学生会工作总结

2020-07-28 学生会工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的学生会工作总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生会工作总结 篇1

  时光流逝,岁月如梭,转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了。这一个学期的纪检工作也已经完满结束。在这个学期,我们谨记为同学服务的宗旨,怀着全心全意为广大同学服务的信心,认真地完成了学校学院安排的各项工作。在学院老师的帮助,各班各部门同学的积极配合和支持下,以及本部门全体成员的努力下,纪检工作取得了一定的成果,得到了广大同学的肯定。

  现在就过去一个学期的工作总结如下。

  一、部门内的交接工作

  1. 通过半年的工作参与,各试用委员对部门的各项工作有了初步的了解与认识。因此,在本学期初,部门进行了换届工作,选出了一批正式委员与新的部长,为部门这个学期各项活动的顺利开展提供优势条件。

  二、一如既往的做好各项常规性工作

  1. 在开学初,对上学期各班同学绩点和操行分进行统计。

  2. 每周收集各班课堂考勤表,统计、整理考勤情况,及时公布考勤情况和通知缺勤的同学补上假条;与各班学委做好沟通工作。

  3. 一如既往地做好每天早上的院检和每周一次的校检,期间(第七至八周)对大一的进行了改革,在三饭进行院早检一周。后来收集和整理各班同学对早检制度的意见后,根据民意对我院的早检制度进行了修改。

  4. 本学期部门定期组织大一学生到指定的草坪进行常规性草坪劳动,在蝴蝶湖进行了一次义务草坪劳动。提高同学们爱护绿地的积极性和保护环境的意识。同学们劳动认真积极,活动进展顺利

  5. 部门负责了本学期院学生会每一次例会的考勤,工作实事求是,认真负责。

  三、积极开展各项活动,丰富同学的校园生活

  1.在三月底,我们分别与航海学院、信息学院和法学院共同举办了三场辩论队友谊赛。我院辩论队在三场友谊赛之后,经过充分的总结,为“海大杯”辩论赛做好了充分的准备。部门经过友谊辩论赛之后,不仅增进了与各学院之间的感情,还发现和总结了从筹备活动到举行活动中的存在的问题,为以后举办同类活动提供了经验。

  2.在四月中旬,我们举办了“海大杯”辩论赛,我院辩论队不敌寸金学院,无缘往后的比赛。这场辩论赛中,我们与寸金学院共同准备这场比赛,在过程中向他们学习与借鉴了不少经验。

  3.在五月中旬,举办了我院第二届主题为“my idol”的英语演讲比赛。这场比赛从准备到举行经过了重重障碍,最后还是顺利的完成了比赛。王晓彤赢得了这场比赛的第一名并代表了我院参加了校英语演讲比赛,获得了优秀奖的成绩。在这场比赛之后,部门内从活动的各个阶段,现场的各个方面做出了详细的总结。

  4.在五月底,“海大杯”辩论赛落下帷幕不久,我们举办了一场xx风采辩论赛。邀请了众多学院辩论队领队到场作为评委,共同切磋辩论的精粹。这场辩论赛吸取了过去众多辩论赛总结的经验,因此,从筹备到结束都十分顺利的进行。尤其是沟通方面,这场辩论赛,我们部门与辩论队做了十分充分的沟通,因此出现的误解歧义大大减少。

  5.在春意盎然的四月,我们部门举行了政治与行政学院第三节草坪标语牌设计大赛。参与比赛的各个队伍都比较热情,水准较高,令这次比赛的水平获得评委的一致赞同。创新了比赛形式,设置了现场最佳人气奖;专业的评委也选出了令大家信服的获奖作品。

  四、协助各兄弟部门工作,服务xx同学

  1.协助体育部举行的“师生杯”乒乓球赛和第一届羽毛球赛和班际杯乒乓球赛,在比赛中主要负责记分计时等工作。

  2.协助勤工监管部的征文评比活动。

  这个学期即将过去,我们将会对过去的全部工作进行深入总结,发现和改正工作中的不足,以完善我们部门日后的工作,为部门进一步的发展提供空间。同时,还会继续发扬团结、协作、分工的精神;继续以满腔的热情,扬长避短,积极面临新学期的挑战,努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境!

