二年级上学期中队工作总结

2021-01-15 学期工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的二年级上学期中队工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级上学期中队工作总结1

  班主任工作是琐碎,繁忙的,但也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。在这个学期里,为搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我是这样做的:

  1、耐心、关心是根本。

  二年级学生由于年龄小,经常出现一些不合常规的小插曲:比如偶尔出现值日不及时,作业没能按要求去做,或是作业书写不认真,也或是同学之间发生点小矛盾,学习没有动力等……但我常常要求自己对待学生要既要严格要求又要有耐心,要不偏不倚,认真对待,明辨是非。当然还要有亲情,任何学生出现不舒服都会得到我的关心。要么给她及时料理一下,比如流鼻血用冷水拍拍后脑勺;拉肚子用手轻轻捶捶背,坚持不住时要么送其回家,要么与其家长联系,等到学生康复回来还要及时地给他补课。

  2、以身作则为榜样。

  我要用自己的人格和工作焕发学生的生命力,平时我要求学生做事做认真,首先我自己要做到,而且要做的更好,我要求学生能够敢于承认自己的错误,我自己也要在学生面前敢于面对我自己的不足,让学生看到敢于正视自己的不足是可敬的;以此来树立他们自信心。如上课写板书要规范、工整;上课说错话或写错字,在学生面前要敢于承认等等。

  3、鼓励是金。

  常常对他们取得的点滴进步加以肯定及时表扬。让每个学生都能深深体会到老师在关注着他。做错事会受到老师批评,做了正确的事会得到鼓励。也就是学生的一举一动老师都会看到。我要使他们具有追求丰硕果实的进取精神;我还要注意激发学生的学习兴趣。采用多种多样的教学方法进行教学,注重与学生之间的情感沟通。当学生在学习、行为习惯等方面取得一点进步我及时鼓励。要真心实意地让学生看到自己的闪光点和健康向上的生命力。

  4、培养学生的良好的习惯。

  培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。由于我班学生调皮的比较多,所以,本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行《小学生行为规范条例》和《小学生守则》,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之八、九十以上的同学都能做好,但还有四五个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

二年级上学期中队工作总结2

  辞旧迎新,在我们迎来崭新的一年的同时,紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声,现将本学期以来的中队工作进行如下总结:

  一、中队基本情况

  本中队共有队员36人,其中男生20人,女生16人。本中队队员从整体上来看是很令人满意的。性格活泼开朗,天真可爱。同学之间都非常友爱。在本中队里,在学习方面,大部分队员这是有着较强积极性的,但不免存在着对学习没有兴趣的队员。

  二、思想教育工作

  对于二年级队员来说,虽然已经接受了一年的学校教育,但是纪律还是需要进一步加强。因此,本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复给予教育,强调纪律问题。另外,其他科任老师上课时,我也随时观察留意他们的表现情况,发现问题及时给予教育纠正,这样坚持下来,本中队纪律有了明显的改善。

  1、用行动感染队员

  中队辅导员是一个班集体的领导者,更是孩子的“家长”,是孩子的榜样,一言一行都严重地影响着队员。我们都知道,“身教重于言传”。在这点上,我非常注意,时刻注意着自身对队员的影响,时时刻刻、处处以身作则在平时的教育教学工作中,十分注意自己的言行举止,向队员提出的要求,自己首先要做到。做清洁,我每天都亲自参加做,看见垃圾,我及时捡起来。如此带动之下本中队的面貌发生了很大的变化,同学们团结互助、互爱,形成一个朝气蓬勃的班集体。

  2、小干部的培养

  班干部是中队辅导员的得力助手,有了他们的配合,中队辅导员的工作就显得非常得心应手。本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。首先,我采用了让队员自荐与评选相结合的方式,给队员一个建立自信的空间,如果队员能够自荐当班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,他也一定会更积极主动地投入。

  3、注重队员良好习惯的培养

  作为一名中队辅导员,不仅要注重队员道德品质的培养,而且还要注意队员的行为习惯的培养。在日常生活中,要注意观察队员的行为习惯,及时发现他们存在的问题,及时给予纠正,引导他们从每一件小事、每一个细节入手。如讲礼貌的问题,遇到老师要问好,不要打断别人的讲话,不说脏话————,我从自我做起,言传身教,引导队员多使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等等,引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员,在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外,每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地纠正、强调,本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的改变。

