方案
一．指导思想：鼓号队是少先队组织的象征, 仪仗队训练是学校课堂教学的必要补充,是一项综合性的对队员进行较全面的素质训练。通过训练和比赛，能培养队员良好的纪律作风和团结协作、奋发向上的.集体主义精神；同时也能有效地提高队员意志毅力、动作协调、整齐感觉和体能素质等方面的能力。使队员的身心得到全面发展。
二． 训练时间：
双周三下午第三节、星期二、四早读前
（备注：1.各阶段训练和各小组训练时间再作调整。2.若加排另行通知。）
三．训练学生对象：
四年级、三年级学生
四．措施
1．分五个阶段训练
（1） 第一个阶段：识谱、背谱
（2） 第二个阶段：单项队形、队列训练（新旧对象）
（3） 第三个阶段：单项乐曲训练（新旧对象）
（4） 第四个阶段：综合训练
（5） 第五个阶段：调整训练
2．具体安排
指导员：何振环、黄炳健、杨颖春
训练员：廖惠萍、幸利中、梁朝贵、蓝定武、陈园媛、黄秋丽
分组训练
人数
训练老师
训练地点
训练时间
指挥
2
温育权、
杨颖春
号手
30（24新）
蓝定武
大鼓手
15（12新）
温育权
小鼓手
60（48新）
杨颖春
大镲手
小镲手
15（3旧）
大镲手（6人）
小镲手（6人）
廖惠萍
指引、旗手、护旗手、
指引（1人）、旗手（1人）、护旗手（3人）、
幸利中
礼仪
礼仪（30人）
陈园媛
乐器、服装保管
5
刘胜文
小结
在几个月的训练中，鼓号仪仗队员刻苦努力，按时训练，已经能较好的演奏出旗曲、行进曲、欢迎曲等。
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