学生会工作总结 篇2

  这一学期以来,文秘部根据本部门的职责,按时做好各项工作,并完成了上级下达的任务,学生会文秘部工作总结。在完成文秘部本职工作的同时也协助与配合学生会其他部门使各部门能更好地完成他们的工作。现将本学期文秘部工作总结如下:

  第1周:本部门派1名成员打扫教学楼。

  第2周:本部门派1名成员于当天下午4:10分到电教大楼门口帮忙搬迎新矿泉水等。

  第3周:在老师的指导下协助团总支学生会开展迎新生活动。

  第5周:本部门协助迎新生晚会帮忙搬桌椅。

  第6周:学生会招新第一轮面试,本部门在系办304进行了面试,并负责了评分表的打印发放和第一轮面试名单结果的打樱

  第7周:学生会招新第二轮面试,本部门确认了4个进入名单。

  第8周:本部门派新进成员协助宣传部整理仓库。

  第9周:10。25—30高等学校学生登记表的发放和收集,并于11月1日上交到学生处。

  第11周:本部门协助荣誉展的开展,并整理和打印外语系团总支学生会各候选人个人简介。

  第13周:收集和整理第七届外语系团总支学生会及新进成员联系表,并于11月24日以e-mail的方式发送到主席朱秋满处。同时还协助舍管部检查宿舍和清洗教学楼。

  第14周:本部门派3名成员打扫宿舍间楼道并协助校运会的举办。

  第15周:收集和整理第八届学生会代表大会候选人名单和参加第八届学生会代表大会各代表的名单,并分别于12月9日、12月13日以e-mail的方式发送到秘书长陈秀婷处。

  第16周:打印第八届学生代表大会候选人名单,并于当天交给了学习部。同时参加在电教111举办的第八届学生代表大会,并配合外语系举行毕业生晚会并完成相应工作和协助外语系爱心义卖的开展。

  文秘部常规工作:

  1、本部门一直以来每周都协助将考勤部、卫生部和宣传部将其数据汇总,进行外语系文明班级评比工作。

  2、本部门每周日晚上派干事配合考勤部进行晚点名工作。

  3、本部门负责学生会短信通知平台,将每次的活动通知及时发到各部长及社长手机。

  4、本部门一直以来都协助学生会各部门进行计算机操作、资料打印和制作表格和PPT等工作。使得活动顺利进行,同时促进了部与部之间的默契和友谊。

  文秘部在本学期工作中我部都做到了以认真的态度、强烈的责任感对待工作,既有突出的地方,也有不足之处,特别是我们的主动性不强,部门与部门之间的交流尤其缺乏。我们将在总结经验的基础上,及时改进,弥补不足,提高各方面的能力,使秘书部的工作完成得更好。

  在下一新学期,我们将继续努力,与各部门一起努力配合构建外语系学生会的美好明天!

学生会工作总结 篇3

  校学生会保卫部作为校学生会的一个部门,同时也是接受校保卫处领导的一个重要组织。保卫部发挥着它不可或缺的作用。在积极做好本部门的各项工作的同时,保卫部也参与校会组织相应的活动,做好各项辅助工作。

  在本学期临近尾声的阶段,我对校保卫处在 xx~xx 年度 的工作进行一番总结,希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。

  xx~xx年度我们校学生会保卫部的主要活动有

  1、做好学校的夜间巡逻工作,将学校师生的安全保卫工作做到最好。

  2、关于内部日常管理,每月校和院两级保卫部们主要成员召开例会1至2次,对保卫部的成员布置近期工作、讨论具体的活动和工作方案,了解每个学院分配任务的进展情况以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。

  3、实行各学院保卫部两两结对子的办法,使校保卫部的一些工作任务的下达与分配顺利进行。

  4、举办了一系列的文体类活动,如拔河,篮球赛等等。这不仅带动了身边的人参加的一些活动,这对学校保卫部和各学院保卫部在学校中的各类工作顺利开展都起到很大的帮助

  5、各学院定期上报相关材料,有会议材料,活动材料等。对各学院实行干事对学院的点对点的工作。运用干事这一纽带,桥梁帮助校保卫部更好的监督管理各学院保卫部的工作。

  6、向学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点。

  7、 与各班的心理委员密切联系,对一些需要关注的同学有较好的了解。

  8、宣传了学生寝室的用电安全意识,在这个学期里面没有出现火灾事故。

  9、 加强法制教育,自防、自救教育与防火、防灾教育相结合。增强了广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。这是保卫部的一个重要功能。

