在学校的领导下,生物实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,顺利、圆满地完成了本学期的各项实验教育、教学任务。现总结如下:
1.每一次的`实验安排,结合具体项目,钻研活动内容的原理,明确实验目的,制定出实施方案,“严、细、实”,有效地指导学生。课前准备齐全必需的仪器、设备,并且预见可能出现的问题,设想和排除方案和做出清晰而合理的解释,确保顺利完成活动计划,达到最佳效果。严格实验室教学常规管理,坚持实验教育科研为先导,积极进行实验教学改革,由应试教育转向素质教育,培养学生实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。
2.计划周详,管理严格,严格遵守标准,做到帐目精确齐全,帐物对应,各种台帐记录规范、及时、完备,仪器设备等物品摆放有序、洁净无尘。
3.努力加强活动中老师的管理和指导地位,鼓励和引导学生积极地在活动中调动自己的知识,培养严谨细致的科学态度和优良出色的操作技能,激励学生思维,激发学生好奇心和求知欲,主动探索,主动思考。同时重视学生分析问题、解决问题的能力的提高。学生都具有创造的潜能,而且创造力是可以通过循序渐进的训练包括实验过程的培养和训练,形成内化的、稳定的素质特点。
4.卫生保洁工作是一项常规事务,坚持经常打扫和擦拭是日常工作之一。安全工作高度重视,常抓不懈。水电、门窗注意关闭,做到万无一失。
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