学生会工作总结

2020-09-24 学生会工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的学生会工作总结7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生会工作总结 篇1

  大学的第一个学期已匆匆的离我们远去了!在这学期开始的时候我有幸的加入了我们材料学院学生会的组织部!在这个学期里,在三位部长的带领下,我觉得我收获了很多!

  首先,在组织部工作的半年里,我对组织部有了个新的认识,不再像以前认为组织部就是个单纯的组织组织活动的部门!

  其次,在组织部工作的这些时间里,从部长们身上学到了很多!机会是给有准备的人!不能被动的去接受!

  就我个人来说,在大学的这些时间里,让我感悟最深的就是:自己想要的,不是别人给与的,而是自己争取的!不论是在学校还是在组织部,这些之时为我们提供了一个去展现自己的平台,需要的更多的是自己的努力!!我在这些方面做的还不时很好!我要学习的是怎样去为人处事!怎样去处理自己的缺点!有缺点不可怕,可怕的是明知道还不去改正!

  我想,在新的一年里,在四位部长的带领下,我会学到更多!我会以部长们为榜样,去做的更好~~

  真的不知道该怎么写哦!

学生会工作总结 篇2

  时光如箭,岁月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的稍有几分成熟稳重。这些都是进入社联后从无形中所收获的,是实践部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!

  从我加入学术实践类发展部那天起,我一直在努力,严格地要求自己。并从中获益匪浅。我认真的做好每一件事,凡事做到无愧于心。下面是我的个人年终工作总结:

  首先我对今年的工作进行一下总结:

  十月份,我参加了社团集体纳新活动,本次活动中,我参加了纳新的主持人选拔,最终遗憾没有抓住此次机会,但是我参与了写主持稿的过程,我很高兴能够为社团纳新作出自己的一份力量。还记得社团纳新当天,天气特别冷,我们一早去搬桌椅,移盆栽,布置舞台现场,搭帐篷等,我们毫无怨言,尽心尽力的做好自己应该做得事情,只求做到问心无愧。

  十一月份,社联迎来了社联的第二个大活动——社团文化月,我积极参加了有社联主办,各社团承办的有意义的活动,参加了飞扬卡耐基协会的经典励志照亮人生的演讲比赛,轩辕文学社的美文朗诵比赛以及法律知识协会的说法大赛等,并在活动取得较为优异的成绩。本月,我参加了社团工作审定会,并荣幸的担任了一次审定会的主持人,通过审定会,我加深了对社团的了解,了解了社团的工作思路,社团工作流程等,对以后自己做社团工作起到重要借鉴作用。

  在十二月份,我参加了社联内部以我与社联为主题的演讲比赛,本次比赛,大二师哥师姐和大一的同学积极参加,而我也侥幸的进入决赛,在决赛中,我将对社交的感情融入到演讲里,最终幸运的获得一等奖。

  在社团日常工作方面:

  每次社联举办活动,我们都会写一份策划,尽管大一所写的策划从来没有被采用过,在是在一次次练习的过程中,我们的策划内容逐渐完善,格式逐渐规范;

  每次例会和值班,没有特殊情况,我一般都会准时到会,在会议上认真记录本周所要做的工作,以便在规定的时间内按时完成工作任务;

  十一月下旬,我开始接手环保协会的工作,在与社团负责人的交流过程中更深入的了解社团工作,从而更好的给社团提出好的发展性意见。

  然后我将对本学期的工作进行一下反思:

  在处理社团工作方面,由于刚接手社团工作,有些工作处理的还是不是很到位,包括对社团的了解,与负责人的沟通,提出意见的可行性,跟活动的积极性等方面,有待加强。

学生会工作总结 篇3

  新年依始,学生会在校团委的领导和各科室老师的指导下,为学校做出了很多贡献,在学校的各类文体活动中,学生会也参与了不少,也为学校增添了又一道风景。学生会成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。经民主讨论、逐层上报、认真审核、分析,这一届学生会有如下特点:

  一、众志成城,精诚团结

  在学生会当中,有一种凝聚力,它就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,全局上以主席团为核心,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,增强了工作效率。时刻以一名学生干部的要求严格要求自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。