  10、认真服从了校领导和保卫处的正确指示,积极配合其他部门的各项活动。

  在认真做好上诉各项工作之后,我们也是不断提高自己部门的整体素质的。首先,我们在保卫部的结构设置上面,进行了整改,实行分工合作的方法。将部长和干事的所长结合起来,将部门工作优化整理,获得高效。其次,我们对新招干事也是有一定的要求的,不仅是养成了他们较好的礼貌习惯,同时对他们自身的能力也是有提高的。最后,加强和校保卫处的联系制度,是我们部门这个学期较为正确的工作指示,同时也是获得较多经验的地方。这些对于我们部门将来的发展都是很好的帮助的。

  总体而言,本部门在这个学期的发展是令人欣慰的。我们总结了本部门以前的材料,也认真地做了部门计划。严格按照我们的部门计划来办事,这样的提高是很明显的,同时也是我们值得骄傲的。我相信,在我们的共同努力下,我们的部门会发展的越来越好的。

学生会工作总结 篇4

  日子如同白驹过隙,回首间,一年的学生会生活即将消逝。循着记忆的流河,我开始追思着我历程的点滴,激动过、开心过,也迷茫过、痛苦过,不论得失与成败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富。

  这一学期,我们部门举办了很多的活动,如新生演讲赛,辩论赛等等,有失败也有成功,我们每个人都收获了很多的东西,取得各自的进步。每个人的付出与收获,换来了我们学院学生工作的新发展。我很幸运在学生会学习部副部的位子上为学院的各项工作的建设出一份力。可以说这么说:这一学期是累的一学期,忙的一学期,收获的一学期,难忘的一学期。

  在开学初,我们引来了每一次新学年学生会的头等大事——干事招新。在我,小七,夏秋冬的面试下,我们最终招了6个新干事,为我们部门,为我们学院学生会注入了新鲜的血液。

  这学期的第二个活动,就是新老生交流会,我有幸成为了放PPT的人,配合夏秋冬的主持,开始很紧张,后来在这么多可爱的学弟学妹提出的问题中渐渐放松了下来。这次新老生交流会的目的就是构建一个新生与老生、新生与新生互相交流、展现自我的平台、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。虽然最后交流会圆满成功,但是其中还存在着很多的不足:由于新生对我们学生会的嘉宾们不是很熟悉,导致开场时有些怯场,不敢踊跃地将心中的疑问问出来。但随着提问的人越来越多,气氛也变得活跃起来了;在交流会还没开始我们准备的期间,出了些问题,说明我们的准备不得当。

  接下来的便是我们部门的主要活动之一——新生演讲赛。新生演讲赛是为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情大会参赛选手自生风采和演讲才能二举办,因此得到了广大新生的积极响应。在举办活动之前,本部门已经做了大量的准本工作并进行了宣传,使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次的准备工作中,我们也碰到了一些困难,如规则制定,演讲时的要求等,但是我们并没有任由困难就这样存在,而是大家一起努力的去解决困难。通过此次比赛,我们看出了工作中的很多不足之处,由于刚接手,对我们工作的熟悉程度还不够完全,很多的准备也不怎么充分,甚至出现了错误,相信经过这次比赛我们学会了很多,也看出了自己的不足之处。

  辩论赛——我们部门另外一个主要活动,一场唇枪舌剑的战役打响了。吸取了演讲赛的教训,我们部门从报名到比赛过程中都做好了相应的准备,但是仍出现了不足之处,比如评委方面出现的情况,我们考虑的不周到。而且我和小七有幸成为了院辩论赛复赛的主席,虽然可能不如夏秋冬好,但是,我们迈出了第一步,相信以后会更好。在最后我们选出了6为选手代表体育学院参加校赛。在比赛中,我们选手都表现的相当出色,成功以本次新生辩论赛冠军联赛四强的头衔进军决赛。接下来,希望我们学院的辩论队能取得更好的成绩。

  这学期的最后一件事情,就是全国英语大赛,我们部门负责通知我们学院的学生积极的报名参加。

  回顾即将过去的这一学期,我们深深的感到:每一项活动的顺利进行,均离不开学生会各部门及个各学生的大力支持及配合。

  同时,作为一名学习部的副部长,我不仅代表我们这一部门,而是整个学生会的缩影,但自生还是有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。

  总之,有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我。希望在今后的工作中吸取经验教训,通过全部门成员的共同奋斗拼搏,将工作做的更好!

学生会工作总结 篇5

  站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在没察觉中充实眼睑。似乎初进学校的影象依然就在心头展现!当初进入组织部的喜悦还留在脑际呢!