  4、集体的建设

  一个好的集体是队员健康成长的关键。我根据本中队的实际情况,结合学校的各项规章制度,每天不断、反复地向队员渗透在一日常规的教育中,针对不同事例,告诉他们哪些事情做得好,哪些事情做得不好,我们自己做得如何,我们应该向谁学习等等,使队员漫漫地形成了热爱集体的感情,如学校开展的各种评比活动,做动员工作时,我对孩子们提出的要求就是:竭尽全力的投入训练,结果并不重要。老师看重的是班内36个同学的参与精神。我们积极参与了,即使成绩不是第一,老师也会非常高兴,因为我们班的孩子是积极向上的,本学期,我班同学积极参与了经典诵读表演、运动会、三跳比赛,取得了较好成绩,这是孩子们责任心、集体荣誉感的具体展现。

  5、重视与家长的联系,建立家校联系沟通的桥梁

  经过这一年半使我清楚地认识到,孩子的进步、集体的成长,不单单是需要老师的正确引导与培养,更里不开家长的大力配合。在本学期中,我主要通过校讯通、电访、面谈等方式与家长进行沟通交流。除此之外,我还十分关心队员的身体健康,队员一旦缺勤,我都及时地进行电话联系,询问情况。使家长感受老师的关心。

  6、对后进生的教育转化工作

  我对每个后进生都耐心教育,对于部分学习成绩较差的队员,除了个别辅导外,我还安排了一帮一的学习对子,让学习成绩好的队员每天下课后利用一些时间来帮助他们,尽量使他们的学习情况有所提高,收到了一定的成效。

  三、安全教育工作

  学校的安全教育工作是重中之重。因此,本人在本学期中特别重视对队员的安全教育工作,为了确保安全工作方面不出差错,每周一班会时间、周五课外活动时间都给队员详细地讲述交通安全知识,防火、防电、防溺水等方面的知识,要求队员不到有危险的地方去玩,在校内不要随便追逐打闹,以防不慎造成不必要的伤害等。本学期以来,本中队没有出现重大的安全事故。四、卫生工作

  卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一,而个人卫生如果搞不好,不但影响了自己的仪容,也对身体健康很不利。因此,本学期我在卫生工作方面也非常重视。常常检查学生的指甲、提醒他们勤洗澡、每天检查座位的卫生使他们有了卫生习惯。

  我的中队辅导员工作还有很多不足,因此,在今后的教育教学工作中,仍需不断努力,争取把工作做得更好。

二年级上学期中队工作总结3

  就如流水般,不经意间,时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉本学期的少先队工作即将结束,回顾这个半年以来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,其中有领导们对我的少先队工作的关心支持和指导,各科任老师的协助,使我深深地体会到我的.班级少先队工作离不开我身边的每一个人。我在中队里开展了各种各样的活动,现将中队工作总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。这半年来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,开展以“四好少年”为主题的一系列中队活动。如:“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上本期我校开展的队列队形比赛,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的思想品德教育课。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。本学期来,可以说学校领导对少先队工作给予极大关注,所以,我的少先队工作开展得丰富多彩,如:根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极主动参加保护花草树木行动,我为班级买来一盆吊兰盆景,让队员们坚持每天为盆景浇水,在此活动中培养队员热爱劳动,关心集体的良好品德。为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校活动,如“队列队形”比赛,锻炼了身体,培养了队员们的集体荣誉感。

  三、利用学习园地拓宽教育渠道。“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,本学期中,我中队出两期“庆祝国庆”和“庆祝元旦”的板报,利用板报开展学习革命先烈的优良传统,树立“学做人,树新风”、“好好学习”、“体民风”的思想教育,让他们在活动中培养良好的行为习惯。

  总之,本学期来,我在中队工作中认真综合本中队的实际情况,开展各项活动,但在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改进。在以后的工作中,我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取,把中队工作做得更好。

二年级上学期中队工作总结4

  一个学期以来,我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的中队活动,努力做到减轻队员负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体,二年级中队工作总结。下面谈谈具体的工作和做法。

  一、坚持从爱入手启发教育队员

  热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来说力量更大,我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

  二、实行管理民主化、细致化

  要使中队成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,中队委员的作用是相当大的。开学初,采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员,随后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制,就是中队中无论是大事还是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分发挥中队委员的带头作用,召开中队委员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  三、注重安全教育

  做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里,每天抽出几分钟进行安全教育,落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘,参与消防、地震疏散演练,并积极参与学校各项安全教育活动,工作总结《二年级中队工作总结》。做好节假日安全教育,教育学生遵守交通规则,注意防火、防盗等,注意人身安全,不到危险地带玩耍,不私自外出,严禁私自游泳,不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追赶,不打架,走廊、平台不做危险游戏,以免发生事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。在传染病流行期间,建议学生去打预防针。要求学生注意公共卫生。

