教师一学期工作总结

2021-01-29 学期工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的教师一学期工作总结3篇,希望对大家有所帮助。

教师一学期工作总结 篇1

  在这一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了初三语文教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  思想上,坚决拥护共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

  在教学工作方面,面临毕业考试,整学期的教学任务都相对非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。

  学生进入中学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。初三普通班的学生因其自身的特殊性,除了承受升学的压力外还必须面对自身的现状,因此,平时易出现的突发情况也较复杂。所以,平时在对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的`成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进行摸索。

  作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生。在班级教学中,不仅有教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名中学教师,要想胜任教学,需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!

  在这一学期中,取得了一定的成绩也发现了一些自身的不足,希望在下一学期的工作中能够使自己得到进一步进步和完善。

教师一学期工作总结 篇2

  做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自己的教育教学工作,以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

  一、在思想上,积极上进。

  我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水

  总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

  三.在分管工作上,服从安排,积极主动

  这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

  当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

教师一学期工作总结 篇3

  1、承担教学任务

  承担课程、班级及人数总周学时总课时数

  08级应用数学系硕士研究生4人;

  数学分析09级1,2班18

  计划辅导答疑课时数36

  指导论文(设计)数量

  合计96

  2、参加讨论班、学习(读书、写文章)情况

  参加由辛杰老师主持的微分方程及其应用讨论班并作报告一次,继续学习反应扩散方程及其在生物数学方面应用的文章和系列书籍,在这一学期,完成科研论文6篇,其中已发表两篇,已录用论文3篇,其中sci2区2篇,3区2篇,4区1篇,另有一篇正在审稿阶段。

  3、学术报告、学生报告、考研咨询、分专业思想教育情况(列出时间、内容、题目)

  对xxxx级新生作“想对09级新生说的话”报告一次;答疑07级数学系本科生考研咨询会一次;为物理学学生作考研动员会一次。

  4、参加校内外进修、培训情况

  在东南大学数学系继续从事博士后研究工作。

  5、教学、科研课题、课程建设情况(级别、工作状态、工作进展)

  主持的校级重点科研立项结题;参加数学分析的课程建设;参加校级教学立项工作。

  6、教学建设情况(参加人才培养方案修订、编写教材、习题集、指导书、网络资源、教学大纲、命题工作)

  继续参与本科生人才培养方案的修订工作,参与数学分析1期中考试题和期末考试B卷的命题工作。

  7、参加教研活动以及听课、评课、集体备课情况

  积极参加我院组织的青年教师讲课的听课、评课活动。经常和课程组的教师一起讨论教学内容和习题,交流教学体会和解题技巧等。

  8、承担学生培训工作(师范技能、数学建模、计算机应用技能、CATI、考研辅导)

  暑假承担数学分析竞赛辅导8学时,参与对本学期开学初的教育实习的学生进行指导和点评。

  9、承担学院事务性工作(班主任、研究生导师、研究生课程等):

  承担应用数学系老师的一些材料的整理,检查,汇总和上报工作;承担学院分配的一些事务性工作;承担研究生课程1门。

  10、辅导答疑、作业批改、毕业论文指导、监考、阅卷等方面完成质量自评

  按时辅导答疑,认真批改作业,对错误多的题目利用辅导答疑时间重点讲解。

  参加数学分析1期中考试和数学分析1以及数学分析3期末考试的阅卷工作,严格按评分标准进行阅卷,确保阅卷质量。

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