  在部长的带领下,组织部举行了一系列活动,加强了干事之间的交流和感情!这1个学期,我们组织部其乐融融,感觉就是1个大家子,工作的同时也学到了许多的东西,这也是以前从未接触过的。

  我的工作总结和体会主要如次∶

  一、细微的地方见精力

  组织部是个严谨的组织,从一份看似简单的通知的各类要求就足以体现它的严谨性。在平时工作中的仔细严谨也让我深有感触,哪怕是对我们小小的1个错误都是一大段精心的指正。

  细节决议成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既是分配在本身手上,就得专心办好,力求完美,不放过每个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你专心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了当真和仔细,明白了在平时的工作中注重细节问题的重要。

  组织部工作无小事,事事都不能懈怠,如许的工作也让我轻浮急躁的性格得到了很大的收敛。

  二,立场决议一切

  记得一名哲人曾经说过:立场决议一切。而在本身的切身工作中才体会到这句话的真理。一件事交到本身手中,就是部长对本身的信任,对每件事你就必须当真负责到底。以前,总以为差不多就行了,何须如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时,你对事、对工作的立场也象征着你可以从中学到些什么,学到多少。

  在学到东西的同时,也深深感觉到本身的不足。对这个部分的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我应该更加虚心才是。

  这个学期,我感觉部长带领的挺好的,若真的要鸡蛋里挑骨头,大概就是部分的集体活动有点偏少了,我想以后会加强的。

  最后,要感激我们的部长,对我们的精心教导和造就,在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这搭拓展了视阈,学到很多书本里学不到的常识。在新的一年,我会好好努力,好好加油,希望组织部新年新景象形象,越来越好。

学生会工作总结 篇6

  尊敬的郭老师:

  我是第三届法学系学生会文体部部长谭志宇,本人谨代表法学系学生会文体部向您进行20nn—20nn年度文体部之工作总结,

  在过去一年的任期中,文体部一方面承担了法学系内主要文娱、体育工作的策划与举办,另一方面,我部也在校区化的浪潮中成为校区学生会与法学系同学之间沟通的桥梁,承担了一系列校区活动的系内宣传与报名工作。本总结中,本人将从文体部概况、活动心得与工作总结三个方面对年度工作进行总结,并力图提出一些心得与体会,浅陋之处,敬请见谅。

  第三届法学系学生会文体部概况

  本届法学系学生会共由八人组成,部长级三人,干事五人,均来自法学系内部。部长:谭志宇(08行管);副部长:王玥(08法学)、何贤鹏(08行管);干事五人:贺欣雨(09法学)、覃豪(09法学)、黎雅欣(09行管)、李煜威(09法学,外招)、冼传淦(09行管)。在本年度学生工作中,我们力图最少的人员投入获得最佳的活动效果,为法学系同学们举办丰富多彩的文体活动,为同学们展现文娱、体育方面的才能提供舞台。

  在本任期中,文体部总共策划并主办了教师节向老师送祝福、法学系系内篮球赛、法学系普法晚会、地神争霸赛第二弹、第一届法学系羽毛球赛等五项活动。于此同时,我们承办了珠海校区运动会法学系入场方阵的排练工作。在此,本人将对上述工作逐一进行总结。

  一、教师节向老师送祝福活动。

  活动时间:20nn年9月10日

  教师节向老师送祝福活动举办与9月10日教师节,由于当时各位09级学弟学妹们还没有报到,故活动主要由文体部三位部长连同秘书处一同负责。

  本次活动的经费绝大部分来源于法学系内全体学生。本次活动举办之前,我们通过募款的方式成功从各班(06级到08级)筹得活动费用300元(每班自愿为原则出班费50元),另外从法学系学生会筹款50元,故活动总经费为350元。本次活动的主题为"老师我想对你说",我们通过向各班同学发放便笺的方式,让同学们把心中想对老师们说的话写下来,后再作回收。随后我们再将收回来的便条分门别类地放进一系列心形的心意瓶中,配以教师节精美贺卡一同送给老师们,以聊表谢意。

  活动优点:

  一年以来,老师们不辞劳苦地传道授业,想得到的估计不是一份对它们而言微不足道的小礼物,而应该是一份发自同学们内心的肯定。与以往单纯送小礼物和心意卡的形式有所不同,我们相信同学们发自肺腑的心底话更能够打动、激励老师们,也更有利于构架一座连同师生的桥梁。果不其然,活动受到了老师们的'一致好评,特别是我系的张朝华老师,更是在绩效管理的课堂上对此次活动的心意给予了高度的评价。看到老师们欢心喜悦的笑容,一切都是值得的。