  二、努力学习,争做楷模

  主席团成员考察其干事、干部,其中班级干部为60%左右,学习成绩都在中上水平其有90%以上。各位干部在工作之于,不忘学习,积极向上。学生会中有很多同学都在全班前五名,而且品学兼优。其中全体学生会成员中有96%以上都是团员。

  三、积极肯干,吃苦在前

  各干部、干事从刚进学生到现在,学生会同学以身垂范,一马当先,积极参与各项学生会工作,使得在学生会的积极组织下,取得了优异的成绩。

  运动会期间,体育部所有成员都参加比赛并获奖,其中还有好多学生会干部、干事参与了运动会,都有得到优异的成绩。学生会全体成员都参与了运动会维持场地秩序,干部轮流值班,干事不怕吃苦的在跑道边维持。

  在元旦晚会上,学生会的女同学们也选送了节目,并得到了校元旦汇演二等奖。副主席季冰灵并在技能文化节上上台领奖,这是学生会的骄傲,也是她自己的骄傲。

  四、服务同学,甘于奉献

  学生会是学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识。生活部在工作期间,多次代表同学们到食堂反映伙食问题,但收效不大。在各种活动中,都能看见学生会同学忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打扫会场,组织纪律……每个人都默默无闻,每个人都任劳任怨,冲在前面。同学们高兴地看完一场晚会,而学生会同学不仅忙的不亦乐乎,连自己组织的晚会都看不着;同学们热烈地看完了运动会,学生会也还只是在场外忙活,等同学都退了场,他们还在忙碌。面对这一切,大家都无怨无悔,毫无怨言。在学生会不断的进步,不断的刻苦努力。我们学生会本学期有作以下几点工作与活动:

  (1)开展了“铲口香糖”活动,全体学生会成员参加;(2)开展了“你扔我捡”活动,全体学生会成员参加;(3)开展了两期主题板报评比;(4)学生会名誉主席汇报省学联会议情况与贯彻省学联会议的精神与主旨,更是让大家学习党的十七精神;(5)学生会名誉主席汇报金华市学联会议情况与贯彻金华嘶学联会议的精神与主旨;(6)为元旦汇演选送节目;(7)出了第一期团委小报;(8)学生会部分干部前往永一中交流学习其管理与活动经验等工作与活动。

  五、不断努力,更创新高

  学生会现在还存在一些不成熟的地方,但是第一个学习我们正在进步着,我们全体学生会成员都希望自己能在接下来的时间里更创新高,让学校的同学与领导们对学生会满意,对团的工作满意,大家都争取在下学期努力奋进,打造让同学们更多发挥的舞台。

  在学生会组织活动期间,团委书记吕华福、团委成员应秋萍老师、团委成员刘峰老师、团委成员章琳琨老师、保卫科科长徐文达老师、生活科科长何敏诠老师等各位恩师给予了热心的指导和极大的帮助,使学生会能够在正确、健康的道路上前进,少走弯路,在此一并表示感谢!

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在校领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会不断总结经验,积极发扬优点克服不足,注意保持先进性,时刻走在学校的前列,让我们期望学生会有更加辉煌的明天!

学生会工作总结 篇4

  外国语学院学生会下设7个部门,分别是:办公室、学习部、生活部、社联部、文艺部、体育部,新闻办公室,共47名成员。

  过去的一学期里,外国语学院学生会在学院党总支和团委的正确领导下,在各学年班级的大力支持下,秉承“精诚团结,尽心服务”的宗旨,在日常工作管理、特色活动举办、学术科研竞赛、规范社团管理等方面开展了一系列工作。在此基础上进一步拓宽思路,更新观念,改进工作方法,加强了外国语学院学风建设、丰富了校园文化生活。

  一、完善工作机制,规范日常管理

  积极探索学生会机构优化的措施,建立了一套行之有效的工作制度和考核机制,为完善组织建设,不断提高工作效率,修改了《例会制度》、《材料归档制度》、《工作汇报制度》、《值班制度》、《交流制度》、《新闻采写制度》等6项制度,建立健全学生干部工作制度,监督机制,督促学生干部形成良好的工作作风,有效提高工作效率。

