时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的学习又将迈入新的阶段，该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。做好学习计划可是让你提高学习效率的方法喔！以下是小编为大家收集的初三学习计划3篇，欢迎阅读与收藏。
初三学习计划 篇1
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的'计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
四、好处
严格遵守学习计划有很多好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
五、努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
初三学习计划 篇2
经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省、
初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期、从这时，我们渐渐理解了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力、在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了、
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省、
【一】分析不足
对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情、但是我在这一方面还有很多漏洞、
1、在课堂上，虽然老师讲的资料不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意、
2、在考试时，有时不能做到专心致志、
3、老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订、
4、在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习
关于各科目的一些缺陷：
一．语文
1、在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较简单、但是课外阅读的强度还不够、
2、在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够、
二．数学
1、缺少课外难题的训练、
2、自我总结潜力尚欠提高、
三．英语
1、语法训练欠佳、
2、需加强课外阅读潜力、
四．物理
1、接触题型不够多、
2、课堂笔记的条理性需要加强、
【二】制定措施
针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施、
（一）整体措施
1、课后回家做到条理化的复习、
2、考试时要做到专心、
3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理、
4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识、
{二}具体计划
《语文》
1、加强课外阅读、
2、闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语、
3、找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段、
4、拥有自己的现代文摘抄本、
5、在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作、
《数学》
1、在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量、
2、尽量寻找一些难度系数相对较大的题型、
3、从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的潜力、
《英语》
1、在将书上资料吃透的基础上，争取多做课外阅读、
2、阅读一些总结性的初中语法书籍、
3、增大词汇量、
《物理》
1、寻找课外题型、
2、增强笔记的条理性、
《化学》
1、熟记化学元素周期表、
2、熟记化学概念、
3、多接触课外化学题型、
【三】奋斗目标
应对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力、在这种状况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进、
【主要目标】
1、年级排行要求：前20名、
2、直升兰化三中、
【次要目标】
1、尽量提高课外积累量、
2、提高写作水平、
初三学习计划 篇3
初三是人生之路的一个转折点，进入初三，就意味着要面临中考。作为中学生，就应该学会从各方面调整自己，作好充分准备，以良好心态去迎接挑战，迎接中考。
保持良好的心理状态 进入初三，学生们的心情也变得极为复杂，真可谓“数年寒窗苦，只待今朝一试” ，因此首先应该保持坦然的心境，以一种平和、快乐心态去对待一切。其次，要有坚强的意志，积极向上的生活态度。学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中经常会遇到各种各样的困难，我们应正确对待困难，具有克服困难的勇气和决心，始终保持积极向上的生活态度。如一遇困难，情绪讥耽罐甘忒仿闺湿酣溅便一落千丈，自暴自弃，“破罐子破摔”，终将一事无成。其三，增强自信心，树立必胜信念。自信心是同学们排除困难消除紧张的动力。当你感到身处困境，百思不得其解时，坚信“我能行”，“我会胜利”，就会使自己信心大增，就能够尽快走出失败的困境，从而取得最后胜利。
调整学习思路，掌握科学方法 进入初三，同学们学习日益紧张，只有掌握科学的学习方法，才能做到事半功倍，收到良好效果。那么，如何科学地学习呢?其一，全面掌握，夯实基础。俗话说“万变不离其宗”，不管怎样变化的题目，都与课本知识息息相关。其二，根据中考各部分内容所占比例来确定各学科学习的重点。如语文重视语言表达能力的考查，加大阅读与写作的分量;英语听说读写几方面中，重视听说的测试;数学加大了考查应用知识解决生活中实际问题能力的力度;理化增加了实践能力考查的部分等。通过了解、分析，我们就能瞄准方向，把重点放在这些方面加强学习和训练。其三，关注社会，活用知识。我们在学习书本知识同时，要想到自己身边有哪些类似现象，该如何分析、处理，从而做到举一反三，培养自己解决实际问题的能力。其四，以我为主，精心计划。除课上学习外，课外学习一定要体现“以我为主”的特点，不可别人怎么学习我就怎么学习。一是在时间分配上，要根据自己各学科状况划分时间。二是在要求上，根据自己成绩状况而定。三是在学习方法上，以自我钻研为主，相互讨论为辅，有条不紊地完成学习任务，实现自己的学习目标。
保持最佳生理状态 首先是科学地使用大脑。建议每天至少保证夜里6小时睡眠时间，中午小憩半小时左右。各科内容交替学习，合理使用大脑不同区域。其次要合理地补充营养，提高记忆力。
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