  不足之处:

  虽然同学们的真心话往往能够真切地打动老师们,然而,教师节在开学第二周,低年级的同学,特别是当时的大二级同学普遍还是第一次上本系老师的课,所以除了张院长、辅导员、龚老师外等一些大二同学们较为熟悉的老师之外,同学们对一些"新"老师想说的话显得相对较少。因此需要工作人员在事后尽量进行补救,例如一人用三种字体写祝福等方式给部分老师的心形小瓶增添重量,颇为经典。

  总体而言,我们认为,日后再举办为老师送祝福行动时还是应该再从"心"出发,给老师送上真正能代表同学们心声的祝福,礼物价钱是不重要的,关键是要有心意。简而言之,我认为,形式可以改变,心意一定要传达。

  二、法学系系内篮球赛

  活动时间:20nn年

  法学系篮球赛是系学生会文体部一年一度的大事,也是新干事们进入文体部后接到的第一份正式工作,对文体部而言,具有不同寻常的意义。

  篮球运动一直被誉为世界三大球运动之一,与足球、排球并列,具有广泛的群众基础和参与度。为了充分利用篮球赛事的影响力来达到增强系内凝聚力的目标,我们在本次篮球赛中作了如下的一些改进:

  正式建立了法学系女子篮球赛,取代原有的行管、法学女子友谊赛,大大增强了篮球赛的参与度和精彩程度。

  体育运动往往被视为男士们表现的舞台,而女生们往往沦为看客,参与度不高,单纯的男子组比赛也往往难以吸引较多女生到场助威。有见及此,本届文体部锐意革新,大胆利用了"新生期"与系内有效资源,举办了第一节法学系女子篮球赛,成功吸引到6个班级参加比赛,男女子比赛交替进行,既把女生拉进了赛场,也利用女生的同伴效应把另一部分女生拉到场边当观众,可谓一举多得。

  1、在细节中改进,举办一届更加专业的法学系篮球赛

  法学系学生会成立至今只有三年历史,故前辈们只是把篮球赛的舞台搭起来,而细节方面把握尚有不足,例如上年篮球赛积分都只是用粉笔来记,连记分牌都没有。要本届篮球赛中,我们引入了比赛监督技术台制度和记分牌,举办了一届更加专业的篮球赛。

  经验总结:革新需要决心、信心和耐心

  很多事情本身并不是不可行的,只是我们没有胆量去想,没有勇气去做而已。例如本届法学系篮球赛的女子组比赛一样,我们提出构想的时候,很多同学都认为方案不可行,难以吸引广大女生参加。然而,实际情况是,如果我们可以耐心地做好协调工作,用心地游说同学们报名(具体而言,就是利用人际关系、电话直接联系、"多番骚扰"等方式进行游说,统称为微观方法),女生们的参与度还是可以得到保证的。

  本次女子组的比赛采取的是半场三人制15分钟的赛制,在来年的篮球比赛中,文体部可以考虑在报名人数充足的情况下采用五人制全场比赛(参与度更广,但考虑到一般女士的体力状况,可行性不大),也可以考虑采用半场三人制20分钟、中间休息3分钟的赛制(需要从整体考虑时间安排,打太久可能会延误后面比赛的进度)。

  2、赛前做好准备工作,引入各班裁判员制度

  一项赛事的成功,离不开周全的前期准备工作。因此,每一场比赛进行之前,我们都需要准备好比赛所需的一些登记资料,如各班队员名单、比赛数据记录表、裁判员名单等,实现需要一再确认,才能做到万无一失。另外,计时员、记分员也要在比赛之前做好相关的培训工作,例如明确什么时候允许叫暂停,什么时候开始提醒时间、倒数,记分员要了解裁判员手势的具体含义。

  裁判是球场上的法官,其判罚效度及其控制场面能力直接影响到比赛的质量和球员们的情绪乃至主办方的声誉,因此,裁判问题是重中之重。

  邀请裁判的途径主要有两条:

  其一,在比赛报名时规定各班必须提供两名裁判员,以解决篮球赛的裁判问题。然而,此方法的缺点在于其难以保证裁判的质量。

  其二,可以通过校内篮球协会联系篮协的专业裁判,这也是本届赛事的运作方式。然而,此方法的缺点是难以确保每一场比赛都有足够的裁判(主要是时间配合问题,过度要求也不好)