  根据学院及其它日常管理条例,规范学生会日常工作,面向班级制定了《晚自习检查制度》、《卫生检查制度》、《活动考勤制度》三项制度。在各项制度实施过程中,学生会办公室对各班活动及讲座的参与进行了共计18次考勤,督促学生积极参与各类活动;学生会生活部对班级进行了共计107次卫生检查,督促学生打扫固定教室,为我院广大学生营造一个良好的学习环境。

  积极配合学校评奖评优工作的顺利进行。20xx年8月底至9月初完成了20xx级、20xx级、20xx级共807名学生学年综合测评,从根本上了解学院3个年级学生的在校具体情况。20xx年9月中旬进行了10名国家奖学金、31名国家励志奖学金评定工作,20xx年9月末进行了33名优秀毕业生的评定审核工作,从根本上明确20xx级毕业生在校表现,进一步了解班级学生的课业表现。

  二、院级常规活动

  迄今为止,外国语学院学生会成功举办了第五届主持人大赛,第六届“博思杯”辩论赛,第三届“迎新杯”拔河比赛等常规活动。

  三、鼓励学术科研,绽风采

  美国佐治亚州立大学DianeBelcher教授的《第二语言的学术写作》讲座。学术讲座的开办不仅丰富了学生的专业文化知识,也从一定程度上开拓了学生思维。在这之中,文体、学术类直接和间接参与人数达4000人次,《毕业论文指导》两次、《出国学生注意事项》讲座一次比往年也有一定的提高,是学生会工作的一个新突破。

  四、规范社团管理,促发展

  现挂靠外国语学院的社团共有6个,即英语协会,阿拉伯语协会,俄语俱乐部,花儿舞蹈协会,羽毛球协会和跆拳道协会。外国语学院学生会社联部进一步规范了社团的管理工作,完善报(销)账制度,建立社团档案,材料涉及章程、主要成员信息、换届、活动计划、总结等方面。及时了解社团动态,配合与指导社团开展了涵盖文艺、体育、专业学习等活动近200项,促进了社团协调发展。

  五、总结经验,展望未来

  一年的工作是艰苦的,但也是富有成效的。我们为所取得的成绩而欣喜,为整体素质的提高而自豪。但同时我们也清醒地认识到自己的不足:学生会意识和思路的转换难以跟上学校跨越式发展形势的需要,旧的观念转变不够及时;大多数活动的规划和组织形式还较为单一、陈旧,学术性活动的开展还不能满足广大同学日益增长的需要;学生干部的整体素质和水平,尤其是学生干部的学习成绩还有待于进一步的提高等。

  但我相信外国语学院学生会在院领导的正确领导下,在同学们的大力支持下,一定会越来越好。

学生会工作总结 篇5

  为检验艺术系学生会一年来发展成果,详细了解艺术系学生会各部门一学期以来的各项工作安排和部门工作完成情况,艺术系学生会于20xx年12月27日在C教学楼c312教室组织召开“艺术系学生会20xx-2019学年度第一学期部门工作总结汇报”。

  参加本次答辩活动的成员有艺术系学生会各干部及干事,团工委老师XX老师,艺术系辅导员XX老师。

  汇报采用现场答辩形式,由艺术系学生会部分成员负责指导本次答辩汇报工作。答辩以部门为单位进行,艺术系学生会组织部、宣传部、文体部、纪检部、社工部共6个部门的所有部长参加此次汇报答辩。以下是各部门工作总结汇报梗概。

  组织部

  组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门,同时负责各项活动的组织。

  宣传部

  宣传部为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传,并在举办活动时进行实时宣传,同时负责各项活动的海报绘制以及宣传。

  文体部

  文体部组织各种健康的群众性娱乐活动,举办各种艺术讲座、演出,帮助同学娱乐身心,陶冶情操,为同学创造文娱才能锻炼发挥的空间,丰富校园文化。

  外联部

  外联部代表学校与各大院校保持及时的交流与沟通,充分利用电脑网络资源,通过学生会网络部为各商家量身定做符合其要求、符合其特点的企化案吸引商家的赞助目光,争取商家的支持与赞助。