  四、开展形式多样的中队活动

  3月8日“妇女节”,开展“妈妈,我想对您说……”“妈妈我爱您”等孝敬教育活动。

  4月5日“清明节”,组织队员进行网上祭英烈活动。

  5月1日“国际劳动节”,开展“孝敬父母”的主题教育活动。

  6月1日“儿童节”,结合学校开展了丰富多彩的活动,有游园会、“六一” 晚会。

  中队委员竞选活动

  设立图书阅览角,建设书香班级。

  开展防震减灾视频观看学习活动

  文明礼仪我先行系列活动之

  一、“校园十大不文明行为评选活动”

  二、“文明礼仪歌谣诵读比赛”

  三、“文明礼仪小故事比赛”

  四、“红领巾社区快乐文明行”

  五、“班级文明形象大使评选活动”

  △雏鹰争章系列活动:定章、争章、考章、颁章、护章。

  △安全教育系列活动

  △孝敬教育活动

  辛勤的耕耘结出了硕果,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体队员的努力结果。取得一些成绩,如:“获得学校广播操比赛二等奖”、“获得校园科技文化艺术节道德风尚奖”、“获得校园科技文化艺术节科技体验三等奖”“获得六一拔河比赛男子组第一名”。当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作,使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。

二年级上学期中队工作总结5

  辞旧迎新,在我们迎来崭新的一年的同时,紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声。为了总结本学期中队工作中的经验,寻找出不足,促使在下学期的工作中做的更好、更有特色,现将本学期以来的中队工作进行如下总结:

  一、中队基本情况

  本中队共有队员49人,其中男生26人,女生23人。本中队队员从整体上来看是很令人满意的。性格活泼开朗,天真可爱。同学之间都非常友爱。“一方有难,八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现,班里不管任何一位同学有困难,其他同学都非常热心地关心他、帮助他。在本中队里,没有出现同学间相互打骂的情况。在学习方面,大部分队员这是有着较强积极性的,但不免存在着部分对学习没有兴趣的队员。

  二、思想教育工作

  对于二年级队员来说,虽然已经接受了一年的学校教育,但是纪律还是需要进一步加强。因此,本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复给予教育,强调纪律问题。另外,其他科任老师上课时,我也随时观察留意他们的表现情况,发现问题及时给予教育纠正,这样坚持下来,本中队纪律有了明显的改善。1、用行动感染队员

  中队辅导员是一个班集体的领导者,更是孩子的“家长”,是孩子的榜样,一言一行都严重地影响着队员。我们都知道,“言传身教”,而“身教重于言传”。在这点上,我非常注意,时刻注意着自身对队员的影响,时时刻刻、处处以身作则。在平时的教育教学工作中,十分注意自己的言行举止,向队员提出的要求,自己首先要做到。如此带动之下,本中队的面貌发生了很大的变化,同学们团结互助、互爱,形成一个朝气蓬勃的班集体。

  2、小干部的培养

  身为中队辅导员,都知道班干部是中队辅导员的得力助手,有了他们的配合,中队辅导员的工作就显得非常得心应手。本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。首先,我采用了让队员自荐的方式,给队员一个建立自信的空间,因为我觉得,如果队员能够自荐当班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定会更积极主动地投入。另外,和上学期有所不同的是,做到人人有事做,事事有人做。要求小主人随时将遇到的问题提出来,我给予一一解决,并针对实际情况给他们提出建议。整个学期当中,干部们发挥各自的作用,将本中队管理得井井有条。

  3、注重队员良好习惯的培养

  作为一名中队辅导员,不仅要注重队员道德品质的培养,而且还要注意队员的行为习惯的培养。因为从小培养良好的行为习惯对于他们来说非常重要。而这项工作是一项长期的工作,不是一朝一夕就能落实见成效的,需要中队辅导员在日常教育教学工作中,时刻注意,从每一件小事,每一个细节,每一项活动中长期的教育培养、熏陶才能形成的。在日常生活中,要注意观察队员的行为习惯,及时发现他们存在的问题,及时给予纠正,引导他们从每一件小事、每一个细节入手。如讲礼貌的问题,或许每个队员都知道这样的道理,可是做起来却没有想象中那么好,如上学路上,碰到家长送,我主动与孩子和家长打招呼,并叮嘱孩子,“是不是忘了什么?”,孩子会记起跟家长再见,我这个无意识的做法,是家长注意到,告诉我做得非常好。还有的队员上课迟到了,却毫无所谓地大摇大摆地便冲进教室。从以上情况来看,都是需要加强教育的,我便从自我做起,言传身教,引导队员多使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等等,引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员,在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外,每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地纠正、强调,本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的改变。4、集体的建设