  因此,本人认为,可以采取两者两种途径结合的方式进行裁判的招募,在初赛和女子组比赛中尽量多采用系内的裁判,一旦比赛进入复赛、决赛就采用篮协专业裁判,实现效益最大化。

  3、篮球赛预算问题

  本届篮球赛花销接近300元,较去年增加了接近140元。花销的增加主要是由于增加了女子组比赛,多购置了一些奖品、奖状。本人认为,在系内资金充足的情况下,我们可以继续沿用本年的经费规模。但如果资金实在不足,可以考虑从减少奖品购买花费方面削减开始(如购买一些价格更低廉的奖状、奖品),而不必精简赛制,减少同学们的参与度。

  三、普法晚会

  活动时间:20nn年12月4日星期五

  普法晚会是法学系每年一度的重头戏,也是文体部一年中所举办的最大型的活动,准备时间超过一个月,总预算超过千元,对我们这样一个小型组织而言,可谓一件头等盛事。诚然,本年度普法晚会主要还是继承了旧有的模式,本届文体部主要是力求在原有基础上把工作做细、做好。

  教训总结:前期宣传工作不到位,过分高估到场人数,导致出现相对冷场的状况晚会当天,由于晚会负责人,尤其是本人谭志宇错误估计形势,错误地以为系内同学都会主动到场观看普法晚会,因此在晚会开始前一天没有注意进一步对系内同学做好重复宣传,到时晚会当天入座率只有6—7成,远远低于预期。

  另一方面,晚会当天椅子摆放数量过多也是场面显得冷淡的重要原因。本人错误估计到场人数,在晚会当天摆放了250张椅子,实际上连同观众和演员最多时也只有约180人左右到场,故希望日后文体部负责人,初次摆放的椅子数量应该在180张左右,开场以后如果人多了,再考虑增加座位也不迟

  1、流程安排不合理,与主持人的沟通未能做到万无一失

  由于流程安排不周,导致晚会当天出现了多次领导讲话的场面,主体节目没有之前就把一部分观众"闷"走了。故希望日后文体部能吸收我们这次活动的教训,只安排一名领导上台讲话就可以了,邀请系主任。

  晚会中,我也没有对主持人做好全面细致的沟通。由于主持人忘记了提醒嘉宾一定要到台上对节目进行点评,故出现了嘉宾在台下点评,台上空无一人的尴尬场面。当然,如果生命可以重来,本人势必将嘉宾点评节目环节直接卡之而后快。

  2、老师坐席次序安排不周,导致一些老师的不满

  作为本次活动的主负责人,老师课堂上对当天座位排序的批评的场景,至今还历历在目,久久不能忘怀。晚会当天,我们次序排布出现了如下一些问题,例如,我们把毕然老师、吴伟东等新老师的座次排在了张静老师、张朝华老师、龚祥荣老师等资历较深的老师们之前,造成了相当的尴尬。其次,我们将辅导员郭老师的座次排在了众多老师之前,位列系主任刘老师的旁边,这也是不合适的。在日后的晚会中,我们应该提醒十二分精神把这些看似微不足道的小问题解决好,才能消除老师们不满意因素,让他们得以安心地欣赏晚会内容。当然,实现我们应该进行一些准备,例如询问郭老师各位老师的职务、资历以安排好坐次。大家可能会觉得这些细节有吹毛求疵的嫌疑,但作为活动的组织者,我们没有理由不给予足够的重视。

  此外,在晚会结束之后,我们也应该提醒主席和一部分工作人员欢送老师们离场,最少要走到学活门口。

  3、晚会形式缺乏新意

  普法晚会举办至今已有数年的历史,然而,每一年的形式大概也差不多,长此以往,终不得已。我们寄望下一届文体部能下功夫在晚会的形式、内容等方面进行革新。让法学系普法晚会能真正得到来自系外同学的关注。

  应该继续做的一些事情:联系职中的同学们

  一所大学,应该有海纳百川的气度,大学不应当只是大学生的舞台,还应该为有热心体验大学生活的孩子们提供一个展现的舞台。因此,来年我们还应该积极联系职中的同学们,并继续邀请他们前来参与法学系的活动,一方面给他们一个展现自己的机会,另一方面也解决了不少观众和节目上的难题。

  4、充分运用热场工具

  今年,我们成功把院学生会的布场经验应用到普法晚会当中,如舞台布置、入口布置等,都比上一届普法晚会有了不少的提高。此外,我们可以继续考虑对观众发放充气棒、荧光棒的工具做活跃气氛之中,从效果来看,这些小技巧对缓解人数不足的局面的确产生了积极的影响。

