  4、在组织课堂教学上,围绕教学目标,力争巧设教育教学情境,精设教育教学问题,贯彻精心预设和巧妙生成相结合的原则,最大限度地启迪学生思维的智慧,提高学生的记忆能力、理解能力、创新和动手能力,出色完成教育教学目标。[文秘范文]

  三、多参加学校各种教育教学活动,发挥党员的先锋模范作用

  1、对学校的教育教学活动,我争取多多参与,丰富自己的教育教学经验。

  2、对年轻教师,在业务上本着互相学习和团队协助的原则,不惜指点,不吝指教。

  3、对学生的额外辅导,杜绝任何有偿回报,做到捧着一颗心来,不带半根草去。

  4、关心学校的发展,关心学生的身心健康发展,维护学校和学生的利益,在各项工作中,发挥党员的先锋模范作用,争做教育教学先进个人和争创党员优秀示范岗位。

学习计划 篇4

  急诊科是医院的重要服务窗口,业务涉及急救调度、指挥,院前急救,急诊内外科,抢救室,急诊重症医学等专科,与社会接触面广,因此争创优质服务形象窗口具有重大意义。近日,急诊科连续召开全员会议,讨论争创优质服务形象窗口。会议决定从以下几个方面着手:

  一、增强政治责任感和优质服务理念

  医疗是党社会赋予我们的神圣职责,我们承担着全市人民的急救调度、指挥,院前急救等重大责任,如何让工作有序、有效、优质的开展,确保人民群众得到及时、安全、有效的救治,首先要有高度的政治责任感和优质服务理念,要加强全员政治学习,牢固树立、不断增强全员的政治责任感和优质服务理念。

  二、制定科室规章制度

  在全面认真执行医院的度的基础上,制定了科室规章制度,约束全科医护人员的言行和医疗行为,保障创优活动顺利实施。

  三、规范医疗行为

  严格按诊疗操作常规及临床路径进行各种诊疗、护理活动,努力保障患者生命安全,降低患者的病残率,提高患者的治愈率,以不断提升患者的入院满意率为最终目的。

  四、加强政治及医疗业务学习

  变被动学习为主动学习,努力学习,不断提高政治素养和医疗知识水平,为患者提供更好的优质服务。

  五、努力降低医疗费用

  在提供优质服务的同时,努力降低医疗费用,进一步增加患者的入院满意率,减轻社会医疗负担。

  六、加强健康教育宣讲

  以急救演练等方式,持续普及急救知识,努力提高全民的急、重症自救与互救能力,降低病死率及致残率。

学习计划 篇5

  为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩不偏科,在新学期即将到来之际,作出以下学习计划:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、找出这节的重点与难点;

  3、列写出这节的资料提要;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、听课要个性注重“理解”。

  2、要有明确的学习目的;

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,务必对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  4、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题潜力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要透过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、提高复习质量。

  4、课本、笔记和教辅资料一齐运用;

  做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

学习计划 篇6

  中班美术兴趣班计划 幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。出于对美术的热爱,本学期我将继续担任中班美术兴趣班的授课教师。制定的学期目标及课时安排如下:

  一、制定目标:

  1.能欣赏与自己的生活经验相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。

  2.运用多种绘画手法、方式进行绘画创作。

  3.积极参与不同形式的美术活动,并乐意表达自己的情感和想象。

  4、使幼儿继续掌握绘画材料的基本使用方法,正确的握笔方法及作画姿态。

  5、学习用线条表现人物、动物和静物的基本结构和主次特征。

  二、活动组织要点

  1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

  3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

  4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

  三、课时安排

  三月:

  《我的小毛毯》《蜗牛转转》《美丽的鲜花》《小树叶》 《葫芦树》 《小小手帕》

  四月:

  《饼干添画》《圆脸嘟嘟》《台布设计》《彩色毛线》《蛋宝宝》《坐上我的太阳船》《花和瓶子》《七彩龟》

  五月:

  《小螃蟹》《凯蒂猫》《糖葫芦》《家乡的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》 《手指印画》

  六月:

  《瓶盖印画》 《可爱的鱼宝宝》《打球的爸爸》《熊猫》《水果树》《一片果林》《葡萄添画》《我家的房子》

  七月:

  《妈妈的项链》《设计发饰》《喜欢的汽车》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜欢吃的水果》《我的爷爷奶奶》

学习计划 篇7

  语文:

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  数学:

  假期完成一篇练习题,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己也要注意计算细心化的纠正。

  英语:

  假期将单词、课文预习到第五单元,并学会3、4、5单元的各种单词的用法与词组。2.假期多读几篇英语短文,提高英语的阅读理解能力。

  史地生政:

  假期将学过的知识预习一边,特别是地理,尤其要重视,最好将所有学过的知识都弄懂。

  课外:

  假期每天坚持读一些课外书,丰富课余生活,扩大知识面,从而了解更多的知识。

  学生姓名:╳╳╳ 日期:9.30 家长签名:

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