  一个好的集体是队员健康成长的关键。我根据本中队的实际情况,结合学校的各项规章制度,通过每天的晨会,每周的队会不断地、反复地向队员渗透在校的一日常规,让他们清楚地认识到哪些事情能做,哪些事情不能做,常常进行中队的集体荣誉教育,针对不同事例,告诉他们哪些事情做得好,哪些事情做得不好,我们自己做得如何,我们应该向谁学习等等,使队员漫漫地形成了热爱集体的感情,如学校开展的各种评比活动,做动员工作时,我对孩子们提出的要求就是:竭尽全力的投入训练,结果并不重要。老师看重的是班内49个同学的参与精神。我们积极参与了,即使成绩不是第一,老师也会非常高兴,因为我们班的孩子是积极向上的,假如,有同学不认真训练,即使我们得到第一,老师也会很失望,因为,有同学掉队了。所以说,今学期的英语节合唱、英语节讲故事比赛、广播操比赛以及庆元旦合唱比赛,我们班都得到了级部第一的好成绩。成绩的取得,是各位任课教师的辛勤付出,更是中队向心力的积极体现,更是孩子们责任心、集体荣誉感的具体展现。

  对于中队量化管理,虽然本学期本中队未获得一次流动红旗,但是本中队记录都不差,如:放学队伍的纪律、楼道内的追逐打闹、卫生扣分等等,与我班很少有牵扯,可以看出队员们平时都在努力地想做到最好,想为这个班集体争取荣誉。主要原因是孩子的校牌佩戴问题,我认为,不应该天天拿一个质量差的校牌跟孩子较劲,所以,孩子因不戴校牌扣分,我从来不问。

  5、重视与家长的联系,建立家校联系沟通的桥梁

  经过这一年半使我清楚地认识到,孩子的进步、集体的成长,不单单是需要老师的正确引导与培养,更里不开家长的大力配合。在本学期中,我主要通过电访的方式与家长建立密切的联系,进行沟通交流,互相传达队员的信息。除此之外,我还十分关心队员的身体健康,队员一旦缺勤,我都及时地进行电话联系,询问情况。对于生病的孩子,我和吕老师一起抽休息时间走访慰问、给予关心,了解队员的身体状况。使家长对学校、对老师建立起一种信任感。为建立家校联系沟通工作奠定了夯实的基础。

  6、对后进生的教育转化工作

  本学期值得感到欣慰的是,本中队队员没有了无故旷课的情况,也没有了半路逃课的情况。队员们都能按时上下课,如果生病或有事不能来上课,家长都会及时与我和吕老师联系。我想,这应该与良好的家校联系分不开的。、

  相对于本学期的学习情况来看,较一年级有所进步,对于部分学习成绩较差的队员,我安排了一帮一的学习活动,让学习成绩好的队员每天下课后利用一些时间来帮助他们,尽量使他们的学习情况有所提高,此项帮学活动还是收到了一定的成效。

  三、安全教育工作

  学校的安全教育工作是重中之重。因此,本人在本学期中特别重视对队员的安全教育工作,为了确保安全工作方面不出差错,每周一班会时间、周五课外活动时间都给队员详细地讲述交通安全知识,防火、防电、防溺水等方面的知识,要求队员不到有危险的地方去玩,在校内不要随便追逐打闹,以防不慎造成不必要的伤害等。每日根据本中队实际情况做好安全记录。和往常一样,每到周末都特别强调队员要注意校外安全。本学期以来,本中队没有出现重大的安全事故。四、卫生工作

  卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一,如果中队卫生搞不好,不但影响队员学习的精神面貌,而且影响着队员的身体健康,同时也影响了整个学校的校容校貌。而队员的个人卫生如果搞不好,就会直接影响了自己的审美观,同样也对身体健康很不利。因此,本学期我在卫生工作方面也非常重视。班内的卫生状况,没有因为卫生打扫不彻底而被扣分。

  然而,对于我的中队辅导员工作,本人仍然是不满意的。因此,在今后的教育教学工作中,仍需不断努力,不断学习。

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