  四、法学系地神争霸赛

  活动时间:4月15日、18日进行初赛;4月25日进行决赛

  地神争霸赛是去年法学系文体部开创的一项特色活动,举办以来,深受同学们青睐与支持。本届地神争霸赛中,我们在继承的基础上,把主要精力放在优化比赛细节上,取得了令人满意的成果。地神大赛虽然是一项与扑克游戏相关的活动,容易给人一种"聚众赌博"的嫌疑,但我们应该明确举办此项活动的要义,即通过人们喜爱的活动形式来为系内交流和凝聚力的提高创造机会。

  值得发扬的地方:参赛人数创新高

  本次比赛共有103名师生报名参与,比去年增加了接近一倍。能取得这样的成果,文体部干事们可谓功不可没,特别是覃豪、黎雅欣、贺欣雨三人,几乎把整个09级内招生都吸引到比赛中来。此外,本次比赛还吸引了龚老师、吴老师、郭老师三位老师参加,为本次比赛过程增添了不少乐趣,也激发了同学们参与比赛的积极性。

  我们以前一向比较忽视系内老师的宣传工作,总以为老师们会不屑于参加系内组织的活动。事实上,我们发现系内很多老师是非常珍惜与同学们进行互动的机会,只要有足够的热情和耐心,相信我们能吸引的老师参加到活动中来。

  1、招待细节改善

  参与者们是否满意,是活动成功与否的判断标准。本次比赛中,我们注重提高细节与服务方面的提升。单单是一杯小小的饮品,就能增加同学们对比赛的一点认同。比赛前裁判员耐心地把规则讲解一次,就能避免许多不必要的误会,注重细节,优化服务,方能让活动更加成功。

  需要注意的地方:根据同学们的意愿革新赛制

  本次比赛主要提升了服务水平,而在赛制方面是全面继承上一届活动的锄大地形式。据了解,系内许多同学本身对锄大地这一扑克玩法并不熟悉,特别是系内的老师们,对锄大地这一玩法并不了解,参与热情大为下降。下一届比赛中,如果我们能丰富比赛形式,考虑引入斗地主等模式,估计有助于吸引师生参与到活动中来。

  2、外招生参与度不足

  吸引外招生参与系内活动,增强系内凝聚力是首先地神大赛举办的重要目的。然而,本次参与活动的外招生人数只有3人,远远低于预期。由于初赛设于周四、周日下午进行,而此时外招生们大多已回澳门,故把比赛时间调整到周一到周三晚上或能吸引外招生参加比赛,当然,此举也会在一定程度上增大主办方的工作量与工作压力。

  五、第一届法学系羽毛球赛

  活动时间:20nn年5月22日下午到晚上

  在完成第二届地神争霸赛以后,文体部决定利用系内剩余的资金举办一届法学系羽毛球赛。羽毛球是我国传统的优势体育项目,在全国具有深厚的群众基础。与篮球、足球等体育赛事不同,羽毛球强调的是运动员的耐力和技术,而不是冲击力和身体对抗。如果说篮球赛是"力量流"的运动,那羽毛球赛就是一项"技术流"的活动。为了把系内平日深藏不漏的羽毛球健将吸引出来参加学生活动,我们决心要搞一届法学系羽毛球赛,为的同学提供表现自己的机会

  本次羽毛球比赛我们采取的是以班为单位的团体赛,每班最少可以报8名队员才赛,上限为12人。每一次对阵共分男单、女单、男双、女双、混双五个项目进行。本次共有65人报名参加比赛,加上工作人员、裁判和到场助威的观众,本次比赛总共吸引到超过100名系内同学参与,达到了预期目标。

  值得肯定之处:

  首先,本次比赛共吸引了100名同学参与,特别是调度出相当一部分平时没有机会表现自己的羽毛球健将参加比赛,成功实现了让同学参与系内活动的目标。团体赛的比赛模式虽然耗时比较多,但其的确有力地提高了参赛班级的凝聚力和团结精神。每当看到观众声势浩大的呐喊声,队员们之间的相互协作以及比赛结束一刻,胜利者激情拥抱和失利者间的悉心安慰,本人真切地感受到,再多的汗水,也是值得的。

