第一学期英语教学工作总结

2019-12-02 学期工作总结

  这一学期,我主要担任的是五(2)班,五(4)班,和一(6)班的英语教学工作,从十二月份开始又接任了小学英语科组教研组长的工作。下面具体分析和总结一下自己这一学期的主要工作。

  (1) 日常教学方面。

  我做到了认真备课,认真上课,认真批改作业。做到了课课有课件,及时改作业,认真辅导差生。

  (2) 教研实践方面。

  开学初,我上了《my good friends》的作文教学公开课,受到了科组内成员的好评。11月份双优评估的磨课活动中,我上了《The end of the dinosaurs》的C部分教学研讨课。

  (3) 听课学习方面。

  本学期我积极参加教学培训和校内外的听课活动,认真学习别人的优秀经验和方法。一共出去听课6节,校内听课12节,每节听课后都认真反思,提炼别人的有点,发现自己的不足,并思考更好的解决方法,不断完善自己的教学。

  (4) 科组长工作方面。

  在我刚刚担任科组长时,组织小学英语组和中学英语组联手,成功举办学校第三届英语节,并专门负责了小学英语短剧表演比赛。在期末,我组织科组进行了《如何上好复习课》的三轮两反思教学研讨活动。并组织科组成员,对低年级词汇教学,句型教学,故事教学,中高年级词汇教学,句型教学,语篇教学,阅读教学,作文教学进行了探讨和总结,对“潜龙学校小学英语高效课堂模式”进行了初步探讨。

  在本学期的工作中,自己还存在着不少问题。

  (1) 日常教学方面。

  对差生的辅导,效率低,方法不好,所以辅导差生效果不明显。

  (2) 教研实践方面。

  经过三年多的教学实践,自己对词汇教学,句型教学,语篇教学,阅读教学,作文教学总结了一些经验,但是还未形成高效的,比较完善的教学模式。

  (3) 听课学习方面。

  听了不少课,也进行了反思,但是没有把自己的思考和见解写下来。没有系统地阅读教育教学专著,没有细心地分析名师名家的'教学案例。

  (4) 科组工作方面。

  没有带领科组成员对教育教学方面的课题进行深入的研讨,没有建设潜龙学校的英语特色角。

  根据以上的不足,在下学期中我会从下面一些方面做出改进和努力。

  (1) 日常教学方面。

  彻底贯彻对差生的监督和辅导工作,每天抽出10-20分钟来帮助班级的学困生消化当天学习内容;每天发校讯通,把学困生在校的表现告知家长,争取家长的支持与协助;尽量多表扬,多鼓励,让学困生树立自信;鼓励学习好的学生当学困生的小老师,协助老师一起帮助学困生进步。

  (2) 教研实践方面。

  下学期,我会致力与对高年级作文教学和阅读教学课型,高效教学模式的研究和实践,争取上这方面2-3节公开课。

  (3) 听课学习方面。

  抓好一切可以学习的机会,多听别人的课,吸取优秀的方法。买一些名师名家的教学实录,进行学习。

  (4) 科组工作方面。

  带领科组成员选一个切实可行的教育教学课题进行探讨研究实践;集合科组成员的建议,建立潜龙学习英语特色角落;六一节时开展英语游园活动。

  新的一年,新的开始。我会继续在自己的岗位上,认真,负责,细心地完成每一项细小琐碎但非常重要的工作。

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