  纪检部

  纪检部主要是负责会场纪律,帮助改善学校校风校纪,平时检查各班出勤情况,协助其他部,社团等开展活动。

  社工部

  社工部是学生会和社团的桥梁,上联系社工委和团委,下联系各级社团,负责跟进社团常规活动。

学生会工作总结 篇6

  临江中学学生会已经成立一年半,在这一年半的时间里,我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,仍旧以“为在校师生服务”为宗旨,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

  1、为了使学生会更好的运转,我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格按照校学生会内部条例,认真考核、重点选拔,为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。同时也通过民主选举产生了新一届的学生会干部。

  2、学生会各部门互相协调并充分发挥其作用,使我们的校园成为安静、文明、卫生、和谐的校园。如文体部组织成员在中午和晚间静校的时间段对各个班级进行检查,督促同学们保持校园的安静,纪检部组织学生检查校牌佩戴情况和维持食堂的就餐秩序,让同学们养成自觉排队就餐的文明习惯,使拥挤的食堂变得井然有序。

  3、组织大型的活动。在学生会各个部门的相互协调下,维持和保障了我校最盛大的一次活动——运动会。在各部门协调下,维持会场的纪律,使校运会能够安全有序的进行,并且顺利的闭幕。在这次活动中,我们学生会的成绩得到校领导充分的肯定。

  4、学生会期末表彰。我们学生会大部分的成员平时工作非常努力、认真。得到很多老师和同学的肯定,为了使他们更加有动力,更加努力的去工作,我们改变了往年的表彰方式——是学生会的成员我们都进行表彰。这样的方式太笼统,不管平时工作中付出的多少,结果都是一样,在一定程度上也削减了很多同学的工作积极性。因此我们采用了推优的办法,让各个部门的成员自己民主推选,选出优秀的成员,我们只对优秀的成员进行表彰。这样一来可以提高他们的学习积极性,二来可以促进学生会良性的发展下去。

  在一年半的学生会工作中,从学生会刚刚成立时代一盘散沙,到现在的小有成绩,虽说得到师生的好评,但仍然存在着不足之处:

  1、由于学校的规模扩大,班级和人数的增多,学生会需要的成员也日趋增加。人多了就难免会出现个别同学利用学生会工作的机会,做其他与学习工作无关的事情,影响了学生会的形象。

  2、很多问题没能及时发现,没能够及时的去完成,而是让领导发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。

  3、各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些常规活动,组织不够严密,疏忽很多细节问题,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

  面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的`作用,为我校的发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

学生会工作总结 篇7

  一、 完成日常采访写作拍摄任务

  本学年,中心对新星杯篮球赛、体育周、“节约安大”万人签名、百科知识竞赛、学生会全体大会、主持人大赛、“泽平杯”校园歌手大赛、增强团员意识主题教育系列活动、三好杯足球赛、管院献血活动、“新星杯”辩论赛、校“风云杯”辩论赛、校厨艺大赛、校44 届运动会、管院组织的爱心捐赠活动以及我院与合肥市救助站爱心物品捐赠仪式、“三好杯”篮球赛等活动进行文字和图片报道。通过这半年来成员们完成的这些任务,强化了大家的责任感和工作积极性,锻炼和提高了大家的新闻采写和摄影能力。

  以上报道均在我院网站上发布。本学年我中心成员稿件在《安徽大学报》发表两篇;在《安青在线》网站上共发表四篇;管理学院网站新闻基本实现了当日新闻当日上网。

  二、运动会“直播”尝试和若干创新

  校44 届运动会期间,新闻中心与网络部组成新闻报道组,负责我院参加运动会各方面工作的文字和图片报道,经过全体成员三天的努力,圆满完成任务。我中心在这次运动会中首次尝试进行“直播”式的新闻报道,并首次进行人物采访。此外,我中心还与网络部联合制作了运动会专题网页,创造性的展示了管理学院的风采。