  其次,我们以最快的时间完成了场地租借工作

  场地租借问题是羽毛球比赛能否成功举办的关键。因此,我们在羽毛球比赛举办前的一周便已经熟悉了羽毛球场的租用流程,即提早三天致电体育馆进行场地预定,现场到场后再付款。由于比赛在周六进行,故我们在周四早上8点50分(体育馆8点30分开门)便已经完成了最重要的场地预定工作(贺欣雨)。事实证明,我们的谨慎是正确的。据悉,周四中午场地已经被全部订满,外语学院的羽毛球赛被迫推迟一周进行。

  从中我得到了两点启示:

  一、无论租借任何场地,都必须事先通过相关参观负责人熟悉场地借用流程。

  二、对活动举办成败的关键要素,务必提醒十二分精神,尽量以最早的时间,最高的效率完成,绝对不能懈怠。

  不足之处:

  一、羽毛球赛未能成功吸引法学系老师和06级学长的参加

  由于5月22日当天晚上全体法学系老师须和06级学长一同参加谢师宴,故本届羽毛球赛没能吸引老师们参加到羽毛球比赛中来,错过了师生交流的一大良机。因此,如果还有机会举办羽毛球赛,希望策划者能够实现做好相关的时间调查,尽量在一个老师、毕业生都能参加比赛的时间进行比赛。

  二、活动实际花费过多

  这是我们第一次举办羽毛球赛,故经费预算主要是向其他有举办羽毛球经验的院系借鉴来的。本次比赛实际花费接近800元,可能对系内财政造成了一定负担。实际上,除必要的场地费和购置羽毛球费以外,我们可以适当减少用于奖品、奖状方面的支出,把总支出控制在700元以内。

  以上便是本人对本年所举办的一系列活动的简要总结,浅陋之处,敬请见谅,希望来年的系学生会越来越强,文体部越来越强!

  20nn年6月11日

学生会工作总结 篇7

  本届学生会在成立之后,在校团委、系党总支的领导和校学生会、系团总支的指导下,积极开展工作。在落实日常工作的前提下,大胆创新,紧密联系同学,在不断摸索中探索出适合我们学院的工作方式,开展了一系列贴近同学、服务同学的活动,逐步形成自己的品牌特色活动,为同学的学习、生活提供了帮助。基本上完成了学期初所定的工作计划并取得了一定成绩,积累了一些宝贵的经验与教训,为日后更好的开展工作,现就过去一个学期的工作总结如下:

  一、加强学生会组织建设工作。

  学生会的自身建设好比学生会的灵魂,也是我们工作的基础。对我们来说,更有其特殊性。我们还是一个年轻的学生会,所以我们是在不断实践中总结出经验,在不断前进中成长、创新。我们坚持了服务同学的宗旨,加强内部制度建设,提高干部职责意识,充分发挥干部主观能动性。加强校学生会各部门的交流与合作,明确、规范了学生会量化考核制度,不断提高了学生会的凝聚力和战斗力;完善了各项规章制度,加强管理,进一步提高学生会干部的组织性和纪律性;做好"优秀学生会干部"、"学生会工作积极份子"等称号的评定,表彰等大量工作。

  二、增强校园文化氛围,积极配合学校“校园文化艺术节”活动的开展。

  1、积极组织同学参加校第三届“开口讲英语”三项技能比赛,在总决赛中,获得英语歌唱一等奖和英语话剧三等奖的好成绩,提高了同学们英语学习的兴趣,营造了良好的学习氛围。

  2、组织动员全体同学参与“一二 九民族魂大合唱”, 增加了同学们的爱国热情和集体荣誉感,并取得了大合唱的二等奖。

  三、学生会各部门工作成果。

  学习部:

  在上学期开展的晨读工作上,增添了更多新颖的学习内容,吸引了更多的读书声。并在组织“开口讲英语”活动中发挥了重要作用。

  文娱部:

  1、在今年10月份组织了舞蹈队的同学参加了一次由青协组织的义演,为福利院的老人,孩子们献上我院的一片爱心.

  2、于本学期建立了一个自由舞协会,丰富了同学们的课余生活,并不时邀请老师、校领导参加,促进了彼此之间的思想沟通.

  3、积极组织了民族魂大和唱。

  体育部:

  积极组织同学参加各项体育活动,为我院参加第六届学校校运会做了大量工作,使运动健儿在赛场上赛出了水平,赛出了风格,使我院荣获“体育道德风尚奖”。

  女工部:

  根据女生的实际情况,以协调女生内部关系,组织开展有关女生方面的各种活动(女生手工艺术品展、摄影展、书画展……)在工作中展示出了一批形形色色的女艺术人才,为学院的良好学风做出了积极贡献。

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