  从运动会开始前一周,新闻中心就进入工作状态,先后采写了《管理学院田径队积极备战运动会 》、《我院学生会认真筹备运动会组织服务工作 》、《鼓舞斗志,昂首出征 》三篇新闻报道,展示了我院为参加运动会所作的各项准备工作。

  运动会开始前五天到赛程公布后,新闻中心认真组织分配任务,制定各项流程及相关规定。将每场比赛分配到每位参与现场报道的成员,保证每场比赛都有人报道,并严格流程,规定每半天上交一次新闻稿件和图片,保证专题网页每半日更新一次。

  三天的时间里,新闻中心的成员不管烈日当头,还是大雨滂沱,都坚持活跃在运动场,哪场比赛有管理学院的运动员参加,哪里就有新闻中心记者的身影,我中心成员用自己的责任感和奉献精神,用自己的汗水和努力,为运动会贡献了力量!

  运动会前后,新闻中心跟踪报道了我院选手参加的30 余场比赛,采写准备工作、总结报道及现场报道共30 余篇,采访优秀运动员十三人次,共拍摄288 张图片,管理学院网站选用其中20 篇报道,148 张图片,其中运动会专题网页选用其中的16 篇报道及全部图片。《管理学院田径队积极备战运动会 》和《运动会闭幕,管院创造历史》两篇报道在安青在线网站发表。

  整个报道过程中,中心记者展示了“责任、奉献、合谐、高效”的精神风貌,各成员的忘我工作也得到了好评,通过此,大家也得到了很好的锻炼,提高了各方面的能力。

  三、 完成上级交办的其他任务

  本学年,中心先后承办我院参加学校十三届文化艺术节项目的“聚焦磬苑”管理学院首届摄影比赛和DV 大赛,学校第三届学术科技节项目的“网页设计大赛”和“FLASH 制作大赛”,其中摄影比赛共有35 人、67 件作品参赛,DV 大赛共有4 人、6 件作品参赛,网页设计大赛和FLASH 制作大赛尚在进行中。

  中心还在20xx 年11 月30 日的“节约安大”万人签名活动中,负责承办四个横幅的制作以及联系对外宣传,圆满完成任务。

  四、组织文化和管理制度建设

  新闻中心成立初,就十分重视组织文化和制度建设,因为这些东西是保证一个组织长久稳定发展的基础。我们确立了“责任、奉献、和谐、高效”的团队文化以及团队理念。制定颁布了《安徽大学管理学院新闻中心章程》和《考核办法》。这学期,我中心又先后出台了《中心工作制度》、《工作流程》等相关制度,并保证落实到位。

  上学期末,严格按照考评办法,对全体成员进行集体民主评议,全部合格。

  此外,我中心在院会各部处中率先用博客的形式进行工作和交流。

  中心全体成员在成立以来的工作中,责任感和积极性方面表现都很好,各方面能力也得到了显著提高。组织氛围也很好,大家团结互助,新闻中心团队形成了家的氛围,成员普遍对这个组织有很高的认同感、归属感和荣誉感。

  在中心进行 组织文化和管理制度建设的过程中,中心形成了自己的一套经验,也有 一些心得体会:

  在学生组织的管理问题上,是不是有一套完善、良好、奖惩明确的管理机制关系着一个组织,特别是在学生组织这个身处校园这一特殊环境中的组织来说,是非常重要的。没有了这样的一套机制,仅靠少数的几个负责人,组织者,有事叫大家来,干完领导吩咐的就走,平时也没什么工作或约束,自己平时更不用费心去考虑工作,类似于这样的管理模式的学生组织是根本没有任何发展的,它的存在也没什么价值。他们缺少一个组织的概念,学生组织没有巨大的经济利益吸引参与者,靠的只有大家的工作热情,如果这个组织没有可以激发大家更多热情的方式,没有具体的方式调动大家主动参与工作的积极性,结果必然是他们刚刚加入时的热情将慢慢消耗殆尽,慢慢淡出这个组织,甚至忘记这个组织的存在。所谓管理机制,在学生组织这个没有什么经济利益的特殊群体中,必须根据它的特色来具体设计。通过中心的实际开展工作及调查的经验积累,从以下几个方面做起,形成一套完善且能起到巨大作用的管理机制:

  一、人的因素

  所谓人的因素,即负责人的领导素质,这是最重要的一点。新闻中心所从事的工作是收集管院新闻、资讯,并把它们整理、编排、发布。作为这个组织的负责人仅仅具有良好的相关专业知识是完全不够的,它更需要具有出色的领导才能,具有事事在先、事事表率、且善于调动、组织各位成员的能力,能够及时化解组织所面对的各种困难,让大家信服是一个领导者首先要做到的。一个出色的领导者能够让组织里的所有成员汇聚在一起,共同为做好组织的工作而努力。所以拥有一个出色的领导者是任何一个组织最主要的一点。据此,我们要建设一个优秀的学生组织,选出一个出色的领导者是很重要的一环。

  二、严格的工作制度

  在新闻中心这个学生组织中,最重要的工作就是采稿、编辑和发布,而这些工作又是由多人共同完成,如果没有一套严格的工作制度,例如记者有时间就采采稿,没时间就算,整个媒体人员全都这样的话,稿件、信息从何而来?仅靠几个主要负责人去搜集稿件,必然会漏掉相当大一部分优秀的稿件,这样的结果必然是无法做出出色的工作成绩。所以建立一套严格完善的工作制度,用一套严格的工作制度约束成员,让大家知道自己该去做什么,必须做什么,应该做到哪一点,以次达到分工明确,责任分明,让每位成员有明确分工,各司其职,分工协作条理分明,并且使他们专心作好自己的专职工作,充分发挥自己的特长。

  三、量化管理制度

  新闻中心每一段时间,就会组织大家全面细致的总结评价这段时间的工作,让大家自己对自己的工作做出一个全面的评价分析,找出自己的优缺点,积累经验,并把它们应用到以后的工作当中。这种制度让部门成员互相都有了一个评价,知道了自己的工作成绩,并认识到自己工作中的不足,如此就可以使他们下阶段工作过程中更好的完成自己的工作。

  四、奖惩制度

  1 、奖励制度

  通过奖励机制可以激励大家的工作热情,让他们参与组织工作的热情更加高涨,责任心上也强很多,他们会尽自己的能力去努力工作,期望得到这些荣誉。

  2 、惩罚制度

  在绝大部分学生组织组织中,惩罚机制都没有十分严格的制度,这也和这个组织的特殊性相关,因为本身这个组织就是一个同学自愿参与的组织,不可能像企事业单位一样采用十分严格的惩罚制度。随着逐渐不参与工作,这些同学会被视为自动退出,或主动提出退出。过于严格的惩罚制度不适用于这个特殊的组织,而且在评优过程中,工作成绩不突出也不可能得到表彰,从这个角度讲也没有必要建立严格的惩罚制度。

  五、培训制度

  上学期中心针对成员以前没有接触过新闻采写的情况,确定了自我学习与培训相结合的方式,一方面要求成员多翻阅成熟媒体同类新闻,认真揣摩其新闻采写手法和技巧,另一方面编写了新闻采写培训教程,并在日常工作中由中心主任、副主任修改成员稿件,并返还个人进行比对思考。经过上个学期一学期的努力,成员们的新闻敏感度和采写能力均得到显著提高。 培训从工作思路、采稿方式、写稿方法、编辑排版方法等方面开展。以此培养他们的工作思路,辅导他们怎样开展工作,怎样更好地完成工作,学会以有效的方式解决自己工作中可能遇到的实际困难。使大家在熟悉了自己的工作后,进一步提高自己的各方面工作能力,改善自己的工作方式。

  六、例会制度

  每周定期召开例会,分配任务,听取这段时间内大家工作情况。作用:让大家充分发表自己的意见,及时反映组织及工作中存在的问题,协助主任、副主任及时发现自己组织及自身问题并可以及时解决,同时更可以使大家感到自己的重要性,从心理上以一种很巧妙的方式激励他们更加努力参与到